2015年教師招聘教育理論基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí)題四十八及答案_第1頁(yè)
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2021年教師招聘教育理論根底知識(shí)綜合練習(xí)題四十八【單項(xiàng)選擇題】1、 體育是以()為目標(biāo)的教育活動(dòng).A、 提升教育對(duì)象智慧B、 健全品德素養(yǎng)C、 開展體能、鍛煉體魄D>追求人生情趣和理想境界答案:C2、 美育的最高層次的任務(wù)是()A、 提升學(xué)生感受美的水平B、 培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的水平C、 形成學(xué)生創(chuàng)造美的水平DK培養(yǎng)學(xué)生的審美觀答案:C3、 教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授,最早始白德國(guó)哲學(xué)家()A、 柏拉圖B、 赫爾巴特C、 康德D>梅依曼答案:C4、 人的身心開展的狀態(tài)和程度是()A、生長(zhǎng)B、開展C、成長(zhǎng)DK成熟答案:D[page]5、 ()認(rèn)為“所有其他的水平,包括道德都受成長(zhǎng)規(guī)律的支配〞A、 威爾遜B、 孟子C、 格塞爾Dk弗洛伊德答案:C6、 全部教育法規(guī)的“母法〞是()A、 〈〈憲法?B、 〈〈教育法?C、 〈〈教師法?Dk〈〈義務(wù)教育法?答案:B7、 13、14?16、17歲屬于人生的()A、 兒童期B、 少年期C、 青年期Dk成年期答案:B【多項(xiàng)選擇題】8、 50年代以前,蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有()A、 加里寧〈〈論共產(chǎn)主義教育?B、 凱洛夫〈〈教育學(xué)?C、 克魯普斯卡姬〈〈國(guó)民教育與民主主義?D>巴班斯基〈〈教育過程最優(yōu)化?E、馬卡連柯〈〈教育詩(shī)?答案:ABCE[page]9、 第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()A、 布魯納的〈〈教育過程?B、 布魯姆的〈〈教育目標(biāo)分類學(xué)?C、 赫爾巴特的〈〈普通教育學(xué)?DK贊可夫的〈〈教學(xué)與開展?E、夸美紐斯的〈〈大教學(xué)論?答案:ABD10、 少年期的心理開展特點(diǎn)有()A、 熟悉水平的不斷提升B、 情感和意志的不斷開展C、 白我意識(shí)覺醒Dk獨(dú)立精神增強(qiáng)E、對(duì)異性的好感與愛慕答案:ABCD11、 學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在:()A、 是一種組織文化B、 是一種整合性較強(qiáng)的文化C、 以傳遞文化傳統(tǒng)為己任Dk是具有互補(bǔ)性E、具有非正式性答案:ABC【判斷題】12、 個(gè)體身心開展的水平受到多種因素的影響,主要是受到遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境、學(xué)校教育和個(gè)體主觀能動(dòng)性的影響. ()答案:V13、 提升學(xué)生感受美的水平,從根本上說是提升人的整體性的精神素養(yǎng).()答案:V14、“素質(zhì)教育〞就是針對(duì)我國(guó)的“應(yīng)試教育〞而提出來的. ()答案:V[page]15、赫爾巴特提出教育學(xué)的理論根底應(yīng)是哲學(xué)和心理學(xué). ()答案:x16、 羅馬帝國(guó)滅亡之后,西歐進(jìn)入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時(shí)期,騎士教育受到重視并且有著專門的教育機(jī)構(gòu). 〔〕答案:x17、 如果個(gè)體對(duì)環(huán)境保持積極態(tài)度,就會(huì)克服環(huán)境中的消極阻力,擴(kuò)大開展空間.〔〕答案:V18、在教育、教學(xué)中采用“一刀切〞、“一鍋煮〞的方法,這是違背了人的身心開展的順序性.〔〕答案:x19、 精神文化的核心不是名

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