長沙市中考語文口語交際考查復(fù)習(xí)資料

2015年中考語文口語交際考查復(fù)習(xí)材料一、聽話能力考查【考試信息】語文聽力考查的重點是學(xué)生傾聽普通話的能力，即聽記力、聽辨力、聽解力、聽評力。根據(jù)2015年長沙市中考語文考試說明，語文聽力考查每組試題分 5個題目，分別對應(yīng) 5種材料：1.消息、通知、啟事等應(yīng)用類；2.情境對話類；3.說明類； 4.論述類； 5.隱含信息、言外之意類。題型為選擇、填充或簡述題等，分值為10分。語文聽力的考查標(biāo)準(zhǔn)：①能耐心、專心地聽取別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣；②能聽明白對方表達(dá)的意思，不缺漏主要內(nèi)容；③能對所獲取的信息進(jìn)行比較、歸納，從而抓住主要中心和重點內(nèi)容；④聽完對方的表述后，能根據(jù)自己的知識經(jīng)驗進(jìn)行分析、比較、鑒別，聽出相同的意見和分歧，并進(jìn)行有關(guān)聯(lián)想；⑤對所聽的內(nèi)容不僅能理解信息的表層意思，而且能體會深層內(nèi)涵?！窘忸}策略】1．做好準(zhǔn)備，充滿自信。2．看清試題，有的放矢。3．靜心傾聽，快速解答。4．集中精力，突破難點。聽力考查模擬測試材料訓(xùn)練一1．聽下面的一段話，完成后面的題目。由于自來水管檢修、施工，芙蓉北路瀏陽河以北至撈刀河以南一帶定于 2月24日8時30分至25日22時30分停水，敬請用戶做好儲水準(zhǔn)備。2．聽下面的一段對話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）下面是美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友的對話。林克萊特：“你長大后想當(dāng)什么呀？”小朋友：嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！ ”林克萊特：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友：“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！绷挚巳R特：“為什么要這么做？”小朋友：“我要去拿燃料，我還要回來！”3．聽下面的一段話，完成后面的題目。在我國自然保護(hù)區(qū)湖北山林之中，有一種奇異的五節(jié)蛇。這種蛇從山崖上滑落下來時，隨著“叭”的一聲響，蛇身一下子摔成四五節(jié)。你別以為它死了，不一會兒，你會看到這些脫開的每一節(jié)蛇體，都跳動起來向蛇頭靠近，整個又連成一條，神氣活現(xiàn)地鉆進(jìn)草叢，就像鏈條脫散開又接上一樣，不見流血，不留痕跡。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，這種蛇就是名貴的中藥材“碎蛇 ”，蛇摔斷時若被人任意揀走一節(jié)，它就不能復(fù)活了4．聽下面的一段話，完成后面的題目。實踐證明，一個人知識的多少，成就的多少，關(guān)鍵在于勤的程度，懶惰者永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會使自己聰明。唯有勤奮者才能在無限的知識海洋里獵取到真知實才，開拓知識領(lǐng)域，使自己更聰明。高爾基說：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！敝灰?，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知和成功的人，是一定能夠體會到勤的深刻含意的。5．聽下面一段話，完成后面的題目。去年，張曉輝同學(xué)參加全省作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他說了一句話：“這會過去的”。今年張曉輝同學(xué)又參加全省作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時，語文老師還只是對他說了一句話：“這會過去的”。訓(xùn)練二1．聽下面的一段話，完成后面的題目。請各班同學(xué)注意：根據(jù)學(xué)校體育工作安排，決定下周星期五上午八點在學(xué)校 800米田徑場舉行全校廣播體操比賽，望各班在接到本通知后積極組隊并訓(xùn)練，爭取取得好成績。另外，請各班的體育委員今天下午第八節(jié)課后到教育處辦公室抽簽，決定比賽的出場順序。2．聽下面的一段對話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）家長一：聽說學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，真是太好了。當(dāng)初給孩子買手機(jī)是為了讓孩子和家人聯(lián)系方便，可是孩子大都是用來跟同學(xué)打電話聊天、發(fā)短信，還沒完沒了地玩游戲，甚至在課堂上也這樣，讓我頭疼極了。家長二：我的孩子整天纏著我換手機(jī)，說是他們班的同學(xué)手機(jī)都比他高檔，他在班上很沒面子。這還不算，每個月話費(fèi)都要上百元，我都快吃不消了。家長三：可是我認(rèn)為孩子有手機(jī)有很多好處啊。我們隨時能找到孩子，免得由于聯(lián)系不上而擔(dān)心。孩子在上下學(xué)的路上一旦遇到緊急情況也能及時用手機(jī)求助。如果家庭條件允許，在不影響學(xué)習(xí)的前提下可以讓孩子帶手機(jī)。學(xué)校應(yīng)該采取一些措施來引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，不應(yīng)該一刀切，全都禁止啊。3．聽下面的一段話，完成后面的題目。食人魚的故鄉(xiāng)在南美洲的亞馬遜河，但現(xiàn)在至少在 10個以上的地區(qū)發(fā)現(xiàn)了它們的蹤影。在已知的16種食人魚中，納氏食人魚是最危險的，其強(qiáng)有力的下顎具有尖銳的牙齒，是極兇猛的魚類。它們平時以小魚為食，饑餓時會群集襲擊跌落水中的陸上動物，如牛、馬、人等。4．聽下面的一段話，完成后面的題目。在當(dāng)前單一的評價體系中，學(xué)校很難認(rèn)識到將學(xué)生分為“優(yōu)生”、“差生”這種做法所存在的問題。因為目前的評價體系，就是要把學(xué)生分出高低，學(xué)校的做法不過是順應(yīng)這種體系。很多時候，學(xué)校老師還認(rèn)為只給學(xué)生、差生的印象，而對于學(xué)校的做法，在很長一段時間內(nèi)，也沒有人認(rèn)為有什么問題。5．聽下面一段話，完成后面的題目。一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。”訓(xùn)練三1．聽下面的一段話，完成后面的題目。我國中小學(xué)生健康狀況較過去雖有進(jìn)步，但仍不容樂觀。營養(yǎng)學(xué)家，中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會名譽(yù)會長于若木呼吁，推廣學(xué)生營養(yǎng)午餐勢在必行。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于膳食結(jié)構(gòu)不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國中小學(xué)生健康發(fā)育的突出問題。許多孩子偏食、挑食、吃零食過多，營養(yǎng)不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。11．聽下面的一段話，完成后面的題目。2．聽下面的一段話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）甲：現(xiàn)在父母云南我們的關(guān)心，可以說是無微不至：在吃的問題上是變著法給我們做，晚上陪讀到半夜，弄得我們大有被嚴(yán)加看管的感覺。乙：確實，有時父母關(guān)心得有些過分，把我們當(dāng)成啥也不懂的小孩，甚至見面就問：這回考多少分？在玫級排多少名？稍有下降，就罵不爭氣，不上進(jìn)！有時還動手打人。丙：我反對你們這樣埋怨父母。你想：可憐天下父母心，父母關(guān)心我們，教育我們，嚴(yán)一些有什么不好？常言說：打是親，罵是愛，不打不罵成禍害。丁：是呀，父母為了誰？子不教，父之過。嚴(yán)師才能出高徒呢！戊：我認(rèn)為父母教育孩子要有科學(xué)態(tài)度，既不能當(dāng)保姆，又不能不管教，而應(yīng)身體力行，該放則放，該收則收，要充分相信自己的孩子。3．聽下面的一段話，完成后面的題目?，F(xiàn)在的中學(xué)生喜歡用“OQ詞?？墒悄阒?“0相勺用法來源于郵政嗎？最早使用“。醺，是美國一位名叫歐德？克利的郵政職工， 他的英文名字開頭的第一個字母分別是。和K。歐德?克利每天都要經(jīng)手處理許多郵件。由于簽寫的勞動量大，于是，他就在郵件上用縮寫的形式“O?派代替自己姓名全稱。從1844年起，美國電報局也開始采納這種簽名法，作為對驗收電報的一種確認(rèn)，只不過簽收者不管叫什么名字，都簽作“OK?！痹俸髞?，“OKB司才演變成生活中十分流行的日常用語，表示好或滿意的意思。4．聽下面的一段話，完成后面的題目。據(jù)日本社會保障規(guī)定，失業(yè)完全無收入者，每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動能力及無人贍養(yǎng)的老人，除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以外，房租減收，用水、看病免費(fèi)，市內(nèi)交通費(fèi) 70歲以上全免、以下減半，若有未成年的子女，還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條，足可以維持基本的生活，根本無需上街去“流浪”。5．聽下面一段話，完成后面的題目．星期天，小林到岳麓山去玩。路上，他向一位老大爺問路?！拔梗项^，岳麓山怎么走 ”？老大爺看了看小林：“順大路走，還有一千丈；選小路走，只有六百丈 ”。小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里 ”？老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘里’呀”！訓(xùn)練四現(xiàn)在廣播一則遺失啟事：昨晚六點左右，我在第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的連接走廊間丟失錢名一個，內(nèi)有姓名為張帆的身份證一張、銀行卡兩張及其他物件，有拾到者請交學(xué)校教育處，或與初三（ 1）班的張帆聯(lián)系。謝謝！2．聽下面的一段對話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）一天，針對校園里的“追星族”，班上的同學(xué)爭論開了—甲同學(xué)說：現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦、染發(fā)啦……什么都學(xué)，就是沒有自己的個性。中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對成長沒什么好處。乙同學(xué)說：充當(dāng)“追星族”，沒什么不好的。我自己就是“追星族 ”。追星，其實是對美好事物的一種追求，缺乏追星的經(jīng)歷對成長是一種遺憾。丙同學(xué)說：偶像是有正面作用的，關(guān)鍵要看追什么樣的星。要追就追優(yōu)質(zhì)的 “星”。追星是精神層面的追求，并不是全部的模仿。我追周杰倫，不僅因為他是明星，也因為周杰倫對音樂的執(zhí)著追求、對母親的孝順，值得我學(xué)習(xí)，我讓他激勵著自己成長進(jìn)步。3．聽下面的一段話，完成后面的題目。童話之于人生，猶如母乳之于生命，是一份無何替代的給養(yǎng)。在記憶尚未萌芽的嬰兒時期，無緣吮吸母乳的孩子噙著五花八門的奶嘴欺騙自己無辜的感覺。然而，一旦這嬰兒長大，他則會失神地注視任何一個蜷在母親懷里幸福地享用母乳的孩子，他甚至?xí)谝饽钪信查_那個嬰孩，把自己錯過母乳的貧苦時期一廂情愿地嫁接到那個馨香溫暖的懷抱。沒有條件閱讀童話的孩子又何嘗不是這種感覺呢？4．聽下面的一段話，完成后面的題目。高校社團(tuán)活動現(xiàn)在遭到批評，批評的不是該不該有社團(tuán)，而是高校對社團(tuán)的經(jīng)營方式。目前的高校社團(tuán)組織應(yīng)該改進(jìn)，使參加社團(tuán)的多數(shù)人受益，而不是少數(shù)人的成功。如果高校社團(tuán)經(jīng)營好了，在大學(xué)生培養(yǎng)中的作用就不只是“第二課堂”。5．聽下面一段話，完成后面的題目。一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)向問酒店老板：“你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答說：“3桶。5 ”顧客說：“我倒想出一個能一周賣掉 70桶的辦法?！崩习搴荏@訝，急忙問道：“什么辦法？”顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行?！庇?xùn)練五12點112點近來，我校初三同學(xué)為了迎接中考，在做最后沖刺。據(jù)了解大多數(shù)同學(xué)每天學(xué)習(xí)到晚上以后，這種精神是可貴的，但是效果不一定好。許多老師反映，不少同學(xué)上課時精神不振，降低了課堂學(xué)習(xí)的效率。2．聽下面的一段對話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）這一天，班會課后，王海和李明有了這樣的一段爭論 ——王海說：我覺得中學(xué)生用不著參加社區(qū)公益活動。學(xué)好文化知識才是中學(xué)生的主要任務(wù)，參加社區(qū)公益活動會占用中學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績。李明說：“我不贊同你的看法。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該參加社區(qū)公益活動。中學(xué)生要學(xué)知道，更要學(xué)做人。參加社區(qū)公益活動能鍛煉我們的能力、培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感?！?．聽下面的一段話，完成后面的題目。中國的科技進(jìn)步舉世矚目。2014年中國科技人力資源總量居世界第一位，國際科技論文數(shù)量居世界第二位，發(fā)明專利授權(quán)量居世界第三位 ……但調(diào)查顯不準(zhǔn)，我國人才資本對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方國家，而關(guān)鍵技術(shù)的對外依存度明顯高于西方國家。4．聽下面一段議論文字，完成后面的題目。法之必行”的真正動力來自哪里？有人說靠監(jiān)督，有人說靠激勵，也有人寄希望于懲戒 ……這些都不無道理。但還有一點往往被人忽視，那就是法治精神的作用。常見媒體有這樣的報道，一些考試盡管監(jiān)考人員眾多，監(jiān)考規(guī)劃嚴(yán)格，技術(shù)手段先進(jìn)，卻依然難以杜絕各種作弊行為。這說明在人們的心目中缺少法治精神。5．聽下面一段話，完成后面的題目。美國萊特兄弟于 1903年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便宜發(fā)表了言短意深的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。”訓(xùn)練六1．聽下面一段話，完成后面的題目。網(wǎng)絡(luò)中很流行“菜鳥”、“恐龍”之類的詞，要是用規(guī)范的詞語說成“你真是一個差勁的新手 ”，或是“這個人真是丑女 ”，完全味同嚼蠟，感覺盡失。如今，這些新詞終于成為詞語王國的正式公民了，由商務(wù)印書館出版的《新華新詞語詞典》將這幾年出現(xiàn)的新詞酷語盡收其中。比如網(wǎng)絡(luò)類的“美眉”、“伊妹兒”、“灌水”，教育類的“雅思 ”，時尚類的 “哈日”、“韓流”等等，都堂堂正正領(lǐng)到了身份證。2．聽下面的一段對話，完成后面的題目。（注意：本題只讀一遍）學(xué)生甲：聽說學(xué)校要舉辦一場現(xiàn)代詩歌朗誦會，現(xiàn)在喜歡詩歌的人并不是非常多，沒有必要專門舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會啊！學(xué)生乙：可是，現(xiàn)在正提倡“高雅藝術(shù)進(jìn)校園 ”呢。舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會，能讓大家更充分地感受現(xiàn)代詩歌的美，這種形式很不錯的。學(xué)生丙：我也覺得挺好的。我對現(xiàn)代詩歌很感興趣。我讀過泰戈爾的《飛鳥集》，喜歡朗誦舒婷的《致橡樹》，余光中的《鄉(xiāng)愁》我也背得挺熟： 小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ……”3．聽下面一段話，完成后面的題目。在信息時代，國民媒介素養(yǎng)已成為國民綜合素養(yǎng)的重要組成部分。加強(qiáng)國民媒介素養(yǎng)教育，提高國民媒介素養(yǎng)，對于提升國家文化軟實力具有重要意義。作為媒介受眾，國民如果具有較高的媒介素養(yǎng)，就可以分清大眾傳媒背后的各種思想意識和價值觀念，對接收的信息去偽存真、去粗取精，從而堅持和弘揚(yáng)健康向上的觀念和文化，抵制和批判消極腐朽的觀念和文化。4．聽下面的一段話，完成后面的題目。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱為虛擬空間，但活躍其中的，依然是現(xiàn)實世界中的人，有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序，這早已是人類社會的共識，現(xiàn)實世界如此，虛擬空間也是如此?；ヂ?lián)網(wǎng)的無限開放性，使得它比現(xiàn)實世界更容易出現(xiàn)無序，所以，互聯(lián)網(wǎng)更需要規(guī)劃和秩序。5．聽下面一段話，完成后面的題目。冬天的一天，北風(fēng)呼呼。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，聽見學(xué)生的咳嗽聲四起，她環(huán)視了一下教室，說：“今天太冷了?！边@時，靠窗的一位學(xué)生起身關(guān)上敞開的窗戶。老師隨即說聲“謝謝 ”，又對大家說：“這么冷的天，怎么上課呢？”話音剛落，同學(xué)們挺胸直背，精神振作起來。.聽下面的一段對話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）聽力考查模擬測試題訓(xùn)練一.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）選出與這段話信息相符合的一項（ ）A.停水范圍芙蓉北路、瀏陽河和撈刀河一帶。.停水的自來水管的施工。C.停水時間是2月24日上午八點半至25日晚上十點半。2.聽下面的一段對話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）選出與對話內(nèi)容相符合的一項（ ）A.小朋友富有遠(yuǎn)大的理想和探險精神。B.小朋友的想法富有創(chuàng)意。C.小朋友天真的回答中其實包含著強(qiáng)列的責(zé)任心。.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）（1）語段中這種奇異的蛇是（ ）A.五步蛇B.五絕蛇C.五節(jié)蛇（2）這種蛇產(chǎn)于（ ）A.湖北山林 B.河北山林 C.云南山林.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）作者表達(dá)的觀點是 .聽下面一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）請問：語文老師去年和今年說得 這會過去的”各表達(dá)什么意思？去年的意思是： 。11分）今年的意思是： 。11分）訓(xùn)練二選出與這段話信息不相符合的一項（A.廣播體操比賽在本周周五舉行。B.所有比賽都安排在800米田徑場進(jìn)行。C.下周周五第八節(jié)課后抽簽決定出場順序。.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）家長們談?wù)摰慕裹c是什么（ ）A.學(xué)生（孩子）該不該帶手機(jī)進(jìn)校園。B.學(xué)生（孩子）手機(jī)花費(fèi)高，家庭負(fù)擔(dān)重。C.學(xué)生（孩子）在一定情況下用手機(jī)是有用處的。.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）TOC\o"1-5"\h\z（1）食人魚的故鄉(xiāng)在（ ）A.南美洲的亞馬孫河B.歐洲的多瑙河C.北美的亞馬孫河（2）已知的食人魚有（ ）A.10種B.14種C.16種.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）對學(xué)校將學(xué)生區(qū)分為優(yōu)生、差生這樣的做法，文段中的看法是（ ）。A.事出有因 B.基本贊同 C.強(qiáng)烈反對.聽下面一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這位大師的答話的言外之意是 訓(xùn)練三1.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）選出與這段話內(nèi)容不相符合的一項（ ）A.我國中小學(xué)生健康狀況一直存在很大的問題B.中小學(xué)生豆芽菜”和小胖墩”增多，專家呼吁推廣學(xué)生營養(yǎng)套餐勢在必行C.膳食結(jié)構(gòu)不合理，成為影響我國中小學(xué)生健康發(fā)展的突出問題。他們爭論的焦點是（ ）A.父母應(yīng)該如何教育子女.我們應(yīng)該理解父母C.父母應(yīng)該嚴(yán)加管教子女.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）（1）最早使用“OK勺人是誰？（ ）A.現(xiàn)在的中學(xué)生 B.電報的簽收者C.美國的歐德克利（2）對這則材料的主要內(nèi)容概括正確的是哪一項？（ ）A.“。鄰用法來源于郵政B.“OK!生活中十分流行的日常用語C.簽寫“OK代表一種確認(rèn)聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這段文字意在說明 聽下面一段話，完成后面的題目。（2分）（請收聽聽力材料）老大爺?shù)难酝庵馐?訓(xùn)練四.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）TOC\o"1-5"\h\z選出與這段話信息不相符合的一項（ ）A.錢包是在兩棟教學(xué)樓之間的走廊丟的B.錢包里面有一張學(xué)生證和銀行卡。C.丟失錢包的是初三（1）班的張帆同學(xué).聽下面的一段對話，完成后面的題目。 （2分）一天，針對校園里的追星族”，班上的同學(xué)爭論開了——（請收聽聽力材料）他們爭論的焦點是什么（ ）A.中學(xué)生充當(dāng)追星族”，對成長沒什么好處。B.現(xiàn)在有的中學(xué)生整天追隨著一些所謂的青春偶像C.中學(xué)生充當(dāng)追星族”，對成長是否有好處.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這段話要說明的是（ ）A.沒有童話可讀會使一個孩子長大后心理扭曲.嬰兒不吃母乳是一種缺憾C.童話，對人生是一份無可替代的給養(yǎng).聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這段文字意在說明 .聽下面一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）顧客的言外之意是 訓(xùn)練五.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這篇報道的目的是（ ）A.告訴同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí)，又要保證有充足的睡眠.表揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神C.要提高課堂學(xué)習(xí)的效率.聽下面的一段對話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）王海和李明爭論的焦點是什么（ ）A.參加社區(qū)公益活動可鍛煉能力B.中學(xué)生要不要學(xué)好文化知識C.中學(xué)生是否應(yīng)該參加社區(qū)公益活動聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）這段文字主要想傳遞的信息是（ ）。A.我國人才資本缺乏B.中國的科技實力發(fā)展迅猛，取得了許多重大成果C.中國已成為科技大國，但仍與發(fā)達(dá)國家存在較大差距

.聽下面的一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）以上一段話意在強(qiáng)調(diào) .聽下面一段話，完成后面的題目。（2分）（請收聽聽力材料）哥哥這句話的言外之意是 .聽下面一段話，完成后面的題目。不屬于這段文字中提到過的新詞是（A..聽下面一段話，完成后面的題目。不屬于這段文字中提到過的新詞是（A.菜鳥、恐龍B.美眉、伊妹兒.聽下面的一段對話，完成后面的題目。這三位學(xué)生爭論的焦點是什么？（A.俠光中的《鄉(xiāng)愁》究竟美不美B.有沒有必要舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會C.喜歡詩歌的人到底多不多3.聽下面一段話，完成后面的題目。這段文字意在說明（ ）A.什么是國民媒介素養(yǎng)B.提高國民媒介素養(yǎng)的重要意義C.如何保持較高的媒介素養(yǎng)4.聽下面的一段話，完成后面的題目。訓(xùn)練六（2分）（請收聽聽力材料））C.雅思、托福（2分）（請收聽聽力材料））（2分）（請收聽聽力材料）（2分）（請收聽聽力材料）這段話的主要觀點是 5.聽下面一段話，完成后面的題目。 （2分）（請收聽聽力材料）老師這么冷的天，怎么上課呢？ ”的言外之意是二、說話能力考查【考試信息】說話能力的考查，重在交際，即說話是否符合 簡明、連貫、得體”的基本要求。分值定為 10分，考查形式上，以口語表達(dá)為主。口語交際的考查標(biāo)準(zhǔn)：①言之有禮”，即說話文明得體。能根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語。②言之有物”，即說話有中心，有根據(jù)。能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點，內(nèi)容具體，要點突出。③言之有序”，即說話有條理，有順序。能做到邏輯清楚、語序連貫、不偏離話題。【解題策略】解答此類題目，要講究順序，有條不紊的進(jìn)行。要先看清題目，然后抓住題眼，在理解題意的基礎(chǔ)上，迅速構(gòu)思，在腦海中打好草稿，然后，依照要求靈活作答。具體來說，要做到以下幾點：.首先要緊扣話題，清楚地表達(dá)自己觀點；.要對自己的觀點進(jìn)行簡明、得體的說明或論述；.說話的時候要語氣舒緩，語速得體，姿態(tài)大方；.要注意時間的限制。根據(jù)2015年長沙中考信息，說話的時間為一分鐘左右，根據(jù)正常的語速，一般人說話一分鐘都在 180字左右。平常訓(xùn)練的時候，可以按照這個篇幅進(jìn)行準(zhǔn)備。此外，要熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)：評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級1.能用普通話進(jìn)行說話。A等：2.說話音量適中。達(dá)到9-10項3.說話語速適度。B等：4.說話表情自然。達(dá)到7-8項5.觀點表達(dá)正確，不偏離話題。C等：6.觀點表達(dá)充分，符合時間要求。達(dá)到5-6項7.說話突出要點，言簡意賅。D等：8.說話得體，不偏激。達(dá)到3-4項9.語文表達(dá)連貫、流暢。E等：10.說話富有感染力和說服力。達(dá)到1-2項下面是兩個口語表達(dá)的示例：.話題：中學(xué)生可不可以追求時尚我認(rèn)為，中學(xué)生是可以追求時尚。首先，我們要知道，時尚是事物發(fā)展的初期階段，有著很強(qiáng)的生命力。這就像我們中學(xué)生一樣，處于人生事業(yè)的初期階段。另外，從另一角度分析，青春也是一種時尚。為什么人們要去美容？就是因為想要自己年輕些。因此追求時尚不只是那些有了工作的人才有的權(quán)利，中學(xué)生也有！其三，時尚是一個綜