高中化學-蒸餾和萃取練習

高中化學-蒸儲和萃取練習層級一學業(yè)達標練.下列分離混合物常見的儀器：從左至右，用于分離操作正確的是（）A.蒸發(fā)、萃取、蒸儲、過濾.蒸儲、過濾、分液、蒸發(fā)C.萃取、過濾、蒸儲、蒸發(fā)D.過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸儲解析：選B圖示儀器，從左至右依次為蒸儲燒瓶、普通漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿，故用于分離操作依次是蒸儲、過濾、分液、蒸發(fā)。（2017?全國卷I）《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述：”取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ牵ǎ〢.蒸儲B.升華C.干儲D.萃取解析：選B“令砒煙上飛著覆器”“凝結”說明該操作為升華。.現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液；②體積分數(shù)為39%勺酒精溶液（酒精與水沸點不同）；③氯化鈉和單質碘的水溶液。分離以上各混合液的正確方法依次是（）A.分液、萃取、蒸儲B.萃取、蒸儲、分液C.分液、蒸儲、萃取D.蒸儲、萃取、分液解析：選C汽油和氯化鈉溶液互不相溶，用分液的方法分離；39%勺酒精溶液用蒸儲法分離；氯化鈉和單質碘的水溶液用萃取法分離。.下列實驗操作中，不合理的是（）A.洗滌沉淀時（如圖①），向漏斗中加適量水，攪拌并濾干

B.用CC14提取碘水中的碘，選③C.蒸儲時蒸儲燒瓶中液體白體積不能超過容積的2/3,液體也不能蒸干D.粗鹽提純，選①和②解析：選A洗滌沉淀，向過濾器的沉淀中，加入蒸儲水，浸沒沉淀，讓水自然流下，不能用玻璃棒攪拌，A錯誤；用CC14提取碘水中的碘，應選取不和水相溶的萃取劑，裝置為③，B正確；粗鹽提純，首先將粗鹽溶于水加合適試劑使雜質沉淀后過濾，再將食鹽溶液蒸發(fā)即可,裝置為①和②，D正確。TOC\o"1-5"\h\z5,下列各組混合物中，能用分液漏斗進行分離的一組混合物是（）A,酒精和水B,碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.氯化鈉和水解析：選C能用分液漏斗進行分離的混合物應該是不互溶且密度相差較大的液體，C滿足要求。6.下列除去雜質的操作方法錯誤的是（）A.氧化鎂中含少量氧化鋁：加足量氫氧化鈉溶液充分攪拌后過濾B,氫氣中含少量氯化氫：通入裝有水的洗氣瓶C.自來水中含少量Fe3+：蒸儲D.硝酸鉀固體中含少量氧化鉀：配制80C的飽和溶液，冷卻、結晶、過濾、洗滌、干解析：選D氧化鋁與NaO也應，而MgO^能，則加足量氫氧化鈉溶液充分攪拌后過濾可除雜，A項正確；HC1極易溶于水，而氫氣不能，B項正確；可用蒸儲的方法除去自來水中一一3+一，-.-一、?一、-.…一一…一少量的Fe,C項正確；氧化鉀與水反應生成KOH應加硝酸蒸發(fā)結晶，D項錯誤。7.如圖裝置也可用于少量蒸儲水的制取長其作用是7.如圖裝置也可用于少量蒸儲水的制取長其作用是（2）燒杯內試管外應盛有的物質是⑶裝置圖中還缺少的儀器是解析：該蒸儲水制備簡易裝置中，利用了空氣和水兩層冷凝作用；蒸儲操作必然要加熱,故缺酒精燈。答案：（1）導出兼冷凝水蒸氣（2）冰水（3）酒精燈.如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置（用字母表示，下同）；除去自來水中的C「等雜質，選擇裝置。（2）從碘水中分離出I2,選擇裝置,分離方法的名稱為。（3）裝置A中儀器①的名稱是,使用裝置B在分液時為使液體順利下滴，應進行的具體操作是（4）海水中蘊藏著豐富的資源，在實驗室中取少量海水，進行如下流程的實驗：!-曬鹽F-~—1蜻制IL~——'~而目分再＞所32＞限而口」?氯化鈉晶體?由海水到氯化鈉晶體的實驗過程中要用到的主要裝置是（從上述四種裝置中選擇）。解析：除去自來水中的C「等雜質，實際就是制取蒸儲水；從碘水中分離出I2,應先用萃取劑萃取，再利用分液法分離，然后蒸儲得到I2；粗鹽中含有不溶物需要過濾，由食鹽水制取精鹽需要蒸發(fā)。答案：（1）DA（2）B、A萃取分液、蒸儲（3）直形冷凝管將分液漏斗上面的玻璃塞打開或使塞上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔（4）CD層級二應試提能練.下列對實驗操作的敘述錯誤的是（）A.用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管一般不能伸入試管中B.蒸儲時一般需在蒸儲燒瓶內放一些碎瓷片

C.溫度計插入液體中測量溫度的同時，又可用它攪拌液體D.用10mL的量筒可量取5.4mL溶液解析：選C用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管中，否則會污染滴加的試劑,A項正確；對混合液體進行加熱時易產生暴沸現(xiàn)象，蒸儲操作中為了避免產生暴沸現(xiàn)象，應該在蒸儲燒瓶中加入碎瓷片，B項正確；溫度計只能測量溫度，不能用于攪拌液體，C項錯誤;10mL量筒的精確度為0.1mL,可以用10mL的量筒量取5.4mL溶液，D項正確。.從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是（）A.將海帶灼燒成灰B,過濾得含廠的溶液C.放出碘的苯溶液C.放出碘的苯溶液D.分離碘并回收苯解析：選D海帶灼燒成灰應在培竭中進行；過濾時應用玻璃棒引流；碘的苯溶液在分液漏斗中位于上層，應待下層液體放出后從上口倒出；分離碘并回收苯應用蒸儲的方法，用水浴加熱能控制溫度不至于太高而防止碘的升華。.實驗室提純含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀的過程如圖所示。下列分析正確的是（）虱桿［操作n;虱桿［操作n;工叫,|一作IffA.操作I是過濾，將固體分離除去B.操作R是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質氯化鈉C.操作出是過濾、洗滌，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來D.操作I?田總共需兩次過濾解析：選C操作I應是溶解，A項錯誤；操作R應是加熱濃縮、冷卻結晶，使KNO^體析出，B項錯誤；操作I?m共過濾一次，D項錯誤。12.已知某物質X的熔點為一83C,沸點為77C,不溶于水，密度小于1g?m匚1。要從水與X的混合物中簡便快捷地分離出X,需要用到的儀器是（）

解析：選B由X的熔沸點數(shù)據(jù)可知常溫下X呈液態(tài)，又因為X不溶于水，所以可以用分液的方法將其與水分離，故需要用到分液漏斗13.下列有關化學實驗的操作中，一般情況下不能相互接觸的是A.解析：選B由X的熔沸點數(shù)據(jù)可知常溫下X呈液態(tài)，又因為X不溶于水，所以可以用分液的方法將其與水分離，故需要用到分液漏斗13.下列有關化學實驗的操作中，一般情況下不能相互接觸的是A.過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙B.過濾操作中，漏斗下端管口與燒杯內壁C.分液操作中，分液漏斗下端管口與燒杯內壁D.用膠頭滴管向試管滴加液體時，滴管尖端與試管內壁解析：選D過濾操作中，玻璃棒應輕輕斜靠在三層濾紙一側，中，漏斗下端管口與燒杯內壁緊貼達到引流的作用，防止液體飛濺，中，分液漏斗下端管口與燒杯內壁緊貼達到引流的作用，防止液體飛濺,A不符合題意；過濾操作B不符合題意；分液操作C不符合題意；用膠頭滴管向試管滴加液體時，滴管不能伸入試管，尖端與試管內壁不接觸，防止污染藥品，D符合題意。14.閱讀、分析下列兩個材料:材料一溶斛度收就化油40200204060溫度出材料二物質熔點/C沸點/C密度/g/cm3溶解性乙二醇(C2HQ)-11.51981.11易溶于水和乙醇丙二醇(C3HO)17.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶回答下列問題(填序號):A.蒸儲法

B.萃取法C.“溶解、結晶、過濾”的方法D.分液法(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來，最好應用。(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是。解析：材料一中，根據(jù)曲線圖知，純堿和氯化鈉在水中的溶解度隨溫度的變化相差很大。故提純純堿時，可以先將混合物在較高溫度下溶于水形成濃溶液，然后冷卻到一定溫度，由于純堿的溶解度隨溫度降低急劇下降，因此大量純堿晶體析出，而氯化鈉不會析出，再過濾可得純凈的純堿晶體。材料二中，乙二醇和丙三醇沸點相差很大，可以采用蒸儲法分離。答案：(1)C(2)A15.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖。海藻灼短》［W藻灰］浪泡》懸濁液一。>含?的溶液②>x—。m>晶態(tài)碘某化學興趣小組將上述流程②③設計成如圖所示:5C因筑化嚷③5C因筑化嚷③已知②中發(fā)生反應的化學方程式為Cl2+2KI===2KCl+I20回答下列問題:(1)寫出提取過程①③中實驗操作名稱:①,③。(2)四氯化碳是:色、密度比水的液體(2)四氯化碳是:色、密度比水的液體F中下層液體的顏色為色，上層液體中溶質的主要成分為(填化學式)(3)從F中得到固態(tài)碘還需進行的操作是<(4)在灼燒過程中，使用到的(除泥三角外)實驗儀器有A.試管B.瓷培竭C培竭鉗D.蒸發(fā)皿E.酒精燈解析：(1)(2)根據(jù)“