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中國自考人網(wǎng)校()有重點方能脫穎而出!官方QQ:800002864咨詢電話:400-682-9391頁2009年10月全國自考語言學(xué)概論真題參考答案一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項目中只有一個是符號題目要求的,請將其代碼填寫的括號內(nèi).錯選、多選或未選均無分。1. 提出“民族的語言即民族的精神,民族的精神即民族的語言”這一著名論斷的語言學(xué)家是()A. 洪堡特B. 索緒爾C. 喬姆斯基D. 布龍菲爾德答案:A2. 語言系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)中,系統(tǒng)性最強的是()A. 語音系統(tǒng)B. 語匯系統(tǒng)C. 語法系統(tǒng)D. 語義系統(tǒng)答案:A3. 下列輔音,在普通話中既能充當(dāng)聲母、又能充當(dāng)韻尾的是()A. AB. BC. CD. D答案:D4. 普通話“江”字讀音所含音素的數(shù)量是()A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個答案:C5. 下列各組中,加點成分屬于同一語素的一組是()A. AB. BC. CD. D答案:D6. “不入虎穴,焉得虎子”屬于()A. 諺語B. 成語C. 歇后語D. 慣用語答案:B7.A. 異化B. 脫落C. 增音D. 弱化答案:B8. “詞法”也稱()A. 形態(tài)學(xué)B. 構(gòu)詞法C. 造詞法D. 造句法答案:A9. 漢語中不能表示“定指”的語法手段是()A. 謂語動詞前的光桿名詞B. 前面加上指示代詞的名詞C. 介詞“把、被”后的名詞D. 前面加上數(shù)量詞的名詞答案:D
10. 英語“Marywritedaletter”中動詞的詞形變化有錯誤,正確形式應(yīng)該采用()A. 附加形式B. 屈折形式C. 異根形式D. 零形式答案:B
11. “團結(jié)”和“勾結(jié)”在詞義上最主要的差別在于()A. 理性意義不同B. 感情色彩不同C. 形象色彩不同D. 語體色彩不同答案:B12. 多義詞的多個意義中,最常用最主要的意義叫做()A. 本義B. 基本義C. 派生義D. 引申義答案:B13. 下列關(guān)于反義詞的表述,正確的一項是()A. 理性意義上的細微差異可以構(gòu)成反義詞B. 附加色彩上的褒貶對立可以構(gòu)成反義詞C. 一個詞可以和幾個不同的詞互為反義詞D. 不同語言的詞之間可以構(gòu)成反義詞答案:C14. 語言譜系分類的層級體系中,最小的類別是()A. 語系B. 語支C. 語群D. 語族答案:C15. 下列關(guān)于親屬語言的表述,不正確的一項是()A. 親屬語言是社會完全分化的產(chǎn)物B. 親屬語言是一種語言的地域變體C. 親屬語言具有歷史同源關(guān)系D. 語音對應(yīng)關(guān)系是親屬語言的重要標(biāo)志答案:B16. 用本族語言的語素逐個對譯外語原詞的語素而產(chǎn)生的詞是()A. 音譯詞B. 仿譯詞C. 意譯詞D. 半音譯半意譯詞答案:B17. 發(fā)散思維(外思維)活動不包括()A. 記憶B. 情感C. 意志D. 美感答案:A
18. 下列關(guān)于“大腦皮質(zhì)”的表述,不正確的是()A. 是由成百億神經(jīng)元和神經(jīng)纖維構(gòu)成的B. 從各個器官接收信息并引發(fā)人的行為C. 用于控制人體的運動平衡和內(nèi)臟功能D. 是行為動作決策機構(gòu)和記憶存儲倉庫答案:C19. 下列各項中,不屬于外語教學(xué)特點的是()A. 基礎(chǔ)性B. 交叉性C. 多元性D. 典型性答案:D20. 下列信息處理研究中,尚未取得突破性進展的項目是()A. 漢字編碼和輸入B. 語料標(biāo)注和檢索C. 文本自動校對D. 機器自動翻譯答案:D二、多項選擇題(本大題共5題,每小題2分,共10分)在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符號題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。1. 下列詞語的音節(jié)結(jié)構(gòu)類型屬于閉音節(jié)的有()A. AB. BC. CD. DE. E答案:A^C^D^2. 下列詞語中,屬于派生詞的有()A. 老人B. 老調(diào)C. 老酒D. 老婆E. 老鼠答案:D^E^3. 詞的理性意義包括()A. 通俗意義B. 科學(xué)意義C. 語氣意義D. 語境意義E. 關(guān)系意義答案:A^B^
4. 下列關(guān)于語言發(fā)展演變特點的表述,不正確的有()A. 穩(wěn)固和發(fā)展都是語言必須具備的屬性B. 語言的演變發(fā)展不能采用突變的方式C. 語言在不同地域的演變速度基本一致D. 語匯的迅速發(fā)展會立即引起語音演變E. 語法規(guī)則因地位重要而不易發(fā)生演變答案:C^D^E^5. 屬于兒童語言獲得過程中“語言階段”的幾個階段是()A. 咿呀學(xué)語階段B. 單詞階段C. 雙詞階段D. 簡單句階段E. 復(fù)雜句階段答案:B^C^D^E^三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1. 重位答案:從音位分析的角度看,能夠區(qū)別不同意義的重音也可以形成音位對立,這種非音質(zhì)音位叫做重位。例如英語中的rebel(叛逆者)和re'bel(反叛)。2. 音符
答案:音符即表音的字符,指文字系統(tǒng)中那些與所代表的語言單位在語音上有聯(lián)系的文字符號,音符最初都是由已有的意符轉(zhuǎn)化而來的。例如,古漢字的“其”原來是“簸箕”的意思,是一個意符,后來用該字記錄同音的虛詞“其”,在這種情況下,“其”就成了表音的字符?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】答出定義2分,舉例正確2分。3. 兒童語言獲得的“天賦說”答案:(1)這是基于大腦中存在語言遺傳機制這樣一種假設(shè)的關(guān)于兒童語言獲得的理論,是偏重于內(nèi)部條件的一種理論。(2)根據(jù)這種解釋,人的語言知識中至少有一部分,如基本的類別范疇和語法原則,是通過生物進化和遺傳得到的,然后通過后天接觸的語言環(huán)境不斷調(diào)整和補充,最后才獲得完整的語言知識?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)答出要點各2分。4. 語言遷移答案:(1)在外語學(xué)習(xí)過程中,作為來源語的母語對作為目標(biāo)語的外語所產(chǎn)生的影響叫做語言遷移。其中積極的影響叫做正遷移,消極的影響叫做負遷移。(2)語言遷移包括語言上的影響,如語音、語匯、語法、語義等方面的影響,也包括語言之外的一些因素的影響,如思維模式、文化傳統(tǒng)、社會歷史等方面的影響?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)各2分。四、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)1.答案:2. 舉例說明單純字符和復(fù)合字符的區(qū)別。答案:(1)單純字符是不能再分解為更小字符的字符。例如,漢字的“人”就是單純字符,因為“人”這個字分解出的“一撇一捺”只是組成字形的筆畫,它跟任何語言單位都沒有聯(lián)系。(2)復(fù)合字符是由單純字符依據(jù)一定的規(guī)則組合而成的字符。例如,漢字的“位”由單純字符“亻”和“立”組合而成,是復(fù)合字符。(3)復(fù)合字符包括由單純字符和復(fù)合字符組合而成的字符。例如,漢字的“蒞”是由單純字符“艸”和復(fù)合字符“位”組合而成的字符?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)(3)各2分,其中答出要點各1分,舉例正確各1分。3. 舉例說明社會距離和社會行為規(guī)范對語言社群分化的影響。答案:(1)社會的社群分化會在不同的社群之間造成程度不同的社會距離,社會距離又會在不同的社群之間造成交際障礙,甚至有可能使一些不同的社群處于彼此相對隔絕的狀態(tài),使得社群內(nèi)部的交際密度明顯大于社群之間的交際密度,最終會使各社群在語言上逐漸形成各自的特點,產(chǎn)生不同的社會方言。例如,文化程度的差異會造成社會距離,使文化程度相差較大的人說話各有特點。(2)社會的社群分化會在社會上或特定的社群內(nèi)形成與特定社群相關(guān)聯(lián)的社會行為規(guī)范,從而影響人們的言語行為,以致產(chǎn)生語言分歧,形成社會方言。這里的社會行為規(guī)范指的是對某種人應(yīng)該怎樣做的共同標(biāo)準(zhǔn),其中包括對某種人應(yīng)該怎樣說話的共同標(biāo)準(zhǔn)。例如,幾乎每一個社會里都有一套“男人應(yīng)該怎樣說話”和“婦女應(yīng)該怎樣說話”的無形標(biāo)準(zhǔn),違反這些標(biāo)準(zhǔn)就會受到他人的嘲笑?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)各3分,其中答出要點各2分,舉例正確各1分。五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)1. 在下列詞語后的括號內(nèi)填寫詞語所包含的語素數(shù)量,并根據(jù)構(gòu)詞方式將詞語分別填入下列各項中。答案:【評分標(biāo)準(zhǔn)】語素數(shù)量填空3分,其中每答對兩個1分;根據(jù)構(gòu)詞方式填空3分,其中每答對兩個詞語1分。2. 以下列舉的都是“名詞+動詞+形容詞+了”構(gòu)成的語句,分析各個語句中形容詞的語義指向,并將它們填入下列各項中:文章寫長了衣服晾干了庫房堆滿了啤酒喝光了大家吃飽了盤子打碎了斧頭砍鈍了房子蓋歪了毛筆寫禿了客人喝醉了報紙送晚了圖紙畫小了(1)指向動詞:(2)指向施事:_____________(3)指向受事:_____________(4)指向工具:_____________(5)指向結(jié)果:_____________(6)指向處所:_____________答案:(1)報紙送晚了(2)大家吃飽了,客人喝醉了(3)衣服晾干了,啤酒喝光了,盤子打碎了(4)斧頭砍鈍了,毛筆寫禿了(5)文章寫長了,房子蓋歪了,圖紙畫小了(6)庫房堆滿了【評分標(biāo)準(zhǔn)】每答對兩個語句1分。六、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)1. 舉例說明語言符號的“能指”和“所指”以及二者關(guān)系的特性。答案:(1)語言符號的“能指”是指能夠表示某種意義的物質(zhì)實體,即符號的語音形式;“所指”是指“能指成分”,即特定的物質(zhì)實體——語音形式所表示的意義內(nèi)容;語言符號是“能指”和“所指”的統(tǒng)一,二者不可分割。(2)語言符號的“能指”和“所指”之間的關(guān)聯(lián)具有任意性,是約定俗成的,二者之間并沒有必然的理據(jù)關(guān)系。但任意性只是就單純的初始符號而言的,復(fù)合符號則是由單純的初始符號按照一定規(guī)律組合而成,所以原則上又是有理據(jù)的。(3)語言符號的“能指”和“所指”之間的關(guān)聯(lián)具有強制性,任何人都不得隨意改變“能指”和“所指”之間的特定關(guān)聯(lián),否則語言就會喪失社會交際工具的作用。(4)語言符號的“能指”和“所指”之間的關(guān)聯(lián)具有可變性,這種關(guān)聯(lián)有可能隨著時間的推移和社會的變化而發(fā)生改變。例如,1949年解放前后,“太太”改稱“愛人”?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)各4分,其中答出要點各3分,舉例正確各1分;(3)(4)各2分,其中答出要點各1分,舉例正確各1分。
2. 舉例說明漢語句子類型可以按層級分成哪些小類。答案:(1)根據(jù)主謂形式給句子進行結(jié)構(gòu)分類,就是句子的句型類。因此最主要的句型大類就是分成完全主謂句和不完全主謂句、非主謂句兩大類。舉例略。(2)具有主謂詞組形式的句子就是主謂句,下面又可以分出動詞謂語句、形容詞謂語句、名詞謂語句和主謂謂語句。不具有主謂形式但又可以補出省略成分構(gòu)成主謂句的是不完全主謂句,不具有主謂形式又不能或不需要補出省略成分的是非主謂句。舉例略。(3)動詞謂語句是最主要的主謂句類型,它還可以分成若干更小的句型類。例如,可以先分成無賓語句、帶賓語句;帶賓語句又可以分成帶謂詞賓語句和帶體詞賓語句;帶體詞賓語句又可以分成帶單賓語句和帶雙賓語句。舉例略?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】(1)(2)(3)各4分。其中答出句型分類的層級1分,答出各種句型的小類1分,舉例正確2分。句型小類不完整或舉例不
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