一日三省課件

午間小故事2011.10.18一日三省(yīrìsānxǐng)

解釋每天多次地自我反省。

出處

先秦·孔子《論語·學而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身。'”

用法偏正式；作謂語、定語；含褒義

示例宋·朱熹《朱子語類》第40卷：“曾子～，則隨事用力。”

燈謎當天到陜甘寧

近義詞

吾日三省

三省吾身

成語典故

孔子的學生曾參勤奮好學，深得孔子的喜愛，別人問他為什么進步那么快？曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力？與朋友交往有沒有不誠實的地方？傳授別人的東西自己有沒有做不到的？

老班建議：中午13:10、傍晚17:30、晚自習21:10，花五分鐘時間思考今天我的學習、生活中的每一件事，總結(jié)得失，同時確定接下來自己要做的事情。捫心自問：1、我來五中干什么？2、我還能做得更好嗎？3、假設我處在爸爸媽媽的位置，今天我的所作所為，他們會為我驕傲嗎？2011年10月19日故事1：有個科學家經(jīng)過八○八次實驗，終于發(fā)明了一種神奇的藥物。這種藥物的發(fā)明，使他獲得了諾貝爾獎的殊榮。記者問他：“在八○八次實驗中，哪一次實驗使你最感到痛苦”“當然是八○七次失敗的那回!”科學家回答?！澳敲矗囊淮螌嶒炗质鼓阕罡械綒g樂呢”記者又問。“當然是第八○八次成功的那一回呀!”科學家笑著回答?！罢埬阍僬務劊谶@項發(fā)明創(chuàng)造中，你體會最深的又是什么”記者再次追問?！笆聦嵶C明，”科學家無限深情地回顧，“在科學實驗中，當我最痛苦的時候，也就臨近了最歡樂的時候。這，就是我最深刻的體會!”科學家的話，在人群中久久回蕩，激起了經(jīng)久而熱烈的掌聲。啟發(fā)：本著對自己負責的態(tài)度，思考自己應該如何調(diào)整心態(tài)，用積極的精神狀態(tài)面對枯燥的高三生活，更好的發(fā)揮個人潛力，力求為明年6月份的高考打下堅實的基礎！故事2：兄弟四人同乘一艘小船，決心飄洋過海，去尋找理想的圣地。途中，忽然狂風大作，電閃雷鳴，暴雨如箭……老大嚇得靈魂出竅，顫抖著說：“快點掉頭，退回去吧!”老二嚇得面如土色，結(jié)結(jié)巴巴地嚷著：“快!快改變方向，另選目標!”老三蜷縮著身子，躲在船艙里，死也不肯出來。只有老四，依然緊握船舵;決心乘風破浪，堅定不移地向前。這時候，一個巨浪卷來，把小船劈成了碎片，兄弟四人一同葬身大?！鹊教栔匦抡找Ｃ娴臅r候，人們看到了一幅奇異的景象：大變成了一尾蝦，喜歡向后退著游走;老二變成了一只蟹，總是橫著爬行;老三變成了一只鱉，時時躲在甲殼里面;只有老四，變成了一條大魚，始終迎著風浪，面向陽光。義無反顧地勇往直前!啟發(fā)：你的生活態(tài)度夠積極嗎？對生活，對學習，對未來…你是否信心百倍？2011年10月21日故事3：有位先生委托兩個人評估一塊他頗有興趣的土地。一個向他報告：“那個地方種的全是活不了的樹，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過，那兒的野草還有一人高哩!”另一個人卻評論說：“那片土地上的柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個小游泳池;從野草的面積大小來看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地。”這位先生采納了第二個報告，開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。感悟：悲觀的人，在每個良好的機會裏看到了不幸；樂觀的人，卻在每個不幸中都能看出良好的機會！

啟發(fā)：“該生潛力無限！”這樣的評價還要跟你多久？故事3：

愛神和惡鬼一起來到了人間。春天里，他們同游花園。愛神說：“啊!多么美麗的景致——百花爛漫!”惡鬼說：“美什么那花朵下有刺呢!”夏天里，他們一起游山林。愛神說：“瞧!多么美妙的風光——綠樹濃蔭!”惡鬼說：“妙什么那樹里有蟲呢!”秋天里，他們一起游郊野。愛神說：“看!多么歡樂的美景——黃金世界!”惡鬼說：“樂什么那黃表示是枯萎呢!”冬天里，他們同游大漠。愛神說：“哈!多么潔凈的大地——白雪皚皚!”惡鬼說：“潔什么那雪下全是沙呢!”于是，上帝讓愛神留在天堂，將惡鬼打入了地獄。感悟：內(nèi)心有愛，得到的是歡樂；內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦。2011年10月24日故事：當初上帝造人的時候，每個人身上都背了一個大包袱。人類常向上帝抱怨，怨自己的包袱太重，別人的太輕。有一天，上帝叫這些人交換包袱，可是把別人的包袱背過來以后，反而覺得更沉重，覺得不如以前輕松。啟發(fā)：外面的世界很精彩，學校生活太無聊？真的嗎？只有到了社會上，你才會懷念學生時代的單純和無憂無慮，與其將來后悔，不如現(xiàn)在好好珍惜，多放點精力在學習上，10年后你會感激我的！2011年10月25日故事：在宇宙大家庭里，有眾多兄弟。他們分別叫浮云，雷霆和閃電……浮云，每日在天空中游蕩，飄來飄去，經(jīng)久不散;而雷霆和閃電卻分秒必爭，來去匆匆，瞬間不見!為此，浮云取笑閃電：“瞧，我的生命多么長久，你的生命多么短暫!”閃電無暇反駁。它只是靜靜地靜靜地聚集著所有的力量，……剎那間，迸發(fā)出震驚世界的光電。雷霆在一旁聽了，忍不住吼叫起來，對浮云說：“親愛的兄弟!請別忘了：同樣的生命，有的留給大地的都是陰影;而有的帶給世界的是光明!”啟發(fā)：作為一名新時代的中學生，你的人生價值如何得到體現(xiàn)？不需要轟轟烈烈的大事，只需做好自己的本分——學習，就是對社會，對父母，對老師的最好回報！2011年10月26日故事：有一個推銷員，常挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，而把腳都走破了。一次這個推銷員在拜訪一客戶約三十次后，客戶卻在最后關(guān)頭想轉(zhuǎn)向別人購買。這推銷員百思不解，也很失望；但他仍不放棄，決定拜訪該客戶的總經(jīng)理。他帶著“有望客戶表”，里頭記滿三十次拜訪的談話紀錄，誠懇地請求總經(jīng)理告訴他“失敗的原因”，以便改進。那位總經(jīng)理看了密密麻麻的“客戶卡紀錄”之后，抬起頭，看著這個推銷員，感動地說:“我佩服你的精神，現(xiàn)在，我決定買你的產(chǎn)品!”感悟：成功的原因不在力量大小，而在堅持多久。把握任何表現(xiàn)的機會，堅持到最后一分鐘，讓它始終完美。啟發(fā)：堅持就是勝利，高三生活已經(jīng)過了三分之一，一直努力下去，高考就在眼前，勝利就在眼前！2011年10月27日故事：二十世紀初期，維也納有一位極負盛名的鋼琴家——維特史坦，他在二次世界大戰(zhàn)中，被炮彈炸斷了右手；當時，他原來用來彈奏鋼琴的右手，血流如注，自己也被嚇得哭喊大叫!可是，盡管維特史坦如何大吼哭叫，都無法改變他右手被炸斷的事實!怎么辦？沒右手，怎么彈鋼琴？鋼琴家的生命就此打住嗎？不!不!絕不!維特史坦大聲地向命運惡神發(fā)出怒吼:“我絕對不低頭!即使只剩下左手，我也要繼續(xù)彈鋼琴，永遠不停歇地彈下去!”后來，維特史坦到處懇求作曲家，特別為他剩下的左手譜寫樂曲，而他仍然可以彈奏出優(yōu)美的樂章。感悟：痛苦的人，沒有悲觀的權(quán)利!人必須在苦難中，勇敢向命運挑戰(zhàn)，努力尋找“絕處逢生”的契機。啟發(fā)：考得不好了怎么辦？痛苦一場，然后去跳樓？從此悶悶不樂，破罐子破摔？把試卷一撕，打籃球找點樂子去？……2011年10月28日故事：十五的月亮，高高地掛在天上。一個窮人說：“瞧，天上有一塊大餅!”一個富人說：“錯了，那是一塊銀元!”一個詩人說：“不對，那分明是少女的眼睛!”一個姑娘說：“也不對，那是梳妝臺上的鏡子!”聽著他們的爭論，有個男孩覺得奇怪，問：“媽，天上到底有幾個月亮啊？”“傻孩子，月亮只有一個啊!”媽媽回答?！澳敲?，他們?yōu)樯趺聪範幠?？”“孩子，月亮雖然只有一個，但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”感悟：主觀的意志，往往只用眼睛看到事物的某一面,必須用頭腦去冷靜思考，才能發(fā)現(xiàn)真理。

啟發(fā)：不要只看事物的表面，學著靜下心來，用自己的心靈去體會周圍的一切，你會有收獲的！比如考試成績，不能只看看分數(shù)就了事，應該從中看出自己本學科的不足，以便在以后的學習中有針對性的加以補足！2011年10月29日故事：有一只信鴿，長期刻苦練飛，練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行，擺脫老鷹的追捕。它在某次飛行比賽中，獲得冠軍，俱樂部負責人授與它金質(zhì)獎章。它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上，從此不再練習飛行。后來，在一次飛行中，竟被老鷹捕食。

感悟：自滿是榮譽的錯覺，是失敗的開始。有了成就之后，如果不繼續(xù)努力，就會被人擊倒。啟發(fā)：考完以后，面對成績，灰心沮喪固然不可??；驕傲自滿則更危險；至于那些走了狗屎運偶爾考個高分而沒有真正實力，卻翹起了尾巴的，則只能用2來形容了！2011年10月31日故事：徒弟去見師傅，向師父說:“我已經(jīng)學夠了，可以出師了吧!”師父問:“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了?！薄澳敲慈パb一大碗石子來吧!”徒弟照做了?！皾M了嗎？”“滿了?！睅煾赣肿テ鹨话咽?，摻入碗里，沒有溢出來?！皾M了嗎？”師父再問?！皾M了!”師父又倒了一杯水下去，依然沒有溢出來。“滿了嗎？”感悟：哪個少年不輕狂，可是學海無涯，如果不勤于精進，不勇于超越，將一無所成

。啟發(fā)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨！沒有學不好的人，只有不要學的人。只有勤奮才是高考成功的