華中師大心理學院導師簡介

腦與認知研究所團隊成員礎，創(chuàng)新性教學等。劉思耘，博士，教授，主要研究領域為語言的加工與表征，言語知覺，二語習得過程，具身認知。趙慶柏，博士，副教授，腦與認知研究所副所長，主要研究領域為認知神經(jīng)科學，網(wǎng)絡語言，基于網(wǎng)絡的問題解決。象概念的心理表征和神經(jīng)機制。范炤，博士，副教授，主要研究領域為視知覺，注意與工作記憶，網(wǎng)絡心理學，虛擬現(xiàn)實在心理學中的應用。程曉榮，博士，副教授，主要研究領域為兒童語言發(fā)展，語言與閱讀的認知加工機制，視知覺與注意。成良，博士，副教授，主要研究領域為利用神經(jīng)電生理方法、、fMRI等）研動物為研究對象采用分子生物學和遺傳學手段研究學習記憶和創(chuàng)造力的神經(jīng)機制。李玉杰，博士，講師，主要研究領域為注意，老齡化，刻板印象。（9人）人格與社會心理研究所團隊成員郭永玉，博士，教授，人格與社會心理研究所所長，主要研究領域為中西人格理論，社會歷史文化背景下的人格研究，社會治理中的心理學問題。李曄，博士，教授，人格與社會心理研究所副所長，主要研究領域為教師心理、師生關系、文化與社會認知；組織公平感與社會公平感等。賀金波，博士，副教授，主要研究領域為人格的生理機制，網(wǎng)絡成癮的發(fā)生機制，網(wǎng)絡與青少年心理健康，前注意的神經(jīng)機制，酒精對前注意的影響等。王偉，副教授，主要研究領域為社會心理學理論。黃飛，博士，講師，主要研究領域為青少年人格發(fā)展與評估，人格知覺，人際關系與社會發(fā)展，測量等值性等。溫芳芳，博士，講師，主要研究領域為社會認知刻板印象，社會與群體認同，青少年網(wǎng)絡心理與行為，面孔吸引力等。李靜，博士，講師，主要研究領域為物質主義，收入與幸福，社會階層心理學等。（8人）發(fā)展心理研究所團隊成員谷傳華，博士，教授，主要研究領域為創(chuàng)造性發(fā)展與培養(yǎng)，社會性與人格發(fā)展。理健康教育、青少年網(wǎng)絡欺負、網(wǎng)絡道德心理研究等。莫書亮，博士，副教授，主要研究領域為兒童和青少年社會認知發(fā)展，異常兒童社會認知發(fā)展及干預。孫曉軍，博士，副教授，發(fā)展心理研究所副所長，主要研究領域為人格與社會性發(fā)展、青少年網(wǎng)絡交往行為、留守兒童的心理問題研究等。田媛，博士，講師，主要研究領域為網(wǎng)絡心理與行為、媒體學習評測、青少年公正價值觀等問題。為研究、親密關系與家庭治療。孔繁昌，博士，講師，主要研究領域為社會性與人格發(fā)展、自我與健康、網(wǎng)絡使用與青少年發(fā)展。為研究。（9人）教育心理研究所團隊成員劉華ft，育、網(wǎng)絡學習。習、教師心理。張微：博士，副教授，主要研究領域為特殊兒童學習與促進、學校心理輔導、網(wǎng)絡心理健康。熊俊梅：博士，講師，主要研究領域為學習與教學心理、網(wǎng)絡學習、心理健康。唐云：博士，講師，主要研究領域為心理統(tǒng)計與測量、網(wǎng)絡學習。彭明：博士，講師，主要研究領域為社會認知，包括情緒識別和調節(jié)的神經(jīng)機制，進化角度下情緒的功能與發(fā)展，情緒對社會認知的影響，網(wǎng)絡情境中的社會認知特點。（7人）心理輔導研究所團隊成員的心理生理機制及心理治療，團體心理治療、中國文化下的心理治療、夢的工作等。吳才智，博士，副教授，主要研究領域為心理健康教育、心理輔導的組織與管理、危機干預與自殺預防。傷心理學、心理咨詢與治療中的文化維度、心理咨詢與治療中的評估與診斷及咨詢倫理等。朱旭，博士，講師，主要研究領域為心理咨詢的過程與效果、咨詢關系、團體治療。于麗霞，博士，講師，主要研究領域為心理咨詢與治療、青少年自殺與自傷行為。段文婷，碩士，講師，主要研究領域為心理健康教育、心理咨詢與治療、大學生求助決策。（8人）管理心理研究所團隊成員建設、新生代職業(yè)心理與管理、勝任特征模型構建與應用、網(wǎng)絡心理與應急管理等。-文化研究、網(wǎng)絡環(huán)境下知識管理的心理研究等。為和人力資源管理等。管理、大學生職業(yè)決策等。員工心理