




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新目標(biāo)七年級(jí)英語上Unit7新目標(biāo)七年級(jí)英語上Unit7新目標(biāo)七年級(jí)英語上Unit7資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月新目標(biāo)七年級(jí)英語上Unit7版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:新目標(biāo)七年級(jí)英語上Unit7Howmucharethesepants?同步學(xué)案Unit7Howmucharethesepants?一、單詞導(dǎo)航臺(tái)1.Dollarn.美元2.Muchadj.(more,most)大量的,許多的(修飾不可數(shù)名詞):Itwon’ttakemuchtime.那不會(huì)花太多時(shí)間的。Youtaketoomuchinterestinwhatyouwear.你太過于關(guān)心穿著了。pron.許多,大量:Doyouseemuchofher你經(jīng)常見到她嗎
adv.很,非常:Thankyouverymuch.多謝。3.Shoen.鞋,鞋子:apairofshoes一雙鞋【引申】Overshoes,overboots.一不做,二不休;shoepolish鞋油;shoeblack擦鞋匠;shoelace鞋帶。4.Sockn.短襪:apairofsocks一雙襪子5.sweater/′swet/n.套頭衫,運(yùn)動(dòng)衣6.take/teik/v.①拿走,帶走;②做(和名詞連用,表示與該名詞意義相關(guān)的動(dòng)作):takeaphoto攝影,takealook看一看;③花費(fèi)(時(shí)間,金錢):Ittookmealotofmoneytobuythehouse.買這幢房子花了我很多錢。④吃喝,服用:takefood/medicine;⑤乘車(船):takeatrain/aboat/abus坐火車/船/公共汽車。7.Thirtynum.三十8.Twenty/′twenti/num.二十9.Welcomen.﹠v.歡迎,迎接【考點(diǎn)】Youarewelcome.別客氣。Welcomesb.歡迎某人。二、句子破譯站1.HowmuchisthisT-shirt這件T恤多少錢
Howmucharethesesocks這些短襪多少錢
⑴howmuch多少錢,用來詢問價(jià)格。若所詢問的東西是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)時(shí),謂語用is;所詢問的東西是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不止一種東西時(shí),謂語用are。如:Howmuchistherice這大米多少錢
Howmucharethepotatoes這些土豆多少錢
Howmucharethesethings這些東西多少錢
⑵howmuch多少,用來提問數(shù)量,后面加不可數(shù)名詞。如:Howmuchwateristhereinthebottle瓶子里有多少水
注:howmany也用于提問數(shù)量的多少,但后面必須加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。請(qǐng)比較:Howmanypearsdoyouwant你想要多少梨
Howmuchmeatdoyouwant你想要多少肉
2.CanIhelpyou你想要點(diǎn)什么
CanIhelpyou和Letmehelpyou.是當(dāng)人們?cè)儐杽e人是否需要服務(wù)時(shí)或想要提供幫助時(shí)的常用語,兩者都表示愿意或主動(dòng)向別人提供幫助,意思為“要我?guī)兔帷薄白屛規(guī)蛶湍??!毙枳⒁獾氖恰癈anIhelpyou”在不同的場(chǎng)合有不同的譯法,如:售貨員對(duì)顧客說時(shí),可譯為“您想要買點(diǎn)什么”;在圖書館,圖書管理員對(duì)你說時(shí),可譯為“您要借書嗎”表示提供幫助的其他一些英語句式還有:WhatcanIdoforyou(需要幫忙嗎)
CouldIhelpyou(要我?guī)兔?
MayIhelpyou(要我?guī)兔?
后兩句比CanIhelpyou在語氣上更加客氣和委婉。3.Whatcolordoyouwant你想要什么顏色
Want是及物動(dòng)詞,后面加名詞作賓語,此句中賓語為whatcolor,譯為“想要……顏色”。如:Iwantabluesweater我想要一件藍(lán)色汗衫。4.I’lltakeit.我要了。/我買了。⑴I’ll是Iwill的縮寫形式,will是助動(dòng)詞,在句中沒有實(shí)際意義,與動(dòng)詞take連用表示將要發(fā)生的動(dòng)作。語法上稱它為一般將來時(shí)。如:We’llgotoschooltomorrow.我們明天要去上學(xué)。⑵take=buy,是“買下”的意思。在口語中,當(dāng)表示買下某物時(shí)經(jīng)常用take,而很少用buy。如:Thebikeisverynice,I’lltakeit.這輛自行車很漂亮,我買下了。Youcan’ttakeit,it’stoodear.你別買它,它太貴了。5.—Thankyou.謝謝。—Youarewelcome.不客氣。Thanks.Thankyou.Thankyouverymuch.以上三句都是表示感謝時(shí)廣泛使用的禮節(jié)性語言。其中,Thanks是一個(gè)名詞,其含義相當(dāng)于Thankyou,但不可以說Thanksyou。也可以用Thanks(alot)./Manythanks.回答時(shí),不能依據(jù)漢語“不用謝”直譯為Nothanks.或Don’tthankme.而應(yīng)該說:That’sOK.That’sallright.You’rewelcome./Notatall.等。如:—Jim,isthisyourcup吉姆,這是你的茶杯嗎
—Oh,yes,itis.呦,不錯(cuò),是我的?!狧ereyouare.給你?!猅hankyou.謝謝你?!猋ou’rewelcome.不客氣。6.Doyouneedbagsforsportsorschool你需要運(yùn)動(dòng)包或書包嗎
⑴這是一個(gè)選擇疑問句。提供兩種或兩種以上的情況,問對(duì)方選擇哪一種的疑問句,叫做選擇疑問句。這種問句應(yīng)選擇其中一種情況來回答。選擇疑問句的構(gòu)成方式是:一般疑問句+or+一般疑問句。在實(shí)際應(yīng)用中,后面的一般疑問句常常省略與前面一般疑問句相同的部分。or連接兩個(gè)并列成分,即兩個(gè)成分是相同的詞性。朗讀時(shí)or前面的成分用升調(diào),or后面的成分用降調(diào)。如:①Isthecatblackorwhite那貓是黑色的還是白色的(連接兩個(gè)形容詞)②Isthisyourbagorherbag這是你的包還是她的包(連接兩個(gè)名詞)③IsBillinorout比爾在家還是沒在家(連接兩個(gè)副詞)④Isitapen,apenciloraball-pointpen它是鋼筆,鉛筆還是圓珠筆(連接三個(gè)名詞)⑵need譯為“需要”在此句中作實(shí)意動(dòng)詞,故其一般疑問句的形式是將助動(dòng)詞do置于句首。它還可做情態(tài)動(dòng)詞用。如:Youneedn’tcomehere.你不用來這里。⑶or后面省略了bags,即bagsforsportsorforschool,也可說成sportsbagsorschoolbags。介詞for表示對(duì)象,用途等,意思是“為……”。如:Theseapplesareforyou.這些蘋果是給你的。7.Wehavesweatersinallcolorsat¥50each.我們出售各色汗衫,每件僅售50元。⑴注意本句介詞in與at的用法。in有多種含義,如:inEnglish用英語,inaroom在房間里;它還可與表示顏色的名詞連用,如:agirlinred穿紅衣服的女孩。介詞at也有多種含義,如:atsix(在六點(diǎn))atthestation(在車站);此處后加¥50表示價(jià)格,at¥50相當(dāng)于atthepriceof¥50。⑵¥50讀作fiftyyuan,fiftyyuan中的yuan是人民幣“元”的漢語拼音,在英語中表示人民幣單位縮寫為¥。雖然fiftyyuan五十元看起來是復(fù)數(shù),但由于yuan被看作不可數(shù)名詞,所以yuan后面不能加“s”構(gòu)成復(fù)數(shù)。yuan是不可數(shù)名詞,作主語時(shí)動(dòng)詞用單數(shù)。如:Fiftyyuanischeapforthissweater.⑶句末的each為副詞,意為“每,各”。如:Theticketsare£1each.入場(chǎng)券每張一英磅。它還可作代詞用,如:Eachofhissistersisverybeautiful.他的每一個(gè)姐姐都非常美麗。8.HavealookatZigZag’sClothesshop.歡迎光顧ZigZag衣物店。⑴動(dòng)詞短語have/takealookatsth.意為“看一看”,此處look作名詞用,如:Pleasehavealookatmypicture.請(qǐng)看一下我的照片。此句也可以說:Pleaselookatmypicture.這里L(fēng)ook作動(dòng)詞用。但havealook要比look更自然些,時(shí)間有時(shí)更短些,goandhavealook要比goandlook自然得多,因此一般不說goandlook,havealook后面也可以接at介詞短語,表示看一看某物。類似的動(dòng)詞短語還有很多。如:haveadrink喝一口,相當(dāng)于drink喝。haveawalk散散步,相當(dāng)于walk散步。如:①CanIhavealookatthismap=CanIlookatthiamap我可以看這幅地圖嗎②Letmehaveadrink.=Letmedrink.讓我喝一口。③Let’shaveawalk.=Let’swalk.我們?nèi)ド⒉桨伞"躄et’sgoandhavealookathisnewhouse.我們?nèi)タ纯此男路孔影?。⑵ZigZag’sClothesshop為專有名詞,是商店名稱,故首字母大寫。英語里姓名+所有格通常表示場(chǎng)所,如:HeoftenvisitstheGreen’s.他經(jīng)常拜訪格林一家。HeoftengoestotheCharlie’sforhisstomachache(胃痛)。他經(jīng)常去查理診所看胃痛。9.Hereyouare.給你Hereyouare.是一個(gè)習(xí)慣句型,用以向?qū)Ψ秸故酒渌枰臇|西,意思是“給你”;不能按照一般順序?qū)懽鱕ouarehere。因?yàn)楹笳叩囊馑际恰澳阍谶@兒”。類似的表達(dá)結(jié)構(gòu)還有:Hereitis.Heretheyare.如:Excuseme.Isthisyourbook請(qǐng)問,這是你的書嗎
Yes,itis.是的。Hereyouare.給你。Thankyou.謝謝。同學(xué)借你的詞典,你給他時(shí)可說:“Hereyouare.”。你在商店買了一支鉛筆,服務(wù)員遞上鉛筆時(shí)可說:“Hereyouare.”或“Hereitis.”;若買了兩支或多支時(shí),可說:“Heretheyare.”。三、考點(diǎn)工具箱1.基數(shù)詞表示“多少”的詞叫做基數(shù)詞。如one(1),two(2),three(3),thirteen(13),twenty(20)等。100以下的基數(shù)詞1one
2two
3three
4four
5five
6six
7seven
8eight
9nine
10ten
11eleven
12twelve
13thirteen
14fourteen
15fifteen
16sixteen
17seventeen
18eighteen
19nineteen
20twenty
30thirty
40forty
50fifty
60sixty
70seventy
80eighty
90ninty
100ahundred
21twenty-one25twenty-five
58fifty-eight說明:(1)13~19均以后綴–teen結(jié)尾。(2)20~90等十位數(shù)的整數(shù)均以后綴-ty結(jié)尾。(3)十位數(shù)和個(gè)位數(shù)之間須用連字符“-”,如:twenty-three(23)
sixty-five(65)fifty-nine(59)
ninty-nine(99)2.詢問價(jià)格有如下幾種方法:①Howmuchis/are+主語……
Howmuchistheorangejuice?Howmucharethesepears?②What’sthepriceof…
What’sthepriceofthehouse?③Whatpriceis/are+主語……
Whatpriceisyournewbike?Whatpricearethesesocks?四、重難點(diǎn)密室1.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下六要素:⑴主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you,she,he,itthey。如:Sheisagirl.→Theyaregirls.⑵am,is要變?yōu)閍re。如:I’mastudent.→Wearestudents.⑶不定冠詞a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.⑷普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.⑸指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:Thisiaabox.→Theseareboxes.⑹man,woman名詞作定語修飾可數(shù)名詞時(shí),要在“數(shù)”上與被修飾名詞保持一致。但其他名詞修飾名詞表示“性質(zhì)”時(shí),不作變化。如:Sheisawomandoctor.→Thtyarewomendoctors.Thatisapencilcase.→Thosearepencilcases.口語交際有關(guān)“購物”用語的總結(jié):(1)購物的需求Whatdowehavefordinnerthisevening?Whatdowehaveinthefridgenow?There’sonlyalittlebreadnow.Canyougoandbuy…(2)告訴店員你想買什么Iwant…,please.Iwouldlike…of…,please.CanIsee…CouldIhave…(4)詢問顧客想買什么及其數(shù)量Whatkindwouldyouliketosee?Howmany/muchdoyouwant?(5)告訴顧客某物沒貨Sorry,wedon’thaveany…h(huán)ere.(6)挑選貨物Howaboutthecolor/size?It’stoosmall/big/short/long…(7)詢問和說明價(jià)格Howmuchis/are…,please?What’sthepriceof……yuan/…yuan…fen.It’s…dollars.Theyare5dollarseach.單元中考命題【例1】
orangeis
orange.A.An;an
B.An;/
C.The;the
D.A;a【例2】Look.Here
.A.isKate
B.she’s
C.Kateis
D.isshe【例3】—Thankyouverymuch.—
.A.That’sallright
B.That’sright.【例4】—Howmuchdoyouwant?
—
.A.Someapples,please
B.Somefood,pleaseC.Fiveyuan,please
D.Halfakilo,please誤點(diǎn)批答【例1】吉姆的鞋是什么顏色?黑色。誤:WhatcolorisJim’sshoesIt’sblack.正:WhatcolorareJim’sshoesThey’rebalck.
【例2】Letmehavealook
yournewschoolbag.A.after
B.like
C.at
D.thesame課堂練習(xí)翻譯下列短語。1.在上海______________ 2.在周末___________ 3.年輕人________4.出于相同原因________ 5.總之_____________ 6.事實(shí)上________7.呆在家里____________ 8.朝......看_________ 9.想成為________10.看電影_____________ 11.學(xué)很多關(guān)于......_______________________12.中國歷史___________ 13.一位著名影星________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渝北石紋地板施工方案
- 碑林區(qū)高一聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷
- 鼓樓區(qū)樓道出新施工方案
- 電廠排灰委托運(yùn)行施工方案
- 樓梯間踢腳線粉墻施工方案
- 2025年大數(shù)據(jù)展現(xiàn)平臺(tái)合作協(xié)議書
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊二 項(xiàng)目二 綜合件的加工(3-4)
- 加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施方案
- 揮發(fā)性有機(jī)物排放控制的法律法規(guī)及政策要求
- 強(qiáng)化基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的策略及實(shí)施路徑
- 重慶危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理實(shí)施細(xì)則
- 三菱 PLC FX2N-4AD 4DA 模擬量模塊教材(課堂PPT)
- 有機(jī)金屬化學(xué)1
- JIT標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 土壤固化土施工技術(shù)導(dǎo)則
- VAR模型Johansen協(xié)整檢驗(yàn)在eviews中的具體操作步驟及結(jié)果解釋
- 混凝土面板堆石壩接縫止水
- 加油站法律法規(guī)符合性評(píng)價(jià)
- 5外科--丹毒下肢丹毒中醫(yī)診療方案2017年版
- 錨索錨桿計(jì)算表格(含下滑力及錨桿錨索受力及伸長值計(jì)算)
- 數(shù)學(xué)物理方法第十一章PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論