蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)課件

比例的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級（下冊）比例的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級（下11、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、下面每組中兩個(gè)比能組成比例嗎？⑴3︰518︰30

⑵

0.4︰0.218︰0.9復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、下2你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？例4你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？例43蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)課件4組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)6︰3=4︰2組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中5

你能說出其他三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎？你能說出其他三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎？6觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6︰3=4︰24︰2=6︰36︰4=3︰24︰6=2︰3觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6︰3=4︰27觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？

6×2=3×44×3=2×6ad=bc在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。

6︰3=4︰2

4︰2=6︰3

6︰4=3︰2

4︰6=2︰3如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:b=c:d，那么這個(gè)規(guī)律可以寫成_________觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6×2=8如果把比例6︰3=4︰2寫成分?jǐn)?shù)形式，請你說一說外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。6×2＝3×4為什么交叉相乘的積相等？把等號兩端的分子分母分別交叉相乘，結(jié)果怎樣？外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)如果把比例6︰3=4︰2寫成分?jǐn)?shù)形式，請你說一說外93.60.250.91.80.50.93.6︰1.8=0.5︰0.253.60.250.91.80.50.93.6︰1.81024818不能組成比例。24818不能組成比例。11蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)課件12根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上合適的數(shù)。填一填612（）：6=4：（）5：（）=（）：8根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上合適的數(shù)。填一填6113把圖A按比例放大得到圖B，按比例縮小得到圖C。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)組成比例。看誰寫得多把圖A按比例放大得到圖B，按比例縮小得到圖C。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)14哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例？把組成的比例寫出來。練一練

⑴6、4、18和12⑵4、5、6和8哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例？把組成的比例寫出來。練15寫一寫

下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個(gè)寫幾個(gè)）．2、3、4和6因?yàn)?×6=3×4所以這四個(gè)數(shù)可以組成比例2∶3=4∶62∶4=3∶66∶4=3∶26∶3=4∶24∶2=6∶34∶6=2∶33∶6=2∶43∶2=6∶4寫一寫下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來16思考題：給5，0.4三個(gè)數(shù)配上一個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例，這個(gè)數(shù)可以是（），也可以是（），還可以是（）。思考題：17謝謝！謝謝！18比例的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級（下冊）比例的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級（下191、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、下面每組中兩個(gè)比能組成比例嗎？⑴3︰518︰30

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0.4︰0.218︰0.9復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、下20你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？例4你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？例421蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)課件22組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)6︰3=4︰2組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中23

你能說出其他三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎？你能說出其他三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎？24觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6︰3=4︰24︰2=6︰36︰4=3︰24︰6=2︰3觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6︰3=4︰225觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？

6×2=3×44×3=2×6ad=bc在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。

6︰3=4︰2

4︰2=6︰3

6︰4=3︰2

4︰6=2︰3如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:b=c:d，那么這個(gè)規(guī)律可以寫成_________觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6×2=26如果把比例6︰3=4︰2寫成分?jǐn)?shù)形式，請你說一說外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。6×2＝3×4為什么交叉相乘的積相等？把等號兩端的分子分母分別交叉相乘，結(jié)果怎樣？外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)如果把比例6︰3=4︰2寫成分?jǐn)?shù)形式，請你說一說外273.60.250.91.80.50.93.6︰1.8=0.5︰0.253.60.250.91.80.50.93.6︰1.82824818不能組成比例。24818不能組成比例。29蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)課件30根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上合適的數(shù)。填一填612（）：6=4：（）5：（）=（）：8根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上合適的數(shù)。填一填6131把圖A按比例放大得到圖B，按比例縮小得到圖C。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)組成比例?？凑l寫得多把圖A按比例放大得到圖B，按比例縮小得到圖C。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)32哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例？把組成的比例寫出來。練一練

⑴6、4、18和12⑵4、5、6和8哪一組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例？把組成的比例寫出來。練33寫一寫

下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個(gè)寫幾個(gè)）．2、3、4和6因?yàn)?×6=3×4所以這四個(gè)數(shù)可以組成比例2∶3=4∶62∶4=3∶66∶4=3∶26∶3=4∶24∶2=6∶34∶6=2∶33∶6=