人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件

21鄉(xiāng)下人家21鄉(xiāng)下人家人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件

從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)

屋檐棚架風(fēng)趣裝飾

向晚順序照例瞧見覓食

搗衣

率領(lǐng)倘若

歸巢和諧

催眠曲大麗菊雞冠花天高地闊月明人靜屋檐棚架風(fēng)趣裝飾向晚順序照例人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝思考：1、“裝飾”指什么？

2、本段文字用了什么寫法；

3、和瓜藤相比較，石獅子和大旗桿你感覺如何，青瓜綠藤呢？

4、給本段所描寫景色起一個(gè)名字。瓜藤攀檐圖思考：1、“裝飾”指什么？瓜藤攀檐圖

有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙1、說(shuō)出圖中花的名字；2、花的特點(diǎn)（從文中找出）；3、給本段文字所描寫圖畫起一個(gè)好聽的名字；4、填量詞：幾（）花，幾（）枝，幾（）春雨，兩（）旗桿，一（）綠陰。鮮花綻放圖1、說(shuō)出圖中花的名字；鮮花綻放圖

還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來(lái)。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片1、本段用了什么修辭手法？

2、給本段文字所描寫圖畫起一個(gè)好聽的名字；雨后春筍圖用擬人寫句子1、小草（）地從土里（）出了頭；2、小鳥在樹上（）；3、蜜蜂在辛勤地（）；1、本段用了什么修辭手法？雨后春筍圖用擬人寫句子

從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字1、給第5段的圖畫起個(gè)好聽的名字；鄉(xiāng)村晚餐圖2、“他們”指誰(shuí)；“他們的朋友”又指誰(shuí)呢？3、你認(rèn)為鄉(xiāng)村生活如何，從本段中找出兩個(gè)詞來(lái)形容。4、本段中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光？

天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1、給第5段的圖畫起個(gè)好聽的名字；鄉(xiāng)村晚餐圖2、“他們”指誰(shuí)1、圖中是什么：2、本段用了什么修辭：3、找出紡織娘聲音好聽的句子。1、圖中是什么：

長(zhǎng)藤綠葉瓜架，門前鮮花盛開，雨后春筍冒尖。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽(yáng)鳥兒如畫，紡織娘高唱甜蜜，最美鄉(xiāng)下人家。長(zhǎng)藤綠葉瓜架，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景瓜和瓜藤別有風(fēng)趣的裝飾樸素可愛比較植物花、筍樸素中帶著華麗探出頭來(lái)樸素獨(dú)特?cái)M人母雞、雄雞率領(lǐng)、大踏步悠閑擬人鴨子游水、覓食親近吃晚飯（夏天傍晚）天高地闊、田園風(fēng)景畫自然、和諧擬人入夢(mèng)鄉(xiāng)（秋天夜晚）月明人靜、甜甜蜜蜜優(yōu)美擬人比喻動(dòng)物季節(jié)不論什么瓜和瓜藤別有風(fēng)趣的裝飾樸素比較植物花、筍樸素中冬

想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？冬想象一下，在冬天，

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。過(guò)年了，家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃子。

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小返回

1.自主學(xué)習(xí)模塊。

2.小狀元。返回1.自主學(xué)習(xí)模塊。人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件再見再見21鄉(xiāng)下人家21鄉(xiāng)下人家人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件

從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)

屋檐棚架風(fēng)趣裝飾

向晚順序照例瞧見覓食

搗衣

率領(lǐng)倘若

歸巢和諧

催眠曲大麗菊雞冠花天高地闊月明人靜屋檐棚架風(fēng)趣裝飾向晚順序照例人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21鄉(xiāng)下人家課件

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝思考：1、“裝飾”指什么？

2、本段文字用了什么寫法；

3、和瓜藤相比較，石獅子和大旗桿你感覺如何，青瓜綠藤呢？

4、給本段所描寫景色起一個(gè)名字。瓜藤攀檐圖思考：1、“裝飾”指什么？瓜藤攀檐圖

有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙1、說(shuō)出圖中花的名字；2、花的特點(diǎn)（從文中找出）；3、給本段文字所描寫圖畫起一個(gè)好聽的名字；4、填量詞：幾（）花，幾（）枝，幾（）春雨，兩（）旗桿，一（）綠陰。鮮花綻放圖1、說(shuō)出圖中花的名字；鮮花綻放圖

還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來(lái)。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片1、本段用了什么修辭手法？

2、給本段文字所描寫圖畫起一個(gè)好聽的名字；雨后春筍圖用擬人寫句子1、小草（）地從土里（）出了頭；2、小鳥在樹上（）；3、蜜蜂在辛勤地（）；1、本段用了什么修辭手法？雨后春筍圖用擬人寫句子

從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字1、給第5段的圖畫起個(gè)好聽的名字；鄉(xiāng)村晚餐圖2、“他們”指誰(shuí)；“他們的朋友”又指誰(shuí)呢？3、你認(rèn)為鄉(xiāng)村生活如何，從本段中找出兩個(gè)詞來(lái)形容。4、本段中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光？

天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1、給第5段的圖畫起個(gè)好聽的名字；鄉(xiāng)村晚餐圖2、“他們”指誰(shuí)1、圖中是什么：2、本段用了什么修辭：3、找出紡織娘聲音好聽的句子。1、圖中是什么：

長(zhǎng)藤綠葉瓜架，門前鮮花盛開，雨后春筍冒尖。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽(yáng)鳥兒如畫，紡織娘高唱甜蜜，最美鄉(xiāng)下人家。長(zhǎng)藤綠葉瓜架，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景瓜和瓜藤別有風(fēng)趣的裝飾樸素可愛比較植物花、筍樸素中帶著華麗探出頭來(lái)樸素獨(dú)特?cái)M人母雞、雄雞率領(lǐng)、大踏步悠閑擬人鴨子游水、覓食親近吃晚飯（夏天傍晚）天高地闊、田園風(fēng)景畫自然、和諧擬人入夢(mèng)鄉(xiāng)（秋天夜晚）月明人靜、甜甜蜜蜜優(yōu)美擬人比喻動(dòng)物季節(jié)不論什么瓜和瓜藤別有風(fēng)趣的裝飾樸素比較植物花、筍樸素中冬

想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？冬想象一下，在冬天，

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，