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文檔簡(jiǎn)介
423讀書(shū)日活動(dòng)方案(11篇)為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和效勞職能,充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化效勞體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在其次十二個(gè)世界讀書(shū)日降臨之際,我館擬開(kāi)展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開(kāi)展全民閱讀工作。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
悅讀,在路上
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日—20xx年5月15日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參加閱讀和學(xué)習(xí),培育讀者的閱讀興趣,努力建立書(shū)香濟(jì)源。
四、活動(dòng)安排
1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專題宣傳活動(dòng)
利用圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣闊讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和進(jìn)展歷史等方面的相關(guān)學(xué)問(wèn),推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間:4月8日--4月28日
地點(diǎn):圖書(shū)館大廳
職責(zé)部門:辦公室
2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用便利獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書(shū)借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套才智型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書(shū),推廣數(shù)字化閱讀。
時(shí)間:4月1日4月30日
地點(diǎn):新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳
職責(zé)部門:閱覽部
3.家譜展覽
為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書(shū)館打算在第22個(gè)世界讀書(shū)日降臨之際對(duì)我館保藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)展展出。
時(shí)間:4月17日4月26日
地點(diǎn):二樓大廳
職責(zé)部門:采編部
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌工程之一,在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間連續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書(shū)香珍寶繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座;4月15日特邀聞名根底教育專家李東輝做《讀書(shū)能培育孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn):三樓報(bào)告廳
職責(zé)部門:讀者效勞部
5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書(shū),資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū),供讀者閱覽和外借。
時(shí)間:4月1日4月30日
地點(diǎn):四、五樓書(shū)庫(kù)大廳
職責(zé)部門:流通部采編部
6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。
時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日
地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳
職責(zé)部門:信息技術(shù)部
7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)
圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開(kāi)闊孩子們視野,讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
職責(zé)部門:讀者效勞部
8.開(kāi)展館外效勞點(diǎn)回訪活動(dòng)
為更好地效勞機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書(shū)文化生活,對(duì)他們進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn),開(kāi)展閱讀調(diào)查和效勞活動(dòng)。
時(shí)間:4月20日4月28日
職責(zé)部門:讀者效勞部
9.進(jìn)展盲人回訪活動(dòng)
為更好地效勞特別群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們效勞的意見(jiàn)和推舉。
地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地
時(shí)間:4月20日左右
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門要細(xì)心組織、仔細(xì)籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注意宣傳,專心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
圖書(shū)館
2022年4月5日
423讀書(shū)日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
4.23是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡快,請(qǐng)相互介紹一本最寵愛(ài)的書(shū),傳遞完善感受,請(qǐng)一齊誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用學(xué)問(wèn)激發(fā)才智泉涌。
二、主辦
團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)資料
(一)教師活動(dòng)
1、讀書(shū),讓人生更完善讀書(shū)博文競(jìng)賽
(1)參與對(duì)象:xx周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知公布之日起至20xx年4月xx日止。
評(píng)比階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)展審查初評(píng)。
公示階段:20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)展注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明注冊(cè)緣由為參與博客大賽,注冊(cè)透過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中公布的參賽作品要求資料專心安康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);
④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書(shū)
故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。公布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明。
⑦參賽者在競(jìng)賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書(shū),讓人生更完善讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參與對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月xx日止
(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟發(fā)性,提倡經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參與征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp團(tuán)支部讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精致紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng):
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參與年級(jí):不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參與的小朋友將自我的美文
以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推舉卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精致紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參與。
2、4月xx日班隊(duì)課
(1)組織寧?kù)o閱讀,引導(dǎo)學(xué)生悄悄地翻開(kāi)一本書(shū),沉醉在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,告知親人和朋友:這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的歡快;
這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡快;
這一天開(kāi)頭,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。
423讀書(shū)日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
“讀書(shū)豐富人生,學(xué)問(wèn)制造財(cái)寶”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳介紹世界讀書(shū)日;
2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)推舉活動(dòng);
3、開(kāi)展“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文競(jìng)賽活動(dòng);
4、開(kāi)展讀者利用圖書(shū)館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);
5、舉辦讀書(shū)閱歷溝通會(huì)——“讀書(shū)標(biāo)兵”談讀書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生員工。
四、活動(dòng)組織單位
黨委宣傳部校團(tuán)委圖書(shū)館
系列活動(dòng)之一
宣傳世界讀書(shū)日
1、開(kāi)展“讀書(shū)——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門口
活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00—12:00
2、“淘書(shū)會(huì)友共享閱讀”換書(shū)交友會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:讓參加者之間進(jìn)展圖書(shū)互換,以提高舊書(shū)利用率。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門口
活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00—12:00
3、“品城市新文韻,讓生活更美妙”——共享工程世博行
活動(dòng)內(nèi)容:2022年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美妙”這一主題充分展現(xiàn)城市文明成果、溝通城市進(jìn)展閱歷、傳播先進(jìn)城市理念。通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)學(xué)問(wèn)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓信息視窗
活動(dòng)時(shí)間:4月~6月
423讀書(shū)日活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念,引領(lǐng)廣闊學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞學(xué)問(wèn)和文明,讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典溝通,著力營(yíng)造濃郁的綜合素養(yǎng)提升氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月21日14:30-15:30
三、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2.參加圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任
3.班主任帶著本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng),完畢后,全部班級(jí)都有秩序帶回各班教室,預(yù)備放學(xué)。
四、活動(dòng)預(yù)備:
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)預(yù)備好自己想要參加置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目,防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名治理員,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(全部學(xué)生的圖書(shū)置換必需經(jīng)過(guò)班主任或者治理的登記和認(rèn)定,避開(kāi)書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)展圖書(shū)置換)。學(xué)生進(jìn)展圖書(shū)置換時(shí)在治理員的監(jiān)視下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)展交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。
423讀書(shū)日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、以4.23世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)“創(chuàng)立書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氣氛中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我歡樂(lè)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日到5月22日。
三、活動(dòng)主題:
“愛(ài)上閱讀”
四、活動(dòng)口號(hào):
1、閱讀成就最美的自己
2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3、讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。
4、用讀書(shū)轉(zhuǎn)變我們的生活。
5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香布滿校園。
6、我讀書(shū),我成長(zhǎng),我歡樂(lè)!
7、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體師生
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:預(yù)備階段
1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:各班重新整理圖書(shū)共享區(qū),完善班級(jí)圖書(shū)角治理出借制度,建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度,以發(fā)揮書(shū)香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳—
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