2年級交通安全教案

2年級交通安全教案活動目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育學(xué)生敬重他人勞動，愛惜交通設(shè)施的意識。

行為：遵守交通規(guī)章。行人走人行道，過公路走人行橫道，不在公路上追跑打鬧。

活動過程：

一、導(dǎo)入新課：

1、提問：

(1)、同學(xué)們上學(xué)的時候你是怎么來學(xué)校的?放學(xué)的時候你又是怎么回去的?(小組爭論答復(fù))

(2)、同學(xué)們上下學(xué)的時候，正是交通最擁擠、人多車多的時候，在道路上行走，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?城里的小朋友他們上下學(xué)有的還要過公路應(yīng)當(dāng)怎么做?

二、探究明理;

小組爭論，后指名答復(fù)。

生：肯定要走人行道，沒有人行道，要靠路邊行走。

生：穿越公路時特殊危急要做到“紅燈停，綠燈行”。

生：不準(zhǔn)在公路上扒車、追車或拋物擊車。

師小結(jié)：

出示：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑;

過公路，走橫道，左右兩邊都要瞧。

1、提問：

(1)、交通運輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利?

(2)、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

2、談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成局部，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運輸積極的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。

三、師生合作學(xué)習(xí)：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

②師播放課件“車中的危急”。

2、師生相互介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

③教師出示各種交通標(biāo)志讓生觀看并讓學(xué)生說說怎么記住它。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

師補充并小結(jié)。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生爭論。

4、教師介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常消失的交通事故及其緣由。(課件出示)

6、學(xué)生介紹在路上實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。四、師生小結(jié)：

提問：

今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié)：

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成局部，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人無視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。

2年級交通安全教案2

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容無視

B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過公路應(yīng)怎樣走?

4、小學(xué)生過公路為什么要戴小黃帽?

5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)留意什么?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?

3、把小朋友的錯誤訂正過來。

4、談心得體會。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(五)課外延長

請你做個交通督導(dǎo)員，帶著一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。

2年級交通安全教案3

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)

線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學(xué)生要從小聽從交警的指揮，留意交通安全。

【教學(xué)重點】

1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)

線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

【教學(xué)難點】

教育學(xué)生要從小聽從交警的指揮，留意交通安全。

【活動過程】

一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們經(jīng)?？吹竭@樣一句話：“高快樂興出門去，平平安安回家來。

那么，你是怎樣理解這句話的呢?

2、學(xué)生依據(jù)自己的理解各抒己見。

3、小結(jié)：是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)章，

留意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、開心。

二、溝通，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要聽從交警的指

揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎;

什么時候不行以通行，不行以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢?展現(xiàn)出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警

告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志?

5、同學(xué)們，你們在小隊活動觀看時，發(fā)覺哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定

做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?

6、學(xué)生溝通。

例：①在各個十字路口，有紅綠燈信號。

②在各個學(xué)校門口，有制止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提示司機(jī)引起留意。

④在繁華的商業(yè)街上，比方中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

⑤在各個大商場、影院等的”門口，會有停車標(biāo)志。

7、假如人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組溝通匯報。

三、爭論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)章。

1、交通安全是人人要留意的。我們小學(xué)生年齡小，假如上街不遵守交通規(guī)章，遇到了緊急狀況更會不知所措，所以，為了自身的安全，中國教育總網(wǎng)教案頻

我們肯定要切記安全第一，規(guī)章第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通

規(guī)章呢?

3、學(xué)生爭論，溝通，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)章：

①不闖紅燈。

②不在公路上奔馳，打鬧。

③走路要走人行道，過公路要走人行橫道線。

④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

1、許多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)章的兒歌，來朗讀給同學(xué)們聽聽，好嗎?

2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。教師相機(jī)板書一首典型兒歌。

3、小結(jié)：同學(xué)們都特別有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)章，

肯定也牢記心中了。

四、聽從交警的指揮，敬重交警的勞動。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們肯定要敬重他們的辛勤勞動，聽從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達(dá)我們對交警叔叔的敬重呢?

1、學(xué)生爭論，溝通。

②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。

③宣傳交通學(xué)問，讓人們都來遵守交通規(guī)章。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作奉獻(xiàn)。

五、活動連續(xù)。

為了穩(wěn)固我們今日的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以

今日課上獵取的學(xué)問為主要內(nèi)容，出一張安全小報?！?/p>

六、總結(jié)

今日的課，同學(xué)們溝通了許多交通安全方面的學(xué)問。說明大家在課外都擅長觀看，勤于動腦，勇于實踐，所以把握到了很多書面上沒有的學(xué)問。這些學(xué)問對我們的生活實踐是特別有幫忙的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更開心。

2年級交通安全教案4

教學(xué)目的：

強化學(xué)生安全意識，了解更多的安全學(xué)問;

了解地震時一些自我愛護(hù)常識;

了解一些交通安全學(xué)問;

教學(xué)重點：

了解日常生活中的安全學(xué)問，知道怎樣避開意外事故的發(fā)生。

教學(xué)過程：

1、地震時一些自我愛護(hù)常識：

(1)要躲在結(jié)實的家俱下;

(2)抓緊熄滅火，關(guān)閉火源;

(3)不要倉惶逃出室外;

(4)發(fā)生火災(zāi)馬上撲滅;

(5)要徒步避難，盡量少攜帶東西;

(6)嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、陡崖、河邊停留;

(7)留意山崩和地裂;

(8)在海邊要留意防海嘯，在低凹地要留意水淹;

(9)不要可怕余震，不要聽信謠言;

(10)保持秩序，留意衛(wèi)生。

2、講解留意校內(nèi)活動安全。

在學(xué)校里進(jìn)展活動時應(yīng)當(dāng)留意自己的行為是否標(biāo)準(zhǔn)。

不在學(xué)校里追、打、鬧。

不做危急動作或做有安全隱患的嬉戲。

3、留意上下樓梯的安全。

上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。

集會或做操時應(yīng)當(dāng)有秩序的上下樓梯。

4、留意路上行走的安全。

不能橫穿公路，在公路上追打。

不走危急的小道。

不要在靠近河邊地方玩耍。

遇到過河或過橋時要留意安全。

不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河洗澡玩水。

5、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

(1)、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

(2)、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

(3)、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。