第四單元 民族關(guān)系與國家關(guān)系 單元測試- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理

第四單元測試

一、單選題1.2001年2月,全國人大常委會對《民族區(qū)域自治法》進行修改,修改與增加的條款大多涉及支持與幫助民族自治地方、落實自治權(quán)等方面。據(jù)此可知,《民族區(qū)域自治法》的修訂()A.為民族自治地方發(fā)展提供保障 B.擴大了自治機關(guān)的自治權(quán)C.突出民族自治體制的長效化 D.提高了少數(shù)民族政治地位2.據(jù)統(tǒng)計,截至2008年年底,國務(wù)院有關(guān)部委制定了貫徹實施民族區(qū)域自治法的22個配套性文件或規(guī)章,四川、海南、重慶等省市出臺了13個有關(guān)的地方性法規(guī),民族自治地方制定了137個自治條例、510個單行條例、75個變通和補充規(guī)定。這體現(xiàn)了()A.民族平等、團結(jié)和共同繁榮逐步實現(xiàn) B.國家法律的社會主義原則C.各級政府重視落實民族自治政策 D.社會主義法律體系逐步建立3.至2020年,我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施已經(jīng)20余年。西部大開發(fā)二十年來,西部地區(qū)經(jīng)濟快速增長。西部大開發(fā)的二十年,是民族地區(qū)人民群眾受惠最多的時期。這表明西部大開發(fā)有利于()①實現(xiàn)民族地區(qū)的高度自治,促進和諧穩(wěn)定②推動西部地區(qū)經(jīng)濟繁榮,實現(xiàn)西部地區(qū)跨越發(fā)展③消除民族差別,實現(xiàn)政治平等④促進民族團結(jié),鞏固國家統(tǒng)一A.①② B.②④ C.③④ D.①③4.根據(jù)我國《憲法》和《民族區(qū)域自治法》,民族自治地方自治機關(guān)的自治權(quán)要以不違背我國憲法和法律的基本原則為前提,在此基礎(chǔ)上根據(jù)地方實際采取特殊政策和靈活措施。這表明我國的民族區(qū)域自治()A.是中央領(lǐng)導下的地方自治 B.強調(diào)權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一C.是符合國情的民族政策 D.享有高度的自治權(quán)力5.2018年3月,十三屆全國人大第一次會議將憲法“平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系”的表述,修改為“平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系這體現(xiàn)了我國()A.國家憲法是民族地區(qū)自治的前提 B.政府重視發(fā)展和完善民族關(guān)系C.明確提出了民族平等與團結(jié)原則 D.以立法形式確保民族自治的實施6.胡錦濤在十八大報告中指出:“全面正確貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區(qū)域自治制度……深入開展民族團結(jié)進步教育,加快民族地區(qū)發(fā)展……促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展?！睂Υ苏f法正確的是()A.民族區(qū)域自治在中華人民共和國成立后才開始實行B.民族區(qū)域自治制度是我國的基層民主制度C.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度D.民族區(qū)域自治制度有利于各民族共同繁榮7.1984年頒布的《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,明確規(guī)定了民族自治地方自治機關(guān)的自治權(quán)和上級國家機關(guān)對民族自治地方的職責,規(guī)定了民族自治地方與國家之間的關(guān)系以及民族自治地方內(nèi)的民族關(guān)系。據(jù)此可知,該法的頒布()A.標志著民族區(qū)域自治制度正式確立 B.進一步完善了民族區(qū)域自治制度C.為少數(shù)民族地區(qū)全面發(fā)展奠定基礎(chǔ) D.體現(xiàn)了對社會主義精神文明的追求8.1975年,《中華人民共和國憲法》刪去了“各少數(shù)民族聚居地方實行民族區(qū)域自治”的總原則,一些自治地方被取消。這說明()A.當時沒有實行民族區(qū)域自治的必要 B.民族區(qū)域自治政策遭到了破壞C.民族區(qū)域自治政策被徹底破壞 D.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟遭到破壞9.下表是著名少數(shù)民族歌手簡表。越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認可,這說明民族區(qū)域自治制度()歌手民族歌手民族阿里郎組合朝鮮族布仁巴雅爾蒙古族烏蘭圖雅蒙古族阿朵土家族降央卓瑪藏族彝人制造彝族A.保障了少數(shù)民族的高度自治 B.推動了少數(shù)民族文化的繁榮C.促進了少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展 D.掀起了社會主義建設(shè)的高潮10.周恩來曾說:“(中國歷史上)民族發(fā)展在地區(qū)上是互相交叉的……漢族曾經(jīng)長時期統(tǒng)治中原,向兄弟民族地區(qū)擴張;可是也有不少的兄弟民族進入過內(nèi)地,統(tǒng)治中原。這樣就形成各民族雜居的現(xiàn)象?！睋?jù)此可以看出,我國實行民族區(qū)域自治制度的主要因素是()A.民族團結(jié)平等的歷史傳統(tǒng) B.各民族反侵略的政治需要C.民族共同繁榮的經(jīng)濟任務(wù) D.民族雜居融合的現(xiàn)實國情11.“任何民族都是有自決權(quán)的,這是毫無疑問的事。歷史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯(lián)不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發(fā)展情況,不能照抄別人的。”為此,新中國政府()A.確立人民代表大會制度 B.在全國普及了基層民主選舉制度C.實行民族區(qū)域自治制度 D.建立了多黨合作和政治協(xié)商制度12.中華人民共和國成立后,中央人民政府于1951年發(fā)布了《關(guān)于處理帶有歧視或侮辱少數(shù)民族性質(zhì)的稱謂、地名、碑碣、扁聯(lián)的指示》,廢除了帶有侮辱性的稱謂、地名等。這一做法()A.充分體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度 B.是實現(xiàn)民族平等和民族團結(jié)的需要C.是鞏固新中國統(tǒng)一的主要手段 D.主要是為了消除各民族之間的差異13.時任德國總理的謝德曼曾在國民會議上強調(diào):“如若認為這種單方面戰(zhàn)爭責任的論調(diào)是錯誤的,又要代表德國去簽署此條約從而加以確認,那豈不是違背自己的榮譽和良心嗎?”又說:“誰簽訂和約就讓誰的手爛掉?！边@體現(xiàn)了()A.戰(zhàn)勝國之間存在著尖銳的矛盾 B.《凡爾賽條約》對德國的宰割埋下了更大沖突的種子C.協(xié)約國與蘇俄之間矛盾重重 D.殖民地、半殖民地獨立運動風起云涌14.《聯(lián)合國憲章》規(guī)定在形成重大決議方面須“五大國一致”,各常任理事國享有“否決權(quán)”。這一規(guī)定()A.有效地解除了戰(zhàn)爭的威脅 B.體現(xiàn)了美蘇兩國霸權(quán)主義C.順應了多極化的發(fā)展趨勢 D.突出了大國的責任和作用15.1919年,美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四條原則”參加了巴黎和會,其中第14條是“根據(jù)旨在國家不分大小、相互保證政治獨立和領(lǐng)土完整的特別盟約,設(shè)立國際聯(lián)合機構(gòu)”。后來據(jù)此建立的第一個國際性組織是()A.聯(lián)合國 B.國際聯(lián)盟 C.歐洲聯(lián)盟 D.北大西洋公約組織二、材料題16.閱讀下列材料,回答問題材料一湖南師范大學鄭大華教授認為,中國近代民族主義的發(fā)展可分為三個階段。第一階段,清末民初,是近代民族主義的形成階段。其特征有:新(近代民族主義)舊(傳統(tǒng)民族主義)雜糅,而新的量在增加舊的量在減少;反對國外民族壓迫與反對國內(nèi)民族壓迫,亦即爭取中華民族的獨立和爭取國內(nèi)各民族的平等斗爭交織在一起;民族主義與民主主義的結(jié)合,亦即推翻國外和國內(nèi)民族壓迫的斗爭與建立資產(chǎn)階級民主國家的斗爭結(jié)合起來。第二階段,五四時期,是中國近代民族主義的發(fā)展階段。其主要特征為:反帝與反封建的結(jié)合;從思想文化上尋找中華民族落后的原因;民族主義開始與各種政治運動和思想運動結(jié)合。第三階段,“九一八”后到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,是中國近代民族主義的高漲階段。其特征為:在思想文化方面,從原來的反省、批判傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)變?yōu)閷鹘y(tǒng)文化的發(fā)掘和弘揚;國內(nèi)各個階級、各黨派、各種政治勢力逐漸結(jié)合在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟之下,形成全民族抗的局面。材料二現(xiàn)代民族國家的歷史可以追溯到1648年的《威斯特伐利亞條約》,但一般認為以民族主義為寄托的民族國家構(gòu)建始于18世紀末的法國大革命。霍布斯鮑姆認為,“現(xiàn)代民族主義起源于18世紀末的歐洲,是一個以法國大革命為契機的近代現(xiàn)象”。民族主義是伴隨近代西方民族國家構(gòu)建而出現(xiàn)的,它表現(xiàn)出個簡單的政治原則,即“堅持政治的和民族的單位必須一致”?！褡逯髁x是一種以民族共同體為依托,強化民族意識和情感、維護民族傳統(tǒng)和特點、強調(diào)民族利益的思想觀念,它可以發(fā)展為一種最具民眾動員力的社會、政治和文化運動,其終極目標是建立屬于自己民族的民族國家。在18世紀末到19世紀中期,民族主義和民主主義結(jié)合起來,在資產(chǎn)階級革命的背景下,通過反對封建專制主義,爭取公民自由和民主權(quán)利,開始構(gòu)建服務(wù)于資本主義生產(chǎn)方式的近代民族國家。這一階段民族主義思潮的核心思想就是“一個民族,一個國家”,要求實現(xiàn)民族自決,建立自己獨立的民族國家?！幾粤_富明、羅紹明《中國近代國家建構(gòu)思想與西方民族主義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出第三階段與前兩個階段的不同,說明影響中國近代民族主義發(fā)展的主要因素。(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出歐洲近代民族主義興起的歷史背景。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出近代中西方民族主義的差異并說明原因。

參考答案1.答案：C解析：長效化是指能長期保證制度正常運行并發(fā)揮預期功能。材料表明在對《民族區(qū)域自治法》進行修改時，注重幫助少數(shù)民族對地方的自治、落實少數(shù)民族的自主權(quán),使少數(shù)民族能夠更好地行使自主權(quán),從而保證民族區(qū)域自治制度正常運行并發(fā)揮預期功能,故選C項?！盀槊褡遄灾蔚胤桨l(fā)展提供保障”只是修訂《民族區(qū)域自治法》的意義之一,排除A項。材料強調(diào)的是“落實自治權(quán)”，而不是“擴大”,排除B項。材料沒有涉及少數(shù)民族政治地位的提高,排除D項。2.答案：C解析：根據(jù)題中的配套性文件或規(guī)章、地方性法規(guī)、條例、規(guī)定的數(shù)量,可知各級政府重視落實民族自治政策，故選C項。材料未涉及法規(guī)實施的效果,無法得出A項的結(jié)論。材料僅反映了與民族問題有關(guān)的法規(guī),無法體現(xiàn)社會主義原則，也無法體現(xiàn)整個社會主義法律體系的建設(shè)情況,排除B、D兩項。3.答案：B解析：材料說明了西部大開發(fā)促進了西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,促進了民族團結(jié),鞏固了國家統(tǒng)一,②④正確,故選B項。民族自治地方有憲法規(guī)定的自治權(quán),但不是高度自治權(quán),①說法錯誤。③中“消除”的說法錯誤。4.答案：A解析：根據(jù)材料“要以不違背我國憲法和法律的基本原則為前提”可知，民族區(qū)域自治是中央領(lǐng)導下的地方自治，故選A項。材料反映的是民族自治地方行使自治權(quán)的前提,不是強調(diào)權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一,排除B項。材料沒有體現(xiàn)符合國情的信息,排除C項。民族區(qū)域自治享有一定的自治權(quán)力，不是高度的自治權(quán)力,排除D項。5.答案：B解析：對涉及民族關(guān)系的表述進行修改,體現(xiàn)出我國政府非常重視發(fā)展和完善民族關(guān)系，維護社會的和諧與穩(wěn)定,故選B項。材料并未強調(diào)憲法與民族區(qū)域自治制度之間的關(guān)系，無法得出A項結(jié)論。民族平等與民族團結(jié)的原則在1954年憲法中就已明確提出,這與材料時間不符,排除C項。我國在1954年就以立法形式確保了民族自治的實施,這與材料時間不符,排除D項。6.答案：D解析：據(jù)材料“堅持和完善民族區(qū)域自治制度……深入開展民族團結(jié)進步教育，加快民族地區(qū)發(fā)展……促進各民族和睦相處”并結(jié)合所學知識可知,這反映了民族區(qū)域自治制度有利于各民族共同繁榮,故選D項。民族區(qū)域自治在中華人民共和國成立前已經(jīng)實行,排除A項。我國的基層民主制度不包含民族區(qū)域自治制度,排除B項。我國的根本政治制度是人民代表大會制度,排除C項。7.答案：B解析：1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的頒布進一步明確了民族自治區(qū)和國家之間的關(guān)系，進一步完善了民族區(qū)域自治制度,故選B項。民族區(qū)域自治制度正式確立的標志是《中華人民共和國憲法》的頒布,排除A項。材料主要涉及中央和民族自治區(qū)以及民族自治區(qū)內(nèi)的民族關(guān)系問題，“全面發(fā)展”的說法不準確，排除C項。材料涉及的是民族關(guān)系問題,未體現(xiàn)對社會主義精神文明的追求,排除D項。8.答案：B解析：“文化大革命”時期,很多行之有效的政策和規(guī)章制度遭到破壞,但不能說民族區(qū)域自治政策被徹底破壞,故選B項,排除C項。民族區(qū)域自治政策滿足了少數(shù)民族人民當家作主的愿望,有利于民族團結(jié)和國家的統(tǒng)一，排除A項。D項與題干無關(guān)。9.答案：B解析：由“越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認可”可知,這推動了少數(shù)民族的文化繁榮,故選B項?！霸谒囆g(shù)殿堂中獲得認可”與“自治”無關(guān),排除A項?！霸谒囆g(shù)殿堂中獲得認可”與“經(jīng)濟的發(fā)展”無直接關(guān)系，排除C項?！爸贁?shù)民族歌手簡表”反映了少數(shù)民族文化的繁榮，與社會主義建設(shè)的高潮無關(guān),排除D項。10.答案：D解析：“（中國歷史上）民族發(fā)展在地區(qū)上是互相交叉的”,這是我國實施民族區(qū)域自治的國情,故選D項?！皾h族曾經(jīng)長時期統(tǒng)治中原，向兄弟民族地區(qū)擴張;可是也有不少的兄弟民族進入過內(nèi)地，統(tǒng)治中原”不能說明民族團結(jié)平等,排除A項。材料反映的是“各民族雜居的現(xiàn)象”，不能說明反侵略的要求，排除B項。材料無法體現(xiàn)民族的共同繁榮,排除C項。11.答案：C解析：“民族大家庭”“不能照抄別人的”說明我國的民族制度應該有中國特色，即實行民族區(qū)域自治制度,故選C項。A、B、D三項均不涉及民族問題,故排除。12.答案：B解析：中華人民共和國成立后,對帶有侮辱性的地名等進行修改是實現(xiàn)各民族一律平等和民族團結(jié)的需要,故選B項。13.答案：B解析：材料“如若認為這種單方面戰(zhàn)爭責任的論調(diào)是錯誤的,又要代表德國去簽署此條約從而加以確認,那豈不是違背自己的榮譽和良心嗎”體現(xiàn)的是德國人不認可《凡爾賽條約》,可見《凡爾賽條約》對德國的過分宰割埋下了更大沖突的種子,故選B項。材料強調(diào)的是戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾,排除A項。材料未涉及協(xié)約國和蘇俄之間的矛盾，排除C項。D項說法與材料無關(guān),排除。14.答案：D解析：根據(jù)題干中“‘五大國一致’，各常任理事國享有‘否決權(quán)’”可知,這突出了大國的責任和作用，故選D項?！拔宕髧恢隆焙透鞒Ｈ卫硎聡碛小胺駴Q權(quán)”體現(xiàn)了決策的科學性，以及大國的責任和作用,但并不能有效地解除戰(zhàn)爭的威脅,故A項錯誤。題干中“五大國一致”與“美蘇兩國霸權(quán)主義”不相符,故B項錯誤。結(jié)合所學知識可知，在二戰(zhàn)后期即出現(xiàn)了“五大國一致”“一票否決權(quán)”,而多極化趨勢出現(xiàn)于20世紀五六十年代，與材料時間不相符,故C項錯誤。15.答案：B解析：1920年1月10日，根據(jù)巴黎和會通過的《國際聯(lián)盟盟約》,國際聯(lián)盟成立，其宗旨是減少武器數(shù)量、平息國際糾紛、提高民眾的生活水平以及促進國際合作和國際貿(mào)易，故選B項。聯(lián)合國成立于1945年，1946年取代國聯(lián)，排除A項。歐洲聯(lián)盟成立于1993年,是區(qū)域性組織，排除C項。北大西洋公約組織成立于1949年,是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,屬于軍事組織,排除D項。16.答案：(1)不同:前兩個階段注重學習外國先進文明,第三階段則更加注重民族優(yōu)秀文化的傳承和弘揚;前兩個階段強調(diào)反帝和反封建的雙重任務(wù)，第三階段則更加強調(diào)反對日本帝國主義；第三階段民族主義的范圍要更加廣泛因素；國內(nèi)：封建主義統(tǒng)治下的階級矛盾激化；近代經(jīng)濟尤其是民族資本主義的發(fā)展；民主思想的傳播；民族資產(chǎn)階級力量的壯大國際：西方文明在中國的傳播；帝國主義對中國的侵略（2）背景：資本主義經(jīng)濟的