初三日記錦集九篇

第初三日記錦集九篇初三日記篇1

在考試前十分鐘，我異常的緊張，手有時發(fā)抖，我也不清楚，有可能是復習的不充分吧，在考試前一個小時，我就臨時的看了一下文言文常識和古詩，文言文翻譯還沒有完全背過，只能看臨場發(fā)揮了。

“考試開始，請考試開始答題〞當我聽見聲音時，我不得不開始答題，看著簡單的古詩，我“刷刷刷〞的寫完了，可當我看到選擇題時，我猶豫不決，因為一題三分，打錯了就完了，但是我還是選了一個不確定的答案，之后的題目也不簡單，我只能說我盡力的寫了，之后竟然卡在了找近義詞上，卡了足足十多分鐘，還是沒找到，我就跳過了，我看了一下別人答題的速度，比我快一點，我看了一下表，驚到了，只有五十分鐘寫作文了，我隨便夢想了一件事就開始寫了，因為這次時間有些少了，我也不打算湊字數(shù)，就直接開始寫重點了，最后在五分鐘完成了作文，又翻到前面寫了起來，好在全都寫完了。

下午考數(shù)學前，我就看來一會就開始睡覺了，一直到下午考試前十分鐘醒來，答題的時候非常不順，一卡一卡的，有時還不得不跳過，在計算題上，我寫到一半才發(fā)現(xiàn)我背錯公式了，想也不想就直接劃掉了，在后面提名時還算順利一點，只是復雜的題不得不跳過，但沒想到還是提前做完了，我也懶得檢查就放下筆睡覺了。

今天不知道為什么就是不順，但愿明天考試能好點，感覺今晚得通宵放下物理化學了~

初三日記篇2

前年放長假時，爸爸媽媽帶我去九寨溝的五彩池游玩。來到五彩池，我忍不住叫了一聲：“好漂亮呀！〞爸爸媽媽聞聲而至，也都停住了腳步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在陽光的照耀下顯得格外耀眼，很好看。

五彩池顧名思義有五種顏色組成的水池，分別是梨黃、草綠、朱紅、茄子紫和晶藍。梨黃是陽光的顏色，草綠是水池的顏色，朱紅、晶藍和茄子紫當然是水池下彩石的顏色。當陽光照在淺水區(qū)時，是淺綠色的；照在深水區(qū)時，就變成墨綠色了。一陣風拂過，水一動，顏色又變了，變出了橙色和青色，也許是黃和紅交叉到了一起，藍和綠交叉到一起的結果吧?？粗@變化無窮、美麗的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇！

這里的水異常清澈，上面沒有任何漂浮物，還有魚和蝦米呢！我忍不住蹲下來觸摸了一下，一股清涼涌遍全身，爽極了！

“啊，有魚！〞我身旁的媽媽叫著。我邊說著：“早看見了！〞邊蹲下觀察魚。這里的魚很多，有五彩繽紛的金魚，通體金色的黃魚，還有活蹦亂跳的小鯉魚。這時，我發(fā)現(xiàn)了一條小丑魚，它和別的小丑魚不一樣，一般的小丑魚都是五顏六色，但這條小丑魚全身都是黑色的，上面還有一些暗紅色斑點，難看極了。但它在魚群里依然昂首挺胸，也許是只有它一條小丑魚的緣故吧！

“婷婷，要走了。〞媽媽的聲音傳到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地與它辭別了，雖然我離開了五彩池，但它的樣子卻永遠“畫〞在了我的心中。

初三日記篇3

寒假作業(yè)雖然多，但是也有快樂的地方，那就是玩，玩的時候也要知道自己的作業(yè)有沒有做好，因為做好了，自己就不用擔憂作業(yè)了可以痛痛快快的玩了，而沒做好的會好似心里有一塊石頭沒放下一樣一直擔憂著作業(yè)，這樣玩的時候就不能痛痛快快的玩了。

玩是寒假里最痛快的事，但是有些人卻不能痛快因為他(她)的作業(yè)沒做好，所以只能瘋寫作業(yè)，而好的人呢?他們可以“游山玩水〞。算了不要說沒意思的事了，應該說點快樂的。

比方說我的上一個寒假吧!我作業(yè)做好了，爸爸媽媽便帶我去地下長河.金華雙龍洞，我玩的可快樂了，因為他們帶我去這么遠的地方去玩，我真的很快樂因為地下長河和金華雙龍洞里面的石鐘乳很好看，有一個還特別像冰淇淋，我差點以為是真的冰淇淋了，呵呵這時候你肯定在笑話我，但是你去看的話你也肯定以為他是冰淇淋，如果你笑話我的話你自己去看一下吧!它就在地下長河，但你去得去不了還是個問題哦!因為，你要把兩個地方都看完的話起碼要個兩天。

寒假是快樂的你可不要讓它變成不快樂的哦!只要你作業(yè)寫好它肯定是快樂的只要是快樂的你就可以輕輕松松的大玩一場。

初三日記篇4

一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經(jīng)開始往外溢了，他終于忍住了手。

“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎？〞他說，“再也倒不進去啦！〞

“這倒是真的，〞南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？〞

從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的學習，在學習當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在學習中不斷進取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。

[小學寒假日記]正月初八放鞭炮

今天鞭炮聲不絕于耳，我還以為是什么呢？原來是一個春節(jié)習俗。

查了一下，原來是這樣的：

大年初八是春節(jié)上班的第一天，俗話說：初八初八，發(fā)上一發(fā)，許多單位就放開門炮，希望在新的一年里，生意、事業(yè)能像這鞭炮一樣，一炮打響。開門炮一般從早上8：00開始一直到十點多，其中還有高潮，像8：00、8：18、9：18、9：58……

市場里攤位多，每個攤位都要放上一陣。你放一掛，我放兩掛；你放普通鞭炮，我放巨型煙花彈。你做生意要開門炮旺一旺，我做生意難道不想更旺。

大老板到小老板，在初八這一天很多人都有類似的心態(tài)，所以這初八的“開門炮〞也就越放越響了。

我也應該旺一旺吧，于是我買了一盒擦炮，這個比擬平安，媽媽是同意我買的，一連擦了三個，哈哈哈，我也要旺了。

初三日記篇5

20某某年9月2日星期四天氣晴

今天是開學的第二天，也是我們班上第一節(jié)政治課，我們都被在政治老師弄得哈哈大笑。

說起政治老師今天上課，我就忍不住地想笑。因為他今天上課實在是太好笑了。他一進教室就講一些過去的事，講以前爺爺、奶奶那個年代的事。一邊講一邊做動作，他說的話又不是太準確，“臺山話、普通話、廣東話〞幾種話交擠在一起，我們聽后更想笑了。講到教我們弄包子的事最好笑了，他一邊扮演很饑餓的樣子一邊說教我們弄包子，我們都愣住了，奇怪了怎么無端端地教我們弄包子呢？原來是說以前的人沒有東西吃，做包子來充饑，用已經(jīng)收割的禾苗，剩下的那些，回家把石灰弄在一起，弄得包子大大的。說著說著，他又說當時吃死了很多的人，弄得我們準備學弄包子了，卻竹籃打水一場空。我們班有個女同學學政治老師說得不準的話，弄得我們哈哈大笑。政治老師不光是說話還扮演小動物，特別是他這么大的人還扮演小動物，我們看了都笑聲連連的，好笑極了。

今天真的被政治老師弄得哈哈大笑了，他講得真的很好笑，讓人笑到肚子都痛了。今天開心極了！

初三日記篇6

在懵懂的年紀，喜歡上一個人是那么的容易。

升入高中后，這里的一切是那么陌生，對于我這個單獨在外求學的人來說，孤獨或許是我最大的寫照。

進入了新的班級，有了新的同學，新的同桌，但一成不變的還是我那顆躁動的心，我總想通過我的努力改變我的家庭，所以當別人玩的時候我在學習，我總是利用一切的時間來盡可能的提高我的成績，但這一點卻有一個弊端，那就是我害怕失敗。

高二的期末考試，我敗的一塌涂地，做什么事情都顯得萎靡不振，但是她出現(xiàn)了，她叫盈盈，是我為數(shù)不多的朋友之一，當然她也是班里的佼佼者，看到我這個樣子，她總會跑過來撫慰我，講一個小笑話，直到我哈哈大笑，慢慢的我從陰影里面走出來，我卻發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她。

一次偶然的時機，我把自己思考了幾天才寫好的情書塞到她的書包里，但卻猶如石沉大海，她還是像往常一樣，直到高考結束，那封情書才再次的出現(xiàn)在了我的面前，當然情書的結尾出現(xiàn)了三個娟秀的小字：我愿意。

初三日記篇7

褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛三年的列車。

坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們，只是時間的變遷么？褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么？哦，朋友，不是的，那是心靈的進化。假設你未曾發(fā)現(xiàn)，那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。

交際方面

小學時的我是不善于交友的，總認為朋友是一個可有可無的配角，與自己的生活無半點聯(lián)系。也許是小學時親情的分量太重，讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學，我依然我行我素，延續(xù)我一貫的認知——朋友可有可無。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在這里，沒有親情的保護傘，一切似乎都變得慌亂了起來。經(jīng)常是一個人忙得手忙腳亂，想找一個人幫助，卻因自己清高的形象而找不到一個人幫助。我是不是錯了？我經(jīng)常反省自己。后來我發(fā)現(xiàn)了我的錯誤認知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來豐富我自己。越來越多的時候我發(fā)現(xiàn)我變了，小學時的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無交集的；現(xiàn)在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“出門靠朋友〞的真理。

行為方面

十二歲以前的我是一個懶散的人。經(jīng)常是花費很長時間去干一件事，最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學，緊張的`學習氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經(jīng)過一段時間的開展，我逐漸學會了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學會了在有限時間內(nèi)擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫，我快了許多，對于以前的浪費時間我竟感到懊悔。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“時間是生命的節(jié)奏〞這個永恒不變的真理。

初中的列車已經(jīng)開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。

初三日記篇8

發(fā)現(xiàn)，無處不在，當你睜大眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)時，你便會發(fā)現(xiàn)許多不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的改變和美好的事物。

是前不久的一次大掃除，讓我發(fā)現(xiàn)，同學們變了，變得團結，有責任心了。

記得二年前大家剛進入這個陌生的大集體時，在那次大掃除上，陳老師分配好任務后，同學們極不情愿，磨磨蹭蹭地拿起抹布，掃帚，有氣無力地掃著、擦著，一臉的不滿，空氣也死沉沉的，無一絲活力，大家也就都那么草草的干著想盡快完事。陳老師滿臉怒氣地站在一邊直搖頭嘆氣，不得不自己一人干了起來，同學們都面面相覷就那么干站在原地……

如今，回首這段不堪回首的為難經(jīng)歷，大家想起無不面紅耳赤。隨著時間的推移，陳老師的教導下，同學們的關系變得更融洽了，責任心強了，也變得團結了，學會體諒人了，真正把這個七(6)班當成了自己的第二個“家〞。

同時周五，但是是兩年后的周五，馬上臨近期末，后天是初三中考，我們班要布置考場。聽此一消息后，同學們不約而同的決定留下一起干。陳老師在簡單的安排任務后，大家拿起抹布、掃帚就來到自己的任務區(qū)干了起來。那動作麻利而認真，擦門者不顧滿頭大汗依然起勁的干著，效果自然不錯。黑板被擦得烏黑而閃亮，一塵不染，玻璃被擦得光亮而透明，馬大哈可以誤認為是空氣，地板自然不用說，看看同學們那認真樣就知道了。一切都僅僅有條。陳老師在一旁樂呵呵地笑著，同學們的心里也在笑。有些同學任務簡單，干完后就跑去幫別人一起干，陳老師更欣慰了。

在同學們的不懈努力下，教室不到十分鐘就被清掃的煥然一新，路過的老師不禁嘖嘖稱贊。

這與兩年前的我們相比真是有著翻天地覆的變化，我發(fā)現(xiàn)同學們真的變了，我們變得團結，有責任心，深深的愛這個班級，這是集體的力量。我的新發(fā)現(xiàn)將讓我們這個可愛的班級更加和諧、完美，并將其發(fā)揚光大。用心去發(fā)現(xiàn)，你便會得到更多。

初三日記篇9

10.4號：一大清早我們便起床。在家里伙伴們有的畫畫;有的做賀卡;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假我跟爸爸媽媽一起走出家門游覽名勝古跡領略祖國的偉大文化。商店門口懸掛著氣球和彩旗有紅的、有黃的、有綠的……洋