寫(xiě)我的同學(xué)高一優(yōu)秀作文800字

第寫(xiě)我的同學(xué)高一優(yōu)秀作文800字寫(xiě)我的同學(xué)高一優(yōu)秀作文800字1

“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......〞樓道里傳來(lái)一個(gè)人肆無(wú)忌憚的笑聲，“金......金王禎，你竟......竟然夠不到，哈哈哈哈哈。我們正在“比身高〞，看誰(shuí)能摸到那個(gè)最高的假花，本來(lái)她就高出我半個(gè)頭左右，這么一比，明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了，她倒好笑得幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲，她笑的眼睛都瞇成了一條縫，還捂著肚子，好似這事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么.一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?至于笑成這樣?小心等會(huì)臉抽筋!我在心里暗自吐槽，卻又有些羨慕和責(zé)問(wèn)，她怎么長(zhǎng)的這么高，我怎么這么矮。

話說(shuō)，她這個(gè)個(gè)子高還真不假。算算，她現(xiàn)在也快又一米七了吧，你們說(shuō)說(shuō)，一個(gè)五年級(jí)女生!一米七不高?最邪惡的是她還很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好運(yùn)都到她身上來(lái)了?就在前不久，她告訴我們她腿快一米一了，這個(gè)消息，噢買(mǎi)尬的!真是不可相信，世界紀(jì)錄才一米一五，她現(xiàn)在就一米一了，豈不很快就要成下一屆腿長(zhǎng)達(dá)人了??有時(shí)還真別說(shuō)，我都有想把她腳割去一半移到我腿上來(lái)的沖動(dòng)!!

聽(tīng)到這兒，你知道她是誰(shuí)了??還不知道嗎?那再跟你講一個(gè)實(shí)例吧。

她最獨(dú)特的必然就是“損友〞咯，這不，又在損我了。

“這是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)?這么難看。〞她走到我桌邊看到這幅畫(huà)又開(kāi)始大笑，看她整個(gè)身子都在顫抖。而我不快樂(lè)了，幽幽的回了一句：“笑個(gè)頭，我的，怎著!〞起初她有些不信，睜開(kāi)剛剛那笑的睜不開(kāi)的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....〞過(guò)了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩，“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈。〞她笑得更放肆，更沒(méi)心沒(méi)肺了。我可沒(méi)好氣，惡狠狠的瞪了她一眼，可她，絲毫不怕，繼續(xù)笑著。

可恨人必有可敬之處嘛，她雖然在待朋友這方面我要幫她改良改良，但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，比起成?jī)，不是前三就是前五，也算個(gè)學(xué)霸啦。

現(xiàn)在聰明的你知道她是誰(shuí)了嗎?噢，對(duì)了，她媽媽可是學(xué)校老師呢。

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黃俊浩長(zhǎng)得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時(shí)候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的手是小巧的，腳是寬大的，行動(dòng)靈活輕快，做事利索干脆。

黃俊浩是一個(gè)好學(xué)生，他很聽(tīng)老師的話。上課的時(shí)候，黃俊浩聽(tīng)課聽(tīng)得很仔細(xì)，他聽(tīng)課的時(shí)候如果跟他說(shuō)話，他會(huì)不理不睬的，只專(zhuān)注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽(tīng)課很仔細(xì)，但他的成績(jī)一直不好不壞，學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來(lái)，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜假設(shè)狂的老師立刻讓他上講臺(tái)，黃俊浩一個(gè)人很快把題解了出來(lái)。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺(tái)。他還在那里對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“這道題不難，更難一點(diǎn)才能顯出我的水平。〞這就是黃俊浩。

下課的時(shí)候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓，黃俊浩容許了，就在他快被找到的時(shí)候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過(guò)這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個(gè)人一齊大笑。

平時(shí)，黃俊浩喜歡請(qǐng)我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個(gè)學(xué)生一天只能帶3塊錢(qián)以?xún)?nèi)的零花錢(qián)在身上，所以我們都很“窮〞。黃俊浩常常帶一塊錢(qián)來(lái)上學(xué)，不過(guò)也足夠買(mǎi)些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂(lè)，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢(qián)在身上，買(mǎi)了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。

有一天，媽媽來(lái)接我們，她看到黃俊浩，很遠(yuǎn)就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒(méi)有?〞黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去，他先看了教室沒(méi)有，又去操場(chǎng)找，連廁所都沒(méi)有放過(guò)，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門(mén)口，把我的所在告知了鐵門(mén)外等待的媽媽?zhuān)覝厝嵘屏嫉膵寢屃⒖虖亩道锾统鲆话烟?，?qǐng)黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說(shuō)“謝謝阿姨。〞真是很禮貌的樣子。

這就是我的同學(xué)黃俊浩。

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我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，平時(shí)總是咧開(kāi)嘴笑嘻嘻的。

他那張大嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：快樂(lè)時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時(shí)卻使人忍俊不禁，大笑不已。

他有個(gè)最大的特點(diǎn)：跑得快。

記得初中生活中的一天，我們要測(cè)200米，當(dāng)陳俊宇站在起跑線上，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑姿勢(shì)時(shí)，旁邊的拉拉隊(duì)在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來(lái)了。“預(yù)備，〞一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木發(fā)出“沙沙〞的響聲，在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋，在點(diǎn)頭微笑;小草舞動(dòng)著身體，在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些?！芭?〞老師的手瞬間揮了下來(lái)，陳俊宇依靠他驚人的反響能力，活活比對(duì)手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過(guò)，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動(dòng)著左臂和右臂，到了最后一百米，他終于使出了他的必殺技“獅吼功〞!“哈!〞一聲巨響過(guò)后，陳俊宇開(kāi)始瘋狂加速，前腳與后腳看上去從來(lái)沒(méi)落地，好似“輕功水上漂〞，“加油，加油……〞，又是一聲巨響，這次來(lái)自于啦啦隊(duì)的加油與鼓勵(lì)，陳俊宇像是明白了什么，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對(duì)手足足拉開(kāi)了三十米距離，快到了已經(jīng)看不見(jiàn)他的身影的地步，但陳俊宇依然覺(jué)得這還不夠，“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)!〞他怒吼著，陽(yáng)光打在他的頭上，汗水劃過(guò)他的臉頰，他的身體像是沒(méi)有了知覺(jué)一般，一直加速，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)一只右腳邁入終點(diǎn)線，隨后又是左腳，陳俊宇到達(dá)了終點(diǎn)，聽(tīng)著老師報(bào)著他的成績(jī)“陳俊宇，25秒!〞陳俊宇聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī)后，一蹦三尺高，對(duì)著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。

這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱(chēng)外號(hào)“光頭小黑〞。

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說(shuō)真的，我認(rèn)為他真的很“笨〞。

當(dāng)然，說(shuō)他笨是有原因的!你瞧瞧他：堂堂七尺男兒，卻怕蟲(chóng)子;腿那么長(zhǎng)，卻不擅長(zhǎng)體育;長(zhǎng)個(gè)大腦袋，考試成績(jī)有時(shí)還沒(méi)我高。每次我一說(shuō)他“笨〞，他總是回我一句：“笨有笨的道理〞。

依我說(shuō)，他還是“笨〞在平時(shí)上，因?yàn)樗蠈?shí)了，所以總是被人欺負(fù)。有好幾次，幾個(gè)做值日的同學(xué)看見(jiàn)他，都會(huì)以各種借口讓他過(guò)來(lái)幫助值日。他呢?榆木腦袋，二話不說(shuō)就清掃起來(lái)。等我捉著幾個(gè)逃跑的值日生回來(lái)時(shí)，教室早已一干二凈了?！澳憧纯茨?，怎么那么笨呀?我要是你，理都不理他們，直接走人。〞“沒(méi)關(guān)系，笨有笨的道理。再說(shuō)了，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。〞“什么叫‘互相幫助’?我看，就只有你幫了他們，好吧!〞“不，他們都幫過(guò)我，只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。〞他頭也不抬地說(shuō)?！鞍?，算了，我先走了，明天見(jiàn)!〞我嘆了口氣，回去了。

第二天，數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考試，教室里頓時(shí)響起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具帶齊沒(méi)有：尺子、2B鉛筆、黑筆……不好，我沒(méi)帶圓規(guī)!我看趕緊問(wèn)后座的“笨〞同學(xué)借一下。“喂，笨同學(xué)，你帶圓規(guī)了嗎?〞“帶了一把。〞“很好，你終于聰明了一回。〞我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)陌生的女孩出現(xiàn)在門(mén)口。她看著我們，遲疑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)可以把圓規(guī)借我用一下?我們下節(jié)課要考試，班上同學(xué)也沒(méi)有多的。〞班里靜了一下，然后有人叫道：“沒(méi)有!〞對(duì)啊，誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)還啊!誰(shuí)知，“笨〞同學(xué)卻走了上去，把圓規(guī)給了她?！鞍?你是不是真笨呀!〞我大叫道?！跋挛纾覀円惨荚嚨难?〞他沒(méi)說(shuō)話。下午臨近考試的時(shí)候，“笨〞同學(xué)的圓規(guī)還沒(méi)回來(lái)。我正想著去哪里借個(gè)圓規(guī)，卻發(fā)現(xiàn)“笨〞同學(xué)四周?chē)欢淹瑢W(xué)，他們爭(zhēng)先恐后地想讓“笨〞同學(xué)用自己的圓規(guī)。我定睛一看，竟是那些值日生!“笨〞同學(xué)正在推辭著，教室門(mén)開(kāi)了，是借圓規(guī)的女孩!那女孩把圓規(guī)還給了“笨〞同學(xué)，低著頭說(shuō)了聲“謝謝〞，并把一袋糖塞到了他手里，便頭也不回地跑了。

“笨〞同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，陽(yáng)光照在他的身上，他對(duì)我微微一笑：“我就說(shuō)吧，笨有笨的道理!〞

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明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。

記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他，別具一格，來(lái)自?xún)?nèi)蒙古。那時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗暴的蒙古人，而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?〞偏僻地方來(lái)的，智商會(huì)高嗎?〞看他那粗壯的樣子，一看就只會(huì)跑跑跳跳……〞而臺(tái)上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那沉著淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。

沒(méi)過(guò)多久，他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，考不到總分值就是不正常;別人考到90分是喜訊，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此!

如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器，那么你錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來(lái)，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間，他努力模仿視頻中的樣子，細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好?；丶液螅粩嗑毩?xí)，堅(jiān)持每晚跳五遍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不表達(dá)了他的毅力，不出所料，他被分配到了C位。

開(kāi)幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下，他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作，在陽(yáng)光的照耀下，格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的'彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了