【小升初】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末模擬測試卷(十六)含答案_第1頁
【小升初】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末模擬測試卷(十六)含答案_第2頁
【小升初】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末模擬測試卷(十六)含答案_第3頁
【小升初】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末模擬測試卷(十六)含答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【小升初】北京版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末模擬測試卷(十六)學(xué)校:姓名:班級:考號:一、選一選.如圖,兩個圓柱的體積之差是235.5cm2,如果將這兩個圓柱體分別切削成兩個的圓錐,那么這兩個圓錐的體積之差是()oA.等于235.501? B.大于235.5cm3C.小于235.5cm3 D.以上三種情況都有可能.在一幅比例尺是1:200000的地圖上,量得甲、乙兩地之間的距離是14.4cm,如果將甲、乙兩地之間的距離畫在另一幅比例尺是1:500000的地圖上,應(yīng)畫( )cm。A.5.76 B.7.2 C.11.52.一個圓柱與一個圓錐的底面積相等,體積的比是1:1,圓柱和圓錐的高的比是()?A.1:1 B.3:1 C.1:3 D.1:9.甲、乙是兩個成反比例的量,當甲減少20%時,乙( ).A.增加20%B.減少20% C.增加25% D.減少25%.把一定量的水倒入圓柱形容器中,水的高度與容器的底面積()A.成正比例 B.成反比例 C.沒有成比例.一個圓錐與??個圓柱的高的比是3:1,它們的底面積的比是4:3,則圓錐與圓柱的體積比是()。A.3:4 B.4:3 C.3:2 D.2:1二、填空題.圖中的大圓半徑等于小圓的直徑。大圓周長與小圓周長的比是( )。.如圖,一根長2米的圓柱形木料,截去一半后,剩下的圓柱形木料的表面積比原來減少了2.8平方分米,原來圓柱形木料的底面積是平方分米,體積是立方分米。TOC\o"1-5"\h\z在一個比例中,兩個外項的積是16,其中一個內(nèi)項是另一個內(nèi)項是( )。.小明把720毫升糖水倒入9個小杯和2個大杯中,正好倒?jié)M。一個小杯與一個大杯容量的比是1:3,每個大杯的容量是毫升,每個小杯的容量是毫升。.甲數(shù)的g正好與乙數(shù)的。相等,則甲乙兩數(shù)的比是 。5 o.圓柱體有上下兩個底面,它們是完全相同的兩個。兩底面之間的距離叫做圓柱的.一個圓柱的底面直徑是2分米,表面積是12.56平方分米,高是( )厘米。三、判斷對錯.圓錐的側(cè)面展開后是三角形。( ).從甲地到乙地,小剛用了5小時,小明用了6小時,小剛和小明的速度比是6:5。( ).6kg與24kg的比值是[kg。().如果一個圓柱與一個圓錐等底等體積,那么圓柱與圓錐高的比是3:1。( ).圓柱體的體積等于圓錐體的體積的3倍。( ).長方體、正方體、圓柱和圓錐的體積都可以用底面積乘高計算。( )四、解答題.食堂有大米840千克,大米和面粉的重量比是5:2,面粉有多少千克?.一個正方體的木塊,其棱長總和是240厘米,在這個正方體里削一個的圓柱,這個圓柱的表面積是多少平方厘米?.在比例尺是1:2000000的地圖上,量得甲乙兩地距離是3.6厘米,如果汽車以每小時30千米的速度在上午8點從甲地出發(fā),到達乙地要幾點鐘?.甲、乙兩列火車同時從兩站相對開出,相遇后又繼續(xù)行駛了1.2小時,這時兩車相距186千米,已知兩列火車的速度比是16:15,兩車每小時各行駛多少千米?(用兩種方法解).一根圓柱形鋼材,橫截面的直徑是10cm,長是150cm。如果加工一個零件需要用去鋼材5cm3,這段鋼材能生產(chǎn)多少個這種零件?.五、六年級學(xué)生為山區(qū)某小學(xué)捐贈學(xué)習用品,他們捐贈學(xué)習用品的件數(shù)的比是5:7。五年級捐贈45件,則五、六年級一共捐贈多少件?參考答案:CACCBB2:13.14 62.83214

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論