班會課-16班主題班會(學(xué)習(xí))課件

班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件1

同學(xué)們，所謂的“假期”已經(jīng)結(jié)束了，收心考已經(jīng)揭開高三的大幕，

經(jīng)過高一的歷練，高二的鍛造，如今，你們站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，來到了激情如火的高三。出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們練兵的時間僅有278天，這278天中，我們只有用汗水才能詮釋明年六月的輝煌！我們的目標(biāo)是什么？！學(xué)習(xí)篇同學(xué)們，所謂的“假期”已經(jīng)結(jié)束了，收心考已經(jīng)揭2班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件3班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件4班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件5班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件6班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件7班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件8班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件9班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件10班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件11高三生一年如何安排備戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，有些事情不得不知道、早知道，根據(jù)歷年高考日志，整理出高三一年大事，可據(jù)此提前準(zhǔn)備，把握高考。高三生一年如何安排備戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，有些事情不得不知道、早122022年高考備考目標(biāo)及具體安排三個階段：一輪復(fù)習(xí)（2021年9月～2022年2月21-23日）上學(xué)期期中考試11月15-17日二輪復(fù)習(xí)（2022年2月24日～2022年5月7-9日）三輪復(fù)習(xí)（2022年5月10日～2022年6月10日）時間：今天距高考278天，距聽力高考128天；9月2日距高考278天一輪鑄劍

二輪舞劍

三輪慧劍高考亮劍2022年高考備考目標(biāo)及具體安排三個階段：一輪鑄劍二輪舞劍13高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)（9月—2月下旬）

第二輪復(fù)習(xí)綜合能力突破（2月下旬—5月上旬）

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高（5月上旬—高考）

全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺，使知識系統(tǒng)化。并配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識內(nèi)部聯(lián)系。進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。自選模擬題按考場要求自考，進(jìn)入考試狀態(tài)。高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)（9月—2月下旬）

全14拿到你夢寐以求的通知書需要???態(tài)度決定高度拿到你夢寐以求的通知書需要???態(tài)度決定高度15但是我們中的某些現(xiàn)象：1作業(yè)不會做，照著答案寫上交差（點(diǎn)評：自欺欺人）2老師，我不會，我也不欺騙你，所以沒寫（點(diǎn)評：不想辦法解決問題注定一事無成）3自習(xí)課以討論問題開始，閑聊告終

（點(diǎn)評：自制能力差）但是我們中的某些現(xiàn)象：1作業(yè)不會做，照著答案寫上交差164上課時瞌睡，喝水，隨意和同學(xué)說話（點(diǎn)評：上課不認(rèn)真是學(xué)習(xí)上最大的不認(rèn)真）5上課踏著鈴聲進(jìn)教室，早、中午有遲到現(xiàn)象，以老師提醒來看是否該學(xué)習(xí)了（點(diǎn)評：習(xí)慣差，隨意揮霍時間）6上課出工不出力，人在心不在，效率低下（點(diǎn)評：生活混沌，沒有規(guī)劃，注定失?。?上課時瞌睡，喝水，隨意和同學(xué)說話17成功者的感言：人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能樣樣順利，但一定要事事盡心。成功者的感言：人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；18所以，高三態(tài)度決定成功假期作業(yè)所以，高三態(tài)度決定成功假期作業(yè)19臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到青島大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的唐慧琳（647分）：

刻苦也算是一種學(xué)習(xí)方法吧。我平時沒有特別的學(xué)習(xí)技巧，就是跟著老師的進(jìn)度走。我不聰明，學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)也是要反復(fù)學(xué)習(xí)才能弄懂。有些同學(xué)覺得我不知道累，其實(shí)我覺得很累，但是再累也要堅(jiān)持。上課絕對的認(rèn)真聽講，自習(xí)課反復(fù)鞏固，課間多問老師和同學(xué)！老師寄語：學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，好問臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到青島大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的唐慧20臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到山大本碩連讀的鄧展昊同學(xué)（661分）：

我自己沒有多大的學(xué)習(xí)天賦，就是靠平時多積累。例如：天天要背英語單詞不能偷懶，語文的那些名篇名句，只要老師要求了，就認(rèn)真背。英語閱讀理解和完型填空非常拖分，平時閱讀量一定要跟上。每一科的學(xué)習(xí)中我都準(zhǔn)備了很多整理本，數(shù)學(xué)就是摘抄很多壓軸大題，平時沒事的時候就拿出來多看多練，重做一遍。老師寄語：堅(jiān)持不懈的積累臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到山大本碩連讀的鄧展昊21臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到華中科技大的陶昱瀚同學(xué)（671分）：

我的秘訣是抓住題型和方法，理科的題型是有限的，平時在考練之后要多總結(jié)、多思考，建立自己的錯題集。對于總是出錯的題目會反復(fù)總結(jié)，反復(fù)看，直到印象非常深刻！老師寄語：建立錯題集，總結(jié)各種題的解題技巧臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到華中科技大的陶昱瀚22臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：中國人民解放軍理工大學(xué)的卞星超（637分）：

理科生要多做題，把錯題用紅筆做上記號，沒事的時候多看，每做完一道題回頭理理思路老師寄語：反復(fù)練習(xí)鞏固臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：中國人民解放軍理工大學(xué)的卞23臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：北京語言大學(xué)的趙培堯（628分）：我自己并沒有什么特殊的學(xué)習(xí)竅門，但是在認(rèn)真聽課、細(xì)致整理筆記、海量做題的基礎(chǔ)上，如果有什么疑難問題，一定會馬上向老師求助，因?yàn)閺?fù)習(xí)時間緊，實(shí)在不會的題目就抄在本子上，統(tǒng)一請教老師，所以盡管不是很聰明，但是幾乎從沒有過偏科的困擾。老師寄語：勤學(xué)還要好問臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：北京語言大學(xué)的趙培堯（24注意三點(diǎn)：注意三點(diǎn)：25

1.學(xué)會單獨(dú)行動

高三，因?yàn)楦鞣N各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起進(jìn)教室，中午因?yàn)楣φn不能一起吃飯等，這時你要學(xué)會單獨(dú)行動，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，浪費(fèi)時間就是在影響你的前途。1.學(xué)會單獨(dú)行動

高三，因?yàn)楦鞣N各26

2遵守紀(jì)律=獲得自由

盧梭說：“人生而自由，但無往不在枷鎖之中?！蓖瑢W(xué)們，紀(jì)律是必要的存在。紀(jì)律是必要的存在，它一方面在規(guī)范我們，另一方面在引領(lǐng)著我們?nèi)コ剿?。一個超越紀(jì)律的人，才是一個成功的人。

同學(xué)們，紀(jì)律是無處不在的，與其去違反它，不如好好地遵守它，因?yàn)槭澜缟嫌羞@么一條等式：遵守紀(jì)律=獲得自由。

2遵守紀(jì)律=獲得自由273學(xué)做一個有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣，多說積極主動的話改變自己的歸因方式，不要抱怨無能為力的事3學(xué)做一個有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣，多說積極主動的話28第一輪復(fù)習(xí)：

基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會

高三信念我要成功！我能成功！我肯定會成功！高三精神特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為！第一輪復(fù)習(xí)：

基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會

高三信念高三精神29第一：正確對待強(qiáng)弱科在考試的六個科目上，一個人有強(qiáng)有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看，都未見明智，在復(fù)習(xí)中避免走極端。高考是“團(tuán)體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強(qiáng)的里面不要有“水分”（避免浮躁）弱的里面還要有突破（增強(qiáng)自信）補(bǔ)弱要就早不就晚學(xué)習(xí)方法第一：正確對待強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)方法30第二、抓基礎(chǔ)，重課本和步步高高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：7+2+1，即高考試題的70%是基礎(chǔ)知識，20%是中檔題，只有10%是難題，若我們能抓住70%的基礎(chǔ)和20%的中檔題讓我們算一下分?jǐn)?shù)：750*90%=？可見，掌握好基礎(chǔ)知識是多么重要，也是我們高考能否成功的關(guān)鍵。一輪復(fù)習(xí)中若陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結(jié)果對一些基礎(chǔ)知識一知半解，階段性學(xué)習(xí)無進(jìn)步，就會逐漸喪失自信心。事實(shí)上，能力提高的前提是必須具有扎實(shí)的基本功，不能急于求成、急功近利。課本是最基本的老師，常翻翻課本跟著老師走，提高課堂效率。腳踏實(shí)地，查漏補(bǔ)缺。第二、抓基礎(chǔ)，重課本和步步高高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：7+2+1，31第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止?！粏柮靼资牟涣T休2、上課時要認(rèn)真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。-----—課堂巧做筆記法

第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)323、課后首先要做的不一定是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，若再不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？”“這道題的思路是什么？3、課后首先要做的不一定是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)33第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學(xué)習(xí)中所犯錯誤是否高度重視。復(fù)習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。記錄的錯題不外分三種類一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤，拿到題目一點(diǎn)思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。掌握了自己犯錯的類型，就能為防范錯誤做好準(zhǔn)備。要重視一些概念上的錯誤，仔細(xì)分析試卷，可以說一半以上的錯誤都是因?yàn)閷忣}不清造成的。因此在復(fù)習(xí)中每當(dāng)遇到自己所犯錯誤，首先分析是否由于審題不清造成，如果是，就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉進(jìn)去了。題不二錯第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學(xué)習(xí)中所34

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。二不拖拉，遇到錯題，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決，因?yàn)榻?jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認(rèn)真的分析，研究出錯的原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，及時改錯。

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜對于錯題，如果知35整理錯題意義深遠(yuǎn)：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點(diǎn)，臨近考試的時候，可以把幾個錯題本集中在一起，每個學(xué)科的錯誤都重新集中掃視一遍，并以最佳狀態(tài)做好防范。看完之后你會覺得很充實(shí)，該解決的問題都解決了?？荚囍凶约壕筒缓ε铝恕３种院悴拍艹晒Γ鹤鲥e題集之初，可能看不到立竿見影的效果，但是堅(jiān)持一邊記錄，一邊翻閱課本，找準(zhǔn)出錯原因，強(qiáng)化正確知識，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似題，就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤，考試中才能及時找到正確的答題方向。整理錯題意義深遠(yuǎn)：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點(diǎn)，臨近考36第六、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運(yùn)用知識——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整——考試成功的軟件

高三，考試無處不在，周測、限時和月考。無論大考小考，都要把握住每一次練兵的機(jī)會，只有平時當(dāng)高考，高考才能當(dāng)平時。對待考試分?jǐn)?shù)和名次我們要關(guān)注，但更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點(diǎn)。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財(cái)富，若你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多第六、正確對待周測、限時和月考37第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)相差較大，就是吃了解題不規(guī)范的虧。

規(guī)范答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)近幾年高考評分細(xì)則，熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)”的壞習(xí)慣，爭取高考時該得的分一分都不丟。

第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏38成功沒有僥幸，成就來自勤奮！自信地學(xué)，執(zhí)著地練，成功就在2022的6月9號！成功沒有僥幸，39

祝大家笑到最后！期待著六月的輝煌！祝大家笑到最后！40一、心理備考一、心理備考41分享一個小故事：暴雨篩

她說，我35歲的時候，考上了一所夜大學(xué)。每天下班后，要穿越五條街道去讀書。一天傍晚，臺風(fēng)突然來了，暴雨像牛仔的皮帶一樣寬，翻卷著抽打天地。老師還會不會上課呢？我拿不準(zhǔn)。那時，電話還不普及，打探不到確實(shí)的消息。考慮了片刻，我穿上雨衣，又撐開一把傘，雙重保險(xiǎn)，沖出屋門。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。雨衣陰險(xiǎn)地背叛了我，漲鼓如帆，拼命要裹挾我去云中。我只有扔了雨衣，連滾帶爬。渺無人跡的城市中，我驚惶地想到，是不是只有我一個人這樣傻？也許今天根本就不上課。分享一個小故事：暴雨篩她說，我35歲的時候，考上了42

我遲疑了片刻，但咬緊牙，繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)校，貼身的衣服已像海帶一般冷硬，牙齒像上了發(fā)條似的打顫。沒想到看門的老人說，從老師到學(xué)生，除了你，沒有一個人來！

那一瞬，我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無窮的委屈和沮喪。老人看我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶，我心灰意懶。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說，你以后會有大出息。我說，我是一個大傻瓜啊。我遲疑了片刻，但咬緊牙，繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)43

他說，所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了?？矗┯晔且粋€篩子。膽小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。那一瞬，好似空中打了一個閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰明的，但今晚的暴雨，讓我知道了，我是三千學(xué)生中最有膽量和毅力的人。從那以后，我就多了自信。你曉得，天地萬物都會齊來幫助一個自信的人。所以，我就一步步地有了今天的成功。作者：畢淑敏他說，所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了。看，暴雨是44突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”任何的限制，都是從內(nèi)心開始的任何的成功，也是從內(nèi)心開始的新生活從現(xiàn)在行動開始突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”新45駱駝的心態(tài)，獅子的心態(tài)，嬰兒的心態(tài)駱駝心態(tài)就是一種信念的執(zhí)著與頑強(qiáng)，就是對希望與成功的頑強(qiáng)向往。獅子心態(tài)，就是有那種勇者無敵的氣概，即使折戟沉沙，也在所不惜。嬰兒心態(tài)，意味著簡化自己，就是在走向高考的每個日子里，把心靈回歸到天真、單純的嬰孩心態(tài)。每天快樂做事，沒有多余想法。

駱駝的心態(tài)，獅子的心態(tài)，嬰兒的心態(tài)駱駝心態(tài)就是一種信念的執(zhí)著46你的未來賠不起！只有傻子會選擇：你的未來賠不起！只有傻子會選擇：47高手都是”練出來“的責(zé)任——興趣來源于責(zé)任。興趣最大的作用是讓人愿意在這個領(lǐng)域內(nèi)苦練。習(xí)慣——“讓努力成為一種慣性”?？嗑殹行У目桃庥?xùn)練。高手都是”練出來“的責(zé)任——興趣來源于責(zé)任。興趣最大的作用是48向和諧要效率

向和諧的師生關(guān)系要效率。

-----朋友向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。

-----戰(zhàn)友

高中的愛情可信度是0

殺傷力指數(shù):★★★★★向和諧要效率向和諧的師生關(guān)系要效率。-----朋友49尤其牢記：請保持光棍的節(jié)操這時的愛不是成熟的真愛，只是玩玩；這時的愛偶爾就像強(qiáng)心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必然的，因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終難有好結(jié)果。你選擇了愛情的所謂甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個世界是守恒的，不要中了“有得必有失”的魔咒。尤其牢記：請保持光棍的節(jié)操50二、方法備考二、方法備考511、擁有計(jì)劃與目標(biāo)1、擁有計(jì)劃52根據(jù)自己的水平，最大化提高自己3+5+2（容易題、中檔題、難題）750×80%=能力提高的前提是必須具有扎實(shí)的基本功。定好位，在你的能力范圍內(nèi)“不漏湯”。一定要把能力范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)拿到手，保證不丟冤枉分。2、找準(zhǔn)定位2、找準(zhǔn)定位533、莫讓教材成擺設(shè)

不要一頭扎入題海，切忌拋開教材，課本中的基礎(chǔ)一定要吃透。

做題與回顧教材一起飛，螺旋式上升。3、莫讓教材成擺設(shè)不要一頭扎入題海，切忌拋開教材54

4、正確對待強(qiáng)弱科復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。強(qiáng)科學(xué)習(xí)不要有“水分”（避免浮躁、自大）弱科學(xué)習(xí)還要有突破（增強(qiáng)自信、增加投入）4、正確對待強(qiáng)弱科55

5、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。2、上課時要認(rèn)真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來，所以要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。

3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。做作業(yè)時應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，若再不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？”“這道題的思路是什么？。5、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)566、做題要限時要求把會做的題要做快，找出考試的感覺來，可以比考試時候做的再快些，在速度體驗(yàn)中提高正確率，感受自己進(jìn)步的過程。會做的題目，做快就容易出錯，出錯后，找到原因，馬上調(diào)整，再做下一個。6、做題要限時57

7、不讓錯題陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：

一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。

一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。

二不拖拉，遇到錯題，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決，因?yàn)榻?jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。

三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認(rèn)真的分析，研究出錯的原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，及時改錯。

7、不讓錯題陪你過夜對于錯題，如果知道有什58

8、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運(yùn)用知識

——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整

——考試成功的軟件周測、限時考。無論大考小考，都要把握住每一次的機(jī)會，只有平時當(dāng)考試，考試才能當(dāng)平時。對待考試分?jǐn)?shù)我們要關(guān)注，但更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點(diǎn)。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財(cái)富，若你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多.

————考試的價(jià)值8、正確對待周測、限時和月考59三、能力備考三、能力備考60

要有深度思考“1×5”學(xué)習(xí)法做一道題要有做一道題的收獲。做一道題，從五個方面思考：①這道題考查的知識點(diǎn)是什么。②為什么要這樣做。③我是如何想到的。④還可以怎樣做，有其它方法嗎?⑤一題多變看看它有幾種變化的形式，

把自己當(dāng)作一個出題者，領(lǐng)會出題人的意圖，看看能不能有其他的解題思路怎么樣。班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件61“1×3”糾錯法一道錯題，從三個方面分析：①錯在哪里。②錯的原因是什么。③符合什么條件，錯誤才能變成正確。今后我怎么才能做對?！?×3”糾錯法62

“1×3”思考法一道對題，從三個方面思考：①解題的依據(jù)是什么。②有沒有別的解法，若有多種解法，哪種解法更佳。③這道題還可以如何變化?我出題的話如何去設(shè)計(jì)陷阱?！?×3”思考法63

帶著研究的角度做題

認(rèn)真研究參考答案與試題背景材料和考試要求之間的關(guān)系，從中找出命題人構(gòu)思答案的思路和方法。

看答題的角度看知識的運(yùn)用看語言的表述看評分的細(xì)則（踩分點(diǎn)）帶著研究的角度做題認(rèn)真研究參考答案與試題背景64

規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)相差較大，就是吃了解題不規(guī)范的虧。

規(guī)范答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)近幾年高考評分細(xì)則，熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)”的壞習(xí)慣，爭取高考時該得的分一分都不丟。

規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而6566（1）明確采分點(diǎn)

評分細(xì)則的作用有二：一是對評分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化和補(bǔ)充。二是制定明確的采分點(diǎn)。

一般來說，評分的基本單位是1分，但大多數(shù)試題賦分都不止1分，這就需要明確規(guī)定采分點(diǎn)。如果一個試題賦分為3分，那么可能這個試題的答案從3個方面解答，或分3點(diǎn)解答，或分3個步驟解答，或由3個層次解答，或需3句話解答。評分細(xì)則就要把這些東西都量化出來，具體規(guī)定下來。66（1）明確采分點(diǎn)評分細(xì)則的作用有二：一67（2）掌握答題范式或術(shù)語評卷老師的“偏愛范式和術(shù)語傾向”。

所謂“范式”，就是解題的過程和步驟的規(guī)范的格式。理科的計(jì)算題都有范式，理科的解答題和文科的簡答題也有一定的格式，即我們常說的先答什么，再答什么，最后總結(jié)什么。

所謂“術(shù)語”，就是為學(xué)科而產(chǎn)生的專用詞語、為學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生的專用詞語。67（2）掌握答題范式或術(shù)語評卷老師的“偏愛范式和術(shù)語傾向”狠抓細(xì)節(jié)，找到“增分點(diǎn)”

重在平時，重在細(xì)節(jié)，重在積累.強(qiáng)化“多拿一分、多對一題”意識，從多拿１分做起..歷次考試試卷對比分析。深挖問題背后的原因（智力與非智因素）。

最不該丟的“5—10分”是最有希望獲得的，找出來很有必要。對優(yōu)生的解題答案的多角度分析。狠抓細(xì)節(jié)，找到“增分點(diǎn)”重在平時，重在細(xì)節(jié)68早自習(xí)、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文、政史地等自習(xí)課、晚輔導(dǎo)等大塊的時間各科練習(xí)課堂上老師講課的時間認(rèn)真做好筆記，掌握好基礎(chǔ)知識放假休息時間做好近期的學(xué)習(xí)總結(jié)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

——華羅庚向時間要效率早自習(xí)、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文、政史地69說到這一問題，我又想起了電影《沖出亞馬遜》，一個人一頓飯吃一個玉米餅可以生存，一頓飯也可以吃下一公斤的生牛肉，還是在沒有刀具的情況下，從中看到了人體的巨大潛力。“人的潛力是無限的，而潛力的源泉永遠(yuǎn)在于人的精神世界”。精神狀態(tài)，對身體和力量有著令人難以置信的影響－－這就是心理力量，也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限，超越自我，在挑戰(zhàn)中走向成功，在超越中實(shí)現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)時間上挑戰(zhàn)極限，學(xué)習(xí)效率上挑戰(zhàn)極限，應(yīng)考技巧上挑戰(zhàn)極限，最終達(dá)到學(xué)習(xí)成績上的挑戰(zhàn)極限。向挑戰(zhàn)要效率說到這一問題，我又想起了電影《沖出亞馬遜》，一個人一頓飯吃一70

71班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件72

同學(xué)們，所謂的“假期”已經(jīng)結(jié)束了，收心考已經(jīng)揭開高三的大幕，

經(jīng)過高一的歷練，高二的鍛造，如今，你們站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，來到了激情如火的高三。出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們練兵的時間僅有278天，這278天中，我們只有用汗水才能詮釋明年六月的輝煌！我們的目標(biāo)是什么？！學(xué)習(xí)篇同學(xué)們，所謂的“假期”已經(jīng)結(jié)束了，收心考已經(jīng)揭73班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件74班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件75班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件76班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件77班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件78班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件79班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件80班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件81班會課--16班主題班會(學(xué)習(xí))課件82高三生一年如何安排備戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，有些事情不得不知道、早知道，根據(jù)歷年高考日志，整理出高三一年大事，可據(jù)此提前準(zhǔn)備，把握高考。高三生一年如何安排備戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，有些事情不得不知道、早832022年高考備考目標(biāo)及具體安排三個階段：一輪復(fù)習(xí)（2021年9月～2022年2月21-23日）上學(xué)期期中考試11月15-17日二輪復(fù)習(xí)（2022年2月24日～2022年5月7-9日）三輪復(fù)習(xí)（2022年5月10日～2022年6月10日）時間：今天距高考278天，距聽力高考128天；9月2日距高考278天一輪鑄劍

二輪舞劍

三輪慧劍高考亮劍2022年高考備考目標(biāo)及具體安排三個階段：一輪鑄劍二輪舞劍84高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)（9月—2月下旬）

第二輪復(fù)習(xí)綜合能力突破（2月下旬—5月上旬）

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高（5月上旬—高考）

全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺，使知識系統(tǒng)化。并配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識內(nèi)部聯(lián)系。進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。自選模擬題按考場要求自考，進(jìn)入考試狀態(tài)。高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)（9月—2月下旬）

全85拿到你夢寐以求的通知書需要???態(tài)度決定高度拿到你夢寐以求的通知書需要???態(tài)度決定高度86但是我們中的某些現(xiàn)象：1作業(yè)不會做，照著答案寫上交差（點(diǎn)評：自欺欺人）2老師，我不會，我也不欺騙你，所以沒寫（點(diǎn)評：不想辦法解決問題注定一事無成）3自習(xí)課以討論問題開始，閑聊告終

（點(diǎn)評：自制能力差）但是我們中的某些現(xiàn)象：1作業(yè)不會做，照著答案寫上交差874上課時瞌睡，喝水，隨意和同學(xué)說話（點(diǎn)評：上課不認(rèn)真是學(xué)習(xí)上最大的不認(rèn)真）5上課踏著鈴聲進(jìn)教室，早、中午有遲到現(xiàn)象，以老師提醒來看是否該學(xué)習(xí)了（點(diǎn)評：習(xí)慣差，隨意揮霍時間）6上課出工不出力，人在心不在，效率低下（點(diǎn)評：生活混沌，沒有規(guī)劃，注定失敗）4上課時瞌睡，喝水，隨意和同學(xué)說話88成功者的感言：人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能樣樣順利，但一定要事事盡心。成功者的感言：人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；89所以，高三態(tài)度決定成功假期作業(yè)所以，高三態(tài)度決定成功假期作業(yè)90臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到青島大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的唐慧琳（647分）：

刻苦也算是一種學(xué)習(xí)方法吧。我平時沒有特別的學(xué)習(xí)技巧，就是跟著老師的進(jìn)度走。我不聰明，學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)也是要反復(fù)學(xué)習(xí)才能弄懂。有些同學(xué)覺得我不知道累，其實(shí)我覺得很累，但是再累也要堅(jiān)持。上課絕對的認(rèn)真聽講，自習(xí)課反復(fù)鞏固，課間多問老師和同學(xué)！老師寄語：學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，好問臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到青島大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的唐慧91臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到山大本碩連讀的鄧展昊同學(xué)（661分）：

我自己沒有多大的學(xué)習(xí)天賦，就是靠平時多積累。例如：天天要背英語單詞不能偷懶，語文的那些名篇名句，只要老師要求了，就認(rèn)真背。英語閱讀理解和完型填空非常拖分，平時閱讀量一定要跟上。每一科的學(xué)習(xí)中我都準(zhǔn)備了很多整理本，數(shù)學(xué)就是摘抄很多壓軸大題，平時沒事的時候就拿出來多看多練，重做一遍。老師寄語：堅(jiān)持不懈的積累臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到山大本碩連讀的鄧展昊92臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到華中科技大的陶昱瀚同學(xué)（671分）：

我的秘訣是抓住題型和方法，理科的題型是有限的，平時在考練之后要多總結(jié)、多思考，建立自己的錯題集。對于總是出錯的題目會反復(fù)總結(jié)，反復(fù)看，直到印象非常深刻！老師寄語：建立錯題集，總結(jié)各種題的解題技巧臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：考到華中科技大的陶昱瀚93臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：中國人民解放軍理工大學(xué)的卞星超（637分）：

理科生要多做題，把錯題用紅筆做上記號，沒事的時候多看，每做完一道題回頭理理思路老師寄語：反復(fù)練習(xí)鞏固臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：中國人民解放軍理工大學(xué)的卞94臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：北京語言大學(xué)的趙培堯（628分）：我自己并沒有什么特殊的學(xué)習(xí)竅門，但是在認(rèn)真聽課、細(xì)致整理筆記、海量做題的基礎(chǔ)上，如果有什么疑難問題，一定會馬上向老師求助，因?yàn)閺?fù)習(xí)時間緊，實(shí)在不會的題目就抄在本子上，統(tǒng)一請教老師，所以盡管不是很聰明，但是幾乎從沒有過偏科的困擾。老師寄語：勤學(xué)還要好問臨沂一中學(xué)哥學(xué)姐學(xué)生的心得體會：北京語言大學(xué)的趙培堯（95注意三點(diǎn)：注意三點(diǎn)：96

1.學(xué)會單獨(dú)行動

高三，因?yàn)楦鞣N各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起進(jìn)教室，中午因?yàn)楣φn不能一起吃飯等，這時你要學(xué)會單獨(dú)行動，這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，浪費(fèi)時間就是在影響你的前途。1.學(xué)會單獨(dú)行動

高三，因?yàn)楦鞣N各97

2遵守紀(jì)律=獲得自由

盧梭說：“人生而自由，但無往不在枷鎖之中?！蓖瑢W(xué)們，紀(jì)律是必要的存在。紀(jì)律是必要的存在，它一方面在規(guī)范我們，另一方面在引領(lǐng)著我們?nèi)コ剿?。一個超越紀(jì)律的人，才是一個成功的人。

同學(xué)們，紀(jì)律是無處不在的，與其去違反它，不如好好地遵守它，因?yàn)槭澜缟嫌羞@么一條等式：遵守紀(jì)律=獲得自由。

2遵守紀(jì)律=獲得自由983學(xué)做一個有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣，多說積極主動的話改變自己的歸因方式，不要抱怨無能為力的事3學(xué)做一個有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣，多說積極主動的話99第一輪復(fù)習(xí)：

基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會

高三信念我要成功！我能成功！我肯定會成功！高三精神特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為！第一輪復(fù)習(xí)：

基礎(chǔ)薄弱者的機(jī)會

高三信念高三精神100第一：正確對待強(qiáng)弱科在考試的六個科目上，一個人有強(qiáng)有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看，都未見明智，在復(fù)習(xí)中避免走極端。高考是“團(tuán)體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強(qiáng)的里面不要有“水分”（避免浮躁）弱的里面還要有突破（增強(qiáng)自信）補(bǔ)弱要就早不就晚學(xué)習(xí)方法第一：正確對待強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)方法101第二、抓基礎(chǔ)，重課本和步步高高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：7+2+1，即高考試題的70%是基礎(chǔ)知識，20%是中檔題，只有10%是難題，若我們能抓住70%的基礎(chǔ)和20%的中檔題讓我們算一下分?jǐn)?shù)：750*90%=？可見，掌握好基礎(chǔ)知識是多么重要，也是我們高考能否成功的關(guān)鍵。一輪復(fù)習(xí)中若陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結(jié)果對一些基礎(chǔ)知識一知半解，階段性學(xué)習(xí)無進(jìn)步，就會逐漸喪失自信心。事實(shí)上，能力提高的前提是必須具有扎實(shí)的基本功，不能急于求成、急功近利。課本是最基本的老師，常翻翻課本跟著老師走，提高課堂效率。腳踏實(shí)地，查漏補(bǔ)缺。第二、抓基礎(chǔ)，重課本和步步高高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：7+2+1，102第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止?！粏柮靼资牟涣T休2、上課時要認(rèn)真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。-----—課堂巧做筆記法

第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)1033、課后首先要做的不一定是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，若再不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？”“這道題的思路是什么？3、課后首先要做的不一定是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)104第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學(xué)習(xí)中所犯錯誤是否高度重視。復(fù)習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。記錄的錯題不外分三種類一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤，拿到題目一點(diǎn)思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。掌握了自己犯錯的類型，就能為防范錯誤做好準(zhǔn)備。要重視一些概念上的錯誤，仔細(xì)分析試卷，可以說一半以上的錯誤都是因?yàn)閷忣}不清造成的。因此在復(fù)習(xí)中每當(dāng)遇到自己所犯錯誤，首先分析是否由于審題不清造成，如果是，就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉進(jìn)去了。題不二錯第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學(xué)習(xí)中所105

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。二不拖拉，遇到錯題，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決，因?yàn)榻?jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認(rèn)真的分析，研究出錯的原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，及時改錯。

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜對于錯題，如果知106整理錯題意義深遠(yuǎn)：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點(diǎn)，臨近考試的時候，可以把幾個錯題本集中在一起，每個學(xué)科的錯誤都重新集中掃視一遍，并以最佳狀態(tài)做好防范?？赐曛竽銜X得很充實(shí)，該解決的問題都解決了?？荚囍凶约壕筒缓ε铝恕３种院悴拍艹晒Γ鹤鲥e題集之初，可能看不到立竿見影的效果，但是堅(jiān)持一邊記錄，一邊翻閱課本，找準(zhǔn)出錯原因，強(qiáng)化正確知識，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似題，就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤，考試中才能及時找到正確的答題方向。整理錯題意義深遠(yuǎn)：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點(diǎn)，臨近考107第六、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運(yùn)用知識——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整——考試成功的軟件

高三，考試無處不在，周測、限時和月考。無論大考小考，都要把握住每一次練兵的機(jī)會，只有平時當(dāng)高考，高考才能當(dāng)平時。對待考試分?jǐn)?shù)和名次我們要關(guān)注，但更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點(diǎn)。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財(cái)富，若你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多第六、正確對待周測、限時和月考108第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)相差較大，就是吃了解題不規(guī)范的虧。

規(guī)范答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)近幾年高考評分細(xì)則，熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準(zhǔn)”的壞習(xí)慣，爭取高考時該得的分一分都不丟。

第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏109成功沒有僥幸，成就來自勤奮！自信地學(xué)，執(zhí)著地練，成功就在2022的6月9號！成功沒有僥幸，110

祝大家笑到最后！期待著六月的輝煌！祝大家笑到最后！111一、心理備考一、心理備考112分享一個小故事：暴雨篩

她說，我35歲的時候，考上了一所夜大學(xué)。每天下班后，要穿越五條街道去讀書。一天傍晚，臺風(fēng)突然來了，暴雨像牛仔的皮帶一樣寬，翻卷著抽打天地。老師還會不會上課呢？我拿不準(zhǔn)。那時，電話還不普及，打探不到確實(shí)的消息?？紤]了片刻，我穿上雨衣，又撐開一把傘，雙重保險(xiǎn)，沖出屋門。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布。雨衣陰險(xiǎn)地背叛了我，漲鼓如帆，拼命要裹挾我去云中。我只有扔了雨衣，連滾帶爬。渺無人跡的城市中，我驚惶地想到，是不是只有我一個人這樣傻？也許今天根本就不上課。分享一個小故事：暴雨篩她說，我35歲的時候，考上了113

我遲疑了片刻，但咬緊牙，繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)校，貼身的衣服已像海帶一般冷硬，牙齒像上了發(fā)條似的打顫。沒想到看門的老人說，從老師到學(xué)生，除了你，沒有一個人來！

那一瞬，我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無窮的委屈和沮喪。老人看我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶，我心灰意懶。伴著窗外瀑布般的水龍，老人緩緩地說，你以后會有大出息。我說，我是一個大傻瓜啊。我遲疑了片刻，但咬緊牙，繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)114

他說，所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了?？?，暴雨是一個篩子。膽小的，思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。那一瞬，好似空中打了一個閃電，我的心被照得雪亮。也許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰明的，但今晚的暴雨，讓我知道了，我是三千學(xué)生中最有膽量和毅力的人。從那以后，我就多了自信。你曉得，天地萬物都會齊來幫助一個自信的人。所以，我就一步步地有了今天的成功。作者：畢淑敏他說，所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了?？矗┯晔?15突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”任何的限制，都是從內(nèi)心開始的任何的成功，也是從內(nèi)心開始的新生活從現(xiàn)在行動開始突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”新116駱駝的心態(tài)，獅子的心態(tài)，嬰兒的心態(tài)駱駝心態(tài)就是一種信念的執(zhí)著與頑強(qiáng)，就是對希望與成功的頑強(qiáng)向往。獅子心態(tài)，就是有那種勇者無敵的氣概，即使折戟沉沙，也在所不惜。嬰兒心態(tài)，意味著簡化自己，就是在走向高考的每個日子里，把心靈回歸到天真、單純的嬰孩心態(tài)。每天快樂做事，沒有多余想法。

駱駝的心態(tài)，獅子的心態(tài)，嬰兒的心態(tài)駱駝心態(tài)就是一種信念的執(zhí)著117你的未來賠不起！只有傻子會選擇：你的未來賠不起！只有傻子會選擇：118高手都是”練出來“的責(zé)任——興趣來源于責(zé)任。興趣最大的作用是讓人愿意在這個領(lǐng)域內(nèi)苦練。習(xí)慣——“讓努力成為一種慣性”?？嗑殹行У目桃庥?xùn)練。高手都是”練出來“的責(zé)任——興趣來源于責(zé)任。興趣最大的作用是119向和諧要效率

向和諧的師生關(guān)系要效率。

-----朋友向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。

-----戰(zhàn)友

高中的愛情可信度是0

殺傷力指數(shù):★★★★★向和諧要效率向和諧的師生關(guān)系要效率。-----朋友120尤其牢記：請保持光棍的節(jié)操這時的愛不是成熟的真愛，只是玩玩；這時的愛偶爾就像強(qiáng)心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必然的，因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終難有好結(jié)果。你選擇了愛情的所謂甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個世界是守恒的，不要中了“有得必有失”的魔咒。尤其牢記：請保持光棍的節(jié)操121二、方法備考二、方法備考1221、擁有計(jì)劃與目標(biāo)1、擁有計(jì)劃123根據(jù)自己的水平，最大化提高自己3+5+2（容易題、中檔題、難題）750×80%=能力提高的前提是必須具有扎實(shí)的基本功。定好位，在你的能力范圍內(nèi)“不漏湯”。一定要把能力范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)拿到手，保證不丟冤枉分。2、找準(zhǔn)定位2、找準(zhǔn)定位1243、莫讓教材成擺設(shè)

不要一頭扎入題海，切忌拋開教材，課本中的基礎(chǔ)一定要吃透。

做題與回顧教材一起飛，螺旋式上升。3、莫讓教材成擺設(shè)不要一頭扎入題海，切忌拋開教材125

4、正確對待強(qiáng)弱科復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。強(qiáng)科學(xué)習(xí)不要有“水分”（避免浮躁、自大）弱科學(xué)習(xí)還要有突破（增強(qiáng)自信、增加投入）4、正確對待強(qiáng)弱科126

5、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。2、上課時要認(rèn)真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來，所以要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。

3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。做作業(yè)時應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，若再不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？”“這道題的思路是什么？。5、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)1276、做題要限時要求把會做的題要做快，找出考試的感覺來，可以比考試時候做的再快些，在速度體驗(yàn)中提高正確率，感受自己進(jìn)步的過程。會做的題目，做快就容易出錯，出錯后，找到原因，馬上調(diào)整，再做下一個。6、做題要限時128

7、不讓錯題陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：

一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。

一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。

二不拖拉，遇到錯題，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決，因?yàn)榻?jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。

三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認(rèn)真的分析，研究出錯的原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，及時改錯。

7、不讓錯題陪你過夜對于錯題，如果知道有什129

8、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運(yùn)用知識

——考試成功的硬件考