(完整word版)《莊子》二則練習題

21《莊子》二則

北冥有魚1.【讀準字音】給下列加點字注音。鯨,（）鵬.（） 齊諧.（ ）南冥.（ ）塵埃.（）.【辨清字形】⑴其yi（）若.【把握節(jié)奏】根據(jù)拼音寫漢字。chu1（ ）天之云給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。⑵鵬之XI( )于南ming(⑴技扶搖而上者九萬里（2）其視下也，亦若是則已矣3.通假字北冥有魚（ ）4.一詞多義⑴息去以六月息者也（生物之以息相吹也其遠而無所至極邪⑵其其視下也（⑶以去以六月息者也（生物之以息相吹也⑶以去以六月息者也（生物之以息相吹也生物之以息相吹也鵬之背，不知其幾千里也(4)(4)之5.古今異義（1）海運則將徙于南冥（古義： 今義:（2）南冥者，天池也（古義:（2）南冥者，天池也（古義:今義:詞類活用⑴志怪者也（ ）（2）南冥者，天池也（ ）6.特殊句式⑴判斷句《齊諧》者，志怪者也。（（2）倒裝句去以六月息者也。（7.《北冥有魚》節(jié)選自《7.《北冥有魚》節(jié)選自《和 兩個故事，來說明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借的。.下列對課文理解有誤的一項是（ ）A.本文中的鯨、鵬寄托著作者的思想 ，使人不知不覺進入他所創(chuàng)造的意境 ，受到感染。B.文章開頭寫蛆的神奇變化，鵬的遨游太空，想象十分奇特。寫鵬的南徙 ，一“擊“，一”專”，“三千里”“九萬里”，“扶搖”直上，意境壯闊。C.文中寫鵬鳥南飛“水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里”是夸張，這樣寫增強了文章的表達效果。D.豐富的想象使文章汪洋恣肆，充滿浪漫主義色彩?！昂＿\則將徙于南冥”中的“海運”指的是航海運輸。

閱讀下文，回答問題。北冥有魚，其名為州。蛆之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，:“鵬之徙天之蒼其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者:“鵬之徙天之蒼于南冥也，水擊三千里，技扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 "野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是 （ ）A.怒而飛，其翼若垂天之云（憤怒）B.《齊諧》者，志怪者也（記載）C.去以六月息者也.（離開）■D.生物之以息相吹,也（吹拂）.下列各組句子中，表現(xiàn)大鵬鳥“有所恃”的一組是（ ）A.化而為鳥，其名為鵬水擊三千里，技扶搖而上者九萬里B.是鳥也，海運則將徙于南冥去以六月息者也C.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也天之蒼蒼，其正色邪D.其翼若垂天之云南冥者，天池也.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。），使人感到驚駭萬分，神奇莫測。,目的要造成一種神秘的氣氛。.），使人感到驚駭萬分，神奇莫測。,目的要造成一種神秘的氣氛。A.文章起筆即以極度夸張的手法描述了鯨變化為鵬的不凡過程B.莊子對鵬飛沖天的情景，作了具體細致的描寫和生動的形容C.在莊子看來，即使是騰空高飛的大鵬，也仍然“有所恃”，算不上“逍遙游”O(jiān)D.本文的核心思想，旨在說明人應(yīng)當活得無拘無束，自由自在，輕松自如。莊子與惠子游于濠梁之上給下列加點字注音。穌魚（ ）請循其本（ ） 汝安知魚樂???給下列加點字注音。穌魚（ ）請循其本（ ） 汝安知魚樂???給下列句子劃分正確的朗讀節(jié)奏。容，是魚之樂也■.【把握節(jié)奏】⑴魚出游及（2）莊子與惠子游于濠梁之上.古今異義（1）安知魚之樂（古義： 。今義： ）（2）子固非魚也（古義:O（2）子固非魚也（古義:O今義:(3)子非，安知之(古：.一多是之也(助,的)之子之不知之全矣(用于主之，之子之不知之全矣(用于主之，取消句子的獨立性)固不知子矣(副子固非也(副.特殊句式(1)判斷句是之也。 (“……也”表判斷(2)倒裝句6.《莊子與惠子游于濠梁之上》故事6.《莊子與惠子游于濠梁之上》故事,表了莊子追求,通莊子與惠子二人充機智的,表了莊子追求”，與外界契合無，超然物外的志趣。.下列文章內(nèi)容的理解與分析A.文章以“出游從容”體“之”.文章寫了游自然景的感受C..下列文章內(nèi)容的理解與分析A.文章以“出游從容”體“之”.文章寫了游自然景的感受C.文中的莊子外界的有欣的度D.文章以莊子和惠子知度的比,不正確的一是,其用意是借“”來抒作者愉悅的心情。,以景切入，重點在寫人事,刻畫人物形象。,善于將主的情意到外物上，反映了朋友有的生活情趣。,從而來生移情同感的作用。.文中莊子和惠子什么展開了？他的點和據(jù)各是什么？.一中的莊子與惠子 ，你更欣？什么.莊子始持“出游從容”的兒很快 ，表了他怎的心境？［2016?海上］下文，完成目。楚人虎老蟲，姑人鼠老蟲。余官洲，以事至婁,宿 ①，就寢，忽碗碟害然 ②有聲。余故，⑶童答曰：“老蟲。”余楚人也，不驚，曰： “城中安得有此？”童曰： “非他，鼠也?！庇嘣唬骸笆蠛蚊舷x？”童吳俗相耳。嗟乎！鼠冒老蟲之名，至使余驚欲走，徐而思之，良 ’④足笑。然今天下冒虛名俗耳者