二年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

親愛的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！親愛的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！1

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督2深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)老師的理解與寬容！深深的謝意3二年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)合力共贏二年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)合力共贏4

家校合力家長(zhǎng)合力師生合力生生合力是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。家校合力是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形5教學(xué)理念：

為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,滿足學(xué)生的發(fā)展需求，讓每一個(gè)學(xué)生具有健全人格、良好素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力。教學(xué)理念：為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,滿足學(xué)生的發(fā)展6班級(jí)現(xiàn)狀

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)55人，男生23人，女生32人。

優(yōu)點(diǎn)：1、懂事了。2、學(xué)習(xí)積極性提高了。3、會(huì)聽講了。4、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了。這是家校共同努力的成果。樹立“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！班級(jí)現(xiàn)狀班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)55人，男生23人，女生32人7期中考試情況語文：100分3人90--99分32人80--89分17人85分以上9人70--70分3人平均分：91.3分?jǐn)?shù)學(xué)：90---99分26人80---89分20人85分以上13人70---79分8人60---69分1人平均分：88.1分期中考試情況語文：數(shù)學(xué)：8期中考試中的突出問題1、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。

建議：（1）認(rèn)真讀題，理解題意再解題。（2）圈出題目中重點(diǎn)要求、已知條件，嚴(yán)格按照老師的做題格式做題。（3）適當(dāng)懲罰，給孩子一點(diǎn)壓力，使他們不敢輕視簡(jiǎn)單題。期中考試中的突出問題1、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。建議：9期中考試中的突出問題2、計(jì)算錯(cuò)誤很多。

建議：（1）錯(cuò)1道口算練10道口算、錯(cuò)1道豎式計(jì)算練10道豎式計(jì)算（2）控制計(jì)算時(shí)間，字跡端正清晰，計(jì)算耐心仔細(xì)，錯(cuò)1抄10。期中考試中的突出問題2、計(jì)算錯(cuò)誤很多。建議：10期中考試中的突出問題3、重視小分題。

4、細(xì)心檢查至少三遍。第一遍：檢查字跡。第二遍：檢查是否漏做。第三遍：檢查是否有錯(cuò)。5、認(rèn)真思考一遍想不出來，再想一遍，想到五遍，不管什么答案都要寫上基本上想到第三遍答案就想出來了期中考試中的突出問題3、重視小分題。4、細(xì)心檢查至少三遍。11二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段12行為規(guī)范評(píng)比表：從紀(jì)律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言、學(xué)具準(zhǔn)備，五個(gè)方面評(píng)比。以獎(jiǎng)勵(lì)卡、小紅花、表?yè)P(yáng)信的形式，激勵(lì)孩子的自主意識(shí)，進(jìn)取心。一、力爭(zhēng)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成．行為規(guī)范評(píng)比表：從紀(jì)律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言、學(xué)具準(zhǔn)備，五個(gè)方13二家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。語文：1、預(yù)習(xí)2、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。3、讀書（課內(nèi)課外）4、作業(yè)（生字本，練習(xí)冊(cè)，口算、應(yīng)用題）

5、練字本，作業(yè)書寫。二家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。語文：1、預(yù)習(xí)14本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）把課文中生字在課文中圈（找）畫出來。（2）標(biāo)出課文的自然段，并讀課文3——5遍。（3）給課后生字畫上四線三格，標(biāo)出拼音組詞。（4）家長(zhǎng)簽字。本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：15語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”：簡(jiǎn)單說：哪一個(gè)名作家，是僅靠語文課學(xué)出來的？語文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進(jìn)行必要的語言積累。語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”：16只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達(dá)能力才能進(jìn)一步提高。新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將課外閱讀量作為一個(gè)硬指標(biāo)來下達(dá)了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字。其中，小學(xué)一二年級(jí)要能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。中年級(jí)是40萬字，高年級(jí)是100萬字。即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字。實(shí)際中等程度應(yīng)該能完成200萬字，好的，小學(xué)就可以達(dá)到400萬字。只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達(dá)17不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有積累，哪來活用？而中華古詩(shī)文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財(cái)富！背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展極快，到13歲達(dá)到最高峰。此后，主要是理解力的增強(qiáng)。趁記憶力最好的時(shí)段，多背點(diǎn)經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準(zhǔn)備。不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有18需要注意的是：⑴要重視，不是可有可無。特別說明的，既然是“課外閱讀”，就主要是“課外”做；這就既不能都推給老師，也不會(huì)都推給家長(zhǎng)。⑵不要攀比，別太功利化。每個(gè)孩子自身情況不同，強(qiáng)弱項(xiàng)不同，因此記憶能力肯定有高下。要積極引導(dǎo)，又要量力而行。別操之過急，讓孩子畏懼、厭煩。需要注意的是：19好書推薦：1--2年級(jí)1、《猜猜我有多愛你》（繪本）2、《逃家小兔》3、《我愛我爸爸》（繪本）4、《紅鞋子》5、《爺爺一定有辦法》6、《安徒生童話選》（拼音讀物或繪本）7、《格林童話選》好書推薦：20家長(zhǎng)要配合做到的：1、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項(xiàng)作業(yè)簽字（評(píng)價(jià)）。2、每天孩子語數(shù)外的各項(xiàng)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。（慢）3、監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。家長(zhǎng)要配合做到的：21希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正。（作業(yè)一定要評(píng)價(jià)）希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：22關(guān)于孩子的學(xué)具鉛筆，橡皮，尺子，數(shù)學(xué)學(xué)具盒，水彩筆，墊板，本子，轉(zhuǎn)筆刀（不要帶）關(guān)于孩子的學(xué)具23家校共同關(guān)注的方面。1、讀寫姿勢(shì)（防近工作）一捏二頂三靠；一寸一尺一拳2、個(gè)人衛(wèi)生和自理能力3、體育鍛煉4、安全意識(shí)

家校共同關(guān)注的方面。24預(yù)防近視：（長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因）：⒈讀書寫字時(shí)應(yīng)自覺做到三個(gè)一。眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。⒉讀書寫作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻，遠(yuǎn)眺或做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。[以上，學(xué)校里教師負(fù)責(zé)；在家里，家長(zhǎng)朋友負(fù)責(zé)。]⒊一次使用電腦，連續(xù)看電視的時(shí)間不要超過40分鐘，距離電腦60厘米，距離電視3米遠(yuǎn)。

預(yù)防近視：25個(gè)人衛(wèi)生方面：用流動(dòng)水勤洗手，雙休日剪指甲，勤洗澡，勤換衣，隨身帶手絹或紙巾，不隨地吐痰，亂扔紙屑。請(qǐng)貼在書桌前隨時(shí)提醒，或家長(zhǎng)勤督促檢查。

個(gè)人衛(wèi)生方面：26二、如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：跳繩、踢毽……帶孩子散步；陪孩子多接觸大自然。培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣：家長(zhǎng)的示范作用很重要。二、如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：27希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。書包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本（算草本、田字本、數(shù)學(xué)本）。周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾，可以準(zhǔn)備兩條紅領(lǐng)巾，一條放在書包備用。

希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞28希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查出錯(cuò)題加分，家長(zhǎng)檢查出錯(cuò)題，同類型的題再做五道。

希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查出錯(cuò)29對(duì)孩子的教育友情提示：1、優(yōu)點(diǎn)不說跑不了，缺點(diǎn)不說不得了。2、習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。3、平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字4、鼓勵(lì)孩子不懂就問。5、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。6、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境。7、不帶玩具、零食、零花錢等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。對(duì)孩子的教育友情提示：30對(duì)孩子的教育8、教會(huì)孩子一些生活的常識(shí)，安全自救自我保護(hù)意識(shí)1平安成長(zhǎng)比成功更重要；2背心、短褲覆蓋的地方不許別人摸；3生命第一，財(cái)產(chǎn)第二；4小秘密要告訴媽媽；5不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；6不與陌生人說話；7遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具；8遇到危險(xiǎn)可以自己先跑；9不保守壞人的秘密；10壞人可以騙9、獎(jiǎng)勵(lì)形式要精神的不要物質(zhì)的10、做孩子的導(dǎo)讀不要做孩子陪讀11、希望您能一個(gè)月和老師見一次面或通一次電話(評(píng)語)對(duì)孩子的教育8、教會(huì)孩子一些生活的常識(shí)，安全自救自我保護(hù)意識(shí)31對(duì)孩子的教育友情提示：孩子變壞的征兆：好美，衣著奇異；說謊話臟話；行為粗魯、異常；物品來歷不明；作息反常對(duì)孩子的教育友情提示：32一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。二、不要溺愛孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊離家出走等異常行為。一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)33六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，損害孩子的自尊心。八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī)，略表贊許即可，過分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。九、不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中34習(xí)慣：21天是好習(xí)慣初成，99天好習(xí)慣形成早期教育花一公斤的力氣--------后期教育花一頓的力氣孩子的心田就是一塊奇怪的土地你播種一種思想，它收獲一種行為；你播種一種行為，它收獲一種習(xí)慣；你播種一種習(xí)慣，它收獲一種性格；你播種一種性格，它收獲一種命運(yùn)。播種行為，收獲快樂習(xí)慣：35其他注意事項(xiàng)：1、學(xué)生如需請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆敖o老師打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。2、電話號(hào)碼如果更改請(qǐng)及時(shí)通知老師。3、經(jīng)常關(guān)注班級(jí)博客，留意孩子們時(shí)時(shí)刻刻的進(jìn)步以及學(xué)校的一些活動(dòng)通知或安排。其他注意事項(xiàng)：36作息時(shí)間：早上：7:40上學(xué)（早讀從7:50開始）中午：11:30放學(xué)下午：1:40上學(xué)下午：3:45放學(xué)作息時(shí)間：371.孩子早上不要早到校，7:40之前不要來學(xué)校。2.放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來接孩子。3.如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。4.孩子因?yàn)槟挲g太小，不主張孩子自己回家。1.孩子早上不要早到校，7:40之前不要來學(xué)校。38

親愛的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！親愛的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！39

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督40深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)老師的理解與寬容！深深的謝意41二年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)合力共贏二年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)合力共贏42

家校合力家長(zhǎng)合力師生合力生生合力是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。家校合力是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形43教學(xué)理念：

為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,滿足學(xué)生的發(fā)展需求，讓每一個(gè)學(xué)生具有健全人格、良好素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力。教學(xué)理念：為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,滿足學(xué)生的發(fā)展44班級(jí)現(xiàn)狀

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)55人，男生23人，女生32人。

優(yōu)點(diǎn)：1、懂事了。2、學(xué)習(xí)積極性提高了。3、會(huì)聽講了。4、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了。這是家校共同努力的成果。樹立“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！班級(jí)現(xiàn)狀班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)55人，男生23人，女生32人45期中考試情況語文：100分3人90--99分32人80--89分17人85分以上9人70--70分3人平均分：91.3分?jǐn)?shù)學(xué)：90---99分26人80---89分20人85分以上13人70---79分8人60---69分1人平均分：88.1分期中考試情況語文：數(shù)學(xué)：46期中考試中的突出問題1、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。

建議：（1）認(rèn)真讀題，理解題意再解題。（2）圈出題目中重點(diǎn)要求、已知條件，嚴(yán)格按照老師的做題格式做題。（3）適當(dāng)懲罰，給孩子一點(diǎn)壓力，使他們不敢輕視簡(jiǎn)單題。期中考試中的突出問題1、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。建議：47期中考試中的突出問題2、計(jì)算錯(cuò)誤很多。

建議：（1）錯(cuò)1道口算練10道口算、錯(cuò)1道豎式計(jì)算練10道豎式計(jì)算（2）控制計(jì)算時(shí)間，字跡端正清晰，計(jì)算耐心仔細(xì)，錯(cuò)1抄10。期中考試中的突出問題2、計(jì)算錯(cuò)誤很多。建議：48期中考試中的突出問題3、重視小分題。

4、細(xì)心檢查至少三遍。第一遍：檢查字跡。第二遍：檢查是否漏做。第三遍：檢查是否有錯(cuò)。5、認(rèn)真思考一遍想不出來，再想一遍，想到五遍，不管什么答案都要寫上基本上想到第三遍答案就想出來了期中考試中的突出問題3、重視小分題。4、細(xì)心檢查至少三遍。49二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段50行為規(guī)范評(píng)比表：從紀(jì)律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言、學(xué)具準(zhǔn)備，五個(gè)方面評(píng)比。以獎(jiǎng)勵(lì)卡、小紅花、表?yè)P(yáng)信的形式，激勵(lì)孩子的自主意識(shí)，進(jìn)取心。一、力爭(zhēng)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成．行為規(guī)范評(píng)比表：從紀(jì)律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言、學(xué)具準(zhǔn)備，五個(gè)方51二家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。語文：1、預(yù)習(xí)2、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。3、讀書（課內(nèi)課外）4、作業(yè)（生字本，練習(xí)冊(cè)，口算、應(yīng)用題）

5、練字本，作業(yè)書寫。二家校配合切實(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。語文：1、預(yù)習(xí)52本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）把課文中生字在課文中圈（找）畫出來。（2）標(biāo)出課文的自然段，并讀課文3——5遍。（3）給課后生字畫上四線三格，標(biāo)出拼音組詞。（4）家長(zhǎng)簽字。本學(xué)期預(yù)習(xí)要求：53語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”：簡(jiǎn)單說：哪一個(gè)名作家，是僅靠語文課學(xué)出來的？語文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進(jìn)行必要的語言積累。語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”：54只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達(dá)能力才能進(jìn)一步提高。新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將課外閱讀量作為一個(gè)硬指標(biāo)來下達(dá)了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字。其中，小學(xué)一二年級(jí)要能夠背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。中年級(jí)是40萬字，高年級(jí)是100萬字。即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字。實(shí)際中等程度應(yīng)該能完成200萬字，好的，小學(xué)就可以達(dá)到400萬字。只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達(dá)55不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有積累，哪來活用？而中華古詩(shī)文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財(cái)富！背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展極快，到13歲達(dá)到最高峰。此后，主要是理解力的增強(qiáng)。趁記憶力最好的時(shí)段，多背點(diǎn)經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準(zhǔn)備。不僅要讀，最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有56需要注意的是：⑴要重視，不是可有可無。特別說明的，既然是“課外閱讀”，就主要是“課外”做；這就既不能都推給老師，也不會(huì)都推給家長(zhǎng)。⑵不要攀比，別太功利化。每個(gè)孩子自身情況不同，強(qiáng)弱項(xiàng)不同，因此記憶能力肯定有高下。要積極引導(dǎo)，又要量力而行。別操之過急，讓孩子畏懼、厭煩。需要注意的是：57好書推薦：1--2年級(jí)1、《猜猜我有多愛你》（繪本）2、《逃家小兔》3、《我愛我爸爸》（繪本）4、《紅鞋子》5、《爺爺一定有辦法》6、《安徒生童話選》（拼音讀物或繪本）7、《格林童話選》好書推薦：58家長(zhǎng)要配合做到的：1、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項(xiàng)作業(yè)簽字（評(píng)價(jià)）。2、每天孩子語數(shù)外的各項(xiàng)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。（慢）3、監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。家長(zhǎng)要配合做到的：59希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正。（作業(yè)一定要評(píng)價(jià)）希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：60關(guān)于孩子的學(xué)具鉛筆，橡皮，尺子，數(shù)學(xué)學(xué)具盒，水彩筆，墊板，本子，轉(zhuǎn)筆刀（不要帶）關(guān)于孩子的學(xué)具61家校共同關(guān)注的方面。1、讀寫姿勢(shì)（防近工作）一捏二頂三靠；一寸一尺一拳2、個(gè)人衛(wèi)生和自理能力3、體育鍛煉4、安全意識(shí)

家校共同關(guān)注的方面。62預(yù)防近視：（長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因）：⒈讀書寫字時(shí)應(yīng)自覺做到三個(gè)一。眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。⒉讀書寫作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻，遠(yuǎn)眺或做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。[以上，學(xué)校里教師負(fù)責(zé)；在家里，家長(zhǎng)朋友負(fù)責(zé)。]⒊一次使用電腦，連續(xù)看電視的時(shí)間不要超過40分鐘，距離電腦60厘米，距離電視3米遠(yuǎn)。

預(yù)防近視：63個(gè)人衛(wèi)生方面：用流動(dòng)水勤洗手，雙休日剪指甲，勤洗澡，勤換衣，隨身帶手絹或紙巾，不隨地吐痰，亂扔紙屑。請(qǐng)貼在書桌前隨時(shí)提醒，或家長(zhǎng)勤督促檢查。

個(gè)人衛(wèi)生方面：64二、如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：跳繩、踢毽……帶孩子散步；陪孩子多接觸大自然。培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣：家長(zhǎng)的示范作用很重要。二、如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：65希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。書包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本（算草本、田字本、數(shù)學(xué)本）。周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾，可以準(zhǔn)備兩條紅領(lǐng)巾，一條放在書包備用。

希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞66希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查出錯(cuò)題加分，家長(zhǎng)檢查出錯(cuò)題，同類型的題再做五道。

希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查出錯(cuò)67對(duì)孩子的教育友情提示：1、優(yōu)點(diǎn)不說跑不了，缺點(diǎn)不說不得了。2、習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。3、平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字4、鼓勵(lì)孩子不懂就問。5、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。6、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境。7、不帶玩具、零食、零花錢等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。對(duì)孩子的教育友情提示：68對(duì)孩子的教育8、教會(huì)孩子一些生活的常識(shí)，安全自救自我保護(hù)意識(shí)1平安成長(zhǎng)比成功更重要；2背心、短褲覆蓋的地方不許別人摸；3生命第一，財(cái)產(chǎn)第二；4小秘密要告訴媽媽；5不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；6不與陌生人說話；7遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具；8遇到危險(xiǎn)可以自己先跑；9不保守壞人的秘密；10壞人可以騙9、獎(jiǎng)勵(lì)形式要精神的不要物質(zhì)的10、做孩子的導(dǎo)讀不要做孩子陪讀11、希望您能一個(gè)月和老師見一次面或通一次電話(評(píng)語)對(duì)孩子的教育8、教會(huì)孩子一些生活的常識(shí)，安全自救自我保護(hù)意識(shí)69對(duì)孩子的教育友情提示：孩子變壞的征兆：好美，衣著奇異；說謊話臟話；行為粗魯、異常；物品來歷不明；作息反常對(duì)孩子的教育友情