蘆花蕩-完整版課件

蘆花蕩孫犁?蘆花蕩孫犁?1孫犁,中國現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家。《蘆花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇”。最負盛名和最能代表其創(chuàng)作風格的集子是《白洋淀紀事》。語言風格：細膩優(yōu)美，富有濃郁的詩情畫意，有“小說的詩”“詩的小說”美稱。?孫犁,中國現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家?！短J2文體知識：小說三要素人物外貌、語言動作、心理情節(jié)開端發(fā)展高潮結局環(huán)境自然環(huán)境社會環(huán)境揭示現(xiàn)實生活?文體知識：小說三要素人物外貌、語言情節(jié)開端發(fā)展高潮結局環(huán)境自3生字難詞：?生字難詞：?4??5????7??8??9??10??11??12理清小說的故事情節(jié)序幕故事(1------8)(9------63)開端：護送發(fā)展：受傷高潮：愧疚結局：復仇（9------24）（25-----34）（35-----54）（55------63）?理清小說的故事情節(jié)序幕故事(1------8)(9----復述課文的要求：1、交待清楚小說的開端、發(fā)展、高潮和結局。情節(jié)完整，重點突出。2、抓住文中的關鍵詞語，語言要流利、簡練。3、聲音洪亮、儀態(tài)大方，說普通話。?復述課文的要求：1、交待清楚小說的開端、發(fā)展、高潮和結局。情品味賞析：?速讀課文，結合文章的具體描寫（語言、外貌、行為、心理）分析老頭子的性格特點。品味賞析：?速讀課文，結合文章的具體描寫品味賞析：我特別欣賞小說第段中的描寫（語言、動作、神態(tài)、心理、外貌等），因為。?品味賞析：我特別欣賞小說第段中的16外貌描寫老頭子渾身沒有多少肉，------眼睛卻特別明亮。作用：點出老人矍鑠干練的內(nèi)在氣質(zhì)。?外貌描寫老頭子渾身沒有多少肉，------眼睛卻17語言描寫序幕：你什么也靠給我，------一切保險。表現(xiàn)了老人自信的性格特點。?語言描寫序幕：你什么也靠給我，------一切保18語言描寫護送：“多么俊的一個女孩子呀！”表現(xiàn)了老頭子對兩個女孩子無限的喜歡和憐愛?？煞窀臑椤昂靡粋€靚女呀！”不能，“俊”字含有樸實清新的泥土氣息，這是孫犁作品的藝術風格。?語言描寫護送：“多么俊的一個女孩子呀！”表現(xiàn)了19語言描寫在老頭子護送的過程中，他連續(xù)說了哪三句類似的話？請同學們從課文中找一找?！安慌?，洗一洗吧，多么俊的一個孩子呀！”

“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見我們。”

“不怕。他打不著我們！”表現(xiàn)了老頭子自信的性格特點。?語言描寫在老頭子護送的過程中，他連20語言描寫當小女孩意外的受傷后，老頭子又說了哪些話？表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？“我不能送你們進去了?！薄拔覜]臉見人?！北憩F(xiàn)了老頭子對工作認真負責，為不能完成任務而感到深深的自責、內(nèi)疚。?語言描寫當小女孩意外的受傷后，老頭21語言描寫“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”朗讀這句話，重音應該落在哪里？重音應落在“十個人”上。表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？愛憎分明?語言描寫“他們打傷了你，流了這么22語言描寫“你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你們看吧！”朗讀這句話，重音應該落在哪里？重音應落在“你們看吧”上。表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？自尊?語言描寫“你們不信我的話，我也不23分析人物形象:老頭子精明干練外貌自信自尊語言身體：干瘦像魚鷹胡子：花白、精神眼睛：尖銳、明亮一切保險什么事也沒有三個“不怕”我不能送你們進去我沒臉見人這老臉啊動作（抗日英雄）有一篙沒一篙地撐著船卻沖著這里來了船卻不動了，繞著鬼子們轉舉起、砸著、狠狠地敲打智勇雙全愛憎分明?分析人物形象:老精明干練外貌自信自尊語言身體：干瘦像魚鷹一切24質(zhì)疑“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好象就是天上。”這句話蘊涵著什么深刻含義？用葦子生長的姿態(tài)，暗含抗日軍民與敵人血戰(zhàn)到底的決心。?質(zhì)疑“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好象就是天25“這是冀中區(qū)的女孩子……她們長大成人了”景物二：寫冀中農(nóng)村的夏秋之景，抒寫了人民忍受苦難的艱辛，對家鄉(xiāng)的眷戀，對勝利的渴望。?“這是冀中區(qū)的女孩子……她們長大成人了”景物二：26“在那里，------正在迎風飄散。”景物三：質(zhì)疑關于蘆花的描寫，是否偏離了戰(zhàn)斗情景？說說你的理由？沒有偏離。用美麗的蘆花，襯托老人報仇時的輕松、愉快的心情。?“在那里，------正在迎風飄散。”景物三：質(zhì)疑27找出文章中的景物描寫的語句和段落。說說寫了怎樣的景？有什么特點？在文中有什么作用？?品味賞析：找出文章中的景物描寫的語句和段落。說“夜晚……目標好象就是天上”景物一：“這里的水……在水底輕輕的浮動”景物二：景物三：在那里，------正在迎風飄散?！碧峁┍尘埃嫱行蜗?，增添詩意?“夜晚……目標好象就是天上”景物一：“這里的水……在水底輕29通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲罰敵人、報仇雪恨的故事，贊美了老船夫愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現(xiàn)了根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。中心思想：?通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲302、富有特點的人物對話，展示了人物鮮明的性格特征。課文小結：孫犁小說最大的藝術特色有兩個：1、如詩如畫的景物描寫，烘托了人物形象。?2、富有特點的人物對話，展示了人物鮮明的性格特31課外拓展：2、課外閱讀《蘆花蕩》的姊妹篇《荷花淀》，比較兩篇文章有何異同。1、把第二天二菱目睹老英雄殺敵時的心理活動補寫出來。?課外拓展：2、課外閱讀《蘆花蕩》的姊妹篇《荷花32用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達，用自己的觀點去判斷，用自己的思維去創(chuàng)新。?用自己的心靈去感悟，?33蘆花蕩孫犁?蘆花蕩孫犁?34孫犁,中國現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家?！短J花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇”。最負盛名和最能代表其創(chuàng)作風格的集子是《白洋淀紀事》。語言風格：細膩優(yōu)美，富有濃郁的詩情畫意，有“小說的詩”“詩的小說”美稱。?孫犁,中國現(xiàn)代小說家、散文家，“荷花淀”派代表作家?！短J35文體知識：小說三要素人物外貌、語言動作、心理情節(jié)開端發(fā)展高潮結局環(huán)境自然環(huán)境社會環(huán)境揭示現(xiàn)實生活?文體知識：小說三要素人物外貌、語言情節(jié)開端發(fā)展高潮結局環(huán)境自36生字難詞：?生字難詞：?37??38????40??41??42??43??44??45理清小說的故事情節(jié)序幕故事(1------8)(9------63)開端：護送發(fā)展：受傷高潮：愧疚結局：復仇（9------24）（25-----34）（35-----54）（55------63）?理清小說的故事情節(jié)序幕故事(1------8)(9----復述課文的要求：1、交待清楚小說的開端、發(fā)展、高潮和結局。情節(jié)完整，重點突出。2、抓住文中的關鍵詞語，語言要流利、簡練。3、聲音洪亮、儀態(tài)大方，說普通話。?復述課文的要求：1、交待清楚小說的開端、發(fā)展、高潮和結局。情品味賞析：?速讀課文，結合文章的具體描寫（語言、外貌、行為、心理）分析老頭子的性格特點。品味賞析：?速讀課文，結合文章的具體描寫品味賞析：我特別欣賞小說第段中的描寫（語言、動作、神態(tài)、心理、外貌等），因為。?品味賞析：我特別欣賞小說第段中的49外貌描寫老頭子渾身沒有多少肉，------眼睛卻特別明亮。作用：點出老人矍鑠干練的內(nèi)在氣質(zhì)。?外貌描寫老頭子渾身沒有多少肉，------眼睛卻50語言描寫序幕：你什么也靠給我，------一切保險。表現(xiàn)了老人自信的性格特點。?語言描寫序幕：你什么也靠給我，------一切保51語言描寫護送：“多么俊的一個女孩子呀！”表現(xiàn)了老頭子對兩個女孩子無限的喜歡和憐愛。可否改為“好一個靚女呀！”不能，“俊”字含有樸實清新的泥土氣息，這是孫犁作品的藝術風格。?語言描寫護送：“多么俊的一個女孩子呀！”表現(xiàn)了52語言描寫在老頭子護送的過程中，他連續(xù)說了哪三句類似的話？請同學們從課文中找一找?！安慌?，洗一洗吧，多么俊的一個孩子呀！”

“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見我們?！?/p>

“不怕。他打不著我們！”表現(xiàn)了老頭子自信的性格特點。?語言描寫在老頭子護送的過程中，他連53語言描寫當小女孩意外的受傷后，老頭子又說了哪些話？表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？“我不能送你們進去了。”“我沒臉見人。”表現(xiàn)了老頭子對工作認真負責，為不能完成任務而感到深深的自責、內(nèi)疚。?語言描寫當小女孩意外的受傷后，老頭54語言描寫“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”朗讀這句話，重音應該落在哪里？重音應落在“十個人”上。表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？愛憎分明?語言描寫“他們打傷了你，流了這么55語言描寫“你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你們看吧！”朗讀這句話，重音應該落在哪里？重音應落在“你們看吧”上。表現(xiàn)了老頭子什么性格特征？自尊?語言描寫“你們不信我的話，我也不56分析人物形象:老頭子精明干練外貌自信自尊語言身體：干瘦像魚鷹胡子：花白、精神眼睛：尖銳、明亮一切保險什么事也沒有三個“不怕”我不能送你們進去我沒臉見人這老臉啊動作（抗日英雄）有一篙沒一篙地撐著船卻沖著這里來了船卻不動了，繞著鬼子們轉舉起、砸著、狠狠地敲打智勇雙全愛憎分明?分析人物形象:老精明干練外貌自信自尊語言身體：干瘦像魚鷹一切57質(zhì)疑“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好象就是天上。”這句話蘊涵著什么深刻含義？用葦子生長的姿態(tài)，暗含抗日軍民與敵人血戰(zhàn)到底的決心。?質(zhì)疑“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好象就是天58“這是冀中區(qū)的女孩子……她們長大成人了”景物二：寫冀中農(nóng)村的夏秋之景，抒寫了人民忍受苦難的艱辛，對家鄉(xiāng)的眷戀，對勝利的渴望。?“這是冀中區(qū)的女孩子……她們長大成人了”景物二：59“在那里，------正在迎風飄散。”景物三：質(zhì)疑關于蘆花的描寫，是否偏離了戰(zhàn)斗情景？說說你的理由？沒有偏離。用美麗的蘆花，襯托老人報仇時的輕松、愉快的心情。?“在那里，------正在迎風飄散。”景物三：質(zhì)疑60找出文章中的景物描寫的語句和段落。說說寫了怎樣的景？有什么特點？在文中有什么作用？?品味賞析：找出文章中的景物描寫的語句和段落。說“夜晚……目標好象就是天上”景物一：“這里的水……在水底輕輕的浮動”景物二：景物三：在那里，------正在迎風飄散。”提供背景，烘托形象，增添詩意?“夜晚……目標好象就是天上”景物一：“這里的水……在水底輕62通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲罰敵人、報仇雪恨的故事，贊美了老船夫愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現(xiàn)了根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。中心思想：?通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲63