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文檔簡(jiǎn)介

第四單元讓生活多一些綠色10.我們所了解的環(huán)境污染從“白色污染”說(shuō)起課前熱身環(huán)保標(biāo)語(yǔ)記心中保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)**是我家環(huán)??看蠹揖G水青山就是金山銀山我環(huán)保我自豪做一做你拍一我拍一,保護(hù)環(huán)境是第一;你拍二我拍二,我們少用塑料袋;你拍三我拍三,別讓塑料堆成山;你拍四我拍四,購(gòu)物自備布袋子;你拍五我拍五,環(huán)境靠我來(lái)保護(hù);你拍六我拍六,塑料袋我不亂丟;你拍七我拍七,垃圾分類(lèi)我先行;你拍八我拍八,減塑行動(dòng)靠大家;你拍九我拍九,廢棄塑料再回收;你拍十我拍十,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

活動(dòng)一:找一找“我”的形態(tài)千變?nèi)f化,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前完成的調(diào)查表,來(lái)找一找“我”的身影吧!

通過(guò)同學(xué)們的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)生活中處處都有塑料的身影,與我們的生活息息相關(guān)。用途廣

“我”為什么會(huì)被廣泛使用呢?“我”有哪些性能呢?請(qǐng)同學(xué)們拿出你們手中的塑料看一看,摸一摸,議一議。

顏色鮮艷輕便便宜防水性好不易被氧化絕緣性好……性能優(yōu)

“我”給大家講一個(gè)“我”的小故事吧!請(qǐng)小朋友們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)并思考:假如你是海洋動(dòng)物、植物、天空、大地,你想對(duì)我說(shuō)什么?活動(dòng)二:聽(tīng)一聽(tīng)假如你是海洋動(dòng)物、植物、天空、大地,你想對(duì)我說(shuō)什么?危害大白色污染如果學(xué)校里沒(méi)有塑料制品,________如果家里沒(méi)有塑料制品,________如果醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品,________……我該不該消失?活動(dòng)三:議一議活動(dòng)四:學(xué)一學(xué)中國(guó)

“限塑令”

德國(guó)

《包裝條例》

愛(ài)爾蘭

塑料袋稅減塑活動(dòng)四:學(xué)一學(xué)

為了有效解決“白色污染”,積極響應(yīng)“減塑”號(hào)召,你能幫我尋找“我”的“小替身”嗎?活動(dòng)五:找一找減少使用循環(huán)利用變廢為寶活動(dòng)要求:1、小組動(dòng)手,共同完成瓶蓋畫(huà)。2、小組內(nèi)推選一名代表將本組制作的瓶蓋畫(huà)在全班進(jìn)行展示。減塑小妙招1.少用一次性塑料制品。2.上街購(gòu)物盡量帶布袋子,不使用一次性塑料袋。3......減少“白色污染”倡議書(shū):

一、不使用一次性塑料制品。二、上街購(gòu)物帶布袋子。三、不隨意丟棄廢棄塑料制品。四、小手拉大手,共創(chuàng)綠色家園。

課后活動(dòng)除了“白色污染”,你還了解哪些環(huán)境污染呢?課后請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境污染大搜索。下課啦!讓生活多一些綠色大標(biāo)題第四單元

1.在日常生活中,塑料制品隨處可見(jiàn)。塑料制品給人們的生活帶來(lái)了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來(lái)了很多困擾,甚至被人們稱(chēng)為

“白色污染”

2.我們的生活離不開(kāi)塑料,可塑料垃圾又給環(huán)境帶來(lái)那么大、那么長(zhǎng)久的

危害。我們必須

合理地、

有節(jié)制地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

3.為了解決這個(gè)矛盾,人們找到了很多塑料制品的替代品。這些替代品的推廣可以有效地

減少“白色污染”。

“白色污染”

危害合理有節(jié)制減少4.綠水青山就是

金山銀山。

5.在我們的生產(chǎn)生活中,會(huì)產(chǎn)生各種各樣的

垃圾。

6.美麗的

地球是我們唯一的家園?,F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間!

7.多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的

資源浪費(fèi)。

8.如果把垃圾在源頭就

分類(lèi)放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾數(shù)量,還能讓很多垃圾變?yōu)?/p>

資源。

金山銀山垃圾地球資源浪費(fèi)分類(lèi)資源9.各類(lèi)垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行

垃圾分類(lèi)。分類(lèi)之后,那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。

10.有些廢棄物,不是它們真的沒(méi)用了,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的

方法。

11.

氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類(lèi)造成一系列的影響和傷害。

垃圾分類(lèi)方法氣候變暖12.科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“

溫室氣體”有關(guān)。

13.原來(lái),地球變暖是人類(lèi)

活動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)量“溫室氣體”導(dǎo)致的。

14.地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關(guān),還與人類(lèi)對(duì)樹(shù)木的

過(guò)度砍伐有關(guān)。因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤?,減少了對(duì)

二氧化碳的吸收。

15.人們常常把“溫室氣體”的排放稱(chēng)為“

碳排放”。

溫室氣體活動(dòng)過(guò)度二氧化碳碳排放16.很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在

生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生“碳排放”。

17.除了通過(guò)

綠色低碳的生活來(lái)給地球降溫外,我們還可以參與

碳補(bǔ)償?shù)幕顒?dòng)。什么是碳補(bǔ)償呢?人們計(jì)算自己日?;顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過(guò)植樹(shù)等方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到

環(huán)保的目的。

生產(chǎn)綠色低碳碳補(bǔ)償環(huán)保18.我們可以通過(guò)大力種草植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,來(lái)減少大氣中的二氧化碳。只有每個(gè)人自愿地過(guò)綠色低碳的生活,才能形成人類(lèi)與自然界

和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。

和諧共生10我們所了解的環(huán)境環(huán)繞1認(rèn)識(shí)、體會(huì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害,在日常生活中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中存在的環(huán)境問(wèn)題,提高自身環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。一、填空題。1.家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過(guò)

農(nóng)藥

污染。

2.塑料制品給人們的生活帶來(lái)了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來(lái)很多

困擾

,甚至被人們稱(chēng)為“

白色

污染”。

3.塑料有很好的

隔水

性和

隔電

效果。

4.在日常生活中,塑料制品隨處可見(jiàn),我知道的塑料制品有

塑料盆

、

塑料瓶(答案不唯一)

。

5.我們的生活離不開(kāi)塑料,可塑料

垃圾

又給環(huán)境帶來(lái)那么大、那么長(zhǎng)久的危害。

農(nóng)藥

困擾

白色

隔水

隔電

塑料盆

塑料瓶(答案不唯一)

垃圾

6.我知道

布袋

、

竹籃(答案不唯一)

都是塑料制品的替代品。

7.使用農(nóng)藥時(shí),必須用

國(guó)家認(rèn)可

的合格產(chǎn)品。

8.我們必須

合理

地、

有節(jié)制

地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

9.德國(guó)于1991年實(shí)施

《包裝條例》

。2002年,愛(ài)爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)

塑料袋稅

。

布袋

竹籃(答案不唯一)

國(guó)家認(rèn)可

合理

有節(jié)制

《包裝條例》

塑料袋稅

10.我國(guó)為了

限制

減少

塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。

限制

減少

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.“綠水青山就是金山銀山”對(duì)我們的基本要求就是(

A)。A.保護(hù)環(huán)境B.不產(chǎn)生生活垃圾C.不使用塑料制品2.環(huán)境污染會(huì)危害到(

B)。A.人類(lèi)B.人類(lèi)、動(dòng)物和植物C.動(dòng)物3.減少農(nóng)藥污染的方法有(

A)。A.盡量減少農(nóng)藥的使用,使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲(chóng)害B.有蟲(chóng)子就使用農(nóng)藥C.市場(chǎng)上賣(mài)什么農(nóng)藥就用什么農(nóng)藥ABA4.遇到當(dāng)?shù)毓S排放污水的情況,你不可以(

A)。A.放任不管B.向有關(guān)部門(mén)反映C.撥打市長(zhǎng)熱線5.我國(guó)“限塑令”的正式生效日期是(

A)。A.2008年6月1日B.2008年12月31日C.2008年1月1日6.下列做法正確的是(

B)。A.養(yǎng)殖戶把被農(nóng)藥毒死的魚(yú)拿到集市上低價(jià)甩賣(mài)B.吃水果要削皮,以免吃到果皮上殘留的農(nóng)藥C.超市買(mǎi)的水果不用削皮,可以放心吃AAB7.有人說(shuō)塑料是20世紀(jì)人類(lèi)最糟糕的發(fā)明,是因?yàn)?

C)。A.生活離不開(kāi)塑料制品B.塑料造成了其他資源短缺C.塑料造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染8.下列污染中,對(duì)食品影響最大的是(

B)。A.大氣污染B.農(nóng)藥污染C.噪聲污染9.下列選項(xiàng)中,對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害的是(

C)。A.農(nóng)村焚燒秸稈B.建筑工地的噪聲C.工廠安裝廢水處理裝置CBC10.下列生活用品中,可以減輕“白色污染”的是(

B)。A.塑料凳B.手提布袋C.一次性飯盒B三、判斷題。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“?”)1.塑料垃圾被人們稱(chēng)為“白色污染”。(

)2.塑料制品給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們必須大量使用塑料制品。(

?

)3.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》對(duì)排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的污染防治工作作出了明確規(guī)定。(

)4.沒(méi)有科學(xué)地使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。(

)5.塑料袋、塑料瓶很容易被降解。(

?

)6.塑料有很好的隔水性,但不能隔電。(

?

)√

?√

??7.秸稈焚燒可能會(huì)造成大氣污染。(

)8.使用塑料制品的替代品,可以有效減少塑料垃圾的產(chǎn)生。(

)9.在日常生活中,塑料制品隨處可見(jiàn)。(

)10.使用農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害既方便又有效,應(yīng)該大力推廣。(

?

)√

?四、簡(jiǎn)答題。1.為什么塑料制品會(huì)被廣泛使用?

塑料制品除了有隔水、隔電的性能外,還容易制成各種物品,輕便耐用,顏色美觀,給人們的生活帶來(lái)了很多便利。2.怎樣才能減少農(nóng)藥污染?

使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲(chóng)害,盡量減少農(nóng)藥的使用;使用農(nóng)藥時(shí),必須用國(guó)家認(rèn)可的合格產(chǎn)品;嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求使用農(nóng)藥。保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

(1)農(nóng)藥的污染。在現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)治蟲(chóng)過(guò)程中,幾乎全靠農(nóng)藥治理,導(dǎo)致水質(zhì)和土壤的污染,加上農(nóng)戶分期治蟲(chóng),其用量失控,更增加了污染程度。(2)生活垃圾、污水的污染。在郊區(qū)和農(nóng)村,生活垃圾無(wú)人管,到處是垃圾堆,塑料袋滿天飛,白色泡沫盒到處飄,垃圾中混入碎玻璃和瓷片,人、畜糞便混雜,造成一些陰溝、小河道嚴(yán)重堵塞,雨天污水漫出路面,流入河中造成污染。另外,農(nóng)藥廢瓶到處拋,這些都直接威脅著人們的健康。(3)工廠排出的廢水又黑又臭,排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到周?chē)芏嗟胤?。生活中的污染現(xiàn)象有很多,我們要努力減少污染,保護(hù)環(huán)境。4.在你的身邊有哪些環(huán)境污染的現(xiàn)象?你的感想是什么?五、分析題。

下周六,四(5)班的老師和同學(xué)們要去郊外野炊。此時(shí),班干部正在討論需要準(zhǔn)備的物品。體育委員說(shuō):“我

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