讓語言靚起來.課件

語言的生動性語言的生動性讓語言靚起來12/21/2022覃麗蘭課件

一位老太太做壽，她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。唐伯虎揮筆寫下：這個婆娘不是人

舉座皆驚九天仙女下凡塵

喝彩兒孫個個都是賊

驚怒偷得壽桃獻至親

拍手叫好短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口12/21/2022覃麗蘭課件1、認識語言生動性的重要作用

2、掌握幾種使語言生動性的方法

教學(xué)目標12/21/2022覃麗蘭課件（文摘1）不清楚跟她坐在一起是好是壞，反正我只知道跟她坐在一起，隨時會耳膜爆炸，為什么？因為她是班上有名的大喇叭，只要她輕輕地發(fā)出一聲，就要把人嚇死。不明白為啥她那嗓子會那么厲害，真是“一鳴驚人”。

（文摘2）“我以后就是你的同桌啦！”她邊說邊習(xí)慣性地搔著后腦，臉上掛著笑，我大吃一驚，“和你同桌？”她聳聳肩，一臉無辜。有誰不知她是最大膽最調(diào)皮的女孩呢，我有點畏懼。日子很快過去。印象中，每天晚修鈴響起時，她就會問我：“準備好了嗎？”我點點頭，雙手捂住耳朵。不一會兒，耳邊驟然響起：“組長收數(shù)學(xué)作業(yè)啊——”其聲如雷霆乍驚，即使最懶的同學(xué)也會乖乖地交作業(yè)。2.《我的同桌》12/21/2022覃麗蘭課件《高考考試說明》：用詞生動、詞語豐富、句式靈活、善于運用修辭手法,文句有意蘊?！墩Z文教學(xué)大綱》：語言要規(guī)范、簡明、連貫、得體。

12/21/2022覃麗蘭課件(一)、擬題——擁有一雙明眸善睞的眼二、怎樣使語言更生動借鑒他人學(xué)上兩招青春的答案青春七色光青春的色彩成嶺與成峰仁者與智者1+1=？雪化了是什么都是答案惹的禍創(chuàng)新——民族進步的靈魂話題1：答案是豐富多彩的12/21/2022覃麗蘭課件借鑒他人學(xué)上兩招語文課不單是語言訓(xùn)練課，更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理，懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課，有的同學(xué)很喜歡，有的同學(xué)不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于800字的作文。話題一感受激情，《多味的語文課》；發(fā)揮想象，《語文+語文=？》；片斷組合，《語文課剪影》；聯(lián)系實際，《都是語文課惹的禍》等12/21/2022覃麗蘭課件話題三：當我們不如意的時候，一曲哀歌常使我們熱淚縱橫；當我們事事順暢的時候，我們常常想縱情歡歌。音樂，與我們的生活息息相關(guān)。請以“音樂”為話題，寫一篇不少于800字的作文。一般擬題：《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價值》12/21/2022覃麗蘭課件話題2：編織二十一世紀的夢春天花會開做現(xiàn)代的普羅米修斯不一樣的我天空，總是蔚藍的夢，在我們手中12/21/2022覃麗蘭課件一、修辭法

1、比喻。以“挫折”為話題——《別抱怨手上的牌》

以“環(huán)保”為話題——《點燃綠色的火焰》2000年杭州中考加試卷作文關(guān)于“孝”——《請給老人一輪暖陽》2001年杭州“關(guān)注生活”的話題——《我愛曲線的生活》

2、夸張。以“挫折”為話題——《那個障礙粉碎了我》

3、反問。99年高考，“假如記憶可以移植”——《我是誰？》

4、設(shè)問。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么？》

12/21/2022覃麗蘭課件5、借代?！瓣P(guān)注生活”話題——《傾聽自己的心跳》，“心跳”代指某次獨特的自身經(jīng)歷。

6、對偶。以“環(huán)?！睘樵掝}——《一頭白發(fā)，滿山青蔥》

7、擬人。以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。以“環(huán)?！睘樵掝}——《地球就診記》

8、呼告。以“書”為話題——《別了，漫畫書！》。以“關(guān)注生活”為話題——《給生活加點苦吧！》

12/21/2022覃麗蘭課件二、引用法

1、引用詩句

99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見古人，后不見來者》——陳子昂《登幽州臺歌》，表示對移植記憶的困惑。

2000年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側(cè)成峰》——蘇軾——《題西林壁》

寫某件發(fā)生于雨后的事件——《瀟瀟雨歇》——岳飛——《滿江紅》12/21/2022覃麗蘭課件以“寬容”為話題——《一笑而過》——那英

以“素質(zhì)教育”為話題——《未來的主人翁》——羅大佑

以“家庭”為話題——《我要的幸福》——孫燕姿

以“心愿”為話題——《一千零一個愿望》——Four

in

love

2、引用流行歌詞

12/21/2022覃麗蘭課件以“素質(zhì)教育”為話題——《救救孩子》——魯迅《狂人日記》

以“關(guān)注生活”為話題，寫人對生活的考驗——《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》—高爾基《海燕》

以“友誼”為話題——《百年孤獨》——加西亞

馬爾克斯同名小說

以“親情”為話題——《滴滴香濃，意猶未盡》——麥氏咖啡廣告語

3、引用名句

12/21/2022覃麗蘭課件四、符號法

以“游戲”為話題—《7+1

大于8》——學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合《99+1=0》——合格產(chǎn)品99個，不合格產(chǎn)品1個，前功盡棄。以“素質(zhì)教育”為話題——《成績

.素質(zhì)》

以“關(guān)注生活”為話題——《生活——？？？》意即生活充滿了新鮮，需要隨時關(guān)注

1、數(shù)學(xué)符號2、標點符號12/21/2022覃麗蘭課件五、點鐵法（北宋江西詩派黃庭堅主張“脫胎換骨，點鐵成金”）

以“童年”為話題——《水中的童年》《與櫻木花道一起成長》

以“父親”為話題——《從頭開始》——作為理發(fā)師的父親

以“幫助”為話題——《“人”字是支撐的結(jié)構(gòu)》——護送殘疾同學(xué)上學(xué)

12/21/2022覃麗蘭課件形象化的描寫如：①繁忙的工作過后，女孩也開始有些想家了。

②繁忙的工作過后，女孩喜歡一個人爬上頂樓，面對家的方向，去讀雁陣、夕陽。（顏文靜《尋人啟事》）②句通過女孩“一個人爬頂樓”，“讀雁陣、夕陽”的具體形象來表現(xiàn)“想家”，這樣就具體可感。尤其是“雁陣、夕陽”的意象，蘊蓄了思念縈懷、感傷別離的孤獨感、凄涼感，很容易使人想起“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的詩句。

平時我們的口語中也有很多類似的例子，比如說一個人“貪婪”，我們用“吃著碗里的看著鍋里”的來表達，說一個人沒有血性，用“三錐子扎不出血來”等等，都是如此。12/21/2022覃麗蘭課件

用形象代替抽象，恰當?shù)剡x用修辭方法是一個重要方面。①“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”②這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。（朱自清《綠》）③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們。（同上）④傍晚，人們在一天辛勞后，躺在用溪水沖洗過的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，漫無邊際的講三國、說水滸……（黃河浪《故鄉(xiāng)的榕樹》）⑤一匹英國馬在馬爾斯廣場跑一圈只消四分鐘，昨天它圍著喬治小姐跑上一圈，整整用了五分鐘。（法·莫魯阿《三仲馬》）如12/21/2022覃麗蘭課件３．這個地方花朵是太少了，顏色全被女人占去；石頭是太少了，堅強全被男人占去；土地是太貧乏了，內(nèi)容全被棗兒占去；樹木是太枯瘦了，豐滿全被羊肉占去。（賈平凹《延川城》）用對比的手法，凸現(xiàn)延川少花、少石、土地貧瘠、樹木枯瘦和女人美麗、男人堅強，棗大、羊肥的特點，造語新奇，讓人過目不忘。４.水清魚讀月，山靜鳥談天。對偶，有音樂之美；用擬人，不僅表現(xiàn)出環(huán)境的優(yōu)美、幽靜，而且渲染了一種讓人心曠神怡的濃郁的書卷氣。12/21/2022覃麗蘭課件蝴蝶的一生

我思想，故我是蝴蝶——沈從文我思想，我是一只不甘于在一朵花里就滿足半生的蝴蝶。于是我在釋迦的菩提樹下許下了一年的生命，尋找世界的美麗。什么是最美的？老蝴蝶告訴我春天最美麗。我翩然而至，來到杏花春雨的江南。小橋上是誰家的紫色人兒撐著一把油紙傘，運河邊是哪位清秀的女兒凝望著一波波的漣漪。滿樹的梨花在雨中像一位淚眼婆娑的少女，楓橋墩的鐘聲響徹著一個個江南的春夢。但我不會就此佇足，我來到炎炎的夏，風(fēng)兒告訴我夏天最美的風(fēng)景在鄉(xiāng)野。我飛至田間，作了一位紅衣翠袖的茶山女，那靈動的指尖劃過青青的葉梢。薄薄的晨霧繞著茶山，遠遠傳來一陣牧笛聲。笑容可掬的農(nóng)人荷鋤而去，山野里滿是芬芳的號子。正午，火紅的太陽照著一個個紅彤彤的面龐；半夜，和藹的風(fēng)兒吹拂著夏夜納涼的人們，傳送著一個個美麗的故事。12/21/2022覃麗蘭課件走過夏日，我來到秋天。一輪略帶羞澀的太陽升起在一個深秋的早晨。來到北方的平原，是一望無際的麥子。小河邊的蘆葦正顧影自憐，風(fēng)聲水聲交融著豐收的號子。回首望去，紅紅的楓葉在秋風(fēng)中微笑。正當我沉醉時，風(fēng)兒引我來到冬天。從沒見過雪的我驚呆了。雪花如清泉般流瀉，笛貫長空，田地間是一片寧靜，我只聽見拍動翅膀的聲音，田地間是一片潔白，只有一只蝴蝶在舞動。??！四季是多么美麗，來到動物王國，動物們正在爭論不休。春蠶說春天最美麗，萬物復(fù)蘇。知了說夏天最美麗，色彩濃郁。螞蟻說秋天最美麗，食品豐富。小魚說冬天最美麗，水下安全。12/21/2022覃麗蘭課件話說“語文是氣體”

語文是氣體，在于它的無形。語文育人是無形的滲透，一個字，一個音，一個句子，它們看起來微不足道；一篇文章，一部著作，學(xué)后并不覺多了什么。堅持學(xué)下去，忽然有一天，你會頓覺自己開竅了，清醒了，錯字病句再也逃不過你的火眼金睛，閱讀賞析你會覺得游刃有余，就連最棘手的古文，也好似帶了翻譯，一目了然，做份語文試卷也如履平地……語文是氣體，它可以任意混合。它的深厚博大，囊括之多之廣，幾乎無法用語言描述。時間上貫穿古今，地域上連跨中外，內(nèi)容上遣詞造句，形式上多種多樣……，無不在它之列。語文知識可被各種因素制約分門別類，而它們本質(zhì)是相同的可任意混合。一份語文試卷，就好比一份混合物，它是各種語文知識的綜合，綜合中見實力，貫通時顯能事。語文是氣體，它可壓縮，可擴大。一篇文章可凝煉成一句話，便可表達作文的主旨；一本書，通過它可以看到一個時代，一種生活，一個社會，甚至可以成為一門學(xué)問?！都t樓夢》就是這樣的一部書，“紅學(xué)”就是從書中擴展出的學(xué)問。12/21/2022覃麗蘭課件

語文是氣體，它幾乎可以包容一切。有人說：“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)是固體，體育、美術(shù)是液體，語文是氣體。”沒錯，語文就是氣體，它的包容量無人能敵。數(shù)理化是自然科學(xué)，它們有固定的定理公式，雖然花樣翻新，可萬變不離其宗；體育、美術(shù)雖有自由發(fā)展的空間，可畢竟受領(lǐng)域所限；只有語文不受限制，沒有邊際，而且其它學(xué)科都是以它作基礎(chǔ)發(fā)展的。沒有語文，科學(xué)規(guī)律怎能被總結(jié)并表達出來？沒有語文，藝術(shù)還會有什么含義？沒有語文……語文是氣體，它無處不在。人們的交談，報紙新聞，廣告路標……語文是氣體，它必不可少。我們學(xué)一切東西的媒介是語文。從小到大，無論是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，還是歷史、地理、生物，都是通過語文被我們接受的。從今往后，我們學(xué)的一切還將和語文密不可分。12/21/2022覃麗蘭課件妙喻連珠－－２００２年高考比喻仿句題精彩答案展評依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數(shù)相同）海是水的一部字典，浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。⒈夏季是大自然的一位畫家，彩虹是調(diào)色板，綠樹是畫筆，紅花、綠樹是夏季的作品。⒉宇宙是星星的家園，恒星是母親，行星是兒女，流星、彗星是宇宙的過客。⒊家是人類的一個港灣：父親是艦船，母親是碼頭，兒女是家中準備啟航的水手。12/21/2022覃麗蘭課件⒋人生是社會的一首進行曲：成功是高音，失敗是低音，永不言敗的精神是人生的主旋律。⒌情感是生活的標點符號：親情是感嘆號，友情是逗號，愛情是情感的省略號。⒍草原是大地的一件毛衫：野花是胸針，帳篷是紐扣，牛羊是毛衫上變幻的花紋。⒎大地是人類的母親：河流是乳汁，山脈是脊梁，平原、丘陵是大地的身軀。⒏山是大自然的一位少女：松柏是秀發(fā)，鶯啼是歌聲，峭壁、險峰是少女美麗的曲線。⒐人生是時間的一部書籍：少年是童話，青年是散文，中年、老年則是人生的哲學(xué)著作。

12/21/2022覃麗蘭課件

修辭的巧妙運用,能突出事物的主體特征，化抽象為具體，化模糊為清晰，狀給寫之物如在眼前，對增強語言的形象生動性很有幫助。小結(jié)12/21/2022覃麗蘭課件

法國小說家福樓拜說：“我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運動，唯有一個動詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞。寫作中，我們只有找到這“唯有的“一個詞，才算準確，才能傳神。如：①火更大了，煙彌漫在整個房間里，通紅的火舌要舔著樓板了。

②我就踹開門，撲了進去。呀！滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩哭，看不見人。12/21/2022覃麗蘭課件

用詞準確，力求傳神12/21/2022覃麗蘭課件

除了準確之外，要使語言形象生動，還要注意化靜為動，化無形為有形，讓語言活起來。如：①春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！队螆@不值》

②他微笑著，看苔爬上腳趾；他微笑著，聽苔躍上雙膝；他微笑著，任苔侵佛頭……（孔孚《千佛山龍泉洞某佛前即景》）

山水名勝，多是靜物，靜則無勢，無勢則不能動人。因此盡量讓靜物動起來，讓無生命的活起來，去搖蕩人的情懷，就能使讀者與作者產(chǎn)生美的共鳴。12/21/2022覃麗蘭課件避免用詞重復(fù)、單調(diào)，也是取得生動效果的一個方法。

剎那間，廣場上空百花齊放，有的如鴻雁飛舞，有的像鋼花四濺，有的似麥穗蕩漾。這光彩奪目的景象，宛如一千只孔雀開屏。有個小銀元，從桌上滾了下來，在地上丁丁當當?shù)靥?。（秦牧《語林采英》）繪形繪聲繪色，將自然界的聲響、物體的形狀與色彩等具體地描寫出來，使人有身臨其境的感受。12/21/2022覃麗蘭課件注意句式變化整句和散句、長句和短句靈活搭配，交替使用，語言就會變化多姿，產(chǎn)生特殊的美感。12/21/2022覃麗蘭課件生命是一個選擇的過程。在這個過程中，有人“利”字為先，好處搶盡；有人“榮”字當頭，虛實兼收；亦有人德字為重，鐵肩擔(dān)道義。沒有唯一的選擇，沒有絕對的真理。因貪選利、因欲選榮或因心選德，看起來是見仁見智?？墒俏覀兊男撵`呢？他時刻在傾聽著選擇跋涉的足音。噢，利字，你不要前行了，欲壑難填，人心無厭，縱使你走過千山萬水，守護著萬貫家財，又何曾給我們帶來一絲歡愉呢？葛朗臺守著金錢困苦一生，你不知曉么？榮字，也請止步吧。虛榮搏盡，最終也不過繁華夢一場，盜名欺世者，難逃可悲的下場，夢醒后舉目四顧，風(fēng)光占盡的鳳姐也只能是黃土掩破席，哀哭向金陵。（《得失寸心知》）這幾段文字風(fēng)格典雅，詞語豐富，使用了許多成語、典故；從句式的角度看，一整句為主，兼用散文的章法，注重整散、對稱與呼應(yīng)，形成了一種整散結(jié)合的美。12/21/2022覃麗蘭課件

運用隱語12/21/2022覃麗蘭課件試比較：時值九月菊花吐蕊的時候太陽快落山了太陽在吻西邊的山頭了大樹已經(jīng)枯萎大樹已失去了青春生命的老年生命的夕陽

這些話意不淺露，語不窮盡，透露著語言的智慧。12/21/2022覃麗蘭課件

請欣賞當代詩人鄭成義的一段自我介紹：

倘若倒回四十歲，我年方十八。落在浙江山地，移在上海廠中。只因根底太淺，老不成材，平均四年才萌一葉－－最新的兩片是寧夏出版的《萬弦琴》和上海出版的《湖島》.

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把句子寫得俏皮些12/21/2022覃麗蘭課件

文章過于嚴肅，免不了給人以沉重感和壓抑感；而來點幽默，講點俏皮的話，不僅讀起來感到活潑有趣，而且使文章形象生動，富有文采。

請看王鋒的散文《家添小壯丁》中開頭的片斷：

２００１年歲末，一個晴朗的日子，隨著一聲不算洪亮的啼哭，家里人平均升了一輩，很榮幸，我也榮升為舅舅了?！〖一锟刹还苓@些，嘴巴撇成瓢狀，扯開喉嚨只管哭他的。我想男子漢大丈夫有淚不輕彈，看他都嚎上了，定有什么傷心事！姐姐哄著抱起來，小家伙像知道事似的張開小嘴，四處尋找“食堂”，喉嚨還急急地發(fā)出“哼哼”的聲音，原來餓了?？此歉背韵?，沒準兒前世生活在２０世紀６０年代吧！12/21/2022覃麗蘭課件適當?shù)剡\用慣用語，也能增加語言的俏皮性。

慣用語活潑生動，常用來比喻一種事物或行為，相當于一個詞或詞組，它的意義往往不能簡單地從字面上去推斷。如“炮筒子”是指性情急躁或心直口快的人，“狗腿子”是指壞人的幫兇。又如戲臺的柱子是十分重要的部分，沒有它，戲臺就要倒塌，于是人們就用“臺柱子”來表示戲中的主要演員，進一步又比喻一個集體中的骨干?！扒眠吂摹笔侵笍呐詭颓换蛑鷦?，并非真的是去敲邊鼓。慣用語雖然是一種較固定的詞組，但定型性比成語要差些。“無孔不入”是成語，“鉆空子”是慣用語。我們可以把“鉆空子”拆開說“鉆了一個空子”、“鉆了我們的空子”；卻不能把“無孔不入”說成“無一孔不入”，更不能說成“無我們的孔不入”。

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妙語薈萃

誰升起，誰就是太陽。

——深圳康佳集團在全國各大商場掛出的條幅

火小，慢炒；火大，猛炒。炒股與炒菜，隔行不隔理。

——股市人啟示

知青受了一點苦，所以寫了很多小說，農(nóng)民受了很多苦，所以什么也沒寫出來?！骷屹Z平凹談知青與農(nóng)民的關(guān)系按照這位領(lǐng)導(dǎo)的邏輯，為了保護搓衣板的銷路，壓根兒就不該發(fā)明洗衣機?！獙ず魳I(yè)強烈反對手機單向收費，一位尋呼臺領(lǐng)導(dǎo)提出，單向收費將使大家放棄尋呼機12/21/2022覃麗蘭課件

如果我們檢察院辦一個錯案，對檢察院來說可能是百分之一的錯誤，而對老百姓是百分之百的?！罡呷嗣駲z察院檢察長韓杼濱說我過去常常認為一位出色的人才能頂兩位平庸的員工，但現(xiàn)在我認為能頂50名。——美國蘋果公司老板史蒂夫·喬布斯談人才充滿自信的缺陷，遠比缺乏自信的美更富有魅力?！靶撬鞣莵啞ち_蘭年近古稀魅力依舊，他對記者道出保持青春的秘訣12/21/2022覃麗蘭課件

狗急了跳墻，人急了跳槽。不能做有錢人的后代，那就努力做有錢人的祖先吧——深圳一打工仔語錄，這家伙日后可能會有出息。50歲前拿命換錢，50歲后拿錢換命——早知如此，何必當初？知道當初，也得如此。你在我身邊時，你是一切！你不在我身邊時，一切是你?！_灣情句，“你”與“一切”，主賓一換，山水大變。12/21/2022覃麗蘭課件

三、內(nèi)容—張揚自己的個性,寫出語言的情味12/21/2022覃麗蘭課件1.大膽夸張，來一點“叛逆”2.巧妙悖論，來一點“幽默”3.準確捕捉，畫一幅“漫畫”4.活學(xué)巧用，來一點“詩意”

三、內(nèi)容—張揚自己的個性,寫出語言的情味12/21/2022覃麗蘭課件

已知：數(shù)學(xué)卷2張，語文卷2張，物理、化學(xué)卷各1張，英語2張。求：能否在眼皮“打架”之前做完。解：不能。（肯定挨訓(xùn)—具體問題具體分析）設(shè)1張數(shù)學(xué)卷需1小時（不忍心欺負數(shù)學(xué)老太），1張語文卷需0.5小時（“青年夫子”—好糊弄），1張化學(xué)卷需1.1小時（“摩爾”一瞪眼，能叫你骨頭發(fā)酥，但比“愛因斯坦”來說還差點兒），英語卷需0.7小時（全是選擇題，臨時也容易想別“借鑒”）。則h總=1×2+0.5×2+1×1.3+1×1.1+0.7×2=6.8(小時)一天24小時-7小時(作業(yè))-睡眠時間-吃、喝、拉、撒所需時間-“國家教育部”安排的七節(jié)課……所剩有幾？答：我的黑夜比白天多，我不要這樣過?！笆佣嗔瞬话W，債多了不愁”。太陽每天都是新的，又何必那樣自尋煩惱呢？我們“勝利大逃亡”，行不行？（也沒作答）摘自《難題》1.大膽夸張，來一點“叛逆”文例12/21/2022覃麗蘭課件(