關于班級活動策劃

第頁關于班級活動策劃關于班級活動策劃篇1

一、活動主題：領會自然風光，凝合班級力氣

二、活動時間：20xx年x月x日(星期日)『時間暫定』

三、活動人員：全班同學

四、活動策劃人：汪xx、蔣x

五、活動地點：龜山風景區(qū)，月湖等

六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正漸漸地在和煦的春風的吹拂下醒悟，讓同學們感受春天的朝氣與漂亮。為增加班級凝合力，體現(xiàn)團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力，以主動向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美妙風光的同時，放松心情。

七、活動支配：

(一)前期打算工作

1、為保障同學們的利益與平安，實行自愿報名原則。

2、了解旅游路途與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提示同學們出行時應當留意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產(chǎn)平安等。

4、完成活動當天工作人員的支配，維持春游當天的秩序。

5、與風景區(qū)的工作人員協(xié)商好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施打算。

7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上消遣活動支配，如猜謎嬉戲、歌曲大PK等，剛好調整氣氛，避開車上冷場現(xiàn)象。同時打算出游過程的攝影工具，盡量打算多幾臺相機。

8、留意各項工作負責人需剛好跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，其次組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其其次組隨后。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：x月x日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，留意確保各人員平安。

2、活動內(nèi)容：

(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上溝通共享曾經(jīng)出游的經(jīng)驗，趣事;玩小嬉戲。同時再次提示同學們游玩時應當留意的事項。

(2)、抵達后，分為兩小組分別進行欣賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;

(3)、各位同學午餐，水自備：

(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

(5)、安排14：00點回到學校。

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解同學們對本次春游的滿足程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、留意事項

(1)動身前由宣揚委員龍安逸同學做好有關出游平安方面的宣揚，提示同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，留意看護好自己所攜帶的物品，避開丟失或者損壞。

(4)提示同學們動身前手機足夠電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，便利聯(lián)系。

(5)出行時由生活委員徐佩打算應急藥品，如涼爽油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要剛好上報負責人，負責人剛好處理好應變工作。

(7)期間大家要留意自身財產(chǎn)平安和人生平安，如出現(xiàn)困難請剛好與班委聯(lián)系

(8)班委要隨時關注同學的平安，隨時向班長傳達各位同學的狀況

(9)在湖邊，請各位同學留意不要游戲打鬧，出現(xiàn)平安事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議，同學們溝通春游感受;

2、負責人聽取同學們的看法和建議，并對工作進行總結。

八、備注：

1、假如x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期

2、假如動身前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參與，對該同學進行合理支配，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系班委，并剛好聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。

九、主要負責人聯(lián)系方式：13XXXXXXXXX

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一、活動背景：

時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀，宏大的領袖親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的持續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆絢爛明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素養(yǎng)的提高都有著非常重要的意義。作為新時代高校生的我們，既要嫻熟駕馭先進的科技文化學問，來適應社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的珍貴精神財寶。

二、活動目的：

為了紀念恒久在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務社會

的無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協(xié)會細心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

四、活動對象

以在校高校生為主，老師及在校務工人員皆可參與。

五、活動時間：

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；——大力宣揚雷鋒故事和精神；

——號召更多學生向雷鋒學習，主動加入活動中來；

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清晰餐桌垃圾；

——活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關事宜；

⊙在活動前一個星期，由青協(xié)宣揚部在校內(nèi)內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日，我們在行動”宣揚條幅；在展板欄上張貼海報；在文體中心進行廣播宣揚；

⊙由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜；⊙由監(jiān)察部負責活動現(xiàn)場秩序；

⊙由財務部負責活動后的器材整理及其登記。

九、活動說明：

¤本活動自愿參與，但希望大家主動參與，仔細投入其中；¤參與本活動的成員務必留意形象，衣服整齊，文明禮貌；¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最終；¤大家在工作的同時，留意培育合作精神和團結意識；¤在參與活動的同時，有所啟發(fā)。

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活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小摯友自己的節(jié)日，度過一個開心的節(jié)日。

2、幫組家長創(chuàng)建與孩子之間的溝通、交往平臺，從而促進兒童健康歡樂成長。

3、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在快樂的嬉戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的密切關系。

參與人員：老師、學生、家長

活動地點：XX橋下咖啡之翼包廂（由于天氣燥熱，實行室內(nèi)活動）

活動時間：20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：實行自愿報名（由賀XX媽媽統(tǒng)計人數(shù)，29日之前完成報名）

活動流程：

一、開心的午餐。實行AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現(xiàn)的機會，提高同學們的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。（學生各打算一個節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)獎品）

2、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。

3、嬉戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參與嬉戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

關于班級活動策劃篇4

時間在不知不覺中消逝了，我們來到長師已經(jīng)快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環(huán)境的生活和學習的狀況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友情更加堅實。

一、活動主題

凝合力氣，河蟹集體

二、活動目的

通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發(fā)出班級更昂揚的學習熱忱和班級的凝合力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝合力的團結的大家庭。

三、活動內(nèi)容

1.燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

2.每組可以邊燒烤邊進行一些小嬉戲，活躍大家的氣氛。

3.依據(jù)時間狀況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位依據(jù)自己的愛好去玩游樂設施。

4.在活動加上進行拍照留念。

三、參加對象：10計控301班全體同學

四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20xx年12月11日

五、活動流程

1.與全班同學商議確定去烈士公園進行燒烤活動

2.借好燒烤工具

3.讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來

4.12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物

5.12月11日早上8：30在學校前門口集合，統(tǒng)一組織坐車

6.有紀律性的組織進入烈士公園，支配好場地

7.要有紀律性的進行活動

8.活動完后支配人員打掃衛(wèi)生，清理工具

9.活動結束后各組負責人清點人數(shù)，上報總負責人，統(tǒng)一組織回學校

10.到校后再由總負責人清點人數(shù)

六、活動留意事項

1.團結友受，相互幫助，一起出去就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從支配。

2.留意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴禁任何奢侈行為。

3.留意平安，肯定要以組為單位，不能單獨行動。

4.多少人出去就多少人回，沒有特別對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

5.支配好的負責人必需仔細負責。

6.留意交通平安，人身平安。

七、活動負責人

活動總策劃：彭濤，肖丹

活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

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活動背景：大家剛踏進高校的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好高校規(guī)劃。學院運動會讓大家深刻地相識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的溝通，使班集體變得更溫馨，更團結。

活動名稱：肅穆對待自己的高校，做生活中的有心人

活動主題：把握自己的高校諦視自己的人生酷愛我們的專業(yè)

活動對象：xx生物工程二支部全體成員

時間地點：10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層

目的與意義：結合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好高校規(guī)劃，培育團隊意識，加強成員間的溝通，增進同學們對專業(yè)，對學校的歸屬感。

活動打算：1借助班會的平臺向大家宣揚這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的打算。

2整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，支配詳細事項負責人。

活動流程：

（一）抓住學習溝通會這難得的機會，圍繞高校規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深化交談。

（二）1。介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。

2。發(fā)放調查表與信封，依托學習溝通會的所思所得，每個人仔細思索并寫下自己高校第一年的安排與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

3。競賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部狀況，有目的把平常不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為競賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲處方式（1.“坐爆”氣球。2.二人“胸對胸”擠爆氣球。）

4.發(fā)放葉脈書簽制作指導，總結活動成果并激勵同學們接著去發(fā)覺，了解華師校內(nèi)內(nèi)的漂亮植物并記錄下全部美的瞬間。

5傳閱紅歌會資料，以合唱【幻想在望】結束活動。

經(jīng)費預算：小型筆記本0.6*12=7.2

膠紙1.0*4=4.0

信封0.2*30=6.0

問卷與資料合計4.8

總計：22元

xx生物工程二支部

二零xx年八月二日

關于班級活動策劃篇6

一、活動主題：我的青春，我做主

二、活動目的：

培育班級同學的團隊精神和協(xié)作的實力，提高班集體凝合力，增進班級間的友情，豐富大家的課余生活。

三、活動時間

四、活動地點：多媒體教室1104

五、活動內(nèi)容：

1、活動主持人致活動開幕詞,活動起先。介紹班級相關負責人，班委。

2、消遣嬉戲環(huán)節(jié)

節(jié)目一：常規(guī)消遣節(jié)目

事先找好一些有才藝表演閱歷的同學，打算好消遣節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨唱等。

節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

對象：兩班班級成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

六、嬉戲規(guī)則：

1.將每班平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

關于班級活動策劃篇7

一、活動背景：

大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關鍵時期，是到了要出成果的攻堅關頭，猶當重視?？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體好像尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關乎文學，大家之間好像溝通缺乏氛圍以及適當?shù)臋C會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應當并不生疏，且應亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播溝通的資源與途徑。我們的作品須要流傳，我們的思想須要溝通。

二、活動意義：

通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過溝通學習，進一步相識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討相互了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思索多溝通多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上相互說話溝通，與你不熟識的，但又偏偏三年都要在一起生活學習的同學們溝通。或許，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持緘默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。

三、活動主題：詩歌復活了嗎？

導火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。

“相思湖詩群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何相識詩歌？我們又如何進行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響？當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩的風云人物如今已沉沒在茫茫人海中時，當落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當文學創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復活，如何在我們這充溢商業(yè)社會意味的高校涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應當屬于高校的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些高校的人文氣息？所以我們捫心自問：詩歌復活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？

四、資源須要：

1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導性看法)

2、同學們要自我打算一些對于上述主題思索的結果，重點打算自己的詩歌作品，以及你所認為好的詩歌作品一些。

3、同學們?nèi)硇耐度搿?/p>

4、文學院教學樓204教室。

五、活動開展：

a、活動前的打算工作

分發(fā)策劃書及相關資料到各宿舍(109宿舍)

海報宣揚(黃允、楊曉嬋)

場地申請(勞昌)

邀請老師(嚴宏智馬俊)

音樂設備(黃慶平)

資料打算(109宿舍)

b、活動流程

1、9月27日晚7:30于文學院204室起先。

2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。

3、主持人簡要介紹董老師。

4、董老師致辭。

關于班級活動策劃篇8

一、活動前言

我們農(nóng)林1204是一個優(yōu)秀的班級，自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班級口號，更有一個特色的班級活動——班級生日會，同時它也將成為我班的傳統(tǒng)活動，為了此次活動的正常有序開展，我班委會特此做了細心的策劃。

元旦將至，祝愿聲聲，華蜜不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團聚吃飯，雖無親人相伴，卻可體會家的溫馨，情的暖和！

二、活動目的

為了豐富同學們的課外消遣生活，提高我們的綜合素養(yǎng)，培育主動向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)建更多的溝通機會，我班組織本次聚餐活動。希望通過本次活動，加強同學們之間的友情，促進班風建設。增加了班級凝合力，提升了班級榮辱感，促進了本班同學間的溝通，通過本次活動，能將班級凝合力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學們那種生疏感慢慢消退，讓大家對高校生活充溢憧憬。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

四、活動組織

1、活動時間：12月31日晚。

2、活動地點：順泰餐廳。

3、活動對象：農(nóng)林1204全體同學。

4、活動形式：以小組為單位，隨機抽簽形成小組，共3大組。

5、前期打算：

①班委去餐廳定好相關事宜。

②將同學們分好桌并選出組長，帶領同學們做活動。

③到蛋糕店定制蛋糕。

④調查本班同學的生日日期，并根據(jù)月份編制成表。

四、活動流程策劃

1、下午五點班委在順泰餐廳做好場地和道具等相關打算工作。

2、晚上六點班級同學在順泰餐廳集合。

3、晚六點半分桌妥當，起先上菜，邊吃飯，變嬉戲。

嬉戲內(nèi)容：

①以小組為單位合唱歌曲，每小組輪番唱一首歌曲。此活動意讓平常羞怯不愿展示自己的同學在合唱中展示真正的自我。

②小九九嬉戲每桌其中一人起先說，例如：44，緊挨著坐在他（她）左邊的人就要抓緊回答：16。其次人說完16之后可以接著說：56，第三個人立刻回答30。（只說9以內(nèi)的乘法），以此類推。假如后面的人沒有在1秒鐘內(nèi)回答正確的話就算輸了，就要受罰。

③破冰嬉戲每組中隨意一人起先說：“零”，并同時用手指向其他任何一個人，被指著的那個人隨機亦說：“七”，并同時也再隨意指向另外一人，被指著的第三個人則立即說：“七”，并同時用手指作開槍的樣子指向其他任何一人，這個時候“中槍”的這個人不說話也不作任何動作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時發(fā)出“啊”的聲音，并舉手作倒戈的樣子。

④嬉戲結束后，由班委將蛋糕取回，生日活動由班長主持，根據(jù)生日表上名單同學們依次上前，為其點一支蠟燭，許愿、吹蠟燭，同學們?yōu)槠涑崭?。最終，每桌由組長上前切分蛋糕分給每個同學。

五、活動總結

通過本次活動，有歡樂，也有感動。每位同學看到燭光為自己跳動，聽到其他同學祝愿的歌聲，許下自己的愿望，心中一股暖流流過。當班長和團支書共同切開蛋糕時，同學們的熱忱達到了高潮——“我們會更好”大家喊著。

生日會后，許多同學的qq空間里多了這樣一條說說：“感謝身邊的你們，今晚的生日會讓我真正感到家的暖和，我愛這一群可愛的同學，愛這一群可愛的班委！”班長看到這些話，熱淚盈眶，“該說感謝的是我們，因為大家的努力，我們才成為了這樣的一家人，相互幫助時我們共同進步的真諦！”

這次的班級聚餐雖然結束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無法忘懷的美妙回憶。同學們同心同德的精神，讓人的心靈不由得由衷的激昂和喜悅。我信任經(jīng)過本次的生日聚會，我們班的同學會更加的團結友愛，凝合力會更加的強，默契度也會越來越高。我們班將會是最棒最優(yōu)秀的班級。

關于班級活動策劃篇9

主題形式：班級聚會

活動時間：

活動成員：土建091全體同學，班主任，輔導員

地點：教室？

打算工作：

申請教室，布置教室（板報.課桌椅擺放··），投影儀？

購置材料：活動簽字筆，彩帶，小禮品（生活用品···，學習用品），拉繩，氣球

購置食品：另附具體清單，糖果，水果，·薯片，餅干，瓜子，飲品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？

打算活動項目：另附具體嬉戲清單：真心話大冒險（小紙條寫有關社會觀，愛情觀，價值觀·····搞笑語言，宿舍爆笑點），聯(lián)機嬉戲，單擊嬉戲，唱歌（電腦，排插，音響，收集歌曲，音效·······），球？互贈小禮物？

宣揚工作：相機，海報（時間，地點···），群里公告

費用：

小食物4/60~40/600元

飲料：30*4*2~3350~500元

材料：101~300元

小禮品（··········），蛋糕？？

人員支配：截止時間

申請教室：1人/次10號

購置食品：3~4人/次11號

購置材料：2~3人/次11號

布置教室:板報：2~3人/次裝飾·課桌椅擺放:5~8人/次11號電腦：2~3人/次10號

（聯(lián)機嬉戲，單擊嬉戲，排插，音響，音效，投影儀······）收集小嬉戲（·具體嬉戲規(guī)則）：2····人/？次10號

后期整理：5~8····人/？次10號

班會主持：2~3人后勤;1人

關于班級活動策劃篇10

隨著近些年中國高等學校教化辦學規(guī)模的擴大，高校業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，高校生的職業(yè)素養(yǎng)變得異樣重要，求職已經(jīng)成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟識面試的一些必要步驟，了解面試的相關技巧，并在日后的學習生活中完善自身，提高求職時的應試能?；顒臃桨冈敿毴缦拢?/p>

一、主辦單位：政法學院10級管理班團支部、班委

二、活動目的：

通過實地參加模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的詳細情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師的看法和建議剛好反饋給參與面試的同學們，幫助同學們在以后的學習和生活中，有的放矢，更好地充溢自己，培育自己綜合實力和素養(yǎng)。

三、活動流程策劃：

第一階段：發(fā)布聘請信息及發(fā)放聘請申請表

1、由班委設計和制作聘請廣告，向同學們介紹聘請公司的基本狀況、公布聘請職位及崗位說明書。(負責人：唐文博王瑞勝柴歡)

2、設計、印刷、發(fā)放聘請申請表(負責人：唐文博謝虎鵬)

其次階段：統(tǒng)一回收聘請申請表,并且將聘請申請表上報面試官(負責人：宗志斌)

第三階段：現(xiàn)場模擬面試

(一)前期打算：

1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)

2、確定面試時間和地點，設計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴宏偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)

3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)

(二)面試過程：

1、迎接并支配面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)

2、作好后勤工作，為考官打算好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)

3、按班級同學學號的先后依次統(tǒng)一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。

4、整風光 試狀況反饋和總結

四、面試地點：10e204

五、活動時間流程：

1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

打算各種材料(設計并打印聘請廣告、聘請崗位及崗位說明書、聘請申請表、面試官參考資料、面試官評分表)

2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收聘請申請表

3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試

六、須要打算的東西

1、照相機一臺(負責人：柴歡)

2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴宏偉)

3、中性筆3支(李鷥含)

4、其他

附件：

1、聘請廣告及崗位說明書

2、聘請申請表

3、面試評分表

4、面試官參考資料

關于班級活動策劃篇11

活動主題：“我們的紀念日”班級生日會

活動宗旨：以每兩個月一次的生日聚會為契機，增進同學友情，加強班級凝合力，讓離家的同學在生日時感受到家的暖和。

活動時間：12月20日下午13：30分

活動地點：高校生活動中心四樓舞廳

主辦單位：國試q1241

參與人員：全體班級成員

前期打算：1：告知全體班級成員活動時間地點（班長負責，晚點名時通知）

2：購買活動獎品，嬉戲道具（生活委員負責）

3：神奇生日禮物錄制（組織委員負責）

4：召開班委會議，支配各班委任務（班長團支書負責）

5：選擇主持人（文體委員負責）

活動流程策劃：

一：指手畫腳

主持人選擇參賽者上場進行嬉戲，二人一組，一人比劃一人猜詞，每組猜十對詞數(shù)最多者成功，獲得獎品，失敗者接受懲處，獻唱一首

二：神奇禮物

主持人邀請十一、十二月過生日的同學上場，為他們送上神奇生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝愿，全班成員共享生日蛋糕

三：穿越叢林

邀請5人上場嬉戲，嬉戲者邀請一人作為向導，用圍巾將嬉戲者眼睛遮住，在向導協(xié)作下穿越由絲帶圍成的“叢林”，嬉戲起先后將絲帶松開，選手在不知情的狀況下接著行進，博全場笑聲

四：我愛記歌詞

現(xiàn)場選出5名參賽者，隨機抽取一首歌，先由導唱領唱，后由選手接詞，精確度最高者獲勝，獲得獎品

五：比誰語文好

將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學，拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺，并登記上下兩句所持有人，嬉戲起先后依次排好，若未找到同伴的則為失敗，接受懲處獻唱一首

關于班級活動策劃篇12

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校始終通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參加環(huán)境愛護等方式,致力把學生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教化課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培育目標的重要載體。,作為當代高校生我們應當為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增加我校學生參加環(huán)保的意識

2、愛護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打學生養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識

4、增加學生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，主動響應建設綠色校內(nèi)的號召。把環(huán)境愛護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：20xx年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3、詳細活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的相識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到愛護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境愛護的`看法，以及日常中愛護環(huán)境的方法。如：少運用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護意識，我們在二食堂門口實行”校內(nèi)環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境愛護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預料時長為九非常鐘以內(nèi)，電影由班長供應。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，其次種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

關于班級活動策劃篇13

活動背景：

女生節(jié)，誕生于上世紀九十年頭初，是一個關愛高校女生、呈現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校內(nèi)趣味文化的代表之一，女生節(jié)班級活動策劃書。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。

在這樣一個特別的日子里，我們工學院裝潢一班細心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，信任本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領會女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

活動目的：

希望全部女生在溫馨的氣氛中，通過快樂的嬉戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友情，使大家更加團結。豐富同學們的校內(nèi)文化生活，展示高校生的風采，提高同學們的綜合素養(yǎng)，促進男女同學間真摯的溝通,體現(xiàn)我校敬重,重視女生的風尚,培育學生靈敏的時代嗅覺和特性化的創(chuàng)建實力,盡顯湖南師高校子青春風采,增加同學們邁向勝利的信念。

活動時間：XX年3月7日

活動地點：xx學院

活動對象：12級裝潢一班全體成員

活動主持人：女生委員黎思思

活動流程策劃：

1.“猜猜他是誰”

2.禮輕情意重

3.平安健康是福

詳細做法如下：

1.“猜猜他是誰”

把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講解并描述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。

2.禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝愿，全班男生一個一個輪番贈上對女生節(jié)日的祝愿。

3.平安健康是福

為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝愿的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日歡樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，規(guī)劃方案《女生節(jié)班級活動策劃書》。

詳細支配：

1.“猜猜他是誰”、禮輕情意重

時間：周三(7日)上午

地點：工學院

布置現(xiàn)場，打算好便利貼和筆

2.平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果

(2)周三(7日)晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動留意事項：

1.本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

2.購買所須要用到的物品

3.留意衛(wèi)生

其次篇：關于女生節(jié)的活動策劃書

活動目的

1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝合力，擴大班級的影響力，團結班級。

2.借助這次班級團體活動，促進男生與女生的溝通，營造好的學習氛圍。

3.樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一樣的形象

活動前期打算：

一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家主動協(xié)作班委打算工作;

二由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于確定活動的分工與流程;

三做好宣揚動員工作，在學院張貼海報;

四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

活動流程：

1活動負責人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;

2活動負責人集合全班男生;

3選購 篇：其中包括

a進行分組，把男生分成三個組;

第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗

其次組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4集體拍合照

活動總結：

作為女生，在此次女生節(jié)活動中，我相識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：感謝你們，辛