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一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:什么是友誼;友誼需要持續(xù)行動(dòng)、需要關(guān)心對方;怎樣呵護(hù)友誼過程與方法:學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ⒂颜x,去呵護(hù)友誼。情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得建立良好人際關(guān)系對自身成長的重要作用,培養(yǎng)主動(dòng)熱情、以誠相待等人際關(guān)系的美德。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握建立和呵護(hù)友誼的方法難點(diǎn):用正確的方法建立和呵護(hù)友誼三、教學(xué)方法多媒體教學(xué)法、講授法、小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:互相認(rèn)識,貴在能夠相互了解。而人們相互了解,貴在能夠了解到對方的心靈深處。認(rèn)識,類似知道姓名這個(gè)層次。了解,類似知道性格這個(gè)層次。知心,類似了解志向這個(gè)層次。那么我們怎樣獲得友人們誼呢?本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)講授新課他的學(xué)習(xí)成績很棒,我們是同桌,他很樂意幫助我學(xué)習(xí);我們有共同的愛好,都喜歡畫畫;我們是在書法興趣小組認(rèn)識的;等等一、建立友誼1、建立友誼,需要開放自己:上初中了,我也想和新同學(xué)做朋友,可我一直都是被動(dòng)交友,等別人找我,覺得交朋友有些不好意思或許是膽小,希望大家?guī)臀抑д校乙蚕胫鲃?dòng)交友。你們有好的建議嗎?開放自己,持續(xù)行動(dòng)。建立友誼的過程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。探究與分享:二、呵護(hù)友誼:(1)、用心去關(guān)心和支持對方。(2)體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會(huì)“我們在一起”的感覺,不斷加深彼此的了解。1、呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方:
投分:意氣相投。切磨:互相切磋琢磨。箴規(guī):彼此規(guī)諫勸戒。交意氣相投的朋友,互相切磋,彼此規(guī)勸。友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。
不再追問,但可以默默地關(guān)心對方。一天下午,我在掃地時(shí)掃把不小心碰到了朋友劉瀟的手。他回過頭來說:“找死??!”接著還用腳踢了我一下。我就用掃把打了他一下。他生氣的說:“你干嘛用掃把打我呀!”“我又不是故意打你的!”我反駁道。于是,一場吵架“比賽”就這樣開始了。在與朋友發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)如何處理?在與朋友發(fā)生沖突
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