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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過望父買橘中父親動(dòng)作細(xì)節(jié)的分析，領(lǐng)悟父親對(duì)兒子深沉的愛。

2.過程與方法

學(xué)生通過學(xué)習(xí)人物動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的方法，體會(huì)深沉的父愛。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀1．感受父子情深，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2．珍愛親情，增進(jìn)與父母的溝通與交流，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

課文望父買橘中，作者怎樣描寫父親背影的？我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布馬袴，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他微胖的身子向左微傾，先出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地留下來了。

人物動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫即準(zhǔn)確、細(xì)致、生動(dòng)地描寫人物富有特征性的動(dòng)作，以表現(xiàn)人物的性格、身體狀況、身份、地位、心理、習(xí)慣、情感等。

“蹣跚”這個(gè)詞寫出了父親年紀(jì)較大，腿腳不便，走路緩慢搖擺的樣子。分析：

父親買橘的動(dòng)作描寫，說明了什么？走路的姿勢(shì)：蹣跚爬月臺(tái)的動(dòng)作：探攀縮傾視頻片段爬月臺(tái)的動(dòng)作：探攀縮傾動(dòng)作描寫“探”可看出父親體胖動(dòng)作不靈便，小心翼翼地將腳伸下，一步一步直到接近地面的艱難過程?！芭省睂懗隽嗽屡_(tái)的高度，因無物可抓，只能用手按住，然后用力支撐起身體向上?？梢韵胂蟾赣H爬月臺(tái)是十分吃力的?！翱s”寫出了父親兩腳無處可蹬，腳是懸空的，這樣全身力量全在手上，如果手掌支撐不住，那就有掉下去的危險(xiǎn)?！皟A”，父親身體肥胖，自然不像小孩那樣靈便，將父親爬上月臺(tái)雖然十分艱難但又十分努力的樣子描繪得很深刻。探討：

父親過鐵道既然如此困難，為什么還堅(jiān)持為“我”過鐵道買橘子？橘，有“吉”的諧音，里面包含了父親對(duì)兒子的希望，希望兒子能夠平平安安。父親擔(dān)心兒子路上口渴，橘子可以給兒子解渴。父子愛感激課堂練筆請(qǐng)以《爸爸媽媽，我想對(duì)您說》為題，寫一段發(fā)自內(nèi)心的

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