倒數(shù)的認識課件

義務教育教科書六年（上冊）數(shù)學倒數(shù)的認識廣東省四會市城中街道城東小學曾建英先計算，再觀察，看看有什么規(guī)律？創(chuàng)設問題1、相乘的兩個數(shù)的分子、分母交換了位置；2、乘積都為1；3、都是兩個數(shù)相乘。1111自主探究：閱讀課本28頁內(nèi)容，完成以下問題：1、什么叫倒數(shù)？2、互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特點？請你舉兩個互為倒數(shù)的數(shù)。3、例題1哪些數(shù)互為倒數(shù)？怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？

展示提升：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。什么叫倒數(shù)？

展示提升：互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特點？

例如，和的乘積是1，我們就說和互為倒數(shù)，也可以說成的倒數(shù)是，的倒數(shù)是。舉例仿說：展示提升：例1：下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？

6

1

0怎樣求一個分數(shù)的倒數(shù)？因為×=1所以的倒數(shù)是。分子、分母交換位置展示提升：分子、分母交換位置和互為倒數(shù)。展示提升：1、求整數(shù)、小數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)，再把分子、分母交換位置。2、求帶分數(shù)的倒，先把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化成假分數(shù)，再把分子、分母交換位置。整數(shù)、小數(shù)、帶分數(shù)的倒數(shù)的方法：展示提升：1的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎？1=1的倒數(shù)是1。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。

分數(shù)的分母不能為0，所以0沒有倒數(shù)。0=

分子、分母交換位置當堂檢測：二、寫出下列數(shù)的倒數(shù)。（課本28頁做一做）的倒數(shù)是（）。的倒數(shù)是（）。

35的倒數(shù)是（）。的倒數(shù)是（）。

的倒數(shù)是（）。的倒數(shù)是（）。

9當堂檢測：三、下面的說法對不對?為什么？

（1）與的乘積為1，所以和互為倒數(shù)。（）（2）××=1，所以、、互為倒數(shù)。（）（3）0的倒數(shù)還是0。（）（4）一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。（）（5）假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù)。（）√××××當堂檢測：四、先計算出每組算式的結(jié)果，再在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。1÷8＝（）6÷2＝（）9÷4＝（）1×＝（）6×＝（）9×＝（）1÷8○1×6÷2○6×9÷4○9×

＝33==當堂檢測：五、小紅和小亮誰說得對？說一說理由。

小紅說“因為×0.75=1，所以的倒數(shù)是0.75?！毙×琳f“分數(shù)的倒數(shù)不可能是一個小數(shù)?！蔽艺J為（）說得對，因為