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文檔簡介
吉林省吉林市事業(yè)單位《教育理論》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.與我國陸上接壤的國家是(
)。2.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是(
)。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A3.想像發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是(
)。A、能力B、感知C、記憶D、性格【參考答案】B4.根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù),由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是(
)。5.在行政訴訟中,人民法院認為行政案件的審理需以民事訴訟的裁判為依據(jù)的,可以(
)。6.師生關(guān)系的本質(zhì)是(
)。A、人-人關(guān)系B、人-物關(guān)系C、授-受關(guān)系D、朋友關(guān)系【參考答案】A7.行政監(jiān)督的對象是(
)。A、行政相對方B、行政主體C、國家行政機關(guān)D、行政主體及其公務(wù)員【參考答案】A8.閉卷考試時,學(xué)生主要的記憶活動是(
)。9.在
1988年改革之前,(
)既沒有統(tǒng)一的國家課程標準,也沒有統(tǒng)一的國家課程計劃,實行導(dǎo)向式管理。10.實現(xiàn)保教合一的前提是(
)。A、良好的工作伙伴與師生關(guān)系B、良好的工作伙伴與同事關(guān)系C、良好的工作伙伴與生生關(guān)系D、良好的同事關(guān)系與生生關(guān)系【參考答案】A11.當(dāng)團體中所有的人都能達到目標時,個體才能達到目標是指(
)。A、競爭目標結(jié)構(gòu)B、合作目標結(jié)構(gòu)C、個別化目標結(jié)構(gòu)D、競爭化目標結(jié)構(gòu)【參考答案】B12.社會主義時期解決民族問題的基本原則是(
)。A、優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟、文化B、維護祖國統(tǒng)一,堅持民族平等、互助、團結(jié)、合作和各民族的共同繁榮C、反對大民族主義D、反對地方民族主義【參考答案】B13.新課程強調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指(
)。A、充分認識知識對社會的價值B、學(xué)科、知識、個人、社會價值有機地結(jié)合C、讓學(xué)生尊重知識尊重教師D、讓老師尊重知識尊重學(xué)生【參考答案】B14.“法是什么”,是(
)。A、法的價值論問題B、法的本體論問題C、法的運行論問題D、法的歷史問題【參考答案】B15.開好班會的基礎(chǔ)是(
)。A、精心準備B、確定主題C、具體實施D、效果深化【參考答案】B16.編制態(tài)度問卷,下面哪些敘述是不正確的:(
)。A、題目不可以使用雙重否定句B、應(yīng)盡量回避社會贊許性高的問題C、量表尺度越大,測量越精確D、問卷題目越多越好【參考答案】D17.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)。(
)A、從簡單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D18.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時,最好采用的方法是(
)。A、個案研究法B、調(diào)查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D19.寫作調(diào)查報告的一條毋庸置疑的準則是(
)。A、羅列事實B、用事實說話C、用觀點說話D、條列觀點【參考答案】B20.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式,是學(xué)校(
)文化的物質(zhì)載體。A、組織B、制度C、精神D、觀念【參考答案】C21.憲法規(guī)定,(
)行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。A、全國人民代表大會B、全國人大常委會C、全國人民代表大會及其常委會D、各民主黨派【參考答案】C22.教師對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進學(xué)生的(
)。A、自由發(fā)展B、自主發(fā)展C、自愿發(fā)展D、自動發(fā)展【參考答案】B23.原始社會末期,擔(dān)負教育年輕一代主要任務(wù)的是(
)。A、學(xué)校教育B、家庭教育C、社區(qū)教育D、社會教育【參考答案】B24.愿意在熟悉的人面前說話,能大方的和人打招呼,是
3到
6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南,語言領(lǐng)域?qū)Γ?/p>
)幼兒發(fā)展水平提出的要求。A、2-3歲末期B、3-4歲末期C、4-5歲末期D、5-6歲末期【參考答案】B25.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(
)。26.榮辱觀是由(
)所決定的。A、人生觀、價值觀B、世界觀、人生觀C、世界觀、人生觀、價值觀D、人生觀、價值觀、道德觀【參考答案】C27.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì),即(
)。28.行政裁決的機關(guān)是(
)。29.(
)是理想、動機和興趣形成與發(fā)展的重要階段,是世界觀從萌芽到形成的重要階段。A、小學(xué)階段B、中學(xué)階段C、大學(xué)階段D、幼兒園階段【參考答案】B30.素質(zhì)教育是面向(
)的教育。31.關(guān)于幼兒入園適應(yīng),下列陳述不正確的一項是(
)。A、家庭的教養(yǎng)方式與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)B、性格外向,膽大的幼兒更易適應(yīng)幼兒園的生活C、幼兒教師對幼兒的態(tài)度與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)D、嬌寵溺愛的幼兒更易適應(yīng)幼兒園環(huán)境【參考答案】D32.教師的德育能力至少應(yīng)包括:正確評價學(xué)生的能力、對學(xué)生進行思想道德教育的能力、對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育的能力和(
)。A、說服學(xué)生的能力B、表揚學(xué)生的能力C、了解學(xué)生的能力D、激勵學(xué)生的能力【參考答案】C33.復(fù)議機關(guān)決定維持原具體行政行為,行政訴訟的被告為(
)。A、作出原具體行為的行政機關(guān)B、復(fù)議機關(guān)C、行政機關(guān)和復(fù)議機關(guān)同是被告D、以上均不正確【參考答案】A34.教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù),主要是通過(
)表現(xiàn)出來的。35.根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定,(
)的行政處罰只能由法律加以設(shè)定。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C、限制人身自由D、沒收非法財產(chǎn)【參考答案】C36.學(xué)位、待遇及社會地位屬于動力機制的(
)。A、推力因素B、拉力因素C、動力因素D、壓力因素【參考答案】B37.教學(xué)過程最優(yōu)化理論的提出者是(
)。A、赫爾巴特B、布魯納C、凱洛夫D、巴班斯基【參考答案】D38.學(xué)前教育的目標最終要落實到(
)上。39.我國第一個正式頒布的學(xué)制是(
)。A、壬寅學(xué)制B、壬戌學(xué)制C、甲午學(xué)制D、癸卯學(xué)制【參考答案】A40.認識的初級階段是(
)。A、直接認識B、全面認識C、理性認識D、感性認識【參考答案】D41.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的激發(fā),美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認為,(
)程度的動機激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。A、低等B、一般C、中等D、高等【參考答案】C42.下面哪個民族主要聚居在青藏區(qū)(
)。43.下列說法錯誤的是(
)。A、活動課程的主要倡導(dǎo)者是杜威B、結(jié)構(gòu)課程論的主要倡導(dǎo)者是布魯納C、結(jié)構(gòu)課程論和活動課程論不存在本質(zhì)的差別D、結(jié)構(gòu)課程論以學(xué)科結(jié)構(gòu)為中心【參考答案】C44.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的(
)。A、目的和內(nèi)容B、共同語言C、深厚友誼D、約束力量【參考答案】A45.在體育活動“飛機降落”中,東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn),小朋友都笑話他。李老師說道:‘雖然東東沒挺穩(wěn),但他勇敢地進行了嘗試。’李老師的行為體現(xiàn)了(
)。A、為人師表B、嚴慈相濟C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C46.公、檢、法三機關(guān)對犯罪嫌疑人、被告人監(jiān)視居住最長不得超過(
)個月。A、3B、4C、7D、6【參考答案】D47.智力是指人們的認識能力,其核心是(
)。A、注意力B、觀察力C、思維力D、想象力【參考答案】C48.工商部門要發(fā)布企業(yè)許可證年審,通常采用哪個文種?(
)A、公告B、意見C、通知D、通告【參考答案】D49.問題空間是由(
)構(gòu)成的。50.教育心里學(xué)受弗洛伊德理論的影響,擴展了研究領(lǐng)域,同時程序教學(xué)興起的時期大致在(
)。二、多選題51.用人單位可以解除勞動合同的情形包括(
)。A、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn),仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC52.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在(
)。A、適應(yīng)自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C、影響教育的組織機構(gòu)和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC53.個人本位教育目的論的代表人物是(
)。A、凱興斯坦納B、盧梭C、福祿倍爾D、小原國芳E、裴斯塔洛齊【參考答案】BCE54.學(xué)校教育的基本要素有(
)。A、教育場地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE55.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(
)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD56.在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括(
)。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC57.《民法通則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件(
)。A、依法成立B、有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費C、有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所D、能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任【參考答案】ABCD58.教學(xué)認識過程是一種間接性的認識過程,具體表現(xiàn)在(
)。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認識主體【參考答案】CD59.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系,以下說法中正確的有(
)。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD60.以下屬于教學(xué)原則的是(
)。A、教學(xué)相長B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE61.關(guān)于現(xiàn)場筆錄下面說法錯誤的是(
)A、現(xiàn)場筆錄中,當(dāng)事人有簽名的義務(wù)B、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是沒有法律效力的C、現(xiàn)場筆錄中,當(dāng)事人沒有簽名的義務(wù)D、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是有法律效力的【參考答案】CD62.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(
)。A、綜合能力的基礎(chǔ)情況B、科學(xué)精神的基礎(chǔ)C、知識與技能的基礎(chǔ)D、學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)E、學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)【參考答案】BCDE64.下列關(guān)于實驗法的論述,正確的是(
)。A、實驗法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術(shù)D、要求目的明確,精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo),重視教師示范作用【參考答案】ABDE65.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE66.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括(
)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD67.某私營企業(yè)某行為被凍結(jié)存款,幾天后,行政機關(guān)解除了凍結(jié)決定,關(guān)于解除凍結(jié)的理由,下列說法正確的是(
)。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結(jié)的存款與違法行為無關(guān)C、行政機關(guān)對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)D、該私營企業(yè)結(jié)束先前的經(jīng)營【參考答案】BC69.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,根據(jù)不同層級政府的事權(quán)和職能,按照(
)的原則,合理配置執(zhí)法力量。A、減少層次B、整合隊伍C、明確責(zé)任D、提高效率【參考答案】ABD70.下列屬于心智技能的特點的是(
)。71.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有(
)。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD74.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是(
)A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學(xué)化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟的社會【參考答案】ABCDE75.毛澤東思想產(chǎn)生的社會歷史條件是(
)。A、俄國十月革命開辟的世界無產(chǎn)階級革命的新時代是毛澤東思想形成的時代條件B、馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是毛澤東思想形成的思想理論淵源C、中國新的社會生產(chǎn)力的增長和工人階級隊伍的壯大、工人運動的發(fā)展,為毛澤東思想的形成提供了階級基礎(chǔ)D、中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)的人民革命運動是毛澤東思想形成的實踐基礎(chǔ)【參考答案】ABCD76.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(
)。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE78.古代社會教育的特點有(
)。A、官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE79.普通許可包括(
)等需要按照法定條件予以批準的事項。A、直接涉及公共安全B、直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護【參考答案】ABCD80.創(chuàng)造性的基本特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC81.從社會總產(chǎn)品出發(fā)考察社會資本運動,核心問題是(
)。A、社會資本的增殖問題B、社會總產(chǎn)品如何實現(xiàn)的問題C、社會資本的有形補償和無形補償D、社會總產(chǎn)品的價值補償和實物補償【參考答案】BD82.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在(
)。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE83.根據(jù)歸因理論的觀點,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的做法是讓學(xué)生明白(
)。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE84.完整的教育目標應(yīng)當(dāng)包括(
)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE85.權(quán)利主體有特定的義務(wù)人與之相對,權(quán)利主體可以要求義務(wù)人作出一定行為或抑制一定行為,這種權(quán)利可稱為(
)。A、絕對權(quán)利B、特殊權(quán)利C、對人權(quán)利D、特定權(quán)利【參考答案】BCD86.教育目的的功能有(
)。A、導(dǎo)向功能B、強制功能C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE87.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標準,當(dāng)場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間,并委托給張某看管,下列說法錯誤的是(
)
。A、查封的保管費由張某承擔(dān)B、查封的保管費由衛(wèi)生局承擔(dān)C、查封的保管費由開泰公司承擔(dān)D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC88.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。主要包括(
)。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC89.與實驗法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的(
)。A、計劃性B、實用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE90.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有(
)。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE91.某省某市工商局(住所在該市西城區(qū))與衛(wèi)生局(住所在該市東城區(qū))在聯(lián)合執(zhí)法過程中,對該市的某飯館進行了檢查,發(fā)現(xiàn)該飯館銷售過期食品,遂聯(lián)名作出罰款
2000元的處罰決定。該飯館對市工商局、衛(wèi)生局的處罰決定不服,向市政府(住所在該市南城區(qū))申請復(fù)議,市政府作出復(fù)議決定罰款
1500元。該飯館對市政府的復(fù)議決定仍然不服,可以向哪些人民法院提起行政訴訟?(
)A、西城區(qū)人民法院B、東城區(qū)人民法院C、南城區(qū)人民法院D、市中級人民法院【參考答案】ABC92.學(xué)校組織和制度文化包括(
)。93.下列機構(gòu)屬于事業(yè)單位的是(
)。94.學(xué)生具有發(fā)展的(
)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD95.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE96.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(
)。97.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求是(
)。A、發(fā)揮比較優(yōu)勢B、加強薄弱環(huán)節(jié)C、落實分工布局D、促進協(xié)調(diào)發(fā)展【參考答案】ABD98.學(xué)校文化可以分為:(
)。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE99.行政機關(guān)依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施時,下列哪些做法是正確?(
)A、甲機關(guān)執(zhí)法人員當(dāng)場告知當(dāng)事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限B、丁機關(guān)執(zhí)法人員在緊急情況下當(dāng)場實施了行政強制措施,在返回行政機關(guān)后,立即向行政機關(guān)負責(zé)人報告并補辦了批準手續(xù)C、乙機關(guān)執(zhí)法人員實施行政強制措施后立即通知了當(dāng)事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限D(zhuǎn)、丙機關(guān)執(zhí)法人員事先向行政機關(guān)負責(zé)人報告并經(jīng)負責(zé)人批準【參考答案】ABCD100.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(
)。判斷題101.因查封、扣押發(fā)生的保管費用一般情況下不由區(qū)級以下行政機關(guān)承擔(dān)。(
)【參考答案】錯誤102.教學(xué)的首要任務(wù)是促進學(xué)生的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤103.人民調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)依法調(diào)解家庭糾紛,預(yù)防和減少家庭暴力的發(fā)生。(
)【參考答案】正確104.赫爾巴特是第一個把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。(
)【參考答案】正確105.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計劃(課程計劃)、教學(xué)大綱(課程標準)、教材。(
)【參考答案】錯誤106.心理健康教育的內(nèi)容有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)。(
)【參考答案】正確107.唯物主義者都是可知論者,唯心主義者都是不可知論者。(
)【參考答案】錯誤108.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》標志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。(
)【參考答案】正確109.行政機關(guān)被撤銷的,由該撤銷機關(guān)的上級行政機關(guān)作為被告。(
)【參考答案】錯誤110.學(xué)校文化促進社區(qū)文化建設(shè),有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。(
)【參考答案】正確111.一
個
6歲的孩子偶然地碰到了電線,被電傷,但他也因此獲得電的有關(guān)知識,這種過程是一種“教育”。(
)【參考答案】錯誤112.《民法總則》規(guī)定,代理人需要轉(zhuǎn)委托第三人代理的,應(yīng)當(dāng)取得被代理人的同意或者追認。(
)【參考答案】正確113.設(shè)計教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。(
)【參考答案】正確114.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定>的說明》指出,政府是執(zhí)法主體,對執(zhí)法領(lǐng)域存在的有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究甚至以權(quán)壓法、權(quán)錢交易、徇私枉法等突出問題,老百姓深惡痛絕,必須下大氣力解決。(
)【參考答案】正確115.組織教學(xué)是在上課開始時進行的,目的在于使學(xué)生做好上課前的準備。(
)【參考答案】正確116.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是教育目的的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤117.教育受政治經(jīng)濟制度的制約,因此對政治經(jīng)濟制度不起任何影響。(
)【參考答案】錯誤118.行政復(fù)議申請人在申請行政復(fù)議時可以一并提出行政賠償請求(
)【參考答案】正確119.實驗法就是把實物、教具陳示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法。(
)【參考答案】錯誤120.時勢造英雄。(
)【參考答案】正確121.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。(
)【參考答案】錯誤122.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。(
)【參考答案】正確123.由學(xué)校教育過程實現(xiàn)的科學(xué)知識再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確124.許可證被吊銷,許可證就自始至終不發(fā)生效力。(
)【參考答案】錯誤125.定量評估,是對工作績效所進行的質(zhì)的鑒定,從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務(wù)任命、宣傳表彰等管理領(lǐng)域。(
)【參考答案】錯誤126.批復(fù)的主送機關(guān)是下級機關(guān)。(
)【參考答案】錯誤127.教學(xué)的科學(xué)性是指教學(xué)內(nèi)容要正確地反映客觀世界及其運動規(guī)律,教給學(xué)生科學(xué)知識。(
)【參考答案】錯誤128.在目標游離評價模式中,教師的主觀因素不會影響評價效果。(
)【參考答案】錯誤129.行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起
60日內(nèi)作出行政復(fù)議決定,但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于
60日的除外。(
)【參考答案】正確131.課程目標的實現(xiàn),主要是通過學(xué)校所設(shè)置的課程而達成的。(
)【參考答案】錯誤132.師生之間建立友誼雖然可以是教師更全面地了
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