幼兒園春天開展主題活動方案7篇

幼兒園春天開展主題活動方案7篇

幼兒園春天開展主題活動方案（篇1）

活動目標(biāo)：

初步了解春天的特征，喜愛愛惜小草。

預(yù)備材料：

選擇合適的場地和時(shí)間

重點(diǎn)難點(diǎn)：

知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡潔特征。

活動地點(diǎn)：

戶外

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，觀賞這一片綠色。以嬉戲形式向幼兒介紹新伴侶，老師以小草的口吻向小伴侶問好：“小一班的小伴侶，你們好！我可以和你們一起嬉戲嗎？”

2、引導(dǎo)幼兒說一說小草是從哪里來的？為什么現(xiàn)在來和我們做伴侶呢？現(xiàn)在是什么季節(jié)？

3、請小伴侶蹲下來，認(rèn)真看看小草長的什么樣？（長長的、尖尖的）小手輕輕的摸一摸（軟軟的），小草還會向我們搖搖它的頭，我們深深吸一口氣，引導(dǎo)幼兒說一說有什么味道？

4、大家一起圍個(gè)圓圈，做“丟手絹”的嬉戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾，享受春天的暖和和草地嬉戲的歡樂。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇2）

活動目標(biāo)：

熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

預(yù)備材料：

選擇好有柳樹的地方

重點(diǎn)難點(diǎn)：

仔細(xì)觀看柳樹的形狀特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

活動地點(diǎn)：

戶外室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、老師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小伴侶，你們來看一看，這是什么樹？”

2、觀看柳樹。

①老師請幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

②請幼兒觀看柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

③請幼兒觀看柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請幼兒想一想，小芽會變成什么？（柳樹葉）。

④請幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)伴侶。

3、爭論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請幼兒自由發(fā)表自己的見解。

4、老師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開頭發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告知我們春天來了。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇3）

活動目標(biāo)：

1、知道春天是生長的季節(jié)。

2、情愿參加種植活動。

預(yù)備材料：

幾種種子、種植容器、以及相應(yīng)的工具。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

了解播種的一些常識

活動地點(diǎn)：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、談?wù)摎夂虻淖兓禾鞙睾土?，幼兒穿的衣服少了；風(fēng)不那么冷了，可以在外面多玩一會了；冰化了，不能夠溜冰了。春天來了。

2、請幼兒說說天再熱一些，地上會長出什么，樹上會長出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。

3、讓幼兒說說他們在春天生長的季節(jié)里情愿種些什么種子，需要預(yù)備哪些工具。激發(fā)幼兒播種的愿望。

4、帶幼兒到戶外挖泥放進(jìn)自己班的種植容器里，留著播種用。

5、鼓舞幼兒自己從家?guī)矸N子、工具，和老師小伴侶一起種植。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇4）

活動目標(biāo)：

1、能夠留意傾聽歌曲。

2、感知樂曲的美麗旋律。

預(yù)備材料：

歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

重點(diǎn)難點(diǎn)：

聽出歌曲的內(nèi)容，感知樂曲的美麗旋律。

活動地點(diǎn)：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、激發(fā)幼兒觀賞樂曲的愛好，告知幼兒歌曲的名稱和簡潔內(nèi)容。

2、播放歌曲《春天》。觀賞兩遍后，老師提問：這首歌好聽嗎？歌里唱的是什么？請幼兒談?wù)撝螅俾犚欢椤?/p>

3、師幼一起隨錄音唱《春天》，留意表達(dá)歌曲的美麗意境。

4、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇5）

活動目標(biāo)：

通過豐富的材料鼓舞幼兒對小樹進(jìn)行多種簡潔裝飾。

預(yù)備材料：

皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒

重點(diǎn)難點(diǎn)：

進(jìn)行多種簡潔裝飾。

活動地點(diǎn)：

活動室內(nèi)

活動形式：

小組活動

活動過程：

1、出示光禿禿的樹干，老師以樹干的口吻說：“我是一棵樹，出來找春天，但是出來晚了，發(fā)覺別人都已經(jīng)穿上了美麗的衣服，我很艷羨他們，你們情愿給我穿上美麗的衣服嗎？”引導(dǎo)幼兒裝飾樹干，畫柳條、樹葉，粘貼桃花、迎春花……

2、幼兒分組操作，老師指導(dǎo)：對動手力量差的幼兒，老師可賜予適當(dāng)關(guān)心指導(dǎo)。

3、可以依據(jù)幼兒的需要，啟發(fā)幼兒大膽想象，添畫小草、小花、太陽等與春天相關(guān)的.內(nèi)容。

4、師幼共同觀賞小樹的新衣服。

對幼兒的作品給與確定，引導(dǎo)幼兒到戶外觀看大樹的衣服，把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美，開心結(jié)束活動。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇6）

一、活動目標(biāo)：

1、結(jié)合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

二、活動地點(diǎn)：

白沙門公園

三、活動人物：

小中班全體老師及全體幼兒家長若干

四、活動時(shí)間：

周五(3月30日)

五、活動預(yù)備：

1、老師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特殊是小班的家長要求都能參與，告知家長本次活動的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

3、老師預(yù)備嬉戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)力量。

3、春游活動期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動身，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

6、參觀?；顒訒r(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必需穿好校服。

七、活動過程：

1、觀看“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景色。

2、嬉戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

3、親子嬉戲：

(1)揪“尾巴”預(yù)備：“尾巴”若干玩法：嬉戲開頭時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑?，否則孩子不簡單抓住。家長和孩子面對面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開頭左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶預(yù)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。嬉戲開頭，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

八、活動結(jié)束，乘專車返回幼兒園。

幼兒園春天開展主題活動方案（篇7）

活動目標(biāo)：

1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。

2、激發(fā)幼兒對音樂的愛好。

3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

活動預(yù)備：

有關(guān)唱歌的圖譜、節(jié)奏圖

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

“小伴侶，昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”

(小樹長出嫩芽了，小紅花也開了……)

“春天來了，外面的景色真美麗，老師想用一首唱歌出來，聽聽我唱了哪些東西?”

(老師輕聲唱歌)

二、出示樂譜，啟發(fā)幼兒查找與歌詞相匹配的圖片。

師：“這首歌很長，我們可以用樂譜登記來，看看，這句歌詞用哪張圖?”

老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。

師：“小伴侶真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?！?/p>

老師看圖譜唱一遍

幼兒自己制作圖譜

師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小伴侶每人預(yù)備了一份，請你聽老師唱自己填，好嗎?”

(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)

師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”

(讓幼兒對比樂譜)

“好，我們一起來唱一遍吧?！?/p>