屆九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)試卷

屆九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)試卷人教版2018屆九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)試卷一、選擇填充題A.樟腦球在衣柜中漸漸消失B.吃進(jìn)的食品一段時(shí)間后被消化了C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是()A.發(fā)出刺目的白光B.放出大量的熱C.鎂帶由條狀變成粉末狀D.生成白色固體20xx年12月，雅培奶粉由于被花銷者發(fā)現(xiàn)死蟲(chóng)，被指控。該公司介紹，嬰兒配方奶粉生產(chǎn)需要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、高溫滅菌、噴霧干燥等程序，在包裝時(shí)采用充氮密閉包裝，將空氣抽除，再灌入合適氮?dú)?。此生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.過(guò)濾B.高溫滅菌C.噴霧干燥D.充氮包裝以下有一種變化與其他三種變化的種類不同樣，這類變化是()A.蒸發(fā)B.變形C.水變成冰D.物質(zhì)燃燒以下描述正確的選項(xiàng)是()A.白臘受熱消融是化學(xué)變化B.鐵絲燃燒是物理變化C.CO的熔、沸點(diǎn)低是物理性質(zhì)D.金剛石的硬度大是化學(xué)性質(zhì)以下俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)關(guān)的是()A.火上燒油B.百煉成鋼C.玉不琢、不能器D.死灰復(fù)燃“飛天壯歌——中國(guó)首次太安漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，以下說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是()A.液氫燃燒B.氫氣是最輕的氣體C.氫氣擁有可燃性D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰常用的`“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)變成氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推斷四氯化碳不能能具的性質(zhì)是()A.不支持燃燒B.簡(jiǎn)單燃燒C.氣態(tài)時(shí)密度比空氣大D.簡(jiǎn)單汽化20xx年3月21日清早2時(shí)，墨西哥南部格雷羅州發(fā)生里氏7.6級(jí)地震。在災(zāi)后的防疫工作中，當(dāng)?shù)厝擞枚趸?C1O2)作消毒劑。C1O2是—種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見(jiàn)光易分解。以下描述屬于二氧化氯化學(xué)性質(zhì)的是

()A.橙綠色B.有刺激性氣味C.見(jiàn)光易分解D.易溶于水二、信息解析題請(qǐng)將A物理變化、B化學(xué)變化、C化學(xué)性質(zhì)、D物理性質(zhì)填入合適的括號(hào)內(nèi)。用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘（____）食品腐敗（____）紙張能燃燒（____）氧氣沒(méi)有顏色，沒(méi)有味的氣體（____）點(diǎn)蠟燭時(shí)，蠟油滴下，蠟燭越來(lái)越短（____）鎂在空氣中燃燒（____）依照物質(zhì)的哪些物理性質(zhì)，能夠差異以下各組物質(zhì)，請(qǐng)把這一性質(zhì)寫(xiě)在橫線上。(1)銅片和鐵片：________；(2)蔗糖和食鹽：_________；(3)汽油和清水：________；(4)銀塊和鋁塊：_______；(5)金剛石和玻璃：______；(6)水銀和白銀：________。高考化學(xué)答題規(guī)范技巧2018年高考化學(xué)答題規(guī)范技巧規(guī)范的目的：會(huì)做的高考化學(xué)題不失分尖子生的比賽：不是看誰(shuí)“會(huì)的多”，而是看誰(shuí)“錯(cuò)的少”。中等生的比賽：保證會(huì)做的題不失分，這就是成功。高考化學(xué)考試過(guò)程規(guī)范：要正確對(duì)待高考化學(xué)考試:只有把平時(shí)考試當(dāng)高考，才能做到高考像平時(shí)。涂卡規(guī)范，寫(xiě)清姓名、考號(hào)、座號(hào)等，保證不涂錯(cuò)號(hào)。選擇題答案選出后，要及時(shí)將答案填涂到答題卡上，絕不能夠在收卷時(shí)匆促涂卡。注意答題地域，依照網(wǎng)上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯(cuò)地址。要漸漸養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫(xiě)答案的習(xí)慣。卷面要齊整，書(shū)寫(xiě)要工整，語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔正確、條理清楚。高考化學(xué)答題規(guī)范套路：排列序次時(shí)，分清是“由大到小”還是“由小到大”，近似的，“由強(qiáng)到弱”，“由高到低”。書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，分清是“=”還是“”，如鹽水解方程式一般要用“”其產(chǎn)物也不能夠標(biāo)“↓”或“↑”，弱電解質(zhì)的電離必然要用“”，都不能夠用“=”。有單位的要寫(xiě)單位，沒(méi)有單位的就不寫(xiě)。如“溶解度”單位是g，摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1，物質(zhì)的量濃度等，若不寫(xiě)單位就失分。單位要用字母表示，不能夠用漢字表示。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。請(qǐng)?zhí)貏e注意高考化學(xué)選擇題的指向性是“正確的選項(xiàng)是”還是“錯(cuò)誤的選項(xiàng)是”兩種不同樣要求。描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面，要“陸、海、空”全方向進(jìn)行。防范簡(jiǎn)單化，一葉障目。防范離子電荷與元素化合價(jià)，原電池正負(fù)極，電解池、電鍍池陰陽(yáng)極混淆?；瘜W(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤以下：①化學(xué)方程式寫(xiě)錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò);②用關(guān)系式計(jì)算時(shí)，物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系;③談?wù)擃}，缺談?wù)撨^(guò)程;④計(jì)算結(jié)果必然要正確;⑤要求寫(xiě)出計(jì)算規(guī)范過(guò)程,不要省略步驟，計(jì)算過(guò)程要帶單位。注意題中對(duì)有效數(shù)字的隱性要求。對(duì)高考化學(xué)推斷題，要依照題意，無(wú)機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面，綜合考慮。注意重點(diǎn)詞和重點(diǎn)步驟?；卮鸶呖蓟瘜W(xué)簡(jiǎn)答題，必然要防范“簡(jiǎn)單化”，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到“根本”。若是填的`是物理量，還要看注意帶單位。配平任何方程式，最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反響方程式不漏寫(xiě)物質(zhì)的齊聚狀態(tài)，不漏寫(xiě)反響熱的“+”或“-”號(hào)，反響熱的單位注意是kJ·mol-1。寫(xiě)方程式時(shí)要注意配平、條件、符號(hào)。高考化學(xué)考試時(shí)切忌“失態(tài)”，依舊是先易后難，先做第一卷，后做第二卷。線鍵式有機(jī)物對(duì)應(yīng)分子式求算：算碳找拐點(diǎn)，求氫四里減。制氧氣口訣：二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。集氣口訣：與水作用用排氣法;依照密度定上下。不溶微溶排水法;所得氣體純度大。電解水口訣：正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒?；蟽r(jià)口訣：常有元素的主要化合價(jià)氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸。全部金屬是正價(jià);一二銅來(lái)二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同樣磷三氮二四。硫有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。常有根價(jià)口訣：一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。金屬活動(dòng)性序次表：鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金?；蟽r(jià)口訣二一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳，二四六硫都齊;全銅以二價(jià)最常有。鹽的溶解性：鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶。先拐先折，溫度高，壓富強(qiáng)!(化學(xué)平衡圖象題目)制取乙烯：酒精硫酸一比三，催化脫水是硫酸。溫度速至一百七，不生乙醚生乙烯。九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《金屬和金屬資料》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《金屬和金屬資料》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)2．掌握常有金屬的重要化學(xué)性質(zhì)、認(rèn)識(shí)鋼鐵生銹的條件及防銹方法。3．金屬活動(dòng)性序次表及應(yīng)用，知道煉鐵的反響原理，會(huì)依照金屬與酸及化合物溶液的反響現(xiàn)象判斷金屬活動(dòng)性序次并進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案考據(jù)活動(dòng)性?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】掌握常有金屬的重要化學(xué)性質(zhì)、認(rèn)識(shí)鋼鐵生銹的條件及防銹方法?！緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用常有金屬的重要化學(xué)性質(zhì)解決實(shí)責(zé)問(wèn)題。情況導(dǎo)入生成問(wèn)題自學(xué)互研生成能力1．金屬資料：純金屬合金2．金屬的物理性質(zhì)：大多為銀白色，都有金屬光彩，常溫下為固體(汞為液體)有優(yōu)異的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。3．金屬之最：鋁：地殼中含量最多的金屬(2)鈣：人體中含量最多的金屬鐵：年產(chǎn)量最多的金屬(4)銀：導(dǎo)電性最好的金屬鎢：熔點(diǎn)最高的金屬(6)汞：熔點(diǎn)最低的金屬4．合金：定義：在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得有金屬特點(diǎn)的物質(zhì)。性能：熔點(diǎn)低，硬度大，性能更優(yōu)越。鈦和鈦合金——被認(rèn)為是21世紀(jì)的.重要金屬資料。1．大多數(shù)金屬可與氧氣反響：分別寫(xiě)出鎂、鋁、鐵、銅與氧氣反響的化學(xué)方程式。2Mg＋O2===2MgO4Al＋3O2===2Al2O33Fe＋2O2點(diǎn)燃(=====)Fe3O42Cu＋O2△(=====)2CuO分別寫(xiě)出鐵和稀鹽酸、稀硫酸反響的化學(xué)方程式。鐵和稀鹽酸：Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑；鐵和稀硫酸：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑3．金屬和化合物溶液反響(條件：在金屬活動(dòng)性序次中，要除去鉀、鈣、鈉，為什么？前金換后金，鹽可溶)分別寫(xiě)出鐵和硫酸銅，銅和硝酸銀反響的化學(xué)方程式。鐵和硫酸銅溶液反響：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu銅和硝酸銀溶液反響：Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag[規(guī)律小結(jié)]1．金屬一般能與氧氣、酸溶液、化合物溶液等物質(zhì)反響。2．金屬與稀酸、化合物溶液的反響一般屬于置換反響。3．鐵與稀酸、化合物溶液的反響都生成正二價(jià)鐵的化合物。1．內(nèi)容：K__Ca__Na__Mg__Al__Zn__Fe__Sn__Pb(H)__Cu__Hg__Ag__Pt__Au2．應(yīng)用依照地址前后能夠確定金屬的活動(dòng)性序次，地址越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。排在氫前面的金屬能夠與稀酸反響生成氫氣(濃硫酸、硝酸有強(qiáng)氧化性，除外)。排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤筮叺慕饘購(gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)(極為爽朗的金屬K、Ca、Na除外)。1．鐵的冶煉原料、實(shí)驗(yàn)裝置、反響原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)2．鐵的銹蝕鋼鐵銹蝕的條件：鐵與空氣中氧氣、水分共同作用。防范鐵生銹所采用的措施：略3．金屬資源的保護(hù)和利用：略路子：略意義：略交流顯現(xiàn)生成新知知識(shí)模塊一：金屬資料知識(shí)模塊二：金屬的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)模塊三：金屬活動(dòng)性序次表及其應(yīng)用知識(shí)模塊四：金屬資源的利用和保護(hù)檢測(cè)反響達(dá)成目標(biāo)一、當(dāng)堂檢測(cè)1．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是(C)①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②液體由無(wú)色漸漸變成淺綠色③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減少④液體的質(zhì)量減少A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④2．把合適的稀硫酸倒入盛有過(guò)分的鐵粉和少量的氧化銅的試管里，稍微加熱，充分反響后，靜置片刻過(guò)濾，濾紙上有銅、鐵，濾液里溶質(zhì)是硫酸亞鐵。3．一些非法分子常用金光閃閃的“假金元寶”(銅鋅合金)騙財(cái)，以下鑒別方法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A．加鹽酸B．測(cè)密度C．用火燒D．看顏色二、課后檢測(cè)(見(jiàn)學(xué)生用書(shū))課后反思查漏補(bǔ)缺1．課堂小結(jié)：經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲、迷惑以及你還想獲得的知識(shí)有哪些？2．課后反思：方法改進(jìn)：存在迷惑：高考化學(xué)選擇題秒殺技巧2018高考化學(xué)選擇題秒殺技巧選擇題在高考理綜試卷中有8個(gè)化學(xué)單項(xiàng)選擇題。解答時(shí)在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上仔細(xì)考慮各個(gè)選項(xiàng)，合理采用消除法、比較法、代入法、猜想法等方法，找到選項(xiàng)與題干，選項(xiàng)與選項(xiàng)之間差異聯(lián)系，迅速的找到所要選項(xiàng)。選擇題的答題方法是多樣化的，最合理的方法能夠把時(shí)間盡可能的壓縮到最短，為解決后邊的大題騰出更多時(shí)間。填空題化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要完滿無(wú)誤。當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí)，以最常有的方式作答不易失分。能用詳盡物質(zhì)作答的要用詳盡物質(zhì)作答，表達(dá)改正確。對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)性題目做答時(shí)要注意，從“已知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必定表達(dá)正確，且環(huán)環(huán)相扣，才能保證不丟得分點(diǎn)，才能得滿分。對(duì)于計(jì)算型填空，要注意該書(shū)寫(xiě)單位的要書(shū)寫(xiě)單位。解答題在解高考化學(xué)解答題時(shí)，語(yǔ)言文字的表達(dá)很重要。答題時(shí)內(nèi)容要突出原理，井然有序，吻合邏輯，文字精髓.若思路凌亂，言不及題，詞不達(dá)意，即使長(zhǎng)篇大論也不得分，不按要求答題會(huì)失分，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范也會(huì)失分。高考化學(xué)解答題解題重要的不是技巧，而是應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行化學(xué)計(jì)算：守恒法思想，包括元素守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒、電子得淪陷恒。數(shù)軸法思想，兩種物質(zhì)之間發(fā)生反響時(shí)相對(duì)量不同樣，發(fā)生的反響不同樣這一類計(jì)算題。第一卷題量的調(diào)整，重點(diǎn)和熱點(diǎn)仍保持，應(yīng)保證傳統(tǒng)試題的得分率。第二卷難度應(yīng)該比昨年加大，突出試題的創(chuàng)新性、應(yīng)用性和研究性。實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)板塊第一題是基本實(shí)驗(yàn)，包括基本操作和儀器采用等，應(yīng)重視教材上的一些基本實(shí)驗(yàn)。第二題主要觀察實(shí)驗(yàn)思想能力，如實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、談?wù)摵徒馕龅龋瑧?yīng)幫助學(xué)生形成這類題型基本的解題方法和思想。無(wú)機(jī)：側(cè)重從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)的思想方式的觀察?？驁D題能夠是性質(zhì)推斷，也能夠是工業(yè)或提純流程的解析推斷?？驁D題打破口多，不會(huì)在一處卡死。要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)整體感知試題的基本方法。有機(jī)：經(jīng)過(guò)計(jì)算(或識(shí)圖)加推斷，寫(xiě)物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，要幫助學(xué)生掌握經(jīng)過(guò)計(jì)算確定有機(jī)物分子式的常有方法。有機(jī)推斷題平時(shí)是信息題，注意信息的提取、理解、歸納和知識(shí)的整合。注意答題的規(guī)范表達(dá)，提升答題的正確率。計(jì)算：第一題平時(shí)是基本化學(xué)計(jì)算，應(yīng)保證得分。第二題中的計(jì)算常分幾個(gè)小問(wèn)，有難有易，難度也不用然依次提升。應(yīng)提示學(xué)生整體閱讀，先易后難，不用然依次答題。一、熟記元素周期表二、多做試卷對(duì)于化學(xué)來(lái)說(shuō)，它不同樣于數(shù)學(xué)也許物理這樣的學(xué)科，看法少，多數(shù)是重要的看法，做一些典型的題型，理解