關(guān)于畢業(yè)演講稿集錦六篇

第關(guān)于畢業(yè)演講稿集錦六篇畢業(yè)演講稿篇1

從23舍6樓到綜合樓，可以是15分鐘，也可以是8分鐘，必修課可以節(jié)節(jié)交條天天刷夜，選修課可以聽聽音樂輕松加愉快，春天可以賞玉蘭，秋天可以觀梧桐，冬天令希前的廣場可以堆個超大號的雪人，山上禮堂其實(shí)是在花果山上，邊上還有木頭秋千，這些都是我專屬大工的獨(dú)家記憶。我們在最好的年紀(jì)遇見彼此，可能永不會有交集的來自天南地北的我們卻在這里成為知己、成為拜把子兄弟、成為孩兒她干媽，也許以后很難相見，但都定格在對方二十歲的年華里。四年里我們見證了管經(jīng)通過AACSB認(rèn)證，見證了大工66周歲的榮光，大工的美、大工的人、大工的事說不完數(shù)不清，但大工“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一〞的大工精神卻潛移默化，深入骨髓。

今天在這么難得的舞臺，我想和大家分享的那么是一個很俗的字：錢。

很多人會心里惦念這個字，嘴上回避這個字，有錢確實(shí)好，可以去馬爾代夫玩，可以蓋管經(jīng)的新樓，可以投資國家根底建設(shè)，個人、學(xué)校、國家的開展都需要錢，讀管經(jīng)的我們也不無關(guān)注融資的信息。但落到現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)我們提及畢業(yè)薪水時，卻又市場面面相覷、緘口不言，工作和賺錢，賺錢和生活到底是什么關(guān)系呢？

我們大工的一個學(xué)長，他是一家公司的操盤手，有錢的老板拿出上億資金，做T+0證券投資，雇傭了他，一天上午2小時，下午2小時，盯著電腦買進(jìn)賣出，一周工作5天，后來眾所周知，牛市來了，就這樣，他一年賺了百萬，一個剛畢業(yè)的學(xué)生，掙的是我們十幾年的工資，但是隨著牛市過去，他又該何去何從呢？優(yōu)劣分析，他多了百萬塊，少了校招時機(jī)和踏實(shí)的內(nèi)心。要知道不是每個人都能在那樣的機(jī)遇下從事你有天分的職業(yè)，絕大多數(shù)還是在摸索中前進(jìn)，曲線救國，一點(diǎn)點(diǎn)靠近自己目標(biāo)的。假設(shè)給你百萬資金，不去揮霍，你能用它實(shí)現(xiàn)多少價值呢？既然心里沒有一個答案，那不妨從現(xiàn)在起褪去急躁，拋下顧慮，不懼怕事兒，去嘗試去失敗去成長。給自己定個標(biāo)準(zhǔn)，無論身邊的人如何，都不隨波逐流，相信自己和別人不一樣，一步一個踏實(shí)的腳印，當(dāng)有時機(jī)的時候，因?yàn)槟芰_(dá)標(biāo)，只需要抓住就好。

哪怕現(xiàn)在你辛苦，你沒錢，也不忘記開心，不辜負(fù)才華，不放棄夢想。請大家看大屏幕，這張照片拍攝于巴基斯坦貧民窟附近的主題公園，看照片上的孩子笑得有多燦爛，其實(shí)開心的生活和錢并無多大關(guān)系，個人價值和生命意義也不是簡單用錢衡量的。讓自己每天過得充實(shí)上進(jìn)，都比昨天的自己更好一點(diǎn)，相信你假設(shè)盛開，清風(fēng)自來。同時要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)就是面臨下行壓力，生活沒那么難但也著實(shí)不易，連李總理都在各國跑業(yè)務(wù)、賣高鐵，我們還有什么理由不勇敢拼搏的呢？當(dāng)美國還在繼續(xù)榨取中東為己牟利時，我們已經(jīng)開始布局亞投行，攜手多國互利共贏，這就是大氣，這就是遠(yuǎn)見。美國確實(shí)有錢，但我們有的是夢想，有的是開展，有的是無限可能！

畢業(yè)演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀，因?yàn)?，在今天，我們即將辭別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春游……

我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝ＰW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說：一個人假設(shè)是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心；20世紀(jì)，中國面對列強(qiáng)欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書〞的誓言，這就是責(zé)任；21世紀(jì)的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬里〞——長江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象！在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團(tuán)人，明天還是社團(tuán)人，將來走出社團(tuán)后，我們還是社團(tuán)人，是他給了我們一個展翅高飛的時機(jī)，是他給予了我們成就的種子。今天，我以社聯(lián)為平臺，堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

但不管怎樣，我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假設(shè)將來我有什么成就的話，那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會。同學(xué)們，假假設(shè)明天來臨，我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn)，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。

假假設(shè)明天來臨，還能得到各位評委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳，奔向社團(tuán)之家與祖國的懷抱！謝謝大家，我的演講完畢！

“田忌賽馬〞的故事大家都很熟悉，馬分為上、中、下三等，由于齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)，一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對于自己賽馬的順序作出了詳細(xì)的規(guī)劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的比照正說明了方案的重要性。

我國有句古話：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。〞意思是不管做什么事情，如果是現(xiàn)有方案，往往會事半功倍，否那么就有可能事倍功半。狄更斯也說過：“永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做。〞做事沒有方案的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。有方案的做事，不僅是一種做事的習(xí)慣，更重要的的是反映了一個人的做事態(tài)度，是能否取得成功的重要因素。

那么，我們應(yīng)該做些什么方案呢？我覺得，作息方案就很重要，我們應(yīng)該明確我們每天什么時間該干什么事，養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習(xí)慣。比方說，通過調(diào)整自己的睡眠時間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比擬清醒的情況下更高效地完成背誦。比方說，有關(guān)文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大概的`看一遍。我初中的政治老師顧老師，早上六點(diǎn)半就來到學(xué)校，每天都用早上的時間來整理時事材料，初三一年快結(jié)束時，整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時，我們也應(yīng)該做好學(xué)習(xí)方案，尤其是復(fù)習(xí)方案。就拿剛剛過去的期中考試來講，對于歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學(xué)都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳〞，開始復(fù)習(xí)，導(dǎo)致的結(jié)果往往是一本書背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過卻怎么也想不起來正確答案的題目，這些情況還會引發(fā)考試時的恐慌情緒，導(dǎo)致自己發(fā)揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個禮拜就制定好明細(xì)的復(fù)習(xí)方案的同學(xué)，根據(jù)自己的方案有條不紊的復(fù)習(xí)，越接近考試越覺得輕松，考試成績也很理想。因此，做好方案，不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)熱情。

還有不到兩個月就要進(jìn)行期末考試了，本周開始還要舉行藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動，你，做好方案了嗎？

畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很快樂。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的沖動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著沖動而又景仰的心情邁進(jìn)州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計(jì)老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！〞

養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼〞本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)飽滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

畢業(yè)演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光。

首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡單的分析，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

〔1〕20某某—20某某學(xué)年度上期期末監(jiān)測情況：〔見表〕

通過比擬分析，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低，局部學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分；通過比照優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好期末復(fù)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

〔2〕學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。1〕通過前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有局部學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。2〕學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好，自覺性不強(qiáng)，要加強(qiáng)指導(dǎo)和催促；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動要加以控制，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓好教學(xué)活動的組織。初中三年級一班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。初中三年級二班要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重對根底知識和技能的培養(yǎng)。

其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的方法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著手，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真〞。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真〞由學(xué)校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，不及時做出糾正的，要通報(bào)批評，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處分。

2、抓好一月一次檢測統(tǒng)計(jì)分析〔月考〕。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對月考成績的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位，檢測僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流，各班選一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，請班級的學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì)，起到能指導(dǎo)、帶動大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用。小六1語文：彭益、數(shù)學(xué)：楊晨；思品自然科學(xué)：小六2語文：莫林、數(shù)學(xué)：白凱；思品自然科學(xué)：中三語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：思品：歷史：

4、堅(jiān)持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度，實(shí)行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對調(diào)課不落實(shí)，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例，細(xì)化班級管理，實(shí)行量化考核，將班級管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶方案，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和局部學(xué)生出現(xiàn)“敗科〞現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶方案，要求每個教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心保護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。

7、堅(jiān)持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時開展交換意見，改良我們管理和教學(xué)等方面的缺乏，讓學(xué)生及其家長滿意。

8、建立鼓勵機(jī)制，充分調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性。為了加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提高我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動廣闊教師的工作積極性特?cái)M定了《帶河二小教學(xué)質(zhì)量獎懲條例》、《評優(yōu)評先考核方法》、《中小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲條例》等。與畢業(yè)班教師簽定中小學(xué)畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書。為了順利完成上級分配的畢業(yè)班工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，特?cái)M定畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書，將學(xué)?？傮w目標(biāo)、教學(xué)過程管理目標(biāo)和終極質(zhì)量目標(biāo)具體落實(shí)。

最后，全體畢業(yè)班教師討論制定《帶河二小畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲條例》。

祝全體老師們身體健康，工作順利，在工作中能取得優(yōu)異的成績！

畢業(yè)演講稿篇5

親愛的20某某屆畢業(yè)生同學(xué)們：大家上午好！六月未央，青春起航。今天，我們在這里隆重舉行20某某屆畢業(yè)生學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮，祝賀同學(xué)們迎來這個特別的日子，用奮斗拼搏書寫了你們?nèi)松鷿饽夭实囊豁?！今天，對于學(xué)校而言，也是特別的日子，你們當(dāng)中的5689名同學(xué)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)本科以上成都校區(qū)一地辦學(xué)招收的第一屆本科生，今天你們的畢業(yè)，一定會載入學(xué)校史冊。同學(xué)們，人的一生，都是在雕刻自己。今天，你們呈現(xiàn)的這份“作品〞除了你們自己的拼搏和奮斗，還凝聚和傾注了很多人的耕耘與心血，這一切無悔的付出與等待，只為見證你們這一刻穿上學(xué)位服從心底綻放出的燦爛笑容。在此，我提議所有畢業(yè)生把最熱烈的掌聲，送給一路陪伴你們成長的所有人以及你們自己，向他們致謝，為自己點(diǎn)贊！光陰荏苒、日月如梭。

幾年前，你們懷揣夢想，參加這個大家庭，稚嫩的面龐還依稀可見。如今，還來不及追問“時間都去哪兒啦〞，你們就要辭別情同手足的同學(xué)，就要辭別又敬又恨的老師，就要辭別“這些年一起追過的ta〞，就要辭別“舌尖上的正因村〞，就要辭別流光溢彩的大學(xué)生活，就要辭別魂?duì)繅衾@的“西南石大〞。多情自古傷離別。離別也許會讓平日無憂無慮的你第一次品味甚至喜歡上惆悵；離別也是一種成長，因?yàn)殡x別會讓你更懂得擁有時的珍惜，離別會讓你更懂得蹉跎后的覺醒，離別會讓你更懂得真心付出后的收獲。此時此刻，也許有太多的言語卻不知如何表達(dá)，也許有太多的情感卻不知如何傾訴；此時此刻，我們只有一個不滅的永恒，就是我們共同的母校——西南石油大學(xué)。我知道，母校并不讓你們所有人

都滿意。也許你們抱怨過，校園網(wǎng)的速度為什么總是這么慢？也許你們抱怨過，圖書館的座位為什么總是搶不到？

也許你們抱怨過，食堂為什么總是沒有可口飯菜？也許你們抱怨過，宿舍里為什么沒有空調(diào)？也許你們抱怨過，夏天宿舍躺在席子上為什么就像鐵板魷魚？也許你們抱怨過，澡堂為什么永遠(yuǎn)都那么擁擠？也許你們抱怨過，剛買的自行車還沒來得及載著心愛的ta兜兜風(fēng)就已經(jīng)做了“慈善〞？也許你們抱怨過，趙校長的普通話為什么“川味〞這么重？甚至你們還抱怨過男女生比例失調(diào)所缺失的那份浪漫,也許你們抱怨過很多很多……這幾年，雖然我們像全天下所有的家長一樣，傾盡所有、竭盡所能，用心為你們的成長默默付出，用情為你們的成才辛勤耕耘，但總會有太多的遺憾來不及彌補(bǔ)而讓人無奈。作為校長，我要對你們說一聲對不起！我知道，你們對母校的抱怨，不是因?yàn)樗碾y看，而是因?yàn)閷λ畛恋膼?。讓我感動不已的是，只要有其他人訴說學(xué)校的不是，你們就拔劍而上，口誅筆伐，用炙熱的愛、用質(zhì)樸的情，甚至用不講理的蠻橫，護(hù)衛(wèi)著母校。母校是什么？是扉頁上有過煩惱與彷徨，但底頁上卻寫滿了感恩與希望；母校是什么？是可以任意使性子卻不用擔(dān)憂他人責(zé)備的地方；母校是什么？，是遠(yuǎn)行時一聲聲叮囑，是重逢時滾落的淚珠?？绯鲂ｉT那一刻，你也許才明白，“西南石大〞早已與你血脈相連。今天，也許你還沒有感覺到她慈祥的目光，可一旦進(jìn)入了新的環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)，母校的點(diǎn)滴竟能如此浸潤和溫暖你的心房。多年以后，母校的人，母校的事，無疑最能撥動你們的心弦。這些年飽含辛酸苦楚與幸?？鞓返倪^往注定是珍貴的，也注定

將豐盈你們的生命?；厥走^往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學(xué)樓里的朗朗書聲，演出臺上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑場上的吶喊助威，夢溪河畔的嬉戲追逐，林間小道的羞澀擁抱，教室角落的甜言蜜語……我知道，你們有的同學(xué)在博學(xué)樓前撒過野，在足球場上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老師面前撒過謊,在世界杯期間曠過課，在課堂上聯(lián)網(wǎng)玩過手機(jī)，在寢室里集體打過游戲……我也知道，你們把自己寫進(jìn)了貼吧、寫上了課桌。有同學(xué)寫出了生活的惆悵“再牛的肖邦，也彈奏不出我的悲傷〞；有同學(xué)寫出了愛情的宣言“當(dāng)你穿上別人的婚紗，我也披上了少林的袈裟〞；有同學(xué)寫出了幸福的感慨“當(dāng)幸福來敲門，我或許不在家〞；有同學(xué)寫出了愛國的豪邁：“祖國尚未統(tǒng)一，沒有心情學(xué)習(xí)〞；有同學(xué)寫出了時間的哲理“不經(jīng)歷星期一上午的崩潰，就不知道星期五下午的可貴〞；有同學(xué)寫出了大學(xué)的領(lǐng)悟“DOTA毀一生，網(wǎng)游窮三代，天天上自習(xí)，必成高富帥〞；

最讓我感動的是那句“感謝人生里，尚有西南石大，曾讓我們滿足到落淚〞……。當(dāng)然，我更知道，4.20蘆山大地震你們積極捐款、踴躍獻(xiàn)血表現(xiàn)的大愛；我更知道，你們在載有154名同胞的馬航飛機(jī)失蹤后揪心的牽掛；我更知道，你們對紅透了每顆中國心的上海世博會中國館那一抹紅的驕傲；我更知道，你們在中國“玉兔〞成功登月的澎湃；我更知道，你們在各級競賽活動中努力拼搏爭得的榮耀……。今天，你們將帶著最初的夢想再次起航。你們要相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，孕育著富饒的選擇和無限的可能。雖然，轟轟烈烈的愛情、說走就走的旅行、深夜高歌的痛飲是青春的色彩。但是，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗更是青春最厚重的底色。朝夕耕耘，惟圖春華秋實(shí)；十年寒窗，只為學(xué)有所用。

我想，你們每個人當(dāng)初選擇來到這里，不僅僅是為了傳統(tǒng)的書本知識學(xué)習(xí)，不僅僅是為了成長為更好的生命，不僅僅是為了培植、重振或延續(xù)家族的榮耀，不僅僅是為了個人未來生活的享受。更為重要的是，這樣的選擇寄予和承載了更為宏偉的志向，那就是今天你們的“出關(guān)〞。我知道，在價值多元、觀念多樣的今天，你們面臨的外在誘惑、成長壓力遠(yuǎn)比你們的前輩更為復(fù)雜；在社會轉(zhuǎn)型、矛盾凸顯的今天，你們的奮斗歷程也遠(yuǎn)比你們的前輩更為艱辛。人假設(shè)有志，萬事可為。前方的路，不可能一直繁花似錦，也不可能一路花香四溢，也許會有曲折坎坷，也許會遇荊棘滿布，但我愿意相信，即使在絕境中，你們也會努力露出笑容。我更愿意相信，即使歲月再怎么摧枯拉朽，也摧不毀我們“西南石大人〞有夢的心。前方的路，雖然天各一方，但我深信不疑，無論天涯海角，你們都會“為祖國加油，為民族爭氣〞。未來的路上，昨天只會越來越多，明天卻是越來越少，就算最無聊的時光，也都是限量版。多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，你可以接受失敗，但是你無法原諒、也絕對無法接受對自己青春的揮霍。盡管，我無法告訴你們，我也不知道，一個人要堅(jiān)持自己的夢想，需要多少努力才足夠。但我深深知道：堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定會失敗。多年以后，當(dāng)你足夠成功，你會恍然大悟，原來每天早上叫醒你的，并不是那個嘰嘰喳喳的鬧鐘，而是一路追逐的夢想。只要你們堅(jiān)信并堅(jiān)守，

不忘初心，就算夢想總是那般艱難而遙不可及，或者總是那般負(fù)重而搖搖欲墜，但等待你們的此岸一定會是燈火闌珊。畢業(yè)是新的旅程的開端。愿你們在新的旅途中，既能仰望星空，又能俯察大地；既寵辱不驚，又成敗不渝，始終守著你們堅(jiān)決的信念，始終踏著你們堅(jiān)實(shí)的步伐，以奉獻(xiàn)社會、效勞社會為己任，把自己的青春、才智和生命奉獻(xiàn)于社會開展、祖國強(qiáng)盛和中華民族偉大復(fù)興的“中國夢〞當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)人生的價值和崇高理想。如果沒有別離，成長也就無所依附。關(guān)上宿舍的門，你們就將鎖上這段回憶。所有母親的門口，都有張望，所有的張望，朝著一個方向。所有母校的門口，都有合影，所有的合影，凝聚一個志向。前方的路，許多事情都可能改變，但唯一不變的是，我們都是

“西南石大人〞，我們聚是一團(tuán)火，灑是滿天星。今后，你們在哪里，母校就在哪里。對于你們而言，此后，就多了一個母親的生日，校慶時候，勿忘舉杯祝福。此后，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是你們最過癮的百年窖藏；最大的驚喜，就是風(fēng)雨故人的邂逅；最銷魂的事，莫過于：夢回天府，大話西油，燭淚共剪，雨漲兩地。此地?zé)熁?，他年風(fēng)雨；冷暖幾秋，攜手并肩。時間，會沉淀最真的情感。風(fēng)雨，會考驗(yàn)最暖的陪伴。這段情誼也愿我們且行且惜。請同學(xué)們常回家看看，?；啬感？纯础＿@里的記憶不會暗淡褪色，只會隨著歲月倍增韻味。我相信在這里，總有一個地方，總有一次心動，總有一個ta,總有一段故事，會成為你