2023年貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷（附答案）

2023年貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試題學(xué)校:姓名：班級：考號：一、單選題1.2021年4月15日是我國第六個“全民國家安全教育日”。下列說法錯誤的是A.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅B.乘火車、飛機，禁止攜帶易燃易爆炸危險品C.點燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗氫氣的純度D.進入久未開啟的地窖，要做燈火試驗.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.稀有氣體用作填充霓虹燈 B.干冰用作制冷劑C.活性炭用于凈水 D.氧氣用于醫(yī)療急救.據(jù)央視報道，2020年桐梓縣木瓜鎮(zhèn)發(fā)生百年難遇的特大洪災(zāi)，造成停水停電，水源渾濁，村民沒有飲用水，下列操作中水的凈化程度最高的是A.過濾 B.吸附 C.消毒 D.蒸儲.小華同學(xué)在實驗室做制二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)沒有稀鹽酸，只有稀硫酸，于是就把石灰石研成粉末備用，可裝瓶時不小心和氯化鈉混在了一起。小華想把石灰石和氯化鈉分離。下列操作正確的是A.用藥匙取樣 B.把樣品放入量筒中溶解C.將濾液倒入燒杯中蒸發(fā) D.將樣品溶于水后直接倒入漏斗中過濾.2021年東京奧運會獎牌中，銅牌的主要材料是通過回收含銅廢料得到的，該過程A中發(fā)生的反應(yīng)之一：CuO+CO=Cu+CO2o下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.該反應(yīng)吸收熱量C.該反應(yīng)中CO具有還原性 D.該反應(yīng)中氧化物有3種.根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A.銃的相對原子質(zhì)量為44.96gB.銃屬于非金屬元素

C.銃位于第三周期D.坑原子易失去電子7.酸溶液中都含有大量的氫離子，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是A.能使紫色石蕊試液變紅 B.能與硝酸鋼反應(yīng)生成白色沉淀C.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水 D.能與鎂反應(yīng)生成氫氣8.下列實驗方法一定能達到目的的是（ ）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ檢驗一瓶氣體是否是二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯C除去C02中少量CO將混合氣體點燃D鑒別5%的過氧化氫（H2O2）溶液和H20分別加入二氧化鎰，觀察液體中是否有氣泡A.A B.B C.C D.D9.如圖，利用W形管完成一氧化碳還原氧化鐵實驗，F(xiàn)ezCh轉(zhuǎn)化為鐵的具體過程是3Fe2Q3+CQ400500:0>2Fe3O4+CO,Fe3O4+CO^600r.>3FeO+CO2,FeO+CO3￡_>Fe+CO2。已知鐵的氧化物除FezCh外，其余均為黑色。下列說法錯誤的是連接尾氣處理裝置BA.A裝置的作用是制取CO氣體B.實驗中，B處酒精燈火焰外圍加裝防風(fēng)罩的原因是提高酒精燈火焰的溫度到600口以上C.當(dāng)紅棕色粉末全部變黑時，可以立刻停止加熱D.熄滅酒精燈后，立即用磁鐵將產(chǎn)生的的黑色粉末吸引并轉(zhuǎn)移到W形管A處凹槽中，與剩余酸液反應(yīng)。當(dāng)觀察到固體溶解，溶液中有氣泡產(chǎn)生，證明有Fe生成10.某化學(xué)社團的同學(xué)進行了化學(xué)探究活動。實驗一：相同條件下，將5.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯中，敞口放置在空氣中，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化如下表。時間水稀鹽酸濃硫酸飽和石灰水氫氧化鈉溶液n小時4.074.315.584.164.682n小時2.873.346.272.974.23實驗二：將10g20%的氫氧化鈉溶溶液敞口放置一段時間，溶液的質(zhì)量變?yōu)?.4g,向此溶液中加入25g7.3%的稀鹽酸，溶液的總質(zhì)量為34.4g。下列說法不正確的是A.稀鹽酸敞口久置后濃度可能會變大B.濃硫酸敞口久置后溶液的質(zhì)量會變大C.飽和石灰水的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，原因之一是飽和石灰水吸收了空氣中的CO2D.實驗二中10g20%的氫氧化鈉溶液放置了一段時間后的溶液中溶質(zhì)只有Na2cCh二、填空題.如圖為某品牌月餅標(biāo)簽的一部分

配料面粉、火腿、白砂糖、植物油、小蘇打、碳酸鈣、蜂蜜、水、玉米淀粉、食品添加劑營養(yǎng)成分表項目每100g營養(yǎng)素參考值％能量2050千焦24%蛋白質(zhì)8.3g14%脂肪26.6g44%糖類54.4g18%鈉462mg23%(1)寫出配料表中小蘇打的化學(xué)式。(2)該月餅中營養(yǎng)素參考值％最高的是,從均衡營養(yǎng)的角度分析，該月餅缺乏的營養(yǎng)素并且屬于有機物的是o(3)月餅配料中的面粉是由小麥磨成的，小麥生長施用了化肥KNCh,化肥KNCh屬于(填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥)。(4)得了高血壓的人一般要注意低鹽飲食，所以建議每人每天不超過2200mg鈉，如果小明一天食用此月餅50g,則攝入的鈉元素質(zhì)量為mg。.火是人類很早就有的，它很重要。(1)小明如圖探究燃燒的條件，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷不燃，把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，觀察到也不燃，再通入氧氣，片刻后觀察到白磷,由此小紅可以得到的結(jié)論是：可燃物燃燒必須同時具備的條件有：a.bo

(2)為了提高煤的利用率，現(xiàn)采取將煤(主要成分是碳)氣化的措施，此過程可看做是碳和水高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，請寫出化學(xué)方程式：。(3)火災(zāi)是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸?！盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品。"火立熄'’接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅?！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎?從微觀角度研究物質(zhì)的變化才能揭示變化的本質(zhì)。圖3圖31-CuSO4溶液0日一NaOH溶液圖5(1)如圖甲所示，上面集氣瓶中裝有空氣，下面瓶中裝有紅棕色氣體二氧化氮，當(dāng)抽去中間玻璃片，一段時間后變成圖乙，圖甲到圖乙屬于(填“物理”或"化學(xué)”)變化。根據(jù)圖2解釋由金剛石變?yōu)槭倪^程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)圖3是用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像，從微觀的角度可以獲得的信息是(3)請在圖4的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的微粒模型圖。由此可以得出化學(xué)變化的實質(zhì)是O(4)根據(jù)圖5另寫一個與該反應(yīng)的微觀實質(zhì)相同的化學(xué)方程式。.水是生命的源泉，工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命脈。(1)我們通過電解水知道水的組成，電解水的化學(xué)方程式：?(2)水可以鑒別物質(zhì),水鑒別氫氧化鈉和氯化鈉的依據(jù)是。(3)用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為go(4)如圖所示口匚時，氯化鈉的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鈉的方法是(5)將t2口的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液各100g,降溫至h□，過濾，得到溶液a和溶液b,對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是.A.都是飽和溶液B,溶液質(zhì)量a<bC.溶質(zhì)質(zhì)量a=bD.溶劑質(zhì)量aVbE.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b三、實驗題.下圖的裝置制取氧氣并做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。

(1)寫出編號儀器的名稱：a(2)選用裝置A作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的基本類型是.(3)裝置C在集氣瓶底部打孔利用了氧氣的物理性質(zhì)是：,比較用這套裝置做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗與用排水集氣法收集好的氧氣燃燒鐵絲的優(yōu)點、o(至少2條)四、流程題.伍角梅花硬幣的制作原料主要是銅和鋅，其他雜質(zhì)忽略不計，而銅和鋅都可以從廢料(只含銅和鋅)中回收，其流程如下：(1)粉碎的目的O(2)操作a的名稱。(3)溶液b中的溶質(zhì)為。(4)廢料中的主要物質(zhì)和稀HC1反應(yīng)的化學(xué)方程式為：理論上，含銅67.5%的廢料100kg可得氧化鋅kg。五、科普閱讀題.2021年秋季開學(xué)要求非特殊情況的適齡兒童都要接種新冠疫苗盡管如此疫情防控不可松懈我校的后勒人員對我校的各個區(qū)域進行了嚴(yán)格消毒，所用試劑為84消毒液，84消毒液殺菌的主要成分是次氯酸，次氯酸呈酸性，還具有強烈的氧化性，能氧化指示劑及PH試紙，除此之外它還具有不穩(wěn)定性。我國科學(xué)家組成的研究團隊通過實驗證明了pH值分別為2.5、4.5和6.0的次氯酸(次氯酸化學(xué)式HC1O)溶液對新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)的滅活效果，實驗結(jié)果如下：實驗一：將病毒液與次氯酸溶液按體積比為1:9比例混合6.0次氯酸溶液pH 2.5 4.56.0值效果評估1分鐘內(nèi)將病毒滅活至檢測限度以下無明顯變化無明顯變化實驗二：將病毒液與次氯酸溶液體積比按1:15比例混合次氯酸溶液pH值4.56.0效果評估1分鐘內(nèi)將病毒滅活99.9%以上1分鐘內(nèi)將病毒滅活99.9%以上查閱資料：次氯酸具有氧化性和漂白性，可以漂白pH試紙(1)次氯酸(HC10)中C1元素的化合價為。(2)小明同學(xué)想要測量某次氯酸溶液的pH值，他應(yīng)該選用(填序號)?？跓o色酚酰試劑「紫色石蕊試劑 pH試紙 pH計(3)小芳同學(xué)用pH試紙測定該次氯酸溶液的酸堿性，應(yīng)該怎樣操作,現(xiàn)象是先變紅后變白。(4)洗手后的廢液隨意傾倒會造成污染，可以用熟石灰處理廢液并生成次氯酸鈣[Ca(ClO2)]和水，請寫出次氯酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：現(xiàn)有2000kg含有次氯酸為0.00525%洗手后的廢液，要處理這些廢液需要熟石灰kg。(5)小王同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，人體正常的皮膚pH值是4.5?6.5,小于4.5或大于7.5的物質(zhì)對皮膚都有傷害，結(jié)合上文信息，若要在保護皮膚安全的前提下使用次氯酸溶液洗手以達到防控新冠病毒的目的，應(yīng)該.參考答案：A【詳解】A、正在使用的家用電器著火，應(yīng)該立即切斷電源，不能立即用水澆滅，以防發(fā)生觸電，選項錯誤；B、乘火車、飛機，禁止攜帶易燃易爆炸危險品，以防發(fā)生爆炸的危險，選項正確；C、氫氣是具有可燃性的氣體，因此若不純，達到爆炸極限時點燃會發(fā)生爆炸，因此點燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗氫氣的純度，選項正確；D、由于二氧化碳的密度比空氣大，因此久未開啟的地窖里會含有大量的二氧化碳，二氧化碳不供給呼吸且不燃燒也不支持燃燒，故進入前要進行燈火實驗，若熄滅則不能進入以防造成人的窒息，選項正確；故選：AoD【詳解】A、稀有氣體用作填充霓虹燈，利用稀有氣體通電能發(fā)出不同的光，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭用于凈水是利用了活性炭具有吸附性，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，該性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；故選：D。D【詳解】A、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不符合題意：B、吸附可以除去水中的色素和異味，不符合題意：C、消毒可以殺滅水中的微生物，不符合題意；D、蒸儲得到的水中不含有任何的雜質(zhì)，是凈水程度最高的方法，符合題意；故選：D。A【詳解】A、石灰石粉末和氯化鈉的混合物為粉末狀，取用時應(yīng)用藥匙，操作正確；B、量筒是量取一定體積液體的儀器，溶解不能在量筒中進行，操作錯誤；C、蒸發(fā)結(jié)晶實驗應(yīng)在蒸發(fā)皿中進行，操作錯誤；D、過濾實驗中需要用玻璃棒進行引流，操作錯誤；故選：AoA【詳解】A、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、該反應(yīng)需要加熱，吸收熱量，不符合題意；C、在該反應(yīng)中，一氧化碳得到氧，屬于還原劑，具有還原性，不符合題意；D、氧化銅是由Cu、0元素組成的化合物，屬于氧化物，一氧化碳是由C、0元素組成的化合物，屬于氧化物，銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由C、O元素組成的化合物，屬于氧化物，故氧化物有3種，不符合題意。故選AoD【詳解】A,由元素周期表中每一格表示的信息可知：最下面數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量，故銃的相對原子質(zhì)量為44.96,相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“1”,常省略不寫，不是“g”,選項錯誤；B、銃的偏旁部首是""字旁，故屬于金屬元素，選項錯誤；C、根據(jù)原子核外的電子層數(shù)等于元素所在元素周期表的周期數(shù)，如圖所示，銃原子核外有4層電子，故在第四周期，選易項錯誤；D、銃原子的最外層電子數(shù)是3,小于4,故化學(xué)反應(yīng)時易失去電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項正確；故選：D。B【詳解】A、酸溶液中含有氫離子，故溶液顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，屬于共同性質(zhì)，選項正確；B、硫酸能與硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀和硝酸，但是鹽酸或是硝酸不能與與硝酸鋼反應(yīng)生成白色沉淀，故該性質(zhì)不是酸的共同性質(zhì)，選項錯誤；C、酸都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鈉鹽和水，屬于共同性質(zhì)，選項正確；D、鎂是活潑金屬，酸能和活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，屬于共同性質(zhì)，選項正確；故選：B。D【詳解】A、將燃著的木條伸入瓶中，木條熄滅，不能說明該氣體是二氧化碳，因為氮氣等氣體也不支持燃燒，也能使燃著的木條熄滅，不符合題意；B、氫氣和甲烷燃燒都能生成水，分別點燃，在火焰上方分別罩一干冷的燒杯，都有水霧出現(xiàn)，無法鑒別，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃，不符合題意；D、分別加入二氧化缽，過氧化氫在二氧化錦的催化下會分解產(chǎn)生氧氣，水不反應(yīng)，故觀察液體中是否有氣泡，可以鑒別5%的過氧化氫（H2O2）溶液和H2O,符合題意。故選D。C【詳解】A、根據(jù)題意，氧化鐵需要被一氧化碳還原，A裝置中的甲酸在一定條件下可以分解出一氧化碳和水，故其作用是制取CO氣體，選項正確；B、根據(jù)題中氧化鐵的轉(zhuǎn)化過程可得，最終生成鐵的溫度是6001因此實驗中，B處酒精燈火焰外圍加裝防風(fēng)罩的原因是提高酒精燈火焰的溫度到600OC以上，選項正確；C、氧化亞鐵和四氧化三鐵都是黑色的，因此粉末全部變黑不能說明反應(yīng)完全，未達到實驗?zāi)康?，選項錯誤；D、氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵與酸反應(yīng)都不會產(chǎn)生氫氣，只有鐵與酸反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生，因此熄滅酒精燈后，立即用磁鐵將產(chǎn)生的的黑色粉末吸引并轉(zhuǎn)移到W形管A處凹槽中，與剩余酸液反應(yīng)。當(dāng)觀察到固體溶解，溶液中有氣泡產(chǎn)生，證明有鐵生成，選項正確；故選：CoD【詳解】A、稀鹽酸敞口久置，如果水的揮發(fā)量強于氯化氫的揮發(fā)量，濃度會變大；正確；B、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸敞口久置后，因為吸收了空氣中的水蒸氣，質(zhì)量增大；正確；C、通過對比水和飽和石灰水的質(zhì)量變化，飽和石灰水的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，說明石灰水吸收了二氧化碳，如果石灰水沒有吸收二氧化碳，那么飽和石灰水的質(zhì)量變化應(yīng)等于水的質(zhì)量變化；正確；D、氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化，原因之一是氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈉；溶液的質(zhì)量9.4g,加25g7.3%的稀鹽酸后溶液質(zhì)量是34.4g,說明沒有氣體逸出，因為鹽酸先與未變質(zhì)的氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氯化鈉和水，之后與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，但沒有生成二氧化碳，所以放置一段時間后的溶質(zhì)有碳酸鈉和氫氧化鈉；錯誤；故選D。(l)NaHCO3⑵脂肪維生素(3)復(fù)合肥(4)231【解析】(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學(xué)式是：NaHCO}.根據(jù)表格數(shù)據(jù)該月餅中營養(yǎng)素中脂肪的參考值是44%,最高，故填：脂肪；根據(jù)表格可知月餅所含營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、水和無機鹽，故還缺維生素，故填：維生素；根據(jù)復(fù)合肥是含氮、磷、鉀兩種或兩種以上的化肥，硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，故硝酸鉀屬于復(fù)合肥，故填：復(fù)合肥：根據(jù)題意可知每100g月餅中含有鈉元素質(zhì)量是462mg。則50g月餅中含有231mg的鈉元素，故填:231.(1)白磷燃燒與氧氣接觸或與空氣接觸溫度達到著火點高溫⑵C+Hq^CO+H2(3)隔絕氧氣或隔絕空氣【解析】(1)把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，白磷溫度達到了著火點，但是隔絕氧氣，故白磷不燃燒：通入氧氣，白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，故片刻后，觀察到白磷燃燒；在裝置A中通入氧氣，白磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，不燃燒，將A裝置放入B的熱水中，通入氧氣，白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣，白磷溫度達到了著火點，但是隔絕氧氣，不燃燒，通入氧氣，白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸。碳和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：直汩C+H2O^CO+H,:“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，可以隔絕氧氣，達到滅火的目的。(1)物理化學(xué)(2)分子間有間隙8(3) 分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子8(4)2KOH+CuC12=Cu(OH)2J+2KC1【解析】⑴圖甲到圖乙是空氣和二氧化氮混合的過程，微觀上分子互相運動到對方的間隔中，而分子本身沒變，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故填：物理；金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，雖都由碳原子構(gòu)成但屬于不同物質(zhì)，故由金剛石變?yōu)槭倪^程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故填：化學(xué)；如圖所示，從微觀的角度可以獲得的信息是：分子間有間隙；由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，反應(yīng)時水分子分解出4個氫原子，8根據(jù)水通電分解出氫氣和氧氣，故在圖4的方框內(nèi)應(yīng)畫出兩個氫分子，故填：；8由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實質(zhì)是：分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子。由圖5微粒的變化可知，該反應(yīng)的實質(zhì)是銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了氫氧化銅沉淀，則氯化銅與氫氧化鉀的反應(yīng)與該反應(yīng)的微觀實質(zhì)相同，氯化銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，化學(xué)方程式是：2KOH+CuC12=Cu(OH)2i+2KC1o通電個個(1)2H,O^2H,T+O2?(2)氫氧化鈉固體溶于水放熱，氯化鈉溶于水溫度不變⑶50(4)蒸發(fā)結(jié)晶(5)ABD【解析】⑴通電小個電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式：2H2O=2H2?+O2t；氫氧化鈉溶于水會使水溫升高，氯化鈉溶于水水溫幾乎不變，故可以用水鑒別氫氧化鈉和氯化鈉，故填：氫氧化鈉固體溶于水放熱，氯化鈉溶于水溫度不變：加水稀釋溶液溶質(zhì)不變，則50gx6%+3%-50g=50g,故填：50；(4)氯化鈉溶解度受溫度影響小，雖然氯化鈉的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，但是硝酸鉀少量故應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純氯化鈉，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；(5)A、溶解度都減小，析出晶體，都是飽和溶液，選項正確；B、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，原溶液質(zhì)量相等，則硝酸鉀析出的固體較多，所以溶液質(zhì)量a<b,選項正確；C、t2匚時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液各100g中，氯化鈉中含有氯化鈉較少則水的質(zhì)量較多，h口時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，由于氯化鈉溶液中的水多所以溶解的溶質(zhì)質(zhì)量比硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)多即a<b,選項錯誤；D、t2□時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液各100g中，氯化鈉中含有氯化鈉較少則溶劑質(zhì)量較多，降低溫度，不會影響溶劑質(zhì)量的變化，所以溶劑質(zhì)量aVb,選項正確：E、口口時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，由于都析出晶體所以此時兩溶液都是飽和溶液則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b,選項錯誤；故選：ABD。(1)錐形瓶MnO,2H2O2=^^2^0+0?T分解反應(yīng)氧氣的密度比空氣大鐵絲更容易被點燃能持續(xù)通入氧氣、燃燒現(xiàn)象更明顯、得到氧氣更干燥【解析】⑴如圖所示，儀器a的名稱是錐形瓶；裝置A作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，該裝置屬于固液常溫型，故選用過氧化氫溶液和二氧化鐳混合制取氧氣，原理是過氧化氫在二氧化鐳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的MnO2化學(xué)方程式為：2H2O2^=2H2O+O2t；該反應(yīng)反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)

裝置C在集氣瓶底部打孔利用了氧氣的密度比空氣大；比較用這套裝置做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗與用排水集氣法收集好的氧氣燃燒鐵絲的優(yōu)點鐵絲更容易被點燃或能持續(xù)通入氧氣或燃燒現(xiàn)象更明顯或得到氧氣更干燥(合理即可)。(1)增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率⑵過濾(3)氯化氫和氯化鋅(或"C/、ZnCl2)Zn+2HCI—ZnCl2+H2T40.5【解析】(1)金屬和酸反應(yīng)是固液反應(yīng)，故粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率；操作a將銅和溶液b分離，固液分離的操作是過濾；銅與稀鹽酸不反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，稀鹽酸過量，故溶