幼兒園教師師德師風學(xué)習筆記

第頁碼頁/總頁數(shù)總頁數(shù)頁第頁碼頁/總頁數(shù)總頁數(shù)頁幼丿J園敎師師?師風學(xué)習筆記1、陸園長解讀《關(guān)于在徐匯區(qū)教育系統(tǒng)開展“師徳師風建設(shè)年”活動的方案》，幫助教師領(lǐng)會文件精神。附文件：關(guān)于在徐匯區(qū)教育系統(tǒng)開展“師徳師風建設(shè)年”活動的方案為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會、上海市教育委員會“師徳師風建設(shè)年”的要求，圍繞“一流城區(qū)、一流教育、一流隊伍”的建設(shè)目標，聚焦師徳師風建設(shè)，在全系統(tǒng)開展“師徳師風建設(shè)年”的活動。“師徳師風建設(shè)年”活動是本學(xué)年的重要活動，也是加強教師隊伍建設(shè)的具體抓手。通過活動的開展，將進一步提高廣大教職員工在新形勢下加強師徳師風建設(shè)重要性和緊迫性的認識；進一步明確在新形勢下加強師徳師風建設(shè)的新要求；提高認識，形成共識，人人參與，共同制定具有時代特征、徐匯特點和符合學(xué)校實際、教師要求的師徳師風建設(shè)的規(guī)章制度，為建設(shè)高素質(zhì)的徐匯教師隊伍、保持徐匯教育的領(lǐng)先發(fā)展提供強有力的保障。本活動共安排三個階段：第一階段（10月份起）：本階段的主要任務(wù)是學(xué)習有關(guān)文件和材料,提高全體教職員工在新形勢下加強師徳師風建設(shè)重要性和緊迫性的認識。本階段有兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是組織全體教工學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范》、《上海市實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范〉的若干意見》及李宣海、莫負春《在上海市師徳師風建設(shè)推進大會上的講話》，通過學(xué)習統(tǒng)一思想，提高認識，為討論《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范〉實施辦法（討論稿）》奠定思想基礎(chǔ)；第二個環(huán)節(jié)是組織全體教師討論修改《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范〉實施辦法（討論稿）》。第二階段（月份起）：本階段的主要任務(wù)是聯(lián)系本校實際，起草制定貫徹市、區(qū)意見和辦法的制度。本階段有兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)市、區(qū)文件的精神和要求，組織全體教職工共同分析查擺本單位師徳師風建設(shè)中的突出問題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，形成思想共識，為制定好本單位的具體制度奠定思想基礎(chǔ)；第二個環(huán)節(jié)是修訂本單位師徳師風建設(shè)的具體制度，重點是形成弘揚先進的長效機制和懲處違反師徳師風建設(shè)底線的具體辦法，要以適當方式組織全體教職工進行深入討論，進一步提高全體教職工的共識度，形成可以提交教代會審議的文本草案。第三階段（XX年3月份起）：本階段的主要任務(wù)是審議通過本單位師徳師風建設(shè)的制度文本，完成教職工個人承諾。本階段有兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是以教代會審議的方式，通過本校的師徳師風建設(shè)制度文本；第二個環(huán)節(jié)是完成教職工個人承諾。本活動的基本要求：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真組織。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，校長和書記是共同責任人，黨組織要與行政領(lǐng)導(dǎo)共同制訂本校的活動方案；要以黨員和骨干教師為重點，把中心組學(xué)習和教師學(xué)習結(jié)合起來,把黨內(nèi)學(xué)習和黨外學(xué)習結(jié)合起來；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類組織和各個層級的作用；要創(chuàng)新方法，認真設(shè)計每一階段的討論題目，運用校園網(wǎng)、宣傳欄等多種載體營造氛圍，以微型黨課、宣講解讀、體會交流、專題論壇等多種形式形成輿論導(dǎo)向，促進思想認識的不斷提高。二、 注重過程，加強引導(dǎo)。要把握在活動過程中每一階段的教職工思想認識動態(tài)，堅持用社會主義價值體系和社會主義榮辱觀、黨中央和國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對教師隊伍建設(shè)的新要求做指導(dǎo)，堅持以《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范〉的若干意見》為統(tǒng)一認識的思想武器，及時做好有針對性的思想引導(dǎo)，重在提高廣大教職員工的思想認識水平；重要文件學(xué)習和重要問題討論要貫徹干部先行、骨干先行的原則，黨員教師、學(xué)科骨干、教代會代表和民主黨派成員要努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，先行統(tǒng)一思想，先行提高認識,為骨干教師和黨員教職工發(fā)揮帶頭、引領(lǐng)、帶動作用搭建平臺；要自覺運用典型示范、說服教育的方法，注重在活動中發(fā)現(xiàn)發(fā)揚本單位師徳師風建設(shè)中的先進事例，注重運用案例討論的形式探索教職工H我教育的新方法，努力提高基層黨政組織宣傳動員群眾的能力。三、 鞏固成果，務(wù)求實效。要把“師徳師風建設(shè)年”活動和鞏固深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果結(jié)合起來，運用學(xué)習實踐活動的有效