廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷(一)_第1頁
廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷(一)_第2頁
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第頁碼5頁/總NUMPAGES總頁數(shù)5頁廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷(一)一、選一選(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.化簡(jiǎn):的結(jié)果是()A B. C. D.2.將2.017×10-4化為小數(shù)的是()A.20170 B.2017 C.0.002017 D.0.00020173.若分式的值為0,則()A. B. C. D.4.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和2,則該三角形的周長(zhǎng)可能是A.6 B.7 C.11 D.125.下列各式與相等的是()A. B. C. D.6.若a=b+3,則代數(shù)式a2﹣2ab+b2的值等于()A3 B.9 C.12 D.817.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠CAB的角平分線,若CD=6cm,則BD=()A.6cm B.9cm C.12cm D.18cm8.如圖,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACD=76°,BE平分∠ABC,CE平分△ABC的外角∠ACD,則∠E()A.40° B.36° C.20° D.18°9.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,DE是AC垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.已知∠BAE=20°,則∠C的度數(shù)為()A.30° B.35° C.40° D.45°10.如圖,在△ABC中,∠ABC=100°,AM=AN,CB=CN,則∠M的度數(shù)是()A.20° B.40° C.60° D.80°二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.已知點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,3),那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是__________.12.分解因式:2x2﹣8=_______13.計(jì)算:__________.14.一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角為30°,則它的內(nèi)角和為_____.15.如果△ABC≌△AED,并且AC=6cm,BC=5cm,△ABC的周長(zhǎng)為18cm,則AE=__________cm.16.如圖,的三條角平分線交于點(diǎn)O,O到AB的距離為3,且的周長(zhǎng)為18,則的面積為______.三、解答題(一)(本大題共3小題,每小題6分,共18分)17.計(jì)算:.18.在三個(gè)整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,請(qǐng)你任意選出兩個(gè)進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解.19解分式方程:.四、解答題(二)(本大題共3小題,每小題7分,共21分)20.如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在直線l上(F,C之間沒有能直接測(cè)量),點(diǎn)A,D在l異側(cè),測(cè)得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.(1)求證:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,則FC的長(zhǎng)度為m.21.已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.22.在汕頭市“創(chuàng)文”中,一項(xiàng)綠化工程由甲、乙兩工程隊(duì)承擔(dān).已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需120天,甲工程隊(duì)單獨(dú)工作30天后,乙工程隊(duì)參與合做,兩隊(duì)又共同工作了36天完成.(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要多少天?(2)因工期的需要,將此項(xiàng)工程分成兩部分,甲做其中一部分用了天完成,乙做另一部分用了天完成.若乙工程隊(duì)還有其它工作任務(wù),至多只能做52天.求甲工程隊(duì)至少應(yīng)做多少天?五、解答題(三)(本大題共3小題,每小題9分,共27分)23.兩個(gè)大小沒有同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.(1)請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中沒有得含有未標(biāo)識(shí)的字母);(2)證明:DC⊥BE.24.觀察下列等式的規(guī)律,解答下列問題:,,,,…….(1)第5個(gè)等式為;第個(gè)等式為(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù));(2)設(shè),,,……,.求的值.25.閱讀下列材料,然后解決問題:截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法在證明線段和、差、倍、分等問題中有著廣泛的應(yīng)用.具體的做法是在某條線段上截取一條線段等于某特定線段,或?qū)⒛硹l線段延長(zhǎng),使之與某特定線段相等,再利用全等三角形的性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)來解決數(shù)學(xué)問題.(1)如圖①,在△ABC中,若AB=12,AC=8,求BC邊上的中線AD的取值范圍.解決此問題可以用如下方法:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使DE=AD,再連接BE,把AB、AC、2AD集中在△ABE中.利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線AD的取值范圍是;(2)問題解決:如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF于點(diǎn)D,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF,求證:BE+CF>EF;(3)問

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