化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件

實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法11、藥品的取用藥匙、紙槽（1）固體粉末、小顆粒：塊狀、大顆粒：鑷子一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、藥品的取用藥匙、紙槽（1）固體粉末、小顆粒：塊狀、大顆粒2（2）液體膠頭滴管滴加少量：大量：傾倒（標(biāo)簽向手心）或移液（玻璃棒引流）（2）液體膠頭滴管滴加少量：大量：傾倒（標(biāo)簽向手心）或移液（3注意:（1）取用藥品“三不”不直接手摸、不直接鼻聞、不嘗（2）節(jié)約藥品液體1~2mL，固體蓋滿試管底部無(wú)用量：剩藥：一般不放回原瓶，但K、Na、白磷等貴重或危險(xiǎn)藥品要放回原瓶注意:（1）取用藥品“三不”不直接手摸、不直接鼻聞、不嘗（242、檢查裝置氣密性手捂（加熱）法液差（注水）法2、檢查裝置氣密性手捂（加熱）法液差（注水）法5橡皮管作用：平衡氣壓橡皮管作用：63、物質(zhì)稱(chēng)量和液體量取“左物右碼”0.1g3、物質(zhì)稱(chēng)量和液體量取“左物右碼”0.1g7砝碼放在左盤(pán)，物體放在右盤(pán)

27.4

砝碼放在左盤(pán)，物體放在右盤(pán)27.48選擇量筒：“大而近”原則0.1mL“裝液量體積”大小無(wú)0.0mL選擇量筒：“大而近”原則0.1mL“裝液量體積”94、加熱與冷卻水浴加熱酒精噴燈酒精燈4、加熱與冷卻水浴加熱酒精噴燈酒精燈10（1）能直接加熱的儀器蒸發(fā)灼燒（1）能直接加熱的儀器蒸發(fā)灼燒11化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件12（2）能間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）蒸餾燒瓶下進(jìn)上出（2）能間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）蒸餾下進(jìn)上出13（3）不能加熱的儀器集氣瓶（一器多用）洗氣瓶：干燥裝置：尾氣處理裝置：排水集氣法：向上排空氣法：向下排空氣法：（3）不能加熱的儀器集氣瓶洗氣瓶：14防倒吸裝置：排水測(cè)氣法：防倒吸裝置：排水測(cè)氣法：15冷水浴或冰鹽浴冷凝回流冷水浴冷凝回流16石棉網(wǎng)

水浴加

熱

使儀器受熱均勻，便于控制KNO3溶液的溫度A

C

D

B

E

碎瓷片或沸石

習(xí)題1石棉網(wǎng)水浴加熱使儀器受熱均勻，便于控制KNO3溶液的溫17化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件185、溶解、過(guò)濾、洗滌“一貼二低三靠”5、溶解、過(guò)濾、洗滌“一貼二低三靠”19沉淀洗滌：沿玻璃棒向漏斗中注入少量水，使水面浸過(guò)沉淀物，等水濾出后，再次加水洗滌，連續(xù)幾次，即可把固體洗滌干凈。沉淀洗滌：沿玻璃棒向漏斗中注入少量水，使水面浸過(guò)沉淀物，等水20玻璃棒的用途：1、溶解時(shí)起攪拌的作用，加速固體的溶解2、過(guò)濾時(shí)起引流的作用，使待過(guò)濾的液體沿著玻璃棒流入漏斗，防止外濺3、蒸發(fā)時(shí)起攪拌的作用，使液體均勻受熱，防止因局部過(guò)熱而使液滴或晶體飛濺4、測(cè)量溶液的pH要用玻璃棒蘸取溶液玻璃棒的用途：1、溶解時(shí)起攪拌的作用，加速固體的溶解2、過(guò)濾216、蒸發(fā)、結(jié)晶蒸發(fā)6、蒸發(fā)、結(jié)晶蒸發(fā)22結(jié)晶：蒸發(fā)結(jié)晶——適用于溶解度隨溫度下降而減小不多的物質(zhì)降溫結(jié)晶——適用于溶解度隨溫度下降而顯著減小的物質(zhì)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾趁熱過(guò)濾洗滌干燥重結(jié)晶——加熱溶解、趁熱過(guò)濾、

冷卻結(jié)晶、過(guò)濾結(jié)晶：237、分液、萃取制氣裝置（一器多用）7、分液、萃取248、蒸餾、升華蒸餾燒瓶下進(jìn)上出8、蒸餾、升華蒸餾下進(jìn)上出259、容量瓶的使用9、容量瓶的使用260.01mL“放液量體積”注意適用范圍0.00mL小大10、滴定管的使用0.01mL“放液量體積”注意適用范圍0.00mL10、滴定27測(cè)量氣體體積（一用多器）左右液面相平再讀數(shù)11、氣體體積的測(cè)量測(cè)量氣體體積左右液面相平再讀數(shù)11、氣體體積的測(cè)量28二、化學(xué)試劑的保存二、化學(xué)試劑的保存29化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件302、試紙的使用pH試紙：不能潤(rùn)濕，玻璃棒蘸液測(cè)pH其他試紙：石蕊試紙、品紅試紙、

淀粉KI試紙2、試紙的使用pH試紙：不能潤(rùn)濕，玻璃棒蘸液測(cè)pH31酸堿性

漂白

氧化性

酸堿性漂白氧化性323、儀器的洗滌（1）水洗法：毛刷洗凈標(biāo)準(zhǔn)：均勻水膜,不聚成水滴,也不成股流下（2）藥劑法堿、堿氧、碳酸鹽：油脂、乙酸乙酯：硫磺：碘、苯酚：銀鏡：MnO2：AgCl：水垢：3、儀器的洗滌（1）水洗法：毛刷洗凈標(biāo)準(zhǔn)：均勻水膜,不聚成水334、物質(zhì)的溶解（1）固體：玻璃棒攪拌

注意FeCl3等易水解的

固體溶解要抑制水解（2）氣體：4、物質(zhì)的溶解（1）固體：玻璃棒攪拌

34安全瓶防倒吸：安全瓶防倒吸：355、焰色反應(yīng)（1）Na黃色;K紫色（2）操作：洗—燒—蘸—燒—洗（3）儀器：鐵絲或鉑絲，藍(lán)色鈷玻璃注意：物理變化5、焰色反應(yīng)（1）Na黃色;K紫色（2）操作：洗—燒—蘸—燒366、溶液的配制6、溶液的配制37化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件38讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德39實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法401、藥品的取用藥匙、紙槽（1）固體粉末、小顆粒：塊狀、大顆粒：鑷子一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、藥品的取用藥匙、紙槽（1）固體粉末、小顆粒：塊狀、大顆粒41（2）液體膠頭滴管滴加少量：大量：傾倒（標(biāo)簽向手心）或移液（玻璃棒引流）（2）液體膠頭滴管滴加少量：大量：傾倒（標(biāo)簽向手心）或移液（42注意:（1）取用藥品“三不”不直接手摸、不直接鼻聞、不嘗（2）節(jié)約藥品液體1~2mL，固體蓋滿試管底部無(wú)用量：剩藥：一般不放回原瓶，但K、Na、白磷等貴重或危險(xiǎn)藥品要放回原瓶注意:（1）取用藥品“三不”不直接手摸、不直接鼻聞、不嘗（2432、檢查裝置氣密性手捂（加熱）法液差（注水）法2、檢查裝置氣密性手捂（加熱）法液差（注水）法44橡皮管作用：平衡氣壓橡皮管作用：453、物質(zhì)稱(chēng)量和液體量取“左物右碼”0.1g3、物質(zhì)稱(chēng)量和液體量取“左物右碼”0.1g46砝碼放在左盤(pán)，物體放在右盤(pán)

27.4

砝碼放在左盤(pán)，物體放在右盤(pán)27.447選擇量筒：“大而近”原則0.1mL“裝液量體積”大小無(wú)0.0mL選擇量筒：“大而近”原則0.1mL“裝液量體積”484、加熱與冷卻水浴加熱酒精噴燈酒精燈4、加熱與冷卻水浴加熱酒精噴燈酒精燈49（1）能直接加熱的儀器蒸發(fā)灼燒（1）能直接加熱的儀器蒸發(fā)灼燒50化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件51（2）能間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）蒸餾燒瓶下進(jìn)上出（2）能間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）蒸餾下進(jìn)上出52（3）不能加熱的儀器集氣瓶（一器多用）洗氣瓶：干燥裝置：尾氣處理裝置：排水集氣法：向上排空氣法：向下排空氣法：（3）不能加熱的儀器集氣瓶洗氣瓶：53防倒吸裝置：排水測(cè)氣法：防倒吸裝置：排水測(cè)氣法：54冷水浴或冰鹽浴冷凝回流冷水浴冷凝回流55石棉網(wǎng)

水浴加

熱

使儀器受熱均勻，便于控制KNO3溶液的溫度A

C

D

B

E

碎瓷片或沸石

習(xí)題1石棉網(wǎng)水浴加熱使儀器受熱均勻，便于控制KNO3溶液的溫56化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件575、溶解、過(guò)濾、洗滌“一貼二低三靠”5、溶解、過(guò)濾、洗滌“一貼二低三靠”58沉淀洗滌：沿玻璃棒向漏斗中注入少量水，使水面浸過(guò)沉淀物，等水濾出后，再次加水洗滌，連續(xù)幾次，即可把固體洗滌干凈。沉淀洗滌：沿玻璃棒向漏斗中注入少量水，使水面浸過(guò)沉淀物，等水59玻璃棒的用途：1、溶解時(shí)起攪拌的作用，加速固體的溶解2、過(guò)濾時(shí)起引流的作用，使待過(guò)濾的液體沿著玻璃棒流入漏斗，防止外濺3、蒸發(fā)時(shí)起攪拌的作用，使液體均勻受熱，防止因局部過(guò)熱而使液滴或晶體飛濺4、測(cè)量溶液的pH要用玻璃棒蘸取溶液玻璃棒的用途：1、溶解時(shí)起攪拌的作用，加速固體的溶解2、過(guò)濾606、蒸發(fā)、結(jié)晶蒸發(fā)6、蒸發(fā)、結(jié)晶蒸發(fā)61結(jié)晶：蒸發(fā)結(jié)晶——適用于溶解度隨溫度下降而減小不多的物質(zhì)降溫結(jié)晶——適用于溶解度隨溫度下降而顯著減小的物質(zhì)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾趁熱過(guò)濾洗滌干燥重結(jié)晶——加熱溶解、趁熱過(guò)濾、

冷卻結(jié)晶、過(guò)濾結(jié)晶：627、分液、萃取制氣裝置（一器多用）7、分液、萃取638、蒸餾、升華蒸餾燒瓶下進(jìn)上出8、蒸餾、升華蒸餾下進(jìn)上出649、容量瓶的使用9、容量瓶的使用650.01mL“放液量體積”注意適用范圍0.00mL小大10、滴定管的使用0.01mL“放液量體積”注意適用范圍0.00mL10、滴定66測(cè)量氣體體積（一用多器）左右液面相平再讀數(shù)11、氣體體積的測(cè)量測(cè)量氣體體積左右液面相平再讀數(shù)11、氣體體積的測(cè)量67二、化學(xué)試劑的保存二、化學(xué)試劑的保存68化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件692、試紙的使用pH試紙：不能潤(rùn)濕，玻璃棒蘸液測(cè)pH其他試紙：石蕊試紙、品紅試紙、

淀粉KI試紙2、試紙的使用pH試紙：不能潤(rùn)濕，玻璃棒蘸液測(cè)pH70酸堿性

漂白

氧化性

酸堿性漂白氧化性713、儀器的洗滌（1）水洗法：毛刷洗凈標(biāo)準(zhǔn)：均勻水膜,不聚成水滴,也不成股流下（2）藥劑法堿、堿氧、碳酸鹽：油脂、乙酸乙酯：硫磺：碘、苯酚：銀鏡：MnO2：AgCl：水垢：3、儀器的洗滌（1）水洗法：毛刷洗凈標(biāo)準(zhǔn)：均勻水膜,不聚成水724、物質(zhì)的溶解（1）固體：玻璃棒攪拌

注意FeCl3等易水解的

固體溶解要抑制水解（2）氣體：4、物質(zhì)的溶解（1）固體：玻璃棒攪拌

73安全瓶防倒吸：安全瓶防倒吸：745、焰色反應(yīng)（1）Na黃色;K紫色（2）操作：洗—燒—蘸—燒—洗（3）儀器：鐵絲或鉑絲，藍(lán)色鈷玻璃注意：物理變化5、焰色反應(yīng)（1）Na黃色;K紫色（2）操作：洗—燒—蘸—燒756、溶液的配制6、溶液的配制76化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法52-人教課標(biāo)版課件77讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)