成人高考-英語語法

成人高考英語復習名詞復習及配套鞏固練習:名詞的類別名詞是人、事物或概念的名稱.1)專有名詞:專有名詞是指個人、團體、地方、機構(gòu)或事物等所專有的名稱，它的第一個字母必須大寫。如：theSummerpalace,Beijing,Asia等.英語2)普通名詞:普通名詞是指一類人、一類事物、某種物質(zhì)抽象概念的名稱.如:workermotherpapermachinehopeyouth1)個體名詞:表示某類人或事物中的個體,如:worker,father,book,tree,school等.2)集體名詞:表示一群人或一些事物中的集合體,如：people,family,class,team等普通名詞3)物質(zhì)名詞:表示構(gòu)成各種物體的物質(zhì),如：iron,paper,snow,water,chalk,gold等.4)抽象名詞:表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念.，如：life,thought,idea,strength等.2.名詞的數(shù)個體名詞（有單、復數(shù)形式）可數(shù)名詞集體名詞（有單、復數(shù)形式）名詞物質(zhì)名詞不可數(shù)名詞抽象名詞（只有單數(shù)形式）。1)可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)：①一般加s：lesson→lessons,pen→pens②以s,x,ss,ch,sh,o結(jié)尾的加es：buses,boxes,classes,watches,brushes,heroes,tomatoes,potatoes但以輔音字母加QUOTE錯誤!未找到引用源。o結(jié)尾的名詞，是加s構(gòu)成復數(shù)：kilo→kilos,piano→pianos,radio→radios,photo→photos,zoo→zoos③以輔音字母+y結(jié)尾的改y為i，再加es：city→cities,story→stories(注意：days,boys)④以f或fe結(jié)尾的，一般將f或fe改為v，再加es：knife→knives,leaf→leaves，life-lives,shelf-shelves但有些以f結(jié)尾的名詞，是在f后加s，構(gòu)成復數(shù)形式：belief→beliefs,roof→roofs,safe（保險箱）→safes,proof（證據(jù)）→proofs,chief→chiefs,handkerchief→handkerchiefs2、有些名詞，不按上述規(guī)則構(gòu)成其復數(shù)形式，有以下幾種情況：①單復數(shù)形式相同：Chinese,Japanese,deer,sheep②不規(guī)則變化：man→men,woman→women,goose→geese,foot→feet,tooth→teeth,child→children,mouse→mice,ox→oxen。但是，German→Germans③復合名詞的復數(shù)形式：editor-in-chief→editors-in-chief,daughter-in-law→daughters-in-law,grown-up→grown-ups,womanteacher→womenteachers,mandriver→mendriversgo-betweens(中間人)passers-by3、注意以下幾個名詞單復數(shù)問題①物質(zhì)名詞一般不用復數(shù)形式,但有些物質(zhì)名詞要用復數(shù)形式來表示不同的類別,如：fishes各種魚，frui各種水果，steels各種鋼材。②物質(zhì)名詞表示數(shù)量時，一般用表示數(shù)量的短語來表示。如：acupoftea,threebagsofapples,fourpiecesofbread。③有些抽象名詞的復數(shù)形式表示不同的含義。如：work（工作）→works（著作），arm（手臂）→arms（軍火），glass（玻璃）→glasses（眼鏡），cloth（布）→clothes（衣服）。④定冠詞加上姓氏的復數(shù)形式，表示全家人或夫婦二人；姓氏的復數(shù)形式前不加冠詞，則表示若干個姓…的人。如：theWangs王家，threeWangs三個姓王的。⑤只用作單數(shù)的復數(shù)形式的名詞。如：physics,mathematics,news,theUnitedStates⑥有些名詞形似單數(shù)，但實為復數(shù)。如：police,people,cattle⑦有些名詞如被看作整體時就作單數(shù)用，如被看作組成該集體的各個成員時就作復數(shù)用。如：class,family,couple,audience,government,public⑧有些抽象名詞在具體化時，可以復數(shù)形式出現(xiàn)。表示特指時，可和定冠詞連用；表示“某種”或“一次”意義時，可和不定冠詞連用。如：Howdidyousmoothawaythedifficulties?（指各種具體困難）；Itisagreatpleasuretotalkwithyou.；Whatasurprise!注意：可數(shù)、不可數(shù)是英文名詞和中文名詞的一個重要差異——即學習的重點。而很多英語名詞具有雙重性。即，名詞的類別不是固定不變的，它們會根據(jù)詞義的變化和場合的不同而相互轉(zhuǎn)換，其詞類別的轉(zhuǎn)換可歸納如下：1、個體名詞轉(zhuǎn)抽象名詞或抽象名詞轉(zhuǎn)個體名詞Ourschoolisnotfarfrommyhome.（個體）我們學校離我家不遠。Schoolisoveratsix.（抽象）六點鐘放學。2、物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)個體名詞或個體名詞轉(zhuǎn)物質(zhì)名詞Hebrokeapieceofglass.（物質(zhì)）他打破了一塊玻璃。Hebrokeaglass.（個體）他打破了一個杯子。Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(不可數(shù))Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(可數(shù))3、個體名詞轉(zhuǎn)專有名詞Hisfatherisateacher.（個體）他父親是個教師。不同國家的人的單復數(shù)名稱總稱(謂語用復數(shù)）一個人兩個人中國人aChinestheChineseetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄國人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美國人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德國人theGermansaGermanstwoGermans英國人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes3.名詞的所有格名詞的所有格在句中表示所有關系，作定語用。1、有生命名詞的所有格一般在詞尾加上“’”或“’s”。如：Tom’sbike,Engles’s(Engles’)works,aworks’school,Women’sDay,theeditor-in-chief’soffice2、如果一個事物為兩個人所有，只在后一個名詞的詞尾加“’s”，如果不是共有，就要在兩個名詞的詞尾都加上“’s”。如：TomandMike’sroom.（共有），Tom’sandMike’sbooks.（不共有）。3、表示時間、距離、國家、城市的無生命名詞，可以在詞尾加“’s”或“’”表示所有格，如：today’spapers,tenminutes’walk4、在表示"某人家"，"店鋪"時，所有格后面的名詞常常省略：

atMr.Green’s(在格林先生家);atmybrother’s(在我兄弟家);

atthetailor’s(在裁縫店);atthebarber’s(在理發(fā)店);

atthedoctor’s(在診所)5、無生命名詞的所在格通常用of短語來表示。如：thewindowoftheroom6、表示有生命的名詞有時也可用of短語來表示所有關系，而且當該名詞帶有較長的定語時。如：theteachersoftheNo.1MiddleSchool.7、雙重所有格結(jié)構(gòu)前的被修飾名詞通常指整體中的部分或一個，雙重所有格只能用于有生命的名詞，這個名詞是確定的。被修飾名詞前有不定冠詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞或數(shù)詞等限定詞時，一般只能用雙重所有格。如：anoldfriendofmyuncle’s,adaughterofMrsGreen’s,thehouseofoneofmyfriends4.名詞的普通格作定語表材料、地點、用途、性質(zhì)、泛指時間、整體等普通名詞可以作定語，一般用單數(shù)形式。e.g.stonefigures（石像）；papermoney（紙幣）；countrymusic（鄉(xiāng)村音樂）；tablecloth（桌布）；riverbank（河岸）；schoolgate（校門口）；bookstores（書店）；trafficlights（交通燈）；summerholidays（暑假）；eveningdress（晚禮服）。但在個別情況下，也有需用復數(shù)的。e.g.sportsmeet（運動會）；theUnitedStatesgovernment（美國政府）；studentsreading-room（學生閱覽室）；goodstrain（貨車）；twomendoctors（兩個男醫(yī)生）。

冠詞復習及配套鞏固練習不定冠詞:a(an),(泛指).a用于輔音發(fā)音開頭的詞前,an用于元音發(fā)音開頭的詞前.冠詞abook,auniversity,anhour,anoldman定冠詞:the,(特指).1、不定冠詞的基本用法：①泛指一個。如：Thereisabookonthetable.②指人或事物的某一種類。如：Hisfatherisadriver.Longjingisawonderfultea.③指某一個人或事物，但不具體說明。如：MysisterwassavedbyaPLAmaninthefire.④用于某一些表示重量、長度、時間等單位前，表示“每一”。如：Wehavemealsthreetimesa⑤表示同樣的。如：Theyareofanage.（他們是同歲。）⑥表數(shù)量，相當于one,但語意較弱。如：Thereisapenandtwobooksonthedesk.⑦使抽象名詞具體化。如：Thelittlegirlisahelptohermother.（ahand譯"幫手"）⑧固定搭配。如：asamatteroffact,inahurry,inaword,haveagoodtime,haveaheadache,afew,agreatmanystudents,alotof,goforawalk,havebreakfast,makeadecision.2、定冠詞的基本用法：①表示上文提到過的人或事物。如：Ihaveboughtabook.Thebookisveryuseful.②用于說話人與聽話人心中都有數(shù)的人或事物。如：Closethewindow,please.③用于表示世界上獨一無二的事物前。如：thesun,themoon,theearth,theworld等。④用于表示方位的名詞之前。如：theeast,theright.⑤用于序數(shù)詞或形容詞的最高級之前。如：thefirst,thetallest.⑥用于形容詞之前，使其名詞化。如：thesick,thewounded,thedeaf,thedumb(啞巴),therich.⑦用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞之前。如：theUnitedStates,theUnitedNation.⑧用于江河、海洋、海峽、山脈、群島、建筑物等的名詞之前。如：theChangjiangRiver,theEastLake.⑨用于復數(shù)姓氏之前，表示“夫婦”或“全家”。如：TheSmiths⑩用于樂器的名詞前。如：playthepiano;playtheviolin.⑩用于逢整十數(shù)詞的復數(shù)前,定冠詞有時可用于逢整十的復數(shù)數(shù)詞前，表示世紀中的年代。如：

Hemovedtothesouthinthefifties.他于50年代搬到了南方。

Thewarbrokeoutinthe1980s.戰(zhàn)爭爆發(fā)于20世紀80年代。⑿發(fā)明物,如：ThecompasswasinventedinChina.⒀年代名詞前,如：Helivedinthecountrysideinthe1970s.

⒁固定詞組中,如：inthemorning(afternoon,evening),ontheotherhand,atthesametimeatthesametime同時

bytheway順便問一句

forthepresent

暫時

gotothecinema看電影

intheend最后

inthedark在黑暗中，不知道

intheleast一點，絲毫

intheopen在野外

inthepast在過去

inthelongrun從長遠來看

intheeventof萬一

inthemorning在上午

intheway擋道，礙事

onthewhole總體上

ontheotherhand另一方面

onthecontrary相反地

outofthequestion不可能的

3、不用冠詞的情況：①表示總稱的復數(shù)名詞之前。如：Childrenlovecartoons.（兒童喜歡卡通影片。）②不含普通名詞的專有名詞前。如：WearestudyingEnglish.③名詞前有指示代詞、物主代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時。如：Ilikethispicture;Idonothaveanymoney;Astimewenton,Einstein’stheoryprovedtobecorrect.④季節(jié)、月份、星期等名詞前，一般不用冠詞。如：Shelikesspringmost.⑤呼語前不用冠詞。如：WhatshallIdonext,Mother?⑥三餐飯前不用冠詞。如：Whatdidyouhaveforlunch?⑦節(jié)假日前不用冠詞。如：PeoplegivegiftstoeachotheronChristmasDay.⑧球類和棋類運動的名稱前不用冠詞。如：Sheisfondofplayingbasketball.⑨在一些成對出現(xiàn)的短語中不用冠詞。如：arminarm（手挽手）;handinhand（手牽手）;sidebyside（肩對肩）;dayandday（日日夜夜）;youngandold（老老少少）;fromdoortodoor（挨門挨戶）;frombeginningtoend（從頭到尾）;frommorningtillnight（從早到晚）等。(10)某些用介詞by構(gòu)成的表方式的短語通常用零冠詞：

①表示乘坐交通工具：

bybus乘公共汽車

bybike(bicycle)騎自行車

byplane/byair乘飛機

byship(boat)坐船

byland走陸路

bysea走海路

②表示用通訊或通信等方式：

byphone用電話

bytelegram用電報

byletter用信件

bypost用郵寄

byradio用無線電

byhand用手工(11)有些短語用零冠詞和定冠詞均可，只是含義不同：

outofquestion毫無疑問

outofthequestion不可能，不值得考慮的

keephouse料理家務

keepthehouse呆在家里不外出

inchargeof負責，管理，主管

inthechargeof在…的管理(負責)之下byday在白天

bytheday按天計算incaseof以防

inthecaseof就……來說inchargeof負責，管理

inthechargeof由……負責inoffice執(zhí)政

intheoffice在辦公室insight(of)看見

inthesight(of)在……看來gotosea去當水手

gotothesea到海邊去outofquestion毫無疑問

outofthequestion不可能takeadvice征求意見taketheadvice聽從勸告beofage成年

beofallage同齡gotochurch去做禮拜

gotothechurch去教堂inprison坐牢

intheprison在監(jiān)獄特別提示：當?shù)攸c名詞表示地點時，其前用定冠詞；表示在這一地點所發(fā)生的活動時，其前不加冠詞。如：Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewenttobed,他睡覺前到床邊給我拿了本雜志。典例：Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr．Anderson，butLhewassureitwas

Sundaybecauseeverybodywasat

church．A．/；the

B．the；/

C．a(chǎn)；/

D．/；a【解析】C不定冠詞用于表示星期的名詞前，泛指“某個星期幾”；atchurch表示“做禮拜”，atthechurch表示”在教堂”。故本題選C。(12)許多習語用零冠詞：atnight在夜里；athome在家；dayafterday日復一日；bytelephone打電話；indanger在危險中；onpurpose故意地。

catchfire著火

giveway讓路

loseheart灰心

movehouse搬家

sendword捎信

takeplace發(fā)生

bychance偶然

catchsightof看見

makeuseof利用atday-break在天亮時

beforedawn在天亮前

atdusk在黃昏時

aftersunset在日落后

aftersunrise在日出前

towardsdark天快黑時

atmidnight在半夜

fromdawntilldusk從早到晚高考語法通關1．(2011·重慶調(diào)研)Anyhelpfromyouwillbegreatlyappreciated.Pleasegivemeareplyatyourearliest________.A．interruption

B．instructionC．consideration

D．convenience解析：考查名詞辨析。這里表示“請在你方便的時候盡早給我回復”，atyourearliestconvenience是固定表達，表示“在你方便的時候請盡早”，符合語境。interruption打斷；instruction指導，指示；consideration考慮。答案：D2．IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates，theonlyansweristhatitisa(n)________forme.A．puzzle

B．a(chǎn)dvantageC．challenge

D．a(chǎn)verage解析：考查名詞辨析。challenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國學習的理由是因為這樣做具有挑戰(zhàn)性。其他選項不合語境；puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點，優(yōu)勢”；average意思是“平均數(shù)”。答案：C3.Theconferencehasbeenheldtodiscussthe________ofglobalwarmingonpeople'slivesallovertheworld.A．importance

B．effectsC．protection

D．a(chǎn)ttitudes解析：考查名詞辨析。effects意思是“影響”，即討論全球氣候變暖對人們生活的影響。其他選項不合題意，importance意思是“重要性”；protection意思是“保護”；attitudes意思是“態(tài)度”。答案：B4．(2012·蕪湖模擬)Weallholdthebeliefthat________2012LondonOlympicGameswillbe________success.A．/；a

B．the；/

C．the；a

D．a(chǎn)；a解析：第一空為特指，應用定冠詞the；第二空success為抽象名詞具體化，“一個成功的人或事”，應用不定冠詞a，類似的詞還有failure，pleasure等。答案：C5．(2012·長沙期中)It's________goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem________pleasure.A．/；a

B．a(chǎn)；/C．the；a

D．a(chǎn)；the解析：句意為：上海世博會給人們帶來了歡樂，欣賞世博會是一種美好的感受。有些不可數(shù)名詞，如knowledge，command，feeling等，前面有“a/an＋形容詞”修飾時，表示一件具體的事情或一個……的人。pleasure意為“愉快，快樂”，為不可數(shù)名詞，故不加冠詞。答案：B6．(2012·合肥模擬)Itisgenerallybelievedthatteachingis________itisascience.A．a(chǎn)nartmuchas

B．muchanartasC．a(chǎn)sanartmuchas

D．a(chǎn)smuchanartas解析：當名詞前有what、so、as、too、quite等詞修飾時，其形容詞被這些詞修飾，組成下列結(jié)構(gòu)，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，應采取too/how＋形容詞(副詞)＋a(an)＋名詞的形式。答案：D7．(2011·銀川模擬)Iwillgotothe________tohavemyhaircut.A．barber

B．barbershopC．barber'sshop

D．barber's解析：句意：我要去理發(fā)店把頭發(fā)剪一下。表示店鋪或某人的家時，常在名詞所有格之后省去shop，house，home等地點名詞。答案：D8．(2011·廣州調(diào)研)IamreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'________willbetomypoorexaminationresult.A．expression

B．reactionC．a(chǎn)ppearance

D．expectation解析：考查名詞辨析。句意為：我真的有點擔心，因為我不知道我父母對我不好的考試結(jié)果會是什么反應。expression表情；reaction反應；appearance外表；expectation期望。答案：B9．(2011·西安檢測)Thereisno________ingoingtoschoolforthestudentsmerelytolearnsomefacts.A．doubt

B．mindC．point

D．wonder解析：考查名詞辨析。固定句式Thereisnopointindoingsth.表示“做……是沒有必要的”，其他搭配不正確，所以這里選C項。答案：C10．Herearesome________foryoutofollowwhenyoutakeatestinchemistry.A．patterns

B．tips

C．topics

D．efforts解析：考查名詞辨析。語境為“下面給你提出幾點忠告，當你參加化學測驗時應該遵循”。tip忠告，意見；pattern樣式，花樣，圖案；topic題目，論題，話題；effort努力，盡力。答案：B11．(2012·蘇州質(zhì)檢)MrLihassometroublesleeping，sodrinkingaglassofmilkbeforegoingtobedeverynightishiscommon________.A．practice

B．knowledgeC．experience

D．duty解析：考查名詞辨析?！虼嗣客硭昂纫槐Ｄ淌撬ǔ５淖龇?。commonpractice通常的做法，符合題意。答案：A12．(2012·杭州模擬)—Paulhasgoneabroadtotryhisluck.—Inmy________，hisdecisionisnotwise.A．word

B．viewC．sight

D．way解析：考查名詞。句意為：在我看來，他的決定不明智。inone'sview表示“在某人看來”。答案：B13．(2011·徐州一模)MyEnglishteacherisreallyverykind.I'llneverforgetthe________hehasdoneme.A．favor

B．deed

C．help

D．value解析：句意為：我的英語老師實在是太好了。我永遠不會忘記他對我的幫助。dosb.afavor幫助某人。答案：A14．(2012·武漢聯(lián)考)Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall，youneverget________secondchancetomake________firstimpression.A．a(chǎn)；the

B．the；the

C．a(chǎn)；a

D．the；a解析：句意為：第一印象最持久。畢竟，你不會再有機會去形成第一印象。第一空后有second，在此表示再一次機會，而不是表順序，應用不定冠詞；第二空中的第一印象是泛指，也不是表示順序，又根據(jù)題干可以判斷impression在此處是可數(shù)名詞，可數(shù)名詞單數(shù)表泛指時須用不定冠詞。答案：C15．(2012·濰坊期中)Ifweexpect________muchcleanerworld，weshouldattract________world'sattentiontoprotectingtheworld.A．a(chǎn)；a

B．a(chǎn)；/C．a(chǎn)；the

D．the；/解析：考查冠詞。第一空為泛指，指“一個更加干凈的世界”；第二空world前通常用定冠詞。答案：C16．Weworktogethertoachieveourcommonpurpose：________worldthatissafer，cleanerandhealthierthan________onewefound.A．the；the

B．a(chǎn)；/C．a(chǎn)；the

D．the；/解析：考查冠詞的用法。第一空表示泛指，用不定冠詞；第二空后面由wefound限定，表特指，用定冠詞。答案：C17．(2012·青州模擬)Manylifestylepatternsdosuch________greatharmtohealththattheyactuallyspeedup________weakeningofthehumanbody.A．a(chǎn)；/

B．/；theC．a(chǎn)；the

D．/；/解析：句意為：很多生活方式對身體健康是很有害的，實際上它們能加快體質(zhì)變?nèi)酢oharmto...為固定短語，意為“對……有害”；第二空為特指的用法，即特指體質(zhì)變?nèi)?，故用定冠詞the。答案：B18．(2012·深圳調(diào)研)Thereareover58,000rockyobjectsin________space，about900ofwhichcouldfalldownonto________earth.A．the；the

B．/；theC．the；/

D．a(chǎn)；the解析：句意為：太空中有58000顆星體，其中有900顆左右可能墜落到地球上。第一空inspace“在太空”，固定用法，類似用法還有innature，insociety等；第二空表示地球，獨一無二的事物前須加定冠詞the，如themoon，thesun等，答案：B19．(2012·合肥聯(lián)考)—Whatdoyouthinkabout________dressintheshopwindow?—Oh，it'sbeautiful.YoumaygiveittoLindaas________birthdaypresent.A．a(chǎn)；a

B．the；aC．a(chǎn)；the

D．the；the解析：考查冠詞的用法。第一空表特指櫥窗里的那一件，所以要用定冠詞the；第二空泛指一件禮物，所以要用不定冠詞。答案：B20．(2012·錦州一模)Itisclearthat________littlemoneytheinventionwillbringhimcanhardlysupportsolarge________company.A．/；the

B．a(chǎn)；the

C．a(chǎn)；/

D．the；a解析：考查冠詞。句意為：很顯然，這項發(fā)明帶給他的不多的錢很難支撐如此龐大的一個公司。此題的關鍵在于hardly的暗示，說明錢不多或很少，用little表示“少量的，不多的”，后面又有定語從句修飾，故其前應加定冠詞the；第二空處是so＋adj.＋a＋可數(shù)名詞結(jié)構(gòu)。答案：D三、代詞復習及配套鞏固練習代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞八種。1.人稱代詞數(shù)人稱格單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweare第二人稱youyouyouyou第三人稱hesheithimherittheythem

句子的成份例句

作主語（代替上文中提到的人或物）Mrs.SuzanisanEnglishteacher.Sheteachesusgeography.Ican’treadthestory.ItiswritteninRussian..作賓語（用賓格）直接賓語Letherplaynow.Weoftenmeethimattheschoolgate間接賓語Grannyofferedusfruit.Thesungivesuslightandheat.介詞賓語Pleasesitbetweenhimandme.Theteachertookgoodcareofus.作表語（用主格或賓格）–Whoisthat?–It’sme.ItwasIwhomyousawatthestation.

1.人稱代詞不僅僅指人，也可以指事或物。2.人稱代詞主格單數(shù)he,she和it的復數(shù)，都是they，賓格形式也相同，為them。3.第三人稱的人稱代詞分陽性he（him），陰性she（her）和中性it（it），復數(shù)只有一個形式they（them）不分性別。4.選用什么人稱代詞，取決于所要代替的名詞。在數(shù)和性上要與所代替的名詞保持一致。物主代詞物主代詞是用來表示所有關系的，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形容詞性物主代詞放在名詞前作定語，相當于形容詞；名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”，相當于名詞，可以作主語、表語或賓語。物主代詞形容詞性數(shù)人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱my我的our我們的第二人稱your你的your你們的第三人稱his他的，her她的，its它的their他們的物主代詞名詞性數(shù)人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱mine我的ours我們的第二人稱yours你的yours你們的第三人稱his他的，hers她的，its它的theirs他們的物主代詞的用法：（1）形容詞性物主代詞放在名詞前作定語。例如：Hispencilboxisonthedesk.Thisisourschool.（2）名詞性物主代詞作名詞用本身就相當于“形容詞性物主代詞+名詞”，因此，后面不可再加名詞。作主語：Richard’sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的書包是藍色的，我的書包是黑色的。（mine=myschoolbag）作表語：It’shis.這是他的（東西）。作賓語：Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。（作及物動詞的賓語）“of+名詞性物主代詞”可以放在名詞后作定語，表示強調(diào)：Heisafriendofmine.他是我的一個朋友?！ぷ⒁猓涸嚤容^下面兩句句子：Thisisaphotoofmine.這是我的一張照片。（照片是我擁有的，但不一定照的是我本人）Thisisaphotoofme.這是一張我本人的照片。（照片上是我本人）

反身代詞反身代詞用于所強調(diào)的動作與動作執(zhí)行者的關系，強調(diào)主語或賓語為同一人或物。反身代詞的形式：單數(shù)myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己復數(shù)ourselves我們自己yourselves你們自己themselves他們自己反身代詞的用法：句子成分例句賓語直接賓語MyfathertaughthimselfJapanese.Pleasehelpyourselvestosomefruit,everyone.介詞賓語Thetwelve-year-oldboycantakecareofhimself.Don’tthinktoomuchofyourself.同位語主語同位語ShetaughtThomasEdisonherself.Thedetectivestoryitselfisworthreading.賓語同位語—LiMing,Iwanttoaskforleave.—You’dbetterasktheteacherherself/himself.表語同位語—Whoistheman?—ItwasMr.Yanghimself.表語I’mnotquitemyselftodayitself.今天我感到不舒服。

4.指示代詞（一）指示代詞是具有指示概念的代詞this這；that那；these這些；those那些；（二）指示代詞的用法1)this(these)一般指時間和空間上較近的人或物，而that(those)常指時間和空間上較遠的人或物。e.g.Thisisanovelandthatisamagazine．2)this(these)一般指后面要講到的事物，而that(those)常指前面講到的事物。e.g.Whathetoldmeisthis：hewantedtogotoBeijing．/Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．3)that,those常用來指代前面提到過的某個名詞。e.g.Theoiloutputin1998washigherthanthatof1995．(that代替oiloutput)/ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．5.疑問代詞疑問代詞的用法：句子成分例句主語Whoinvitedyoutodinner?Whoseisthebest?What’sinthebag?Whichofthemwillwintheprize?賓語直接賓語Whomdidyoumeetonyourwayhome?Whatisshedoing?Whichdoyouwant,theredoneortheblueone?間接賓語Whomareyouwaitingfor?Fromwhomshouldwelearn?Whatareyoutalkingabout?表語Whoarethosewomen?Whatareyou?Whoseisthenewbike?定語Whichclassareyouin?Whosereportisthis?Whatsubjectsdoyoustudy?·注意：1．Who用于詢問別人姓名，身份或關系。What用于詢問別人職業(yè)。2．Which指的物有范圍限制，側(cè)重于哪一個；What指的物無范圍限制，側(cè)重于種類。3．Whose用于明確所有者，Whom在口語中，whom多為who代替。反意問句考點分析:????????????1、祈使句的反意問句；2、Ithink+賓語從句的反意問句；3、主從復合句的反意問句；4、表示判斷的情態(tài)動詞構(gòu)成的反意疑問句。考題點擊：1、Idon’tsupposeanyonewillvolunteer,_______?(01上海)(C)A.doI B.don’tI C.willthey D.won’tthey2、Briantoldyouthattherewasn’tanyoneintheroomatthat(C)time,________?(02上海春季)A.wasthereB.wasn’tthere C.didn’the D.didhe3、Thereisnolightinthedormitory.Theymusthavegonetothelecture,_______?（04上海春季）(D)A.didn'ttheyB.don'ttheyC.mustn'ttheyD.haven'tthey4、Alice,youfeedthebirdtoday,_________?(B)ButIfedityesterday.(99NMET)A.doyou B.willyou C.didn’tyou D.don’tyou1.祈使句的反意疑問句:Don’tdothatagain,willyou?

Gowithme,willyou/won’tyou?Let’sgoandlistentothemusic,shallwe?

Letuswaitforyouinthereading-room,willyou2.Ithink(believe,suppose,expect)+賓語從句的反意問句,附加疑問部分則往往與從句中的主語和謂語動詞保持對應關系，但要注意否定的轉(zhuǎn)移。Isupposethathe'sseriousisn'the?Idon'tthinkshecares,doesshe?3.主從復合句的反意問句；附加疑問部分一般應與主句的主語和謂語動詞保持對應關系。ShesaysthatIdidit,doesn'tshe?

Itoldthemnoteverybodycoulddoit,didn'tI?6.不定代詞不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。常見的不定代詞有all,both,each,every,some,any,many,much,(a)few,(a)little,one,ones,either,neither,other,another,no,none以及含有some-,any-,no-等的合成代詞（如：anybody,something,noone）。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句子中作主語、賓語、表語和定語。但none和由some,any,no,everything,-body,-one構(gòu)成的復合不定代詞（如somebody等）只能作主語、賓語和表語；而every和no只能作定語。

不定代詞的形式：不定代詞詞義復合形式說明some一些（可數(shù)或不可數(shù)）something某物、某事someone某人somebody某人一般用于肯定句any一些，任何（可數(shù)或不可數(shù)）anything任何事物anyone任何人=anybody多用于否定句，疑問句或條件狀語從句中no沒有，無nothing無物nobody無人noone無一人修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞，復合形式只具名詞的作用every每個，所有的everything每一個事物，一切everyone每人=everybody強調(diào)共性，指所有個體都同樣..,all全體、所有的這里表示這里表代替或修飾可數(shù)名詞時，指兩個以上的或物，也可代替或修飾不可數(shù)名詞。each每個這里表示這里表強調(diào)個性,指每個單個個體都同樣…few很少（可數(shù)）這里表示這里表修飾可數(shù)名詞,表示否定afew一些，幾個（可）這里表示這里表修飾可數(shù)名詞,表示肯定little很少（不可數(shù)）這里表示這里表修飾不可數(shù)名詞,表示否定alittle一些（不可數(shù)）這里表示這里表修飾不可數(shù)名詞,表示肯定many很多（可數(shù)）這里表示這里表修飾可數(shù)名詞much很多（不可數(shù)）這里表示這里表修飾不可數(shù)名詞both兩個，兩者都這里表示這里表僅指兩個人或物neither兩者都不這里表示這里表僅指兩個人或物none沒有人或物這里表示這里表指三個以上的人或物，當指可數(shù)名詞時謂語動詞用單、復數(shù)都可以。either兩者中的任何一個這里表示這里表other(s)其他,別的這里表示這里表another另一個，又一個這里表示這里表相當于anotherone一個(人或物)這里表示這里表one的復數(shù)形式是ones

不定代詞的用法：one和ones用來指人或物,表示“一個”(泛指)Oneshouldalwaysbereadytohelpothers.Oneshouldbestrictwithoneself.Oneofmyfriendscametovisitme.用來代替上文出現(xiàn)過的名詞,以免重復.Ihaven’tapen.Canyoulendmeone?Thequestionisacomplicatedone.Myshoesaresimilartotheonesyouhadonyesterday.both,either,neither(都是指兩者)both:“兩者都”,表示肯定,在句中可作主語,賓語,定語,同位語.Bothstoriesaretrue.兩種說法都對.Bothofthemaregoodatswimming.Thesetwomoviesareveryinteresting.Ilikeboth.Iwishbothofyouwell.Shehaseatenbothcakes.Bothmachinescanworkwell.Theybothlovedancing.Theywerebothcollegestudents.either:“兩者中的任何一個”Eitheroftheanswersisright.兩個答案中有一個是正確的.Eitheroftheplanisequallydangerous.兩個計劃中任何一個都是同等危險.Theyareexperiencedteachers.Youcanaskeitherofthemforhelp.Herearetwotickets.Youcantakeeitherofthem.Eitherproposalwillhavemysupport.兩個提案我都支持.Ibelieveeithermethodwillwork.neither,兩個都不,兩者中沒有一個,全部否定.Neitherofthechoicesisright.Ilikeneither.(Idon’tlikeeither.)Neithergameisinteresting.all：所有的,一切,指三者以上,可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞Hehaswrittenfivenovelsandallofthemaregood.(主語)Nowallhaschange.(不可數(shù))AllroadsleadtoRome.(定語)Allhopehasgone.Theyallhavetheirtroubles.(同位語)Weareallstudents.That’sall.(表語),就這些.each,everyevery,each:都有“每一個”的意思，但each可指兩個或兩個以上的人或物，而every只能指三個或三個以上的人或物。every是形容詞,只能作定語，而each可以作代詞和形容詞,因此既可作定語，也可作主語或同位語。each作主語的同位語時，主語和謂語動詞均為復數(shù)。例如：Eachofushasgotanewbook.Everystudentisdoinghisbestatschool.Eachofthestudentshasacomputer.(強調(diào)個體)Each/Everystudenthasadictionary.(強調(diào)全體)Everydoorislocked.Oneachsideoftheroadarethehightrees.some:“一些,某些,”多用于肯定句any:“任何一個”,多用于否定句,疑問句和條件句中.Ihavesomewordstosay.Theydon’tknowanything.Isthereanywaterintheglass?none:“沒有一個”(指三者以上的全部否定)no:沒有,后面必須接名詞,相當于一個形容詞,(no=notany)Noneofthemknow(s)English.Noneofusare/isafraidofdifficulties.Nooneishere.Noplaneis100%safe.Nostudentscometoschoolonweekends.Ihavenotimeother:泛指“別的、其他的”,后面接+名詞，theother:特指,兩個中的另一個.another:泛指,指同類中（三個或三個以上）的“另一個”，是指不確定的另一個.others:泛指“其他人或物”（不一定是其余的全部）Thereareotherwaysofdoingit.做這事還有其他的辦法。

Wherehavetheotherstudentsgone?其他學生都到哪里去了？Therearefiftystudentsinourclass,twentyofusarefromthecity,twoofusarefromDafeng,theothersarefromthecountryside.Givemeanother(one).另外給我一個。Others(=Otherpeople)maynotthinkthatway.別的人可能不這樣想Heisclevererthantheothers（theotherstudents）inherclasstheothers:剩余的全部,特指范圍內(nèi)的另一些（范圍總數(shù)通常多于兩個）辨析:Many，much都意為"許多"，many+可數(shù)名詞，much+不可數(shù)名詞。

Howmanypeoplearethereatthemeeting?

Howmuchtimehasweleft?

Manyoftheworkerswereatthemeeting.

Muchofthetimewasspentonlearning.one…theother只有兩個，Shehastwodaughters,oneisanurse,theotherisateacher

some…others，others…，Afterclass,somestudentsareplayingchess,somearesinging,othersareplayingbasketballontheplayground.some…theothers有三個以上，

one…another，another…

others=otherpeople(8)anyone和anyone

anyone僅指人,不與of連用；anyone既可指人,也可指物。(9)noone和none

a)none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單獨使用，只指人。b)none作主語，謂語動詞用單，復數(shù)均可，而noone作主語，謂語動詞只能是單數(shù)。

Noneofyoucouldliftit.你們中沒有人可舉起它。

Didanyonecallmeupjustnow?Noone.(10)none和nothingnone只指量，指所指的一類人或物中一個都沒有；nothing泛指，什么東西都不存在。后面不接of短語。如:Arethereanyeggsinthefridge?None.Infact,thereisnothinginthefridge.歸納表示“全部”：兩者用both，三者以上用all;表示“全無”：兩者用neither，三者以上用none或noone；表示“任一”：兩者用either，三者以上用any。7.It的用法1)it作人稱代詞,代替前面提到的事物.Whoisthebaby?－It’smyteacher’sson．2)it指代時間,季節(jié),距離.It’shalfanhour’swalkfromheretoourschool．It’sniceandwarmhere．Butit’stwoo’clocknow,andit’stimeforustogotoschool.3)it作形式主語，代替由不定式、動名詞或從句表示的真正主語。It'simportantforustolearnasecondlanguage．It'snousetalkingtohim．/It'sknowntoallthattheearthgoesroundthesun．4)it作形式賓語，代替由不定式、動名詞或從句表示的真正賓語。Wefeelitourdutytohelpothers．Hemadeitclearthathewouldleavethecity．5)用于強調(diào)結(jié)構(gòu)：Itis(was)+被強調(diào)部分＋that(或who)…注意:在強調(diào)結(jié)構(gòu)中，如被強調(diào)部分為時間狀語或地點狀語，其后的連接詞也絕不能為whenwhere，而應用that。在復習中，一定要注意句式的不同。ItwasinShanghaithatIboughttheguitar．(that引起強調(diào)句)ItwasShanghaiwhereIboughttheguitar．(where引起定從)Itwastwelveo'clockwhenwearrivedthere．(when引起時間狀語從句）Itwasattwelveo'clockthatwearrivedthere．（that引起強調(diào)句）8.it，one，that的區(qū)別：作為代詞，這三個詞的對比使用是高考的熱點之一。Whydon'twetakealittlebreak? Didn'twejusthave__________?A．it B．that C．one D．thisNMET2001，25．TheParkersboughtanewhousebut_________willneedalotofworkbeforetheycanmovein．A．they B．it C．one D．whichone用以指代同類事物中的任一，that特指性強，指代可數(shù)與不可數(shù)詞，而it指代上文提過的同事物。高考語法通關1．(2012·南京調(diào)研)Iwouldappreciate________，tobefrank，ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible.A．you

B．thisC．it

D．myself解析：考查代詞。此處it作形式賓語，代替后面的“ifgoodscouldbedeliveredassoonaspossible”。tobefrank為插入語。答案：C2.When________comestosavingenergy，bigchangesstartwithsmallsteps，liketurningoffthelights.A．that

B．this

C．it

D．one解析：考查代詞用法。whenitcomesto(doing)sth.是固定結(jié)構(gòu)，表示“當涉及某事(或做某事)時”。句意為：當提到節(jié)能的時候，大變化從細微的行動開始，比如隨手關燈。答案：C3．(2012·徐州聯(lián)考)Thisyoungmanisveryclever；hemaybe________Edison.A．theone

B．theotherC．a(chǎn)nother

D．one解析：考查代詞。句意為：這個年輕人很聰明，他可能成為另一個愛迪生。another另一個，這里是一種對比，強調(diào)這個年輕人的聰明。答案：C4.Neithersideispreparedtotalkto________u