中學2022年上期工會工作總結(多篇)2022中學工會工作總結

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青腰中學2022年上期工會工作總結

本學期學校教工會工作在學校行政、支部的支持下，圍繞以維護教職員工合法權益、促進學校健康進展，以教師心靈創(chuàng)辦工程為重點，全力營造教職工參政議政、當家作主、民主監(jiān)視的空氣，并結合學校實際組織開展各種有益身心健康的活動，極大地豐富了教職工的文化生活，鞏固了工會的凝結力，有效地促進了學校創(chuàng)造“合格學?！焙徒虒?、教學、教研、管理等工作的開展?，F(xiàn)將本學期工會工作總結如下：

一、堅持校務公開制度，積極發(fā)揮監(jiān)視效能。

專心執(zhí)行上級教導工會關于“校務公開”的指示精神，堅持實施“校務公開”制度。只要學校的“評先”、“評優(yōu)”、“晉級”、“考核”、“出勤”、“財務”等，都將“一事一表”地賦予公示，全期紙質公示達70余次。公開、公正、通明的宣傳方式，得到了宏大教職工的好評。

參與學校民主管理，參與學校民主決策，監(jiān)視學校行政行為管理是宏大教職工的權利與義務。學校的重大決策管理制度、評優(yōu)、評先方案，都是在教代會的監(jiān)視之下實施，以凸顯公正、公開、通明,制止教職工猜疑、有觀法。建立感情交流平臺，激發(fā)教職工參政議政思想，激勵他們向學校提合理化觀法。

二、持續(xù)抓好“教師心靈創(chuàng)辦工程”，塑造教師美好心靈。

我校的“教師心靈創(chuàng)辦工程”在上學期的根基上進一步加創(chuàng)辦。重新裝修了工會活動室、心理接洽室。這樣進一步完善了供教師活動的場所，釋放工作壓力的地方。同時，工會成立的各種活動小組：乒乓球、籃球、羽毛球、自行車等，持續(xù)開展好各自的活動。每天下班之前，教職工到活動室加入各種活動小組，歡樂聲時起彼伏，整個校園彌漫了喜悅。真正做到了“每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，“塑美好心靈，做魅力教師”。

三、豐富多彩的各種活動和競賽，鞏固工會的凝結力。

本學期，學校工會在校行政、黨支部的大力支持和指導下，牽頭

資興市青腰中學工會

組織教職工開展各種有益身心的活動，讓宏大教職工在活動中釋放慌張心緒，輕松健體，陶冶性情，和諧共處；

在競賽中提升教師的業(yè)務水平。本學期開展的大型活動有：三月份的慶“三八婦女節(jié)”的拔河賽、三字一畫根本功訓練。四月份的教師根本功比賽、“八面春游登山”活動。五月份的組織教職工技能競賽、舉辦青年教師座談會、與兄弟學?；@球交流活動。六月份的六一關愛下一代活動活動、慰問畢業(yè)年級教師等。通過這些活動的開展，教師們都感到身心分外的愉悅：不但釋放了工作壓力，還感覺到自己仿佛年輕了大量。教師們都夢想工會能多組織這樣的活動，讓他們釋放壓力，彌漫活力。

四、做好工會日常工作，架起溝通的橋梁。

工會組織是教職工的“家”。為了讓宏大教職工感受到“家”的和暖，進一步激發(fā)宏大教職工的工作積極性、主動性，我們盡量把日常工作做得過細點，千方百計關愛教職工，為教職工辦實事，辦好事，架起溝通教師與教師之間、教師與校領導之間的橋梁。

1、為每個教師在生日那天送上祈福和慰問金。今年的教師過生日時都感到很幸福：他們不但能收到教導局長親筆題詞的生日賀卡，也能收到來自學校行政工會的祈福；

校長、書記、工會主席會在教師生日的當天，帶上祈福和慰問金，來慶祝教師“生日喜悅！”

2、探望病患和慰問失去親人的教師：只要知道教職工（含離退休教師）本人或家屬患病住院的，學校主要領導都會前往醫(yī)院或家里拜訪和撫慰，扶助病人消釋思想顧慮，祈福他們早日康復。教師家中失去親人的，不管是多遠，學校領導都會親自前去慰問安撫教師，并送去慰問金，送去一完小這個大家庭的一片愛心。

3、關愛教師的身心健康，關切退休教師的生活。

教師的身心健康，是我們所關注的。因此，今年學校工會為教師集體交了大病互助的錢。錢雖然不多，但表達了組織對教師們身心健康的關愛。另外還組織女教師去體檢，有病能及早察覺。退休教師是教導戰(zhàn)線上的一筆名貴資產，關切他們的生活也是工會義不容辭的責任。本期三八期間，工會組織她們開展有益身心健康的活動，并發(fā)給慰問金和紀念品，讓她們倍感組織的和暖，“娘家”的關切。

五、工會工作的收獲和缺乏

付出勞累的汗水總會有確定的收獲。學校工會工作在教導局工會、學校黨支部的正確領導下，學校工會班子和諧協(xié)作、團結共事，全體工會會員共同努力下，工會工作得到了學校教職工的認可和上級工會領導的表揚。當然，工會工作也有缺乏之處：學校領導和教職工之間的“橋梁作用”不夠好；

為合并后兩校區(qū)教師之間的融合工作做得不夠。今后，我們確定在這兩方面花功夫、下力氣，使工會工作更上一層樓！

總之，我校工會在校黨支部、行政的直接領導下，工會工作營造出了一種和諧向上、積極進取的工作空氣?！靶s我榮，校衰我恥”的榮辱觀時刻激發(fā)著教職工愛崗敬業(yè)，為人師表。相信一完小的明天更璀璨！

青腰中學工會

2022年6月22日

其次篇：2022年中學工會工作總結

中學工會在上級工會及校黨總支的領導下，堅持以黨的十八大精神為指導，以“創(chuàng)新機制，和諧進展”為動力，以辦人民合意學校為宗旨，合作學校開展了系列工作，現(xiàn)將本學期以來的工作總結如下：

一、合作學校工作的整體要求，狠抓師德師風創(chuàng)辦。

1、立人先立德，百育德為先，為此，學校工會與黨總支深入耐久開展以“守師道、正師表、履師職、鑄師魂”為主題的師德師風教導活動。學校根據(jù)黨的十八大精神，于2022年1月25日出臺了“關于實施《xx中學貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令的措施》的通知”，通知明確規(guī)定了對違反《措施》的教職工提出了三條處理觀法。學校還在8月28日至30日聘請了深圳道弘教導集團高級講師田本強、胡中華來校做“打造你的高效課堂”、“教師團隊管理”的專題講學，并完善了《骨干教師評比方案》和《中高級教師聘任方案》，用心打造名師工程，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務過硬的骨干教師隊伍。

2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度，一如既往的對教師師德師風創(chuàng)辦處境舉行專心的檢查監(jiān)視，堅持每學期對教師的職業(yè)道德水平和師德師風行為舉行綜合考核，每學(內容來源好范文網.HAoWORd.cOm)期末發(fā)放“xx中學學生評教調查表”，讓學生對任課教師的教學方面舉行評價，學校采取教師評價行政和行政評定教師的方法以及分教研組舉行教師自評、互評和學校綜評等相結合的手段對全體教師舉行師德師風行為考核，對考核為“優(yōu)秀”的教師賦予“師德標兵”、“師德師風先進個人”等榮譽稱號，考核結果載入教師個人業(yè)務檔案和教師師德檔案，并納入教師賞賜、崗位聘任、專業(yè)技術職務評聘以及教師期末績效考核之中。

二、開展教導教學活動督查。

1、抓常規(guī)教學。校工會合作學校教務部門開展“推門聽課”和“隨堂聽課”活動。校領導經常深入課堂聽課，了解教學處境，并實時反應。通過骨干教師優(yōu)質課，年輕教師匯報課等形式，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變。組織全體教師加入高三模擬考試，考核勞績記入考評工作。加大校本培訓，促進教師進一步鉆研教材，提升教學方法。

2、抓教學科研。教研是教學的第一生產力。教研是提高教師教學水平、教學才能，進而提高教學質量的最有效手段。為此，校工會號召全體教師要積極投身到教研活動中，教學公開課以備課組為單位，由優(yōu)秀教師或有創(chuàng)意的老師承擔主講教師。上好示范課，扎實有效推進我校課堂教學改革測驗，推行課堂“深度有效教學法”。結合我校學生實際，備課組每次教研活動，要確立研討主題，確定主題中心發(fā)言人，總結上周教學得失，寫出教學反思，安置下周教學內容、教學重點難點，推選精品教案、教輔資料，分析研討學情，真正地把教研活動落到實處。

三、提防教師業(yè)務學習。

1、抓年輕教師培養(yǎng)。開展年輕教師匯報課活動，落實年輕教師“傳、幫、帶”的培養(yǎng)機制，實行“末位待崗培訓”制度，制度規(guī)定評比名列末位者實行待崗自費培訓一學期。賞賜先進，鼓舞鞭策后進。

2、抓全體教師業(yè)務培訓。為促進教師業(yè)務才能提高，實行教師全員培訓，立足校本培訓，崗位成才，采取“請進來，送出去”和現(xiàn)代遠程教導，持續(xù)教導等多種培訓學習方式，分層次，有籌劃推進教師培訓工作。堅持全體教師加入學科培訓考試和高三模擬考試，勞績不合格者自費學習。

四、堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。

教職工是學校的仆人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和創(chuàng)辦者。學校工會一向關切教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，鞏固教師的仆人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關于“校務公開”的觀法精神，積極組織實施學校校務公開。通過校務公開欄、短信、xx中學網實時將學校重大決策舉行公示，同時向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作處境。召開了青年教師座談會和老年教師座談會，傾聽新、老教師對學校工作的觀法和創(chuàng)辦。校務公開使教職工對學校進展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序舉行了全面的、深入的了解，全面調動了宏大教職員的積極性，鞏固了宏大教職工參與管理學校的仆人翁意識，加強了學校的民主創(chuàng)辦和廉政創(chuàng)辦。

2、參與學校的決策。工會在輔助校行政舉行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求觀法，不斷修改完善，保表明施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)視職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；

對工作才能強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成“能者上，平者讓，庸者下”的競爭機制。

五、關切關愛教職工，為教職工排憂解難。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關切教師，切實扶助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動才能強，學識布局先進，為學校添加了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，輕易受社會不良習氣的影響。為了扶助青年教師急速成長起來，工會每學期召開一次“新教師座談會”，專心了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以和暖的關切。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關切他們的每一步成長，使新教師抑制了剛進校好高鶩遠、燥動擔心、耐挫才能差等不良心緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關切離退休教職工的生活。校工會逢時逢節(jié)召開離退休教職工座談會，每年至少上門拜訪離退休教職工一次。今年學校拔給老年體協(xié)10000元經費，用于開展氣排球、門球等活動，豐富離退休教職工生活。

學校教職工遇有婚喪產假、生病等，學校工會都實時組織人員前去慰問，把學校的關切送到每個教職工的心坎上。真摯的關切為宏大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教導教學活動中，把學校的事當作自己的事，積極地以仆人翁的精神投入到學校管理和創(chuàng)辦中，為學校進展作付出。

第三篇：2022年中學工會工作總結

中學工會在上級工會及校黨總支的領導下，堅持以黨的十八大精神為指導，以“創(chuàng)新機制，和諧進展”為動力，以辦人民合意學校為宗旨，合作學校開展了系列工作，現(xiàn)將本學期以來的工作總結如下：

一、合作學校工作的整體要求，狠抓師德師風創(chuàng)辦。

1、立人先立德，百育德為先，為此，學校工會與黨總支深入耐久開展以“守師道、正師表、履師職、鑄師魂”為主題的師德師風教導活動。學校根據(jù)黨的十八大精神，于2022年1月25日出臺了“關于實施《xx中學貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令的措施》的通知”，通知明確規(guī)定了對違反《措施》的教職工提出了三條處理觀法。學校還在8月28日至30日聘請了深圳道弘教導集團高級講師田本強、胡中華來校做“打造你的高效課堂”、“教師團隊管理”的專題講學，并完善了《骨干教師評比方案》和《中高級教師聘任方案》，用心打造名師工程，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務過硬的骨干教師隊伍。

2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度，一如既往的對教師師德師風創(chuàng)辦處境舉行專心的檢查監(jiān)視，堅持每學期對教師的職業(yè)道德水平和師德師風行為舉行綜合考核，每學期末發(fā)放“xx中學學生評教調查表”，讓學生對任課教師的教學方面舉行評價，學校采取教師評價行政和行政評定教師的方法以及分教研組舉行教師自評、互評和學校綜評等相結合的手段對全體教師舉行師德師風行為考核，對考核為“優(yōu)秀”的教師賦予“師德標兵”、“師德師風先進個人”等榮譽稱號，考核結果載入教師個人業(yè)務檔案和教師師德檔案，并納入教師賞賜、崗位聘任、專業(yè)技術職務評聘以及教師期末績效考核之中。

二、開展教導教學活動督查。

1、抓常規(guī)教學。校工會合作學校教務部門開展“推門聽課”和“隨堂聽課”活動。校領導經常深入課堂聽課，了解教學處境，并實時反應。通過骨干教師優(yōu)質課，年輕教師匯報課等形式，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變。組織全體教師加入高三模擬考試，考核勞績記入考評工作。加大校本培訓，促進教師進一步鉆研教材，提升教學方法。

2、抓教學科研。教研是教學的第一生產力。教研是提高教師教學水平、教學才能，進而提高教學質量的最有效手段。為此，校工會號召全體教師要積極投身到教研活動中，教學公開課以備課組為單位，由優(yōu)秀教師或有創(chuàng)意的老師承擔主講教師。上好示范課，扎實有效推進我校課堂教學改革測驗，推行課堂“深度有效教學法”。結合我校學生實際，備課組每次教研活動，要確立研討主題，確定主題中心發(fā)言人，總結上周教學得失，寫出教學反思，安置下周教學內容、教學重點難點，推選精品教案、教輔資料，分析研討學情，真正地把教研活動落到實處。

三、提防教師業(yè)務學習。

1、抓年輕教師培養(yǎng)。開展年輕教師匯報課活動，落實年輕教師“傳、幫、帶”的培養(yǎng)機制，實行“末位待崗培訓”制度，制度規(guī)定評比名列末位者實行待崗自費培訓一學期。賞賜先進，鼓舞鞭策后進。

2、抓全體教師業(yè)務培訓。為促進教師業(yè)務才能提高，實行教師全員培訓，立足校本培訓，崗位成才，采取“請進來，送出去”和現(xiàn)代遠程教導，持續(xù)教導等多種培訓學習方式，分層次，有籌劃推進教師培訓工作。堅持全體教師加入學科培訓考試和高三模擬考試，勞績不合格者自費學習。

四、堅持校務公開，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。

教職工是學校的仆人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和創(chuàng)辦者。學校工會一向關切教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，鞏固教師的仆人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關于“校務公開”的觀法精神，積極組織實施學校校務公開。通過校務公開欄、短信、xx中學網實時將學校重大決策舉行公示，同時向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作處境。召開了青年教師座談會和老年教師座談會，傾聽新、老教師對學校工作的觀法和創(chuàng)辦。校務公開使教職工對學校進展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序舉行了全面的、深入的了解，全面調動了宏大教職員的積極性，鞏固了宏大教職工參與管理學校的仆人翁意識，加強了學校的民主創(chuàng)辦和廉政創(chuàng)辦。

2、參與學校的決策。工會在輔助校行政舉行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求觀法，不斷修改完善，保表明施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)視職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；

對工作才能強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成“能者上，平者讓，庸者下”的競爭機制。

五、關切關愛教職工，為教職工排憂解難。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關切教師，切實扶助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動才能強，學識布局先進，為學校添加了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，輕易受社會不良習氣的影響。為了扶助青年教師急速成長起來，工會每學期召開一次“新教師座談會”，專心了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以和暖的關切。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關切他們的每一步成長，使新教師抑制了剛進校好高鶩遠、燥動擔心、耐挫才能差等不良心緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關切離退休教職工的生活。校工會逢時逢節(jié)召開離退休教職工座談會，每年至少上門拜訪離退休教職工一次。今年學校拔給老年體協(xié)10000元經費，用于開展氣排球、門球等活動，豐富離退休教職工生活。

學校教職工遇有婚喪產假、生病等，學校工會都實時組織人員前去慰問，把學校的關切送到每個教職工的心坎上。真摯的關切為宏大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教導教學活動中，把學校的事當作自己的事，積極地以仆人翁的精神投入到學校管理和創(chuàng)辦中，為學校進展作付出。

六、積極籌建教工之家，開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

為豐富教職工業(yè)余生活，學校在辦學資金困難的處境下，積極籌建“xx中學教工之家”，讓宏大教職工能在業(yè)余時間參與積極健康的文化體育活動，凝結了人心，豐富了校園生活。

為了磨練教職工的身體，使他們有旺盛的精力投入到教學中去，學校工會成立了登山、籃球、乒乓球、排球、羽毛球、騎自行車、舞蹈等活動小組，要求各活動小組每周不少于兩次活動。為使各活動小組能長期將活動開展下去，學校每學期都拔出一片面經費給各活動小組開展活動，各項活動的開展既磨練了教工的身體，同時也增進了同事間的情誼。

為豐富教職工的業(yè)余生活，校工會用心組織了教職工排球賽等活動，深得教工的愛好。

七、積極發(fā)揮工會婦委會的作用，關切關愛女教職工生活。

女教職工是學校的半邊天，關切關愛女教職工的生活對學校工作的穩(wěn)定和進展意義重大。學校工會婦委會積極工作，熱心關切女教職工的工作生活，為宏大女教職工排憂解難。

總之，本學期以來，校工會在上級工會和校黨總支領導下，合作學校開展的系列活動，有力的推進了學校教學工作，并取得喜人的勞績。千帆乘風齊奮楫，百舸爭流弄潮頭。校工會在以后的工作中，會更加努力的為教職工服務，為學校進展服務，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用。

第四篇：工作總結2022——2022上期

二〇一四年——二〇一四年上期

工作總結

本學期主要工作包括日常教學工作、高二年級教學實習、指導班級加入幼教區(qū)角比賽、參與抽考工作等。以下是我對本學期工作的總結：

一、思想方面：

本人利用業(yè)余時間專心學習有關教導教學法規(guī)，學校教學常規(guī)細那么，專心領會文件精神。在工作方面能夠團結同事，熱心扶助同事；

教導目的明確，態(tài)度端正，工作專心負責，關切學生，保護學生，為人師表。

二、教學方面：

作為學前教導的專業(yè)課老師，這學期我主要承受了一年級三個班的《幼兒衛(wèi)生保健》和二年級二個班的《幼兒園教導活動設計與實踐》的教學工作。在教學過程中，我一向堅持：1、備課時專心研讀教材、教參，自己先學習好——每次上課，我都先上網查閱相關課程的教案詳案，專心學習他們是如何怎樣組織課堂教學活動。然后自己再總結消化，變成自己的東西。并且利用自己的課余時間積極的聽課，學習其他老師的課堂閱歷。從聽課過程中，我學到了好多東西，會意到了好多教師的風采。而且我也留神多向同事請教，平日自己也提防多看告成課例，多聽示范課，然后概括分析，深入探討。對于我來說，這是一筆巨大的資產。

2.充分重視信息技術在教導教學中的作用，純熟掌管計算機的操作，會制作教學課件，能利用網上資源提高教學質量，激發(fā)學生的學習興趣。

3.在課堂上，我一向要求學生要有良好的課堂紀律。我認為，擁有良好的課堂紀律，是提高課堂教學質量的重要保證。在教學中，我充分組織引導學生集中留神力，調動激發(fā)學生學習興趣，大膽探索問題，鞏固教學效果。

4.專心打定匯報課，堅持講評結合。學校為了我們新教師能更好的快速成長，特地聘請了豐富教學閱歷的教師為我們作指導，他們聽完我們課后，都會專心留心的給我們評課，賦予我們激勵。專心中肯的評課觀法，讓我急速的明確了課堂教學方向，也讓我們逐漸得到了成長。

三、工作方面：

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，每天上班不遲到、不早退，專心做好教學常規(guī)工作。學期初，我實時制定了教學籌劃并按時上交。平日專心備課、上課，一課上完之后，實時布置作業(yè)，實時批改，察覺錯誤實時講評，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評。在教學過程中，隨時關注學生的學習積極性，時常對他們舉行指導，樹立他們學習的信仰。對他們的錯誤我也不放松，一旦察覺賦予批評并要求他們實時改正。此外，我還積極加入學校的各項活動，合作學校領導及老師做好各項工作。

教師的工作生活是豐富多彩的，教師的職業(yè)生涯是漫長而艱辛的，尤其作為職校的教師，要喜悅的走下去的話，務必要用自己的愛去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學生?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，但是我始終相信通過自己的努力，確定能做個卓越的教師。

第五篇：2022上期工作總結

明德小學2022年上期少先隊工作總結

時間過的真快，回想半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的蹤跡，顯得是那么微缺乏道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關切和指導，同事如摯友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作專心貫徹、落實全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，結合本校實際處境，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：

一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身創(chuàng)辦上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織彌漫活力。

１、堅持模范的升旗儀式。以文明禮儀教導為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在嚴肅的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中凝聽著國旗下講話，實時校正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱心，使師生受到了一次又一次的教導。

２、堅持“文明禮儀監(jiān)視崗”“衛(wèi)生監(jiān)視崗”“紀律監(jiān)視崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，促使隊員的一言一行，檢查校園的清潔美觀，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小創(chuàng)辦等開展一系列活動，既起到了宣傳教導作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教導，培養(yǎng)良好文明禮儀