中學化學教師個人述職報告范文

—中學化學教師個人述職報告范文優(yōu)秀的老師應當在工作之余不斷進步，對同學要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實自己的學問。作為老師的你來寫一篇老師述職報告。你是否在找正準備撰寫“中學化學老師個人述職報告范文”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！中學化學老師個人述職報告范文1一、思想品德、職業(yè)道德方面本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，主動參與政管理論學習和教育理論研討。主動向黨組織靠攏，于20X年5月參與了濱湖區(qū)黨校的學習，成果合格。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德和老師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，仔細履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作主動主動。20X年度考核為“優(yōu)”，并獲“嘉獎”。二、教育教學力量和工作業(yè)績1、化學教學工作：在化學教學中，能仔細學習新課程理念，并將其貫徹于平常教學中。平常能鉆研教材，仔細備課，多方取經(jīng)，虛心向老老師討教。課堂上采納多種有效的教學手段，激發(fā)同學愛好，促進同學自主學習，培育同學各方面的力量，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的根底。在中考復習中，廣泛搜集試題，研討中考命題走向，有的放矢，針對同學現(xiàn)狀，夯實根底，留意試題間的聯(lián)系和學問系統(tǒng)的歸納，提高復習效果。伴著業(yè)務水平的提高，20X年末順當通過市青年老師業(yè)務達標考核，20X年被評為校級教學新秀。歷年來，所帶班化學在中考中均能取得較抱負成果。如20X屆的初三（4）和（10）班在中考中化學班均分均名列同層次第一名。在學科競賽中，能悉心指導同學，所輔導同學常常在競賽中得獎，為學校爭得榮譽。如20X年的省初中化學競賽中，有2人獲得省二等獎、3人獲省三等獎，另兩人獲市級獎項。2、班主任工作連續(xù)三年，擔任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中，對每一個同學負責。注意同學行為習慣、學習方法的培育。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動良好班風的形成。平常和任課老師親密協(xié)作，針對不同特點的同學實行不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到指導。工作之余，常常采納聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法。所帶班級學習氣氛良好、凝聚力強，學習成果均在原有水平上取得肯定提高。如20X屆的初三（4）班，中考中獲得了總分第七的好成果（較X時提高了5個名次）。該年度，本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱號。3、教學研討和業(yè)績本人在完成教學工作之余，能主動參與各類業(yè)務力量競賽。如20X年，獲校多媒體課件設(shè)計優(yōu)秀獎。20X年，獲市中學化學多媒體課件評比三等獎及市初中化學新課程教學教案評比二等獎。20X年，獲市初中化學新課程案例、教案評比二等獎，以及校級優(yōu)秀公開課獎。20X年，先后兩次參與市評優(yōu)課競賽，先后獲得三等獎和二等獎。20X年，獲校優(yōu)秀公開課獎及多媒體課件優(yōu)勝獎。重視教學研討，按時將自己教學經(jīng)驗反思總結(jié)。如20X年，論文《談情境教學法》獲校論文評比三等獎。20X年，論文《新課程下的中考化學命題走向》獲校論文評比二等獎。20X年，論文《化學新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學化學優(yōu)秀教學論文評比二等獎。4、連續(xù)教育為了提高教學理X底，豐富教學手段，本人主動參與各類連續(xù)教育。如20X、20X、20X年暑期，參與市電化教育館舉辦的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓”。20X年8月，參與根底教育初中骨干老師省級培訓班。20X年8月，通過“根底教育課程改革”市級通識培訓。20X年9月，完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學習。20X-20XX年，完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核初中化學老師述職報告4篇工作報告?；貞涍@幾年的工作，本人雖然取得些進步和成果，但還存在很多缺乏，有待改進和連續(xù)努力!我將一如既往，踩著時期的節(jié)拍，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè)。中學化學老師個人述職報告范文2在敬德初級中學擔任化學老師，主要的工作為初中化學教學和化學試驗管理?，F(xiàn)將本人工作匯報如下：一、思想政治方面：在工作中，我嚴格要求自己，注意政管理論學習和理論聯(lián)系實際，強化自身的思想道德修養(yǎng)；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，對工作充滿熱忱。同事間互相關(guān)懷，互相團結(jié)，教育教學上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的老師職業(yè)道德?？隙爮纳霞壓蛯W校領(lǐng)導的工作布置，任勞任怨，誠懇切懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義初三化學老師述職報告二、化學教育教學及試驗管理方面：任職以來，我努力探究課堂教學的藝術(shù)性，不斷提高自身教學力量。我明白要在教學中有所建樹，必先成為一名受同學歡送的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做同學的表率，關(guān)愛每個同學，把自己對教育的愛遷移到同學對化學學問的愛，用自己頑強而執(zhí)著的追求去默化同學對化學學問的探究。從實際動身，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善；全面實施素養(yǎng)教育，面對全體同學，關(guān)注每一個同學的進步與成長。為了幫忙每個同學學好化學，我一方面努力培育同學的學習愛好，調(diào)動同學的學習主動性，另一方面也嚴抓學習常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導不放松，作業(yè)按時批改講評，對部分有需要的同學堅持面批。為了提高同學的試驗技能，我仔細做好每個試驗，采納邊講、邊議、邊試驗的方法，指導同學用眼看，用手做，用腦想，邊做試驗，邊學習新課，讓同學真正成為學習的主人。而在化學試驗及準備工作中，我堅持試驗程序的一絲不茍，杜絕化學試驗的擔心全因素，主動做好試驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣闊同學搭建好化學探究的平臺。三、今后的努力方向堅持政治學習和業(yè)務進修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗，因此要不斷學習，終身學習，多參與學校或教育局開展的活動，多向有經(jīng)驗的老師請教學習，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務力量；強化教研力量，多研討中考試題，多看教育教學理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。我決心連續(xù)努力，強化自身的修養(yǎng)及各方面的力量，為培育出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強、為民族的興盛作出奉獻。中學化學老師個人述職報告范文3轉(zhuǎn)瞬間，一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束了，回憶一個學年的教學工作，有收獲，也存在很多的缺乏，下面我就本學年的工作做一簡要的總結(jié)。一、思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學看法仔細，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。并能夠主動的參與政治學習，虛心向前輩學習，提高自己的政治水平。二教育教學方面本學期我擔任的是九班級兩個教學班的化學教學工作。中學化學教學是化學教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為同學升入高一級學校學習有關(guān)專業(yè)奠定根底，也得為畢業(yè)生參與工作解決處理一些實際問題打下根底?；瘜W放在初三開設(shè)是由于要求同學必需具備肯定的學問根底和學習力量，我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分同學學習根底不強、學習心情不高，有肯定的畏難、依靠心理。為了更好地完本錢學期的教學任務，我實行了以下的一些有效方法，取得了較好的效果。1、激發(fā)和保持同學學習化學的愛好。初中化學需記憶的學問是比擬多、比擬繁雜，時間又非常緊急，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告知同學，提示他們留意巧記的一些方法。教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫忙同學快速理解記憶。2、開發(fā)和發(fā)揮化學試驗的作用。初中同學的學習主動性更多地依靠于愛好，形象識記力量超過抽象識記力量，在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導同學學會觀看試驗現(xiàn)象，學會在試驗中觀看和思索，引導同學了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其改變的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學進行相關(guān)的試驗探究。平常激勵同學利用生活中能得到的各種材料進行小試驗。3、精講精練，努力提高教學效率。教學中我緊扣課標要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面對全體同學，制造情境，設(shè)疑破難。教學中總是提示同學學法“念”和“練”，這是穩(wěn)固學問的途徑。細心設(shè)計一些針對性較強的問題，引導同學分析研討這些問題，讓他們動手訓練或口頭表達訓練以到達把握學問舉一反三的目的。4、盡力做好單元復習工作。初中化學學問內(nèi)容繁雜，觸及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式，所以要抓住這些學問的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)分異同，歸納比照，幫忙同學形成學問體系，是提高化學成果的途徑之一。我在教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作；訓練題、測試題都細心選擇，量質(zhì)合理。對于同學作業(yè)根本上做到全收和按時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和看法。平常就留意培優(yōu)補差，對學有余力的同學，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在順應中考題的同時多接觸競賽題；對接受力量較差同學，做到耐煩細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。三、缺乏與反思由于時間緊，使得后期教學顯現(xiàn)趕進度的情況。與同學的接觸時間不夠多，與同學進行溝通的時間和渠道相對較少。今后的教學中，要多和同學接觸溝通，學習站在他們的水平思索，對同學充滿信念和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成果。中學化學老師個人述職報告范文4時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)本人特就本學期的工作小結(jié)如下：站在老師的崗位上，面臨教書育人的巨大壓力、同學與老師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實際之間的沖突，使得我不得不重新端詳自己，在不斷修補自己的同時快速地順應并不斷地摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。一、思想方面主動參與學校的各類政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，仔細執(zhí)行教育方針，努力探究教育教學規(guī)律，主動參與教研活動，聽從分配，仔細完成各項工作。二、教學工作方面這學期，本人擔任初三化學教學工作。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我實行了先單獨備課再聽取老老師示范課的方法，通過這樣的做法不斷發(fā)覺自己的缺乏并加以完善。在教學過程中，我努力做到以下幾點：1、課前仔細細致備好每一節(jié)課：仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每一句話、每一個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、開動腦筋，上好每一節(jié)課：在教學過程中，主動開拓教學思路，把一些先進的教學思想、科學的教學方法運用于實際教學活動中，努力培育同學的自學力量及創(chuàng)新思維力量。3、對于同學作業(yè)，堅持做到逢做必批，逢批必講。4、堅持參與校內(nèi)外的教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴看法，提高自身的教學水平。三、副班主任工作方面在本學期擔任副班主任期間，我主動協(xié)作班主任開展一系列班級活動，幫助班主任做好班級日常管理工作。主動擔當起力所能及的班級日常管理事務：每周周周清的掃尾工作；部分問題同學的轉(zhuǎn)化工作；部分同學的評語填寫工作等。除此之外，我還常常利用課外時間進行思想品德教育，幫忙同學確立正確的人生觀、世界觀，激勵他們努力學習，完成自己的人生價值。通過這一個學期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟，對于自己的角色也從不順應走向習慣。伴著從事教育工作的時間慢慢增長，我也慢慢感受到了肩上的重量，“老師”這個稱謂承載著太多的責任和期望，為了對得起這個陽光下最榮耀的職業(yè)，我需要努力的還有太多太多。中學化學老師個人述職報告范文5時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期已過去，新的學期即將來臨。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深入體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。一、思想熟悉。在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、同學的心目中都樹立起典范的作用。主動參與學校組織的各項活動，一學期來，我聽從學校的工作布置，我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一名合格的人民老師。二、教學工作。在教學工作方面，本學期的教學任務非常重，由于是高二下學期，同學面臨著上升三，無論是思想上還是學習上，同學的壓力都非常大。為了提高自己的教學水平，我堅持仔細鉆研新教材，仔細上課備課，我還爭取時機多出外聽課，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際情況設(shè)計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比擬完好的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務。由于我是一名年輕老師，我今后要學的東西還許多，我聽從學校領(lǐng)導的布置，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會主動地完成各項任務，為學校的美妙明天獻出自己的微薄之力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一學期來，不遲到不早退。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。我利利用午休和自習時間，仔細抓好課后輔導。在教學過程中，要求全體同學完全把握所學的學問是不現(xiàn)實的，總會有幾個同學由于在學習上有困難而跟不上其他同學。作為老師決不能放棄每一位同學，對后進生要早一點準備，少一點埋怨，多一點關(guān)懷