山東省泰安市泰山區(qū)大津口中學(xué)2021-2022學(xué)年中考物理全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像．接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列情形可能發(fā)生的是（）A．光屏向右移，能接收到清晰縮小的實(shí)像B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像D．無論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像2．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)，在推動(dòng)過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小3．靜止在水平桌面上的鉛筆受到的一對(duì)平衡力是A．鉛筆受到的重力與桌子受到的重力B．鉛筆受到的重力與鉛筆對(duì)桌子的壓力C．桌子對(duì)鉛筆的支持力與鉛筆對(duì)桌子的壓力D．桌子對(duì)鉛筆的支持力與鉛筆受到的重力4．下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，說法正確的是A．托里拆利﹣﹣測(cè)出大氣壓的值B．阿基米德﹣﹣光的色散現(xiàn)象C．牛頓﹣﹣杠桿原理D．安培﹣﹣電流周圍存在磁場(chǎng)5．下列說法正確的是A．足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員將飛過來的足球用頭頂回去，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)B．滾動(dòng)軸承里加潤(rùn)滑劑是為了滅小接觸面的粗糙程度C．單擺的擺球擺動(dòng)到最髙點(diǎn)時(shí)，如果外力全部消失，擺球?qū)㈧o上D．清掃教室時(shí)，飛揚(yáng)的灰塵是分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)6．將自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針放在地球表面的赤道上，靜止時(shí)的示意圖如圖所示，其中符合實(shí)際的是A． B．C． D．7．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是A．燈泡L變亮B．電壓表V示數(shù)變大C．電流表A1示數(shù)變大D．電流表A2示數(shù)變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．小明同學(xué)用礦泉水瓶做了以下的實(shí)驗(yàn)：①在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動(dòng)瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過________的方式使沙子內(nèi)能增加的；②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，將瓶子底部鉆個(gè)小孔，水不會(huì)從小孔中流出，是因?yàn)開_______的作用；③將裝有水的瓶子扔出去，瓶子脫手后因________可以繼續(xù)在空中飛行一段距離．9．你家中用電器的額定電壓一般是____V，通常情況下它們以____的連接方式接入電路；用電飯煲煮飯是因?yàn)殡娏骶哂衉____效應(yīng)．10．測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_______處，若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直到天平平衡．測(cè)量時(shí)，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動(dòng)砝碼的位置，天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，則石塊的質(zhì)量為______g．11．如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為______cm：電壓表的讀數(shù)為______V．12．如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_______cm。13．某導(dǎo)體的電阻為10歐，當(dāng)它兩端的電壓為3伏時(shí)，通過它的電流為______安，若通過該導(dǎo)體的電荷量為6庫(kù)，則電流做功為_______焦；當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓增大6伏時(shí)，它的電阻為_______歐．14．一只小燈泡的正常工作電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)___________聯(lián)一個(gè)___________Ω的電阻．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，要以最省力的方式拉動(dòng)汽車，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線方式．16．如圖所示，用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來，B處掛一重物G，在杠桿上施加最小動(dòng)力F，使杠桿在圖示位置平衡，請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)力的示意圖。17．請(qǐng)利用圖中給出的信息，幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)物電路如圖甲所示．（1）如圖甲所示是小明同學(xué)連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗．（______）（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，小燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______．（3）排出故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑片并把多次測(cè)量的電流和電壓繪制成I-U圖像，如圖乙所示，根據(jù)圖像可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_______A，額定功率為_____W．（4）請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量及記錄的現(xiàn)象，在方框內(nèi)畫出一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．（______）19．某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)．回答下列問題:(1)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),是為了測(cè)量___．(填序號(hào))

A．木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小B．木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小C．木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小D．木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動(dòng)木板P快慢相同,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)．這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____的關(guān)系．

(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等．由此得到的結(jié)論______20．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大?。酉聛硇ネㄟ^如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證他的猜想：（1）本實(shí)驗(yàn)用到了物理學(xué)中最常用的探究方法，即______________．（2）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上_________滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，從而間接測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力相同的情況下，_________，滑動(dòng)摩擦力越大．（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_______．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_______．21．如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是_____；（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離在f和2f之間時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律。（3）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能夠得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡移動(dòng)，或者保持透鏡和光屏均不動(dòng)，凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳____（凸/凹）透鏡也能實(shí)現(xiàn)，_____（近視/遠(yuǎn)視）眼就是利用這種透鏡矯正的。22．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若探究浮力大小與物體浸設(shè)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是__（填序號(hào)）．（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與__的關(guān)系．（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，選用的操作是__（填序號(hào)）．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．小明媽媽為奶奶買了一個(gè)電熱足浴盆（如圖所示），內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成。加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓220V，額定功率605W．問：小明幫奶奶泡腳時(shí)，向足浴盆中加入6kg初溫為20℃的水，加熱系統(tǒng)的加熱電阻正常工作15min將水加熱到40℃，此加熱過程中水吸收的熱量是多少？消耗的電能是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]當(dāng)小明家的實(shí)際電壓是200V時(shí)，加熱電阻工作的實(shí)際功率是多少？足浴盆按摩系統(tǒng)中的電動(dòng)機(jī)工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V），工作電流為4A，其電阻為0.5Ω，電動(dòng)機(jī)工作中因發(fā)熱損失的功率是多少？24．學(xué)校興趣小組的同學(xué)自制了一臺(tái)電烘箱，電烘箱的技術(shù)參數(shù)及設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化電路圖如下，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定．求：額定電壓220V正常工作電流高溫檔5A低溫檔2A（1）電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)每分鐘產(chǎn)生的熱量．電熱絲R1的阻值．電烘箱在低溫檔正常工作時(shí)，R2的功率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成，隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，建造隧道時(shí)，先將沉管兩端密封，如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底．設(shè)某一節(jié)密封長(zhǎng)方形沉管的長(zhǎng).寬.高分別是180m，35m，10m，總質(zhì)量為6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮=______N.在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過程中，其下表面受到海水的壓強(qiáng)大小將_________，當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時(shí)，注入的海水至少為_______kg，此時(shí)其下表面受到海水的壓力等于________N.當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后，將其下半部分埋入海底的泥沙中，再將灌入其中的海水全部抽出，此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮，請(qǐng)用浮力的知識(shí)來解釋其原因．答：___________________________________________________________________________26．如圖甲為塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖，塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝．（動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)，g取10N／kg）（1）為保持平衡，起重臂的長(zhǎng)度越短的塔式起重機(jī)，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越______（選填“大”或“小”）．（2）圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡(jiǎn)化示意圖，滑輪a的作用是_____．若鋼絲繩能承受的最大拉力為2.5×104N，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過_____千克．（3）若將重為2×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升20m，再沿水平方向移動(dòng)10m，則此過程鋼絲繩做功多少焦________?（4）若該塔式電動(dòng)機(jī)的效率為90％，將重為1.2×104N的貨物提升到30m的高度，用時(shí)50s，則該起升電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是多少瓦_(dá)________?27．可探究的科學(xué)問題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是________________．A．

哪種類型的音樂更好？

B．

沿斜面下滑的物體運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C．

利用步長(zhǎng)能測(cè)量教室的長(zhǎng)度嗎？

D．

應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時(shí)冷卻得快，夏天室溫高時(shí)冷卻得慢，請(qǐng)幫助小明同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：________．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到清晰縮小的實(shí)像，說明發(fā)光體在透鏡甲左側(cè)大于20cm遠(yuǎn)的地方（即二倍焦距以外），光屏在透鏡甲右側(cè)10～20cm遠(yuǎn)的地方（即一、二倍焦距之間）．若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)光體在透鏡乙的焦點(diǎn)以外，一定能在透鏡乙右側(cè)焦點(diǎn)以外，即距離透鏡乙右側(cè)大于20cm的某處，得到一個(gè)實(shí)像，所以將光屏向右移，一定能接收到一個(gè)清晰的倒立的實(shí)像，這個(gè)實(shí)像可能是縮小的，也可能是等大的、放大的．故選A．2、A【解析】

以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運(yùn)動(dòng)，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。3、D【解析】

A.鉛筆受到的重力與桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤。B.鉛筆受到的重力與鉛筆對(duì)桌面的壓力，二力的方向相同、作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.鉛筆對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.鉛筆受到的重力與桌面對(duì)鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確；4、A【解析】

A、托里拆利是意大利物理學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，以發(fā)明水銀氣壓計(jì)而聞名，最先準(zhǔn)確測(cè)定了大氣壓的數(shù)值，故A正確；B、阿基米德得出了阿基米德原理，可以用來求浮力，故B錯(cuò)誤；C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，總結(jié)出了牛頓三定律，慣性定律是牛頓總結(jié)出的，故C錯(cuò)誤；D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

A、足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員將飛過來的足球用頭頂回去，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、滾動(dòng)軸承里加潤(rùn)滑劑是為了在接觸面形成一層油膜，使接觸面分離，從而減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．單擺的擺球擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，擺球的速度為零，如果此時(shí)外力全部消失，由牛頓第一定律知道擺球?qū)㈧o止，故C正確；D．清掃教室時(shí)，飛揚(yáng)的灰塵是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，肉眼能看得見的運(yùn)動(dòng)，而分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】

地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近；指南針靜止時(shí)N極指向?yàn)榇艌?chǎng)的方向，因此在赤道上的指南針靜止時(shí)，其N極指向地磁南極，也就是地理北極．只有C正確．7、C【解析】

由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián)，電壓表V測(cè)電源的電壓，電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L支路的電流。因電源的電壓不變，所以滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過L的電流和實(shí)際功率不變，即L的亮度不變，故A錯(cuò)誤；當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路中的電阻變小，由可知，通過R的電流變大，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流變大，即電流表A1的示數(shù)變大，由P=UI可知，整個(gè)電路消耗的總功率變大，故C正確，D錯(cuò)誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、做功大氣壓慣性【解析】

在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動(dòng)的過程中克服摩擦做功，沙子變熱，故這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的。在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個(gè)小孔，由于大氣壓的作用，水不會(huì)從小孔中流出。裝有水的瓶子可以扔出去，扔的過程中，瓶子原來是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)瓶子離開手后，由于慣性仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，故可以飛行一段距離。9、220并聯(lián)熱【解析】解：（1）家庭電路的電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，家用電器只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器兩端的電壓等于額定電壓，用電器才能正常工作．（2）電流流過電爐絲時(shí)，電爐絲要產(chǎn)生熱量，這是電流的熱效應(yīng)，電飯煲是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．故答案為220；并聯(lián)；熱．【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握家庭電路電壓，家用電器的連接方法．（2）掌握電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)以及應(yīng)用．10、零刻度線右79.4【解析】

測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處；若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡；測(cè)量時(shí)，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動(dòng)砝碼的位置，天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，石塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，所以質(zhì)量為：．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是天平的使用、讀數(shù)，要注意熟練掌握調(diào)節(jié)天平的平衡、質(zhì)量的讀數(shù)方法，特別注意游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn)．11、1.8512【解析】

刻度尺的分度值是1mm，木塊左端與2.0cm對(duì)齊，讀作2.00cm，右端在3.8cm與3.9cm之間，估讀為3.85cm，木塊長(zhǎng)度：3.85cm-2.00cm=1.85cm；電壓表選擇的量程為0～15V，分度值是0.5V，由圖可知，電壓表示數(shù)為10V+4×0.5V=12V．12、3.40【解析】

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.40cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.40cm。13、0.31810【解析】

由I=可得，通過導(dǎo)體的電流為：I===0.3A；由I=可得，Q=It=6C，這一段時(shí)間內(nèi)電流做功為：W=UIt=3V×6C=18J；因?yàn)閷?dǎo)體電阻與兩端的電壓無關(guān)，所以當(dāng)電壓為6V時(shí)，電阻仍為10Ω.14、串10Ω【解析】

[1]因?yàn)殡娫措妷捍笥陬~定電壓，而串聯(lián)電路起分壓作用，所以，應(yīng)該串聯(lián)一個(gè)電阻，[2]串聯(lián)電路起分壓作用，所以要串聯(lián)一個(gè)電阻，其阻值為：三、作圖題（共7分）15、如圖所示【解析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過右邊的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪．16、見解析所示【解析】分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1解答：由圖可知，OB大于OA，故根據(jù)杠桿平衡條件可知，最長(zhǎng)的力臂為OB時(shí)，動(dòng)力最小，過B點(diǎn)作垂直于OB的作用力F，要使杠桿平衡，其方向應(yīng)該向上。如圖所示：【點(diǎn)睛】由杠桿的平衡條件，杠桿中最小作用力問題，可以轉(zhuǎn)化為最大力臂問題，解題的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)的力臂。17、如圖所示【解析】試題分析：如圖通電螺線管右側(cè)為S極、左側(cè)是N極，磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極，所以磁感線方向由左到右；磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同，所以小磁針左側(cè)為N極；有右手定則，可知右側(cè)導(dǎo)線電流的方向向上，電源右側(cè)為正極．【考點(diǎn)定位】右手定則、磁場(chǎng)的方向四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、小燈泡斷路0.51.25見解析所示【解析】

(1)根據(jù)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗，即電流變小，電阻變大，故滑片以左電阻絲連入電路中，燈的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，如下所示：(2)電路連接正確后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，小燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路．(3)根據(jù)圖乙電流和電壓繪制成的I?U圖象，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A，燈的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.5A＝1.25W；(4)表格內(nèi)容包含燈泡的電壓、通過的電流、電功率及燈的亮度(要分別記錄燈在高于、等于、低于額定電壓下發(fā)光情況)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)燈泡兩端的電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡的電功率P/W燈泡的亮度123【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗確定變阻器的連接，根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表選用的量程與燈并聯(lián)；（2）若電流表示數(shù)幾乎為0，燈不發(fā)光，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；（3）根據(jù)圖乙找出燈的額定電壓下的電流，根據(jù)P＝UI求燈的功率；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮陀涗浀奈锢砹吭O(shè)計(jì)表格．19、D壓力滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)(或接觸面相同,壓力相等,滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān))【解析】試題分析：圖中木塊Q處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小，故讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)，是為了測(cè)量木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大?。孟嗤哪景錚和木塊Q，接觸面的粗糙程度相同，在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼，即木塊Q對(duì)木板的壓力不同，拉動(dòng)木板P快慢相同，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)．即保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力大小這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系．用相同的木板P和木塊Q，接觸面粗糙程度相同，壓力大小相同，發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等．說明摩擦力大小相同，故由此得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān)．考點(diǎn)：探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)．20、控制變量法勻速等于甲丙接觸面越粗糙不可靠沒有控制壓力大小相同【解析】

（1）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，研究與壓力的關(guān)系時(shí)，要控制接觸面的粗糙程度不變，研究與接觸面粗糙程度的關(guān)系需要控制壓力不變，這種方法叫控制變量法；（2）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，此時(shí)木塊水平方向上受到的拉力與摩擦力來一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而間接測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?）小偉要探究猜想②，即滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度要控制壓力大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，故他應(yīng)該選擇甲丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作；比較甲丙測(cè)力計(jì)示數(shù)，發(fā)現(xiàn)丙中測(cè)力計(jì)示數(shù)更大一些，即丙中木塊木塊受到的滑動(dòng)摩擦力更大一些，可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）小偉要探究猜想③，即研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同，他將木塊切去一半，壓力也變小了，重復(fù)甲的操作過程，故比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論．即結(jié)論不可靠，沒有控制壓力大小相同．21、使像成在光屏的中央投影儀靠近凹近視【解析】

（1）做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，要使?fàn)T焰的焰心，凸透鏡的光心，光屏的中心三者位于同一高度，目的是使像成在光屏的中央。（2）蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。生活中的投影儀就是利用凸透鏡的這種成像情況制成的。（3）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上還能夠得到清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知：應(yīng)將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)；保持透鏡和光屏均不動(dòng)，可以在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R實(shí)現(xiàn)對(duì)光線的發(fā)散，近視眼就是利用這種透鏡矯正的。22、3，6液體密度1，1【解析】探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，因與多個(gè)因素有關(guān)，用到實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法，所以研究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系時(shí)，改變物體浸沒在液體中的深度，而保持其他因素相同，故應(yīng)選用的操作是1,3,6；若選用的操作是②④⑥，則液體密度不同，故可探究浮力的大小跟液體密度的關(guān)系．若探究輸究浮力的大小與物體排開液體體積關(guān)系，應(yīng)保持液體密度相同，改變排開液體體積不同，故應(yīng)選的操作是1,1．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5.04×105J；5.445×105J；（2）500W；（3）8W?！窘馕觥糠治觯海?）知道水的比熱容、水的質(zhì)量，初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t-（2）先根據(jù)P=U2R（3）根據(jù)P損解答：（1）水吸收的熱量：Q吸t'=15min=900s，足浴盆加熱時(shí)消耗的電能：W=P（2）由P=U2R得，加熱電阻的阻值：R=U額（3）電動(dòng)機(jī)工作中因發(fā)熱損失的功率：P損答：（1）此加熱過程中水吸收的熱量是5.04×105J；消耗的電能是5.445×105J；（2）加熱電阻工作的實(shí)際功率是500W；（3）電動(dòng)機(jī)工作中因發(fā)熱損失的功率是8W?！军c(diǎn)睛】本題考查了電功與熱量的綜合計(jì)算，涉及到吸熱公式、電功公式和電功率公式的應(yīng)用，熟練應(yīng)用相關(guān)公式即可正確解題，關(guān)鍵要注意電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率不等于發(fā)熱功率。24、（1）66000J（2）44Ω（3）264W【解析】

由電路圖知道，當(dāng)S1和S2均閉合時(shí)，R2短路，電路中只有R1，設(shè)電路的功率為P1；當(dāng)只閉合S1時(shí)，R1與R2串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻R=R1+R2；由知道，P1＞P2，所以，P1為高溫檔電功率，P2為低溫檔電功率；（1）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流I1=5A，電壓為U=220V，所以，電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)，每分鐘可產(chǎn)生的熱量是：Q=W=UI1t=220V×5A×60s=6.6×104J；（2）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流是I1=5A，電壓是U=220V，由歐姆定律知道，電熱絲R1的阻值是：；（3）由表格中數(shù)據(jù)知道，電烘箱在低溫檔時(shí)正常工作時(shí)的電流I2=2A，由歐姆定律知道，電路的總電阻是：=110Ω，由串聯(lián)電阻的規(guī)律知道，R2=R-R1=110Ω-44Ω=66Ω，所以，R2的功率是：P2=I22×R2=（2A）2×66Ω=264W．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）6×108；（2）變大；3×106；6.3×108；（3）沉管下半部分埋入海底的泥沙中，下表面與水不接觸，不受海水向上的壓強(qiáng)，向上的壓力為0，根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因，沉管不再受海水的浮力．【解析】試題分析：（1）沉管灌水前處于漂浮狀態(tài)，受平衡力作用：F浮=G=mg=6×107kg×10N