《環(huán)境工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：1061339002英文名稱：BasicknowledgeofEnvironmentalEngineeringDesign課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：2.0學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)開課學(xué)期：第六學(xué)期開課院系：環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院適用專業(yè)：環(huán)境工程先修課程：工程制圖、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與資源化二、課程簡(jiǎn)介《環(huán)境工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，課程遵循工程訓(xùn)練貫穿教學(xué)全過(guò)程的人才培養(yǎng)精神，注意與工程基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)類課程以及工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的銜接。以不同環(huán)境要素污染治理工程設(shè)計(jì)為主線，介紹環(huán)境工程設(shè)計(jì)的范圍、內(nèi)容及環(huán)境工程設(shè)計(jì)的前期工作，全面系統(tǒng)地介紹不同環(huán)境要素污染治理工程的工藝流程選擇、工藝流程計(jì)算、工藝設(shè)備選型。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)環(huán)境工程設(shè)計(jì)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合其它專業(yè)課程的理論學(xué)習(xí)，能夠具有一定的開展環(huán)境工程設(shè)計(jì)和環(huán)境工程科學(xué)管理的基本能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)任務(wù)本課程的主要任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生能夠掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的范圍、內(nèi)容及環(huán)境工程設(shè)計(jì)的前期工作，污染源強(qiáng)度的計(jì)算，廠址選擇原則與總體布置，工藝流程設(shè)計(jì)，環(huán)保設(shè)備選型等。使學(xué)生對(duì)環(huán)境工程設(shè)計(jì)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，初步具備環(huán)境工程的分析、設(shè)計(jì)能力和環(huán)境工程科學(xué)管理的基本能力。（二）課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)（1）掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則(支撐畢業(yè)要求6.3)。（2）掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計(jì)，能進(jìn)行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計(jì)和優(yōu)選(支撐畢業(yè)要求5.2)。（3）掌握污染源強(qiáng)度計(jì)算、車間布置設(shè)計(jì)、管道布置設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識(shí)用于復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的工程設(shè)計(jì)、控制和改進(jìn)(支撐畢業(yè)要求3.2)。2.課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐矩陣表1課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐矩陣畢業(yè)要求二級(jí)指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)（1）（2）（3）3.3.3能夠兼顧社會(huì)、健康、安全、法律和文化等現(xiàn)實(shí)因素，對(duì)技術(shù)方案進(jìn)行優(yōu)化√55.2能夠使用環(huán)境工程專業(yè)常用的分析軟件、工程設(shè)計(jì)軟件等工程工具，預(yù)測(cè)和模擬復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題并對(duì)其過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化和開發(fā)，同時(shí)理解其使用條件√6.6.3能分析和評(píng)價(jià)環(huán)境工程方案對(duì)環(huán)境、社會(huì)、安全、健康、法律以及文化等方面的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?！蹋ㄈ┧颊馗鶕?jù)課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，本課程的思政元素有：生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求表2教學(xué)內(nèi)容、要求與達(dá)成章節(jié)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)達(dá)成能力達(dá)成途徑支撐目標(biāo)第一章緒論（2）掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的范圍和內(nèi)容和特點(diǎn)，了解環(huán)境工程設(shè)計(jì)的原則和相關(guān)法律法規(guī)。1.環(huán)境工程設(shè)計(jì)的范圍和內(nèi)容；2.環(huán)境工程的主要設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則；3.環(huán)境工程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。1.熟悉環(huán)境工程設(shè)計(jì)的范圍和內(nèi)容；2.掌握環(huán)境工程的設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)原則和特點(diǎn)?！颈菊轮攸c(diǎn)】環(huán)境工程的設(shè)計(jì)程度、程序和范圍，環(huán)境工程的交叉性、復(fù)雜性和多樣性。【本章難點(diǎn)】環(huán)境工程的設(shè)計(jì)程序和范圍，每個(gè)階段的工作內(nèi)容?！菊n程介紹】本門課程的背景、目的、任務(wù)、意義和具體要求。【思政元素】生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)?！菊n堂講授】環(huán)境工程的設(shè)計(jì)程度、程序和范圍以及環(huán)境工程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)?！玖?xí)題作業(yè)】P7，2、3、5。【教學(xué)方式】講授\案例分析。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求6.3課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)1、2、3第二章環(huán)境工程設(shè)計(jì)的原則（2）掌握環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系并了解建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例。1.環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系；2.建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理。1.熟悉環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系；2.了解建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理?！颈菊轮攸c(diǎn)】環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系中各層次間的關(guān)系，我國(guó)環(huán)境保護(hù)管理制度。【本章難點(diǎn)】我國(guó)環(huán)境保護(hù)管理新五項(xiàng)與老三項(xiàng)制度。【課前預(yù)習(xí)】環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系。【思政元素】清潔生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展?！菊n堂講授】環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系，環(huán)境保護(hù)管理制度。【習(xí)題作業(yè)】P29，1、3。【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2畢業(yè)要求6.3課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)1、2、3第三章廠址選擇與總平面布置（6）重點(diǎn)掌握廠址選擇的步驟和要求以及總平面不值得步驟。3.1廠址選擇；3.2總平面布置。1.掌握廠址選擇中的環(huán)保要求、廠址選擇中的其他要求2.掌握廠址選擇的步驟3.熟悉總平面布置【本章重點(diǎn)】廠址選擇的原則、步驟和環(huán)保要求?！颈菊码y點(diǎn)】平面布置中環(huán)保車間、輔助車間和場(chǎng)內(nèi)道路的規(guī)劃?！菊n前預(yù)習(xí)】總平面布置原則和步驟?！舅颊亍可鷳B(tài)工業(yè)?！菊n堂講授】廠址選擇和總平面布置?！玖?xí)題作業(yè)】P57，2、3、5、6。【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)1、2第四章污染源強(qiáng)度計(jì)算（4）熟悉污染源調(diào)查內(nèi)容及污染源控制工程分析，重點(diǎn)掌握污染物排放量的計(jì)算方法。1.污染源調(diào)查；2.污染源控制工程分析；3.污染物排放量的計(jì)算方法；4.廢氣排放計(jì)算；5.用水量和廢水排放量的計(jì)算。1.熟悉污染源控制工程分析；2.重點(diǎn)掌握污染物排放量的計(jì)算方法。【本章重點(diǎn)】污染物排放量的計(jì)算方法。【本章難點(diǎn)】廢氣排放量和廢水排放量計(jì)算。【課前預(yù)習(xí)】污染源調(diào)查內(nèi)容及污染源控制工程分析。【思政元素】清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)?！菊n堂講授】污染源分類、污染源控制工程、污染物排放系數(shù)概念及污染物排放量計(jì)算?！菊n堂討論】產(chǎn)物系數(shù)和排污系數(shù)之間的關(guān)系?！玖?xí)題作業(yè)】P91，1、2?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)3第五章工藝流程設(shè)計(jì)（6）熟悉工藝路線以及工藝流程的選擇原則和基本步驟，掌握工藝流程圖的繪制要求。1.工藝路線的選擇；2.工藝流程的設(shè)計(jì)。1.熟悉工藝路線的選擇原則、選擇依據(jù)和基本步驟；2.掌握工藝流程的設(shè)計(jì)要求?！颈菊轮攸c(diǎn)】工藝流程設(shè)計(jì)的原則、要求和步驟。【本章難點(diǎn)】工藝流程圖的繪制。【課前預(yù)習(xí)】工藝流程的設(shè)計(jì)。【思政元素】可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)?！菊n堂講授】工藝路線的選擇、工藝流程的設(shè)計(jì)和流程圖的繪制。【課堂討論】小型生活污水處理項(xiàng)目的工藝流程設(shè)計(jì)?！玖?xí)題作業(yè)】P109，2、3、4。【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)1、2第六章車間布置設(shè)計(jì)（4）掌握廠房建筑圖的組成和特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握環(huán)保車間的布置方法。1.廠房建筑圖簡(jiǎn)介；2.環(huán)保車間布置。1.熟悉廠房建筑圖；2.掌握環(huán)保車間布置的原則和方法。【本章重點(diǎn)】環(huán)保車間的布置方法。【本章難點(diǎn)】環(huán)保車間設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序。【課前預(yù)習(xí)】環(huán)保車間布置。【思政元素】生態(tài)工業(yè)。【課堂講授】廠房建筑圖的組成和特點(diǎn)，環(huán)保車間的布置方法?！玖?xí)題作業(yè)】P127，1、2?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)3第七章管道布置與設(shè)計(jì)（4）熟悉管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)方法，掌握管道布置的原則與要求。1.管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)；2.管道布置的原則與要求；3.管道布置圖的繪制。1.熟悉管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)方法；2.掌握管道布置的原則與要求；3.了解管道布置圖的繪制?！颈菊轮攸c(diǎn)】管道布置的原則與要求?！颈菊码y點(diǎn)】管道布置圖的繪制?！菊n前預(yù)習(xí)】管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)方法【課堂講授】管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)方法，管道布置與管道布置圖畫法【習(xí)題作業(yè)】P155，2【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)3第八章環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析（4）掌握環(huán)保設(shè)備選擇的原則，泵與風(fēng)機(jī)的選擇，重點(diǎn)掌握環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算。1.選擇環(huán)保設(shè)備的原則；2.泵與風(fēng)機(jī)；3.環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算；4.環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，再建材行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀。1.了解選擇環(huán)保設(shè)備的原則；2.掌握環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算的內(nèi)容、步驟；3.環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、投標(biāo)報(bào)價(jià)；；泵與風(fēng)機(jī)；材料與設(shè)備的選擇，環(huán)境工程工程量清單。【本章重點(diǎn)】環(huán)保設(shè)備選擇的原則環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算，建材行業(yè)常用環(huán)保設(shè)備?！颈菊码y點(diǎn)】環(huán)保設(shè)備的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；設(shè)計(jì)費(fèi)用與設(shè)計(jì)方案成本分析。【課前預(yù)習(xí)】環(huán)保設(shè)備的選擇與項(xiàng)目概預(yù)算【思政元素】清潔生產(chǎn)【課堂講授】環(huán)保設(shè)備的選擇，環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析【習(xí)題作業(yè)】P203，1、3【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2畢業(yè)要求6.3習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試課程目標(biāo)2、3五、課程考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式表3課程目標(biāo)的考核方式序號(hào)課程目標(biāo)考核內(nèi)容考核方式1掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則。環(huán)境工程的主要設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則；環(huán)境工程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)；環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末測(cè)試2掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計(jì)，能進(jìn)行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計(jì)和優(yōu)選。建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理；廠址選擇和總平面布置；工藝路線的選擇；工藝流程的設(shè)計(jì)。課堂討論+習(xí)期末測(cè)試3掌握污染源強(qiáng)度計(jì)算、車間布置設(shè)計(jì)、管道布置設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識(shí)用于復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的工程設(shè)計(jì)、控制和改進(jìn)。污染源調(diào)查；污染源控制工程分析；污染物排放量的計(jì)算方法；廢氣排放計(jì)算；用水量和廢水排放量的計(jì)算；管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計(jì)；選擇環(huán)保設(shè)備的原則；環(huán)境工程項(xiàng)目概預(yù)算；環(huán)境工程工程量清單；環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+方案設(shè)計(jì)+期末測(cè)試注：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)對(duì)課程思政元素的理解要求。（二）總成績(jī)構(gòu)成本課程考核由形成性評(píng)價(jià)（40%）和結(jié)果性評(píng)價(jià)（60%）構(gòu)成，其中形成性評(píng)價(jià)包括課堂討論和習(xí)題作業(yè)兩個(gè)部分，分別占總成績(jī)的20%和20%，結(jié)果性評(píng)價(jià)以期末考核為主。各考核方式與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)的關(guān)系如表4所示。表4總成績(jī)構(gòu)成表序號(hào)課程目標(biāo)課程目標(biāo)在各考核方式中的比例課程目標(biāo)占總成績(jī)比例課堂討論+習(xí)題作業(yè)期末測(cè)試1掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則。40%40%40%2掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計(jì)，能進(jìn)行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計(jì)和優(yōu)選。30%40%36%3掌握污染源強(qiáng)度計(jì)算、車間布置設(shè)計(jì)、管道布置設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識(shí)用于復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的工程設(shè)計(jì)、控制和改進(jìn)。30%20%24%考核方式占總成績(jī)比例40%60%100%（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.課堂討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的專注度，不預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，采用現(xiàn)場(chǎng)記錄打分模式給出成績(jī)，其分值評(píng)定如表5所示。表5課堂討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60課堂討論準(zhǔn)備非常充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨(dú)到的見解準(zhǔn)備充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨(dú)到的見解準(zhǔn)備充分，能夠主動(dòng)參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能夠參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能參加討論，但概念不清晰2.習(xí)題作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題作業(yè)按照100分制進(jìn)行評(píng)定，作業(yè)嚴(yán)格杜絕相互抄襲及資料原樣抄襲，要求根據(jù)自己的理解，參考一些文獻(xiàn)進(jìn)行回答。其對(duì)應(yīng)的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如表6所示。表6習(xí)題作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60作業(yè)完成進(jìn)度按時(shí)完成按時(shí)完成按時(shí)完成延時(shí)完成延時(shí)完成獨(dú)立完成情況獨(dú)立完成獨(dú)立完成獨(dú)立完成基本獨(dú)立完成部分抄襲內(nèi)容完成情況邏輯思路非常清晰，內(nèi)容完整，有文獻(xiàn)支撐思路清晰，內(nèi)容完成，有文獻(xiàn)支撐思路清晰，內(nèi)容不夠完成，有文獻(xiàn)支撐思路一般，內(nèi)容不夠完整，有文獻(xiàn)支撐思路混亂，內(nèi)容不完整，無(wú)文獻(xiàn)支撐計(jì)算流程的規(guī)范和準(zhǔn)確性完全正確、規(guī)范基本正確、規(guī)范大部分正確、規(guī)范計(jì)算結(jié)果正確、流程不規(guī)范計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤、流程不規(guī)范作業(yè)中包括方案設(shè)計(jì)，其具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如表7所示。表7方案設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60方案設(shè)計(jì)完成進(jìn)度按時(shí)完成按時(shí)完成按時(shí)完成延時(shí)完成延時(shí)完成方案設(shè)計(jì)完整性方案能夠覆蓋80%以上設(shè)計(jì)內(nèi)容方案能夠覆蓋60%以上設(shè)計(jì)內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以上設(shè)計(jì)內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以上設(shè)計(jì)內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以下設(shè)計(jì)內(nèi)容解決問(wèn)題的方案合理性方案能夠解決80%以上的主要問(wèn)題方案能夠解決60%以上的主要問(wèn)題方案能夠解決40%以上的主要問(wèn)題方案能夠解決40%以上的主要問(wèn)題不能制定方案3.期末考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)期末考核為隨堂綜合測(cè)試，考核內(nèi)容覆蓋已學(xué)章節(jié)。考核題型以案例分析、方案設(shè)計(jì)為主，體現(xiàn)綜合知識(shí)運(yùn)用。按表3中課程目標(biāo)規(guī)定的考核內(nèi)容擬定考核題目，按表4中的期末考核成績(jī)占比計(jì)入總成績(jī)。期末考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見“參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。六、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源（一）