2022年全國中考生物真題(江蘇河南廣東四川湖南等)分項(xiàng)匯編專題15實(shí)驗(yàn)探究(含詳解)_第1頁
2022年全國中考生物真題(江蘇河南廣東四川湖南等)分項(xiàng)匯編專題15實(shí)驗(yàn)探究(含詳解)_第2頁
2022年全國中考生物真題(江蘇河南廣東四川湖南等)分項(xiàng)匯編專題15實(shí)驗(yàn)探究(含詳解)_第3頁
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專題15實(shí)驗(yàn)探究選擇題(2022?德陽)為探究綠色植物生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下裝置并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲裝置將葉片部分遮光A.甲裝置將葉片部分遮光的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置必須放在黑暗環(huán)境下才能觀察到現(xiàn)象(2022?遂寧)某同學(xué)為探究溫度對(duì)面包蟲生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:探究因素組別面包蟲數(shù)量(只)泥土光線溫度實(shí)驗(yàn)組20濕土①②對(duì)照組20濕土陰暗300該實(shí)驗(yàn)方案中①②應(yīng)為( )A.明亮,20回B.陰暗,20回C.明亮,30E D.陰暗,30E(2022?遂寧)下列"驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作及目的分析錯(cuò)誤的是( )A.植株黑暗處理的目的是消耗原有淀粉B.葉片部分遮光的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.水浴加熱這一步驟目的是脫去葉綠素D.兩次用清水漂洗的目的均是洗去色素(2022?泰安)下列關(guān)于生物觀察與探究實(shí)踐的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水以維持細(xì)胞形態(tài)B.顯微鏡對(duì)光時(shí),需轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線通過光圈、通光孔、物鏡和目鏡C.觀察根毛時(shí)先用肉眼觀察,找到幼根上的白色"絨毛",再用放大鏡觀察D.在"測(cè)定某種食物中的能量"

實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)下端要浸入水中,不要接觸瓶底(2022?泰安)為探究光對(duì)綠豆種子萌發(fā)及幼苗生長的影響,學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量幼光照組苗根和莖的長度,結(jié)果如下表,幼苗的生長狀況如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(光照組黑暗組(莖較細(xì),葉黃白色)培養(yǎng)時(shí)間(天)莖的平均長度(毫米)根的平均長度(毫米)光照組黑暗組光照組黑暗組18.911.37.28.0310.219.88.315.1517.320.216.115.4720.825.620.322.3932.743.926.832.8A.有光無光綠豆種子都可萌發(fā),光影響幼苗的生長B.光照組幼苗的莖相對(duì)較粗,幼苗不易倒伏C.黑暗組幼苗葉片呈黃白色是由于缺乏光照無法形成葉綠素D.相同實(shí)驗(yàn)條件下莖的伸長速度大于根的伸長速度(2022?泰安)為探究水污染對(duì)生物的影響及水蘊(yùn)草對(duì)污水的凈化作用,興趣小組用不同濃度的洗衣粉液模擬污水,用水蘊(yùn)草凈化不同濃度的模擬污水24小時(shí),分別記錄在不同條件下水蚤的心率,結(jié)果如下圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )

—培養(yǎng)液0.25%洗衣粉液r-水薄草凈化0.25%—培養(yǎng)液0.25%洗衣粉液r-水薄草凈化0.25%洗衣粉液24小時(shí)2 3時(shí)間(分)ooooooO6420864?IA—培養(yǎng)液T-2%洗衣粉液一水薄草凈化2%洗衣粉液24小時(shí)ooooooO642086411111A1AA.隨著時(shí)間延長,水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐漸增強(qiáng)B.隨著洗衣粉液濃度逐漸增大,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強(qiáng)C.不同濃度的洗衣粉液經(jīng)水蘊(yùn)草凈化后對(duì)水蚤心率的抑制作用均減弱D.觀察不同實(shí)驗(yàn)條件下的水蚤心率要選用同一只水蚤,使結(jié)果更準(zhǔn)確(2022?成都)為了研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,某同學(xué)準(zhǔn)備用河沙、池塘水、小魚、小蝦等材料制作生態(tài)瓶。下列建議不宜采納的是()A.材料應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格地消毒和殺菌 B.需要加入適量的植物作為生產(chǎn)者C.生態(tài)瓶應(yīng)放在適宜的光照條件下 D.所選動(dòng)植物材料要能形成食物鏈(2022?成都)在細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過程中,"打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好?!贝诉^程相當(dāng)于以下哪個(gè)步驟()A.制作培養(yǎng)基 B.消毒 C.恒溫培養(yǎng) D.接種二.非選擇題(2022?連云港)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“探究大豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄見下表。回答下列問題。序號(hào)種子所處的環(huán)境(其他外界條件相同且適宜)種子數(shù)量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤,2502粒發(fā)芽②培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,2502粒不發(fā)芽③培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤,0團(tuán)2粒不發(fā)芽

④培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,002粒不發(fā)芽⑴該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?(填具體的外界條件)(2)該實(shí)驗(yàn)存在一處明顯不足,請(qǐng)指出:。(3)若按照"控制單一變量,其他條件相同且適宜”的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是(用序號(hào)表示)⑷若大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒有萌發(fā),最可能的原因是什么?。(2022?江西)"雙減"政策實(shí)施以來,同學(xué)們有更多的課外時(shí)間開展生物實(shí)踐活動(dòng)。某興趣小組利用玉米種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如左下表所示。請(qǐng)回答下列問題。組別ABC種子數(shù)(粒)200200200溫度但)25250加入的液體土壤浸出液蒸儲(chǔ)水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)(粒)1861870⑴實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒種子,否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙俨焕诿劝l(fā)。(2)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)表中A組的種子萌發(fā)率為。⑷根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,蒸儲(chǔ)水(填"會(huì)"或"不會(huì)")影響種子的萌發(fā)。⑸為了進(jìn)一步探究蒸儲(chǔ)水對(duì)幼苗生長狀況的影響,該興趣小組的同學(xué)選取若干生長狀況相似的幼苗,平均分為兩組,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸儲(chǔ)水的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,幼苗生長狀況如右上圖所示。由此可知,圖中組試管中加入的是土壤浸出液,因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長所需要的

。11.(2022?達(dá)州)番茄維生素含量豐富,深受大眾喜愛。某生物興趣小組研究了其生理活動(dòng):圖甲中的A、B、C分別表示番茄的某些生理過程,圖乙是大棚內(nèi)番茄種植密度與有機(jī)物制造和消耗的關(guān)系圖。為了進(jìn)一步探究番茄幼苗的生理活動(dòng),生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖分析作答:制造或消耗有機(jī)物的里種植密度(1)圖甲中根吸收的水分主要用于(填寫字母)表示的生理作用。制造或消耗有機(jī)物的里種植密度(1)圖甲中根吸收的水分主要用于(填寫字母)表示的生理作用。⑵當(dāng)播種密度過大或過小時(shí),番茄產(chǎn)量都不理想。分析圖乙曲線可知,種植密度為時(shí)(填"mi"、"m2"、"m3"或"rm"),有機(jī)物積累得最多。(3)生物興趣小組實(shí)驗(yàn)過程如下:①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)。②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液,切斷葉片甲中A與B之間的主葉脈。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A不變藍(lán),B變藍(lán),據(jù)此可得出的結(jié)論是。(2022?德陽)聚苯乙烯是一種熱性塑料,常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子結(jié)構(gòu)特殊,普通微生物難以降解,所以我們通常將廢棄的塑料制品制成混凝土復(fù)合板、土壤改性劑等再次利用。有報(bào)道稱"黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯",某科技活動(dòng)小組為探究"黃粉蟲幼蟲能否分解聚苯乙烯"開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(據(jù)資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥熬子)。據(jù)表回答:編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲組各取50只大小、長勢(shì)均相同的黃粉蟲幼蟲喂食適量的麥熬子正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯9⑴實(shí)驗(yàn)中①處應(yīng)填寫,設(shè)置甲組的目的是起作用,本實(shí)驗(yàn)甲乙兩組均選用100條黃粉蟲幼蟲而不是1條的原因是?⑵若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果②為,可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。⑶根據(jù)本題資料分析,結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分類中屬于(填字母)。A.廚余垃圾 B,可回收物 C.其他垃圾 D.有害垃圾⑷據(jù)有關(guān)資料表明,100條黃粉蟲每天可吞食34—39毫克聚苯乙烯塑料,在腸道內(nèi)停留不到24小時(shí),其中約48%被降解,經(jīng)過進(jìn)一步研究,科學(xué)家在黃粉蟲體內(nèi)分離出靠聚苯乙烯生存的細(xì)菌,這項(xiàng)研究提供了有效降解聚苯乙烯的基本原理:。(2022?瀘州)光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件,為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,某校學(xué)生利用課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下,用打孔器、燒杯、清水、菠菜葉片、智能LED燈(可調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度)等作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行相關(guān)操作:①取5個(gè)大小相同的潔凈燒杯,裝人等量清水。②用打孔器將菠菜葉片打成大小相同的葉圓片50片,并抽真空處理(目的是去除葉圓片中的空氣),將處理后的葉圓片均分到5個(gè)燒杯中,葉圓片將全部沉人燒杯底。③將裝有葉圓片的5個(gè)燒杯分別置于5個(gè)智能LED燈下,調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度分別為200pmol/(m2-s),400umol/(m2-s)>600|imol/(m2-g)x800|imol/(n??s)、1000|imol/(m2-s),觀察葉圓片上浮情況。④一段時(shí)間后,記錄葉圓片上浮平均時(shí)間。葉圓片上浮平均時(shí)間(s)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:600500400300?200-實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:100()1 ? 11AA2004006008001000光照強(qiáng)度[punol/(n?*>)](說明:〃umol/(m2.s)”是光照強(qiáng)度單位)⑴菠菜葉圓片上浮的原因是光合作用產(chǎn)生了,該物質(zhì)的產(chǎn)生場(chǎng)所是菠菜葉肉細(xì)胞的(2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在umol/(m2-s)的光照強(qiáng)度下,葉圓片光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:。⑷實(shí)驗(yàn)討論:在其他操作均不變的情況下,只將步驟③替換成"在光照強(qiáng)度及其他因素相同且適宜的條件下,將裝有葉圓片的5個(gè)燒杯分別用發(fā)紅光、橙光、黃光、綠光和藍(lán)光的LED燈光照射,觀察葉圓片上浮情況”,此時(shí)探究的問題是。(2022?南充)科學(xué)研究表明,不健康的生活方式會(huì)加速心腦血管疾病等"現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展。為探究酗酒對(duì)人體的影響,某校生物興趣小組用水蚤來模擬人體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并提供了"酒精對(duì)水蚤心率影響”的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(注:酒精溶液濃度為"0"是清水)睜10秒內(nèi)心跳次致(平均出)八025%酒柘扁濃度(百分指)太于0.25%酒田溶液濃度對(duì)水呈心率影響的欄勢(shì)田組別ABCDEFG酒精溶液的濃度01%5%8%10%15%20%水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)平均值3330242221180高于1%酒精溶液濃度對(duì)水蚤心率影響的數(shù)據(jù)表請(qǐng)結(jié)合給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:⑴若要探究"酒精對(duì)水蚤心率影響”,應(yīng)作出的假設(shè)是:,實(shí)驗(yàn)的變量為:o(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是:。(3)分析上述趨勢(shì)圖和數(shù)據(jù)表,說明酒精對(duì)水蚤心率(填"有"或"無")影響。⑷若上述模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論能反應(yīng)出酒精對(duì)人體心率有影響,請(qǐng)說明理由:。這進(jìn)一步說明我們應(yīng)該杜絕酗酒,保持健康的生活方式,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。(2022?自貢)請(qǐng)回答下列有關(guān)探究和實(shí)驗(yàn)的問題:⑴探究“饅頭在口腔中的變化"時(shí),針對(duì)"饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系"、"饅頭為什么會(huì)變甜”這兩個(gè)問題,某同學(xué)制訂了以下探究計(jì)劃:試管編號(hào)放入物體注入液體處理①饅頭碎屑2毫升唾液充分?jǐn)嚢琚陴z頭碎屑2毫升清水充分?jǐn)嚢琚垧z頭塊2毫升唾液不攪拌要探究饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)系,應(yīng)選擇(填編號(hào))試管作為對(duì)照;要探究饅頭變甜與唾液有關(guān)系,應(yīng)選擇(填編號(hào))試管作為對(duì)照。要探究饅頭為什么會(huì)變甜,先將3支試管一起放到3713的溫水中,10分鐘后取出,再各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,結(jié)果是試管不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以解釋為唾液中的將淀粉分解成了,它遇碘不變藍(lán)且有甜味。⑵在今年的生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,一些同學(xué)由于操作或回答問題失誤,造成失分。請(qǐng)你幫助他們解決有關(guān)問題:做"練習(xí)使用顯微鏡"實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用了最大光圈,凹面反光鏡,但始終不能完成對(duì)光步驟,可能是他選擇了或"40x")的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。某同學(xué)在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)"上"字在視野的右上方,他不斷向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的"上"字("能"或"不能")移動(dòng)到視野中央。做"制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)錯(cuò)誤地將碘液滴在載玻片中央,并蓋上蓋玻片。正確做法應(yīng)該是在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片的吸引。某同學(xué)說他看到根尖成熟區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,你認(rèn)為他看到的應(yīng)該是。某同學(xué)說他看到的玉米種子結(jié)構(gòu)包括:果皮和種皮、胚根、胚軸、胚芽和1片子葉,你認(rèn)為他可能漏掉了o(2022?云南)為探究電池浸泡液對(duì)辣椒種子萌發(fā)的影響,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):第一步:剝皮處理A品牌、B品牌和C品牌的2號(hào)電池各2個(gè),分別用等量的自來水浸泡48小時(shí),獲得A品牌、B品牌和C品牌的電池浸泡液各1組。第二步:在辣椒種子中挑選出無蟲咬、飽滿且大小一致的種子400粒,將其隨機(jī)分為4組,每組100粒。

第三步:4個(gè)同規(guī)格培養(yǎng)皿上均放置相同的毛巾片,分別加入適量等體積的上述3組品牌電池浸泡液和自來水,4組種子分別整齊排列在毛巾片上,然后將4個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入30團(tuán)恒溫箱培養(yǎng)七天,結(jié)果如下表:組別種子數(shù)量(粒)處理液發(fā)芽個(gè)數(shù)(粒)第一組100A品牌電池浸泡液31第二組100B品牌電池沒泡液52第三組100C品牌電池浸泡液7第四組100自來水86根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:⑴該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第組。(2)控制每組辣椒種子數(shù)量相等的原因是。⑶由表可知,第二組的發(fā)芽率為,對(duì)辣椒種子萌發(fā)影響最大的是一(填"A"或"B"或"C")品牌電池浸泡液。⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。(2022?重慶)為充分利用套袋技術(shù)提高葡萄果實(shí)的品質(zhì),科研人員對(duì)不同材質(zhì)套袋的作用效果進(jìn)行了組別處理方式單粒果實(shí)質(zhì)量(均值)果實(shí)糖含量(均值)A組不套袋87.22g15.97%B組無紡布袋87.29g16.18%C組透明塑料袋87.91g16.15%D組黃色蠟紙袋88.17g16.22%⑴如上表所示,該實(shí)驗(yàn)中對(duì)A組樣本的處理方式是,目的是o(2)在測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)每組抽取10顆葡萄而不是1顆,是為了o⑶上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,實(shí)施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實(shí)的品質(zhì),選用材質(zhì)的袋子進(jìn)行套袋,葡萄的品質(zhì)更好。⑷李時(shí)珍在《本草綱目》中寫道:"葡萄,《漢書》作蒲桃,可造酒"。在葡萄酒的釀造過程,離不開的發(fā)酵作用,它是一種單細(xì)胞真菌,細(xì)胞內(nèi)("有"或"無")成形的細(xì)胞核。(2022?隨州)袁隆平院士帶領(lǐng)的海水稻研究團(tuán)隊(duì)為踐行“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中"的目標(biāo)做出了卓越的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)科研人員在25回條件下,設(shè)計(jì)并實(shí)施了系列實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉溶液中的萌發(fā)率,得到的數(shù)據(jù)如圖所示:⑴實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒(填"飽滿"、"干癟"或"殘缺")的水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料,以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對(duì)萌發(fā)率所造成的影響。(2)實(shí)驗(yàn)中。設(shè)置普通組起作用。⑶每個(gè)培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn),并重復(fù)三次,取三次的,作為測(cè)定結(jié)果,這樣做的目的是?⑷從圖中數(shù)據(jù)可以看出。在一定范圍內(nèi),隨著氧化化鈉濃度的逐漸升高,海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變化的趨勢(shì)逐漸。⑸通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,(填水稻品種)更適合在鹽堿地大規(guī)模種植,實(shí)現(xiàn)對(duì)鹽堿地土壤的合理利用,為我國穩(wěn)定糧食種植面積、保障糧食供給安全提供有力地支撐。(2022?衡陽)近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)。酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。于是我市某校學(xué)生進(jìn)行了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用食醋和清水配制了pH為3和5的兩種"模擬酸雨"。設(shè)計(jì)過程如下:

s.取三個(gè)培養(yǎng)皿,分別標(biāo)號(hào)甲、乙、丙,在每個(gè)培養(yǎng)甲(清水) 乙(pH為3) 丙(pH為5)皿的底部各放三層濕潤的紗布,并均勻的擺放30粒大小一致且新鮮的綠豆種子,同時(shí)置于溫度適宜且相同的環(huán)境中。0.每天在甲中噴灑一定量的清水,在乙中噴灑等量pH為3的"模擬酸雨",在丙中噴灑等量pH為5的"模擬酸雨”。0.記錄和觀察綠豆種子的萌發(fā)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一周后,甲培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量最多,乙培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量較少,丙培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量最少。根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完成下列問題。⑴根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:?(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲培養(yǎng)皿的作用是。(3)三個(gè)培養(yǎng)皿放入相同數(shù)量且大小一致的新鮮綠豆種子,同時(shí)置于溫度適宜且相同的環(huán)境中的原因是⑷每個(gè)培養(yǎng)皿不用1粒綠豆種子而用30粒綠豆種子做實(shí)驗(yàn)的原因是。⑸酸雨主要是由于煤、石油的燃燒產(chǎn)生的酸性物質(zhì)導(dǎo)致的。作為中學(xué)生,請(qǐng)你為控制酸雨提出合理的建議。(2022?邵陽)下圖為探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將兩株生長旺盛且生理狀況相同的同種植株分別放進(jìn)兩個(gè)足夠大的透明密閉玻璃罩甲和乙內(nèi),甲裝置內(nèi)有一定量的氫氧化鈉溶液(能及時(shí)將裝置內(nèi)的二氧化碳徹底吸盡),乙裝置內(nèi)有等量的清水。先將甲乙兩裝置放在黑暗中處理一晝夜,再將兩裝置移到光下照射6小時(shí)(其他條件相同且適宜)。請(qǐng)分析回答問題:光源、7-清水甲乙氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳)⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是.光源、7-清水甲乙氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳)⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是.(2)將甲、乙裝置中的植物進(jìn)行暗處理,目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的.⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從甲、乙植株上各剪下一片大小相同,生理狀況致的葉片經(jīng)過脫色、漂洗處理后分別滴加碘液。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲植株葉片不變藍(lán),乙植株葉片變藍(lán),由此可以得出的結(jié)論是:。⑷假設(shè)甲、乙植株初始重量相同都為a克,暗處理后再光照6小時(shí),甲植株重量為b克,乙植株重量為c克(注:①甲、乙植株呼吸強(qiáng)度視為一致;②光照后植株重量包含題(3)被剪下葉片重量。求乙植株光照6小時(shí)內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物量是克。⑸綠色植物通過光合作用能不斷消耗大氣中化二氧化碳,釋放氧氣。對(duì)維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。作為生物圈中的一員,為了人類明天更美好,我們?cè)谧o(hù)綠、低碳上采取的措施有(寫出一條即可)。21.(2022?岳陽)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題?!静牧稀繓|北黑土地是普通土地經(jīng)過上萬年演化而成,實(shí)質(zhì)是腐殖質(zhì)(黑色)含量很高的土壤。形成條件有二,一是春夏季,植物大量繁殖、生長茂盛;秋末植物枯死連同落葉堆積在地面,在寒冷而漫長的冬季,微生物的活動(dòng)受到抑制,生物殘骸無法腐爛分解;二是來年開春,冰融時(shí)節(jié),土壤濕度大而形成滯水層,生物殘骸分解緩慢,每年有機(jī)物積累量超過分解量。黑土開墾后,土壤水熱狀況改變,消除滯水層,增加通氣性。在作物生長季節(jié),土壤微生物分解作用也同步加快,產(chǎn)生大量作物生長所需的氮、磷、鉀,鎂等礦物質(zhì),肥力極高,土壤保水性好,非常適合作物生長,東北因此成為糧食主產(chǎn)區(qū)。⑴為探究土壤微生物分解作用與黑土的形成關(guān)系,設(shè)置以下實(shí)驗(yàn)。取合適土壤均分成甲、乙、丙、丁四組,丁組土壤經(jīng)高溫處理后再用做實(shí)驗(yàn)。取適量且相同落葉均分成四份,分別掩埋在甲乙丙丁四組的土層中,各組在12個(gè)月的實(shí)驗(yàn)中無外來雜菌污染,詳情見下表:組別甲乙內(nèi)T土壤加無菌水情況濕潤恰好浸泡土壤濕潤濕潤溫度及處理時(shí)間以-10團(tuán)、0(3、100為順序,每個(gè)溫度段放置4個(gè)月,共12個(gè)月20團(tuán)環(huán)境放置12個(gè)月①若丙丁為對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物的作用,則丁為(填“對(duì)照組"或"實(shí)驗(yàn)組"),若丁中的落葉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)也分解消失了,最可能的原因是o②甲乙丙三組中落葉殘留量由多到少的順序是,則支持黑土形成機(jī)理。(2)實(shí)質(zhì)上,與東北黑土地相比,普通土地中含量不高,從黑土地優(yōu)點(diǎn)考慮,對(duì)大量農(nóng)作物的秸稈采取堆肥(掩埋)還田還是焚燒還田?請(qǐng)做出合適選擇并說明理由。(2022?鹽城)某校生物社團(tuán)為了探究“香煙煙霧溶解液對(duì)金魚呼吸頻率的影響"設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①分別收集1、3、5、7、9支香煙完全燃燒產(chǎn)生的煙霧,并溶解于水中,制成相應(yīng)的煙霧溶解液各100mL;②選擇大小相同的透明水槽6個(gè),各注入放置了一晝夜的清水1500mL,標(biāo)記為1?6號(hào);③向1號(hào)水槽中加入mL的清水,2?6號(hào)水槽中分別加入不同濃度的香煙煙霧溶解液各100mL;

④向6個(gè)水槽內(nèi)分別放入形態(tài)大小和生理狀況大致相同的金魚各3條,5分鐘后觀察并記錄金魚的呼吸頻率;⑤多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟;⑥匯總分析數(shù)據(jù),計(jì)算平均值,繪制成折線圖如下:14012010080604020⑥匯總分析數(shù)據(jù),計(jì)算平均值,繪制成折線圖如下:14012010080604020⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將金魚放生。請(qǐng)回答下列問題。⑴在步驟③中,A處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)為mL,本實(shí)驗(yàn)中號(hào)水槽是對(duì)照組。(2)實(shí)驗(yàn)中香煙煙霧溶解液濃度較低時(shí),金魚的呼吸頻率逐漸加快,隨著香煙煙霧溶解液濃度的進(jìn)一步增加,金魚的呼吸頻率逐漸o⑶尼古丁是香煙中的有害物質(zhì)之一,主要分布在煙草細(xì)胞的(選填"液泡"或"細(xì)胞核")中。它大部分由呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體,通過 壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液危害健康。(2022?成都)細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境隔開,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用。細(xì)胞膜與半透膜具有一些相似的特性,如某些物質(zhì)能通過,某些物質(zhì)不能通過。雞蛋的卵殼膜是一種半透膜,葡萄糖分子可以通過該半透膜,而淀粉不能通過。某生物興趣小組用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸儲(chǔ)水、碘液、尿糖試紙(遇葡萄糖會(huì)變色)、雞蛋殼(上端開口、下端露出卵殼膜)、燒杯、滴管等實(shí)驗(yàn)材料和用具做了以下實(shí)驗(yàn):步驟一:將兩個(gè)雞蛋殼(上端開口、下端露出卵殼膜)放置在裝有30mL蒸儲(chǔ)水的A、B兩個(gè)燒杯中,讓蒸儲(chǔ)水淹沒下端露出的卵殼膜(如圖)。步驟二:取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分別加入到燒杯A和燒杯B的雞蛋殼中,靜置一段時(shí)間。步驟三:取燒杯A中雞蛋殼內(nèi)外兩側(cè)①②處的液體用尿糖試紙檢測(cè),取燒杯B中雞蛋殼內(nèi)外兩側(cè)③④處的液體用碘液檢測(cè),觀察顏色變化?;卮鹣铝袉栴}:⑴本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證.⑵用尿糖試紙檢測(cè)①處的液體,試紙(填"變"或"不變")色,檢測(cè)②處的液體,試紙(填"變"或"不變")色;用碘液檢測(cè)③處的液體,溶液(填"變"或"不變”)成藍(lán)色,檢測(cè)④處的液體,溶液(填"變"或"不變")成藍(lán)色。⑶該興趣小組通過查閱資料獲知,維生素C也能通過半透膜,且加碘的淀粉溶液遇到維生素C后會(huì)褪色。為了驗(yàn)證維生素c能通過半透膜,該興趣小組利用上圖所示的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)方案:將30mL加入燒杯中,并淹沒下端露出的卵殼膜,再取10mL加入到雞蛋殼中,靜置一段時(shí)間后,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(2022?樂山)豆芽是我們常見的營養(yǎng)豐富的蔬菜之一,生產(chǎn)和運(yùn)輸均須避光。如果暴露在光下,過一段時(shí)間就會(huì)變綠。媽媽指著菜籃子問小靜,這是為什么呢?小靜回答說,因?yàn)槎寡亢铣扇~綠素需要光。下面是小靜為此設(shè)計(jì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問題。⑴該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是。⑵該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的單一變量是。(3)實(shí)驗(yàn)方案:①選取生長狀況相同的豆芽,均分并標(biāo)記為A、B兩組,分別置于和的條件下,并適時(shí)灑以保持濕潤。②一段時(shí)間后,觀察并記錄A、B兩組豆芽的。③實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是o(2022?懷化)糧食安全是關(guān)系到國家穩(wěn)定、百姓安居樂業(yè)的大事。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛,某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生在學(xué)校學(xué)農(nóng)基地種植玉米。播種前,學(xué)校生物興趣小組對(duì)玉米種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進(jìn)行了探究。下表是該小組"探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(各組實(shí)驗(yàn)的其他條件均相同)。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:甲組乙組丙組丁組玉米種子10粒玉米種子10粒玉米種子10粒玉米種子10粒不灑水灑適量水灑適量水種子浸沒在水中放入培養(yǎng)箱(32班放入培養(yǎng)箱(32班放入培養(yǎng)箱(2團(tuán))放入培養(yǎng)箱(32助⑴以乙組與丙組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)變量是⑵如果甲、乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:甲組的種子沒有萌發(fā),乙組的種子萌發(fā),說明玉米種子的萌發(fā)需要⑶該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是⑷實(shí)驗(yàn)選用10粒玉米種子,而不是I粒,這是為了⑸為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是專題15實(shí)驗(yàn)探究選擇題(2022?德陽)為探究綠色植物生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下裝置并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲裝置將葉片部分遮光A.甲裝置將葉片部分遮光的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置必須放在黑暗環(huán)境下才能觀察到現(xiàn)象【答案】D【解析】A.選取葉片的一部分進(jìn)行遮光處理,目的是為了與葉片光照部分設(shè)置?組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光。目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉,A正確。B.乙裝置的植物金魚藻進(jìn)行光合作用釋放的氧氣,使試管內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅。呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,D錯(cuò)誤。(2022?遂寧)某同學(xué)為探究溫度對(duì)面包蟲生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:探究因素組別面包蟲數(shù)量(只)泥土光線溫度實(shí)驗(yàn)組20濕土①②對(duì)照組20濕土陰暗300該實(shí)驗(yàn)方案中①②應(yīng)為( )A.明亮,200B.陰暗,20I3C.明亮,300D.陰暗,300【答案】B【解析】探究實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)變量不同,其余條件要相同且適宜,該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,對(duì)照組的溫度是30回,因此,實(shí)驗(yàn)組的溫度②應(yīng)該是20國,光線①應(yīng)與對(duì)照組相同,均為陰暗。故選Bo(2022?遂寧)下列"驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉"的實(shí)驗(yàn)操作及目的分析錯(cuò)誤的是( )A.植株黑暗處理的目的是消耗原有淀粉B.葉片部分遮光的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.水浴加熱這一步驟目的是脫去葉綠素D.兩次用清水漂洗的目的均是洗去色素【答案】D【解析】A.該實(shí)驗(yàn)是通過檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物來判斷是否進(jìn)行了光合作用,因此,實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡,A正確。B.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照,因此對(duì)葉片部分遮光,遮光部分與未遮光部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),B正確。C.葉綠素呈綠色,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)中對(duì)淀粉的檢驗(yàn)過程,因此,需要利用酒精進(jìn)行水浴加熱,去除葉綠素,C正確。D.實(shí)驗(yàn)中第一次清水漂洗是在酒精脫色后,是為了除去殘留的酒精,第二次清水漂洗是在滴加碘液后,碘液與淀粉發(fā)生顏色反應(yīng),是為了除去殘留的碘液,二者目的不同,D錯(cuò)誤。故選Do(2022?泰安)下列關(guān)于生物觀察與探究實(shí)踐的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水以維持細(xì)胞形態(tài)B.顯微鏡對(duì)光時(shí),需轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線通過光圈、通光孔、物鏡和目鏡C.觀察根毛時(shí)先用肉眼觀察,找到幼根上的白色"絨毛",再用放大鏡觀察D.在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)下端要浸入水中,不要接觸瓶底【答案】A【解析】A.制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加清水可以維持細(xì)胞形態(tài),A錯(cuò)誤。B.在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進(jìn)入到人的眼睛,B正確。C.根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的?部分向外突出,形成根毛。用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形,對(duì)著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根,找到著生在幼根上的白色"絨毛",這就是根毛。再通過放大鏡仔細(xì)觀察根毛。幼根的生長,一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積,C正確。D.在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,把溫度計(jì)穿過瓶塞,插入錐形瓶內(nèi),溫度計(jì)的下端要浸入水中,但不要接觸錐形瓶的瓶底,才能正確的測(cè)量水溫,D正確。故選A.(2022?泰安)為探究光對(duì)綠豆種子萌發(fā)及幼苗生長的影響,學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量幼苗根和莖的長度,結(jié)果如下表,幼苗的生長狀況如圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )光照組 黑暗組(莖較粗,葉暗綠)(莖較細(xì),葉黃白色)培養(yǎng)時(shí)間(天)莖的平均長度(毫米)根的平均長度(毫米)光照組黑暗組光照組黑暗組18.911.37.28.0310.219.88.315.1517.320.216.115.4720.825.620.322.3932.743.926.832.8A.有光無光綠豆種子都可萌發(fā),光影響幼苗的生長B.光照組幼苗的莖相對(duì)較粗,幼苗不易倒伏C.黑暗組幼苗葉片呈黃白色是由于缺乏光照無法形成葉綠素D.相同實(shí)驗(yàn)條件下莖的伸長速度大于根的伸長速度

【答案】D【解析】A.分析表格數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)光照組和黑暗組的莖的長度和根的長度最短都在7毫米以上,并且光照組普遍短于黑暗組,說明光照會(huì)抑制綠豆的發(fā)芽和生長,A不符合題意。B.分析表格數(shù)據(jù),光照組莖的平均長度小于黑暗組,但莖的直徑大于黑暗組,所以在抗倒伏上就更有優(yōu)勢(shì),B不符合題意。C.無光條件下,葉綠素不能合成,但能合成類胡蘿卜素,所以幼苗呈黃色或黃白色,C不符合題意。D.分析表格數(shù)據(jù),相同培養(yǎng)時(shí)間,相同實(shí)驗(yàn)條件(同為光照或黑暗),莖的伸長長度大于根的伸長長度,原敘述缺少相同培養(yǎng)時(shí)間,D符合題意。故選D。(2022?泰安)為探究水污染對(duì)生物的影響及水蘊(yùn)草對(duì)污水的凈化作用,興趣小組用不同濃度的洗衣粉液模擬污水,用水蘊(yùn)草凈化不同濃度的模擬污水24小時(shí),分別記錄在不同條件下水蚤的心率,結(jié)果如下圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )—培源液0.25%—培源液0.25%洗衣粉液一水薄草凈化0.25%洗衣粉液24小時(shí)2 3時(shí)間(分)著時(shí)間延長,水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐漸增強(qiáng)B.隨著洗衣粉液濃度逐漸增大,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強(qiáng)C.不同濃度的洗衣粉液經(jīng)水蘊(yùn)草凈化后對(duì)水蚤心率的抑制作用均減弱D.觀察不同實(shí)驗(yàn)條件下的水蚤心率要選用同一只水蚤,使結(jié)果更準(zhǔn)確【答案】D【解析】A.從四個(gè)曲線圖可看出,不同濃度的洗衣粉液中水蚤的心率隨著時(shí)間延長呈下降的趨勢(shì)。由此可知,隨著時(shí)間延長,水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐漸增強(qiáng),A正確。B.在濃度為0.25%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分鐘不低于80次;在濃度為0.5%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分鐘不低于60次;在濃度為1%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分鐘少于60次;在濃度為2%的洗衣粉液中,水蚤心率第3分鐘接近40次。由此可知,隨著洗衣粉液濃度逐漸增大,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強(qiáng),B正確。C.從四個(gè)曲線圖可看出,水蘊(yùn)草凈化洗衣粉液后水蚤的心率都要高于在未凈化的洗衣粉液中的水蚤心率,因此不同濃度的洗衣粉液經(jīng)水蘊(yùn)草凈化后對(duì)水蚤心率的抑制作用均減弱,C正確。D.觀察不同實(shí)驗(yàn)條件下的水蚤心率不能選用同一只水蚤,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為減少實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確,每組實(shí)驗(yàn)可重復(fù)3次,取平均值,D錯(cuò)誤。故選D。(2022?成都)為了研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,某同學(xué)準(zhǔn)備用河沙、池塘水、小魚、小蝦等材料制作生態(tài)瓶。下列建議不宜采納的是()A.材料應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格地消毒和殺菌 B.需要加入適量的植物作為生產(chǎn)者C.生態(tài)瓶應(yīng)放在適宜的光照條件下 D.所選動(dòng)植物材料要能形成食物鏈【答案】A【解析】A,材料進(jìn)行嚴(yán)格地消毒和殺菌,會(huì)殺死細(xì)菌和真菌,生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)該有細(xì)菌和真菌作為分解者存在,所以不用嚴(yán)格地消毒和殺菌,A錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌),所以可以加入植物作為生產(chǎn)者,B正確。C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是光能,所以生態(tài)瓶應(yīng)放在適宜的光照條件下,以供植物進(jìn)行光合作用,為生態(tài)系統(tǒng)提供有機(jī)物和能量,C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,所以,所選動(dòng)植物材料要能形成食物鏈,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)才能進(jìn)行,D正確。故選Ao(2022?成都)在細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過程中,"打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好。"此過程相當(dāng)于以下哪個(gè)步驟()A.制作培養(yǎng)基B.消毒C.恒溫培養(yǎng)D.接種【答案】D【解析】按無菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程叫做接種??諝庵杏形⑸铮蜷_培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封好,此過程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中,故相當(dāng)于接種.故選Do二.非選擇題(2022?連云港)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“探究大豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄見下表?;卮鹣铝袉栴}。序號(hào)種子所處的環(huán)境(其他外界條件相同且適宜)種子數(shù)量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤,25團(tuán)2粒發(fā)芽②培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,2502粒不發(fā)芽③培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤,002粒不發(fā)芽④培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,002粒不發(fā)芽⑴該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?(填具體的外界條件)(2)該實(shí)驗(yàn)存在一處明顯不足,請(qǐng)指出:。(3)若按照"控制單一變量,其他條件相同且適宜"的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是(用序號(hào)表示)⑷若大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒有萌發(fā),最可能的原因是什么?o【答案】(1)水分、溫度(2)(各組)種子數(shù)量少⑶②、③⑷胚失活##胚死亡【解析】⑴根據(jù)表格總結(jié),①和②相比變量是水分,①和③相比變量是溫度。所以實(shí)驗(yàn)要探究的問題是水分和溫度對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?(2)實(shí)驗(yàn)中的種子數(shù)量是2粒,所以實(shí)驗(yàn)中存在這個(gè)明顯的不足之處。(3)對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),除變量不同外其它條件都相同。若按照"控制單一變量,其他條件相同且適宜"的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,①和②相比變量是水分,①和③相比變量是溫度。則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是②、③。⑷種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。如果大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒有萌發(fā)肯的原因是內(nèi)部原因,即胚失活或胚死亡等。

(2022?江西)"雙減”政策實(shí)施以來,同學(xué)們有更多的課外時(shí)間開展生物實(shí)踐活動(dòng)。某興趣小組利用玉米種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如左下表所示。請(qǐng)回答下列問題。組別ABC種子數(shù)(粒)200200200溫度(團(tuán))25250加入的液體土壤浸出液蒸餡水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)(粒)1861870⑴實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒種子,否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙俨焕诿劝l(fā)。(2)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)表中A組的種子萌發(fā)率為o⑷根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,蒸儲(chǔ)水(填"會(huì)"或"不會(huì)")影響種子的萌發(fā)。⑸為了進(jìn)一步探究蒸鐳水對(duì)幼苗生長狀況的影響,該興趣小組的同學(xué)選取若干生長狀況相似的幼苗,平均分為兩組,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸儲(chǔ)水的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,幼苗生長狀況如右上圖所示。由此可知,圖中組試管中加入的是土壤浸出液,因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長所需要的【答案】(1)充足的空氣(2)A組和C組(3)93%⑷不會(huì)⑸甲無機(jī)鹽【解析】⑴種子浸泡在液體中,會(huì)減少與空氣的接觸,導(dǎo)致種子缺少充足的空氣,不能正常進(jìn)行呼吸作用,不利于種子的萌發(fā)。

(2)A和C可形成對(duì)照,唯一變量是溫度,可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。(3)種了?發(fā)芽率-(發(fā)芽種子粒數(shù)/供試種了?粒數(shù))x100%,表中A組的種廣的萌發(fā)率是:黑xl00%=93%.⑷根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,A組萌發(fā)的種子數(shù)為186粒、B組萌發(fā)的種子數(shù)為187,故蒸儲(chǔ)水不會(huì)影響種子的萌發(fā)。(5)土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物質(zhì),則土壤浸出液能為植株生長提供無機(jī)鹽。由此可知,圖中甲組試管中加入的是土壤浸出液,因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長所需要的無機(jī)鹽,有利于幼苗的生長發(fā)育。(2022?達(dá)州)番茄維生素含量豐富,深受大眾喜愛。某生物興趣小組研究了其生理活動(dòng):圖甲中的A、B、C分別表示番茄的某些生理過程,圖乙是大棚內(nèi)番茄種植密度與有機(jī)物制造和消耗的關(guān)系圖。為了進(jìn)一步探究番茄幼苗的生理活動(dòng),生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖分析作答:光合作用m2m4種植密度圖乙⑴圖甲中根吸收的水分主要用于光合作用m2m4種植密度圖乙⑴圖甲中根吸收的水分主要用于[_](填寫字母)表示的生理作用。圖丙(2)當(dāng)播種密度過大或過小時(shí),番茄產(chǎn)量都不理想。分析圖乙曲線可知,種植密度為時(shí)(填"m/、"m2"、"m3"或"mJ),有機(jī)物積累得最多。(3)生物興趣小組實(shí)驗(yàn)過程如下:①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)。②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液,切斷葉片甲中A與B之

間的主葉脈。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A不變藍(lán),B變藍(lán),據(jù)此可得出的結(jié)論是?!敬鸢浮竣臖(2)1712(3)向左水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物【解析】(1)B表示蒸騰作用,蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,蒸騰作用從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),根吸收的水分主要用于B蒸騰作用。⑵種植密度為m2時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度差最大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多。原因是播種密度影響光合作用和呼吸作用效率。(3)關(guān)閉閥門,并放置在黑暗處,植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內(nèi)氣壓減小,紅墨水在外界氣壓作用下,向左移動(dòng)。將裝置移至陽光下,移走氫氧化鈉溶液,打開閥門,空氣中的二氧化碳為光合作用提供原料,由于葉脈被切斷,葉脈有運(yùn)輸水的功能,因此A葉片處沒有水,B葉片處有水,AB的變量是水,所以一段時(shí)間后,甲葉片除去葉綠素后滴加碘液,A不變藍(lán),B變藍(lán),說明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。(2022?德陽)聚苯乙烯是一種熱性塑料,常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子結(jié)構(gòu)特殊,普通微生物難以降解,所以我們通常將廢棄的塑料制品制成混凝土復(fù)合板、土壤改性劑等再次利用。有報(bào)道稱"黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”,某科技活動(dòng)小組為探究“黃粉蟲幼蟲能否分解聚苯乙烯”開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(據(jù)資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥數(shù)子)。據(jù)表回答:編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組各取50只大小、長勢(shì)均相同的黃粉蟲幼蟲喂食適量的麥熬子正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯9(1)實(shí)驗(yàn)中①處應(yīng)填寫,設(shè)置甲組的目的是起作用,本實(shí)驗(yàn)甲乙兩組均選用100條黃粉蟲幼蟲而不是1條的原因是。⑵若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果②為,可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。⑶根據(jù)本題資料分析,結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分類中屬于(填字母)。A.廚余垃圾 B,可回收物 C.其他垃圾 D.有害垃圾⑷據(jù)有關(guān)資料表明,100條黃粉蟲每天可吞食34—39毫克聚苯乙烯塑料,在腸道內(nèi)停留不到24小時(shí),其中

約48%被降解,經(jīng)過進(jìn)一步研究,科學(xué)家在黃粉蟲體內(nèi)分離出靠聚苯乙烯生存的細(xì)菌,這項(xiàng)研究提供了有效降解聚苯乙烯的基本原理:?!敬鸢浮竣畔嗤瑢?duì)照避免偶然性(2)正常生長(3)B⑷營腐生生活的細(xì)菌屬于分解者【解析】⑴甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是甲組,乙組是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)中每組各選用100只黃粉蟲而不是各1只黃粉蟲是為了,目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,實(shí)驗(yàn)中選用的100只黃粉蟲大小、長勢(shì)均相同是為了控制變量。(2)若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為正常生長,可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。(3)廢棄的塑料尺(含聚苯乙烯)在垃圾分類中屬于可回收物。⑷分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動(dòng)物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。據(jù)有關(guān)資料表明,100條黃粉蟲每天可吞食34—39毫克聚苯乙烯塑料,在腸道內(nèi)停留不到24小時(shí),其中約48%被降解,經(jīng)過進(jìn)一步研究,科學(xué)家在黃粉蟲體內(nèi)分離出靠聚苯乙烯生存的細(xì)菌,這項(xiàng)研究提供了有效降解聚苯乙烯的基本原理:營腐生生活的細(xì)菌屬于分解者。(2022?瀘州)光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件,為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,某校學(xué)生利用課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下,用打孔器、燒杯、清水、菠菜葉片、智能LED燈(可調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度)等作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行相關(guān)操作:①取5個(gè)大小相同的潔凈燒杯,裝人等量清水。②用打孔器將菠菜葉片打成大小相同的葉圓片50片,并抽真空處理(目的是去除葉圓片中的空氣),將處理后的葉圓片均分到5個(gè)燒杯中,葉圓片將全部沉人燒杯底。③將裝有葉圓片的5個(gè)燒杯分別置于5個(gè)智能LED燈下,調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度分別為200^mol/(m2-s),400umol/(m2-s)>600|imol/(m2-g)^800|imol/(m2-s)>100011mo1/(m2-s),觀察葉圓片上浮情況。④一段時(shí)間后,記錄葉圓片上浮平均時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如卜圖:葉圓片上浮平均時(shí)間(s)600500400300600500400300200-(說明:"“mol/(m2-s)”是光照強(qiáng)度單位)100-2004006008001000光照強(qiáng)度[)]⑴菠菜葉圓片上浮的原因是光合作用產(chǎn)生了,該物質(zhì)的產(chǎn)生場(chǎng)所是菠菜葉肉細(xì)胞的⑵根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在umol/(m2-s)的光照強(qiáng)度下,葉圓片光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。⑶分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:。⑷實(shí)驗(yàn)討論:在其他操作均不變的情況下,只將步驟③替換成"在光照強(qiáng)度及其他因素相同且適宜的條件下,將裝有葉圓片的5個(gè)燒杯分別用發(fā)紅光、橙光、黃光、綠光和藍(lán)光的LED燈光照射,觀察葉圓片上浮情況”,此時(shí)探究的問題是。【答案】⑴氧氣葉綠體(2)200(3)當(dāng)光照到達(dá)一定強(qiáng)度時(shí),光照強(qiáng)度越大,光合作用越弱。⑷不同顏色的光對(duì)光合作用強(qiáng)度的有影響嗎?【解析】⑴光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。葉圓片上浮是因?yàn)槿~圓片通過光合作用產(chǎn)生氧氣;氧氣的產(chǎn)生場(chǎng)所是菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體。(2)葉圓片上浮的時(shí)間越長,表示光合作用釋放的氧氣越多,光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在200umol/(m2s)的光照強(qiáng)度下,葉圓片光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,在200umol/(m2-s)以上的光照強(qiáng)度下,光照強(qiáng)度越大,光合作用越弱。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:當(dāng)光照到達(dá)一定強(qiáng)度時(shí),光照強(qiáng)度越大,光合作用越弱。⑷在其他操作均不變的情況下,只將步驟③替換成“在光照強(qiáng)度及其他因素相同且適宜的條件下,將裝有葉圓片的5個(gè)燒杯分別用發(fā)紅光、橙光、黃光、綠光和藍(lán)光的LED燈光照射,觀察葉圓片上浮情況”,此時(shí)的變量是不同顏色的光,因此,探究的問題是不同顏色的光對(duì)光合作用強(qiáng)度的有影響嗎?(2022?南充)科學(xué)研究表明,不健康的生活方式會(huì)加速心腦血管疾病等"現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展。為探究酗酒對(duì)人體的影響,某校生物興趣小組用水蚤來模擬人體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并提供了"酒精對(duì)水蚤心率影響"的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(注:酒精溶液濃度為"0"是清水)蟒10秒內(nèi)心跳次女(平均爾)八33025%酒柘;扁濃度(百分布)女于0.25%酒格溶液濃度對(duì)水當(dāng)心軍影響的心為由組別ABCDEFG酒精溶液的濃度01%5%8%10%15%20%水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)平均值3330242221180高于1%酒精溶液濃度對(duì)水蚤心率影響的數(shù)據(jù)表請(qǐng)結(jié)合給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:⑴若要探究"酒精對(duì)水蚤心率影響”,應(yīng)作出的假設(shè)是:,實(shí)驗(yàn)的變量為:=⑵該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是:o⑶分析上述趨勢(shì)圖和數(shù)據(jù)表,說明酒精對(duì)水蚤心率(填"有"或"無")影響。⑷若上述模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論能反應(yīng)出酒精對(duì)人體心率有影響,請(qǐng)說明理由:。這進(jìn)一步說明我們應(yīng)該杜絕酗酒,保持健康的生活方式,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。[答案】⑴酒精對(duì)水蚤心率有影響酒精濃度##酒精(2)對(duì)照(3)有⑷人和水蚤都是動(dòng)物(答案合理即得分)【解析】(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的是“探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”可知:實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)我們可以假設(shè):酒精對(duì)水蚤心率有影響。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)唯一的不同條件,就是該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量。在本實(shí)驗(yàn)中,各組不同的條件是酒精濃度。所以,本實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度。

⑵通常把接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫實(shí)驗(yàn)組,把不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫對(duì)照組,故A組加清水屬于對(duì)照組,起到的作用是時(shí)照。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)。(3)分析上述趨勢(shì)圖和數(shù)據(jù)表:酒精濃度為0(清水)、5%、10%時(shí),水蚤的心跳次數(shù)是33、24、21?所以,上述結(jié)果表明水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減少。由此得出結(jié)論:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),酒精對(duì)水蚤心跳有抑制作用。⑷醫(yī)學(xué)上我們通常使用動(dòng)物來替代人體進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),已說明某種因素對(duì)人體是否有害。因此,本探究實(shí)驗(yàn)使用水蚤來代替人體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),己說明酗酒對(duì)人體的可能傷害。實(shí)際上,酗酒會(huì)嚴(yán)看損害人的神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)使大腦皮層的視覺中樞處于麻痹狀態(tài),出現(xiàn)幻覺,引起神經(jīng)衰弱和智力減退;酗酒還會(huì)導(dǎo)致心血管疾病,還會(huì)導(dǎo)致骨骼異常,增加骨折的發(fā)生率。所以,我們應(yīng)該杜絕酗酒,保持健康的生活方式,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。(2022-自貢)請(qǐng)回答下列有關(guān)探究和實(shí)驗(yàn)的問題:⑴探究"饅頭在口腔中的變化"時(shí),針對(duì)"饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系"、"饅頭為什么會(huì)變甜”這兩個(gè)問題,某同學(xué)制訂了以下探究計(jì)劃:試管編號(hào)放入物體試管編號(hào)放入物體①饅頭碎屑②饅頭碎屑③饅頭塊注入液體處理2毫升唾液充分?jǐn)嚢?毫升清水充分?jǐn)嚢?毫升唾液不攪拌要探究饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)系,應(yīng)選擇(填編號(hào))試管作為對(duì)照;要探究饅頭變甜與唾液有關(guān)系,應(yīng)選擇(填編號(hào))試管作為對(duì)照。要探究饅頭為什么會(huì)變甜,先將3支試管一起放到37國的溫水中,10分鐘后取出,再各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,結(jié)果是試管不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以解釋為唾液中的將淀粉分解成了,它遇碘不變藍(lán)且有甜味。

⑵在今年的生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,一些同學(xué)由于操作或回答問題失誤,造成失分。請(qǐng)你幫助他們解決有關(guān)問題:做"練習(xí)使用顯微鏡"實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用了最大光圈,凹面反光鏡,但始終不能完成對(duì)光步驟,可能是他選擇了 或"40x")的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。某同學(xué)在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)"上"字在視野的右上方,他不斷向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的"上"字("能"或"不能")移動(dòng)到視野中央。做"制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)錯(cuò)誤地將碘液滴在載玻片中央,并蓋上蓋玻片。正確做法應(yīng)該是在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片的吸引。某同學(xué)說他看到根尖成熟區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,你認(rèn)為他看到的應(yīng)該是。某同學(xué)說他看到的玉米種子結(jié)構(gòu)包括:果皮和種皮、胚根、胚軸、胚芽和1片子葉,你認(rèn)為他可能漏掉了?!敬鸢浮竣泞佗邰佗冖偻僖旱矸坌邀溠刻?2)40x不能另一側(cè)分生區(qū)胚乳【解析】⑴試管①③的實(shí)驗(yàn)變量是饅頭塊的大小,可以探究饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)系。要探究饅頭變甜與唾液有關(guān)系,應(yīng)選擇試管①②,變量是有無唾液淀粉酶。唾液中的唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉分解成麥芽糖,因此試管①遇到碘液不變藍(lán)。(2)對(duì)光步驟:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈時(shí)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。某同學(xué)可能選擇40x的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,進(jìn)入物鏡的光線少,導(dǎo)致對(duì)光不成功。發(fā)現(xiàn)"上”字在視野的右上方,向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,才能移動(dòng)到視野中央。某同學(xué)不斷向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的"上"字不能移動(dòng)到視野中央。在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。染色時(shí),需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本全部。根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,出現(xiàn)大液泡,體積增大并開始分化,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。某同學(xué)他看到根尖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,他看到的應(yīng)該是分生區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)。

種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。玉米種子屬于單子葉植物,還有胚乳。某同學(xué)說他看到的玉米種子結(jié)構(gòu)包括:果皮和種皮、胚根、胚軸、胚芽和1片子葉,還漏掉胚乳。(2022?云南)為探究電池浸泡液對(duì)辣椒種子萌發(fā)的影響,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):第一步:剝皮處理A品牌、B品牌和C品牌的2號(hào)電池各2個(gè),分別用等量的自來水浸泡48小時(shí),獲得A品牌、B品牌和C品牌的電池浸泡液各1組。第二步:在辣椒種子中挑選出無蟲咬、飽滿且大小一致的種子400粒,將其隨機(jī)分為4組,每組100粒。第三步:4個(gè)同規(guī)格培養(yǎng)皿上均放置相同的毛巾片,分別加入適量等體積的上述3組品牌電池浸泡液和自來水,4組種子分別整齊排列在毛巾片上,然后將4個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入300恒溫箱培養(yǎng)七天,結(jié)果如下表:組別種子數(shù)量(粒)處理液發(fā)芽個(gè)數(shù)(粒)第一組100A品牌電池浸泡液31第二組100B品牌電池沒泡液52第三組100C品牌電池浸泡液7第四組100自來水86根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第組。(2)控制每組辣椒種子數(shù)量相等的原因是。⑶由表可知,第二組的發(fā)芽率為,對(duì)辣椒種子萌發(fā)影響最大的是一(填"A"或"B"或"C")品牌電池浸泡液。⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論:.【答案】(1)四⑵保證單一變量原則⑶52% C(4)電池浸泡液會(huì)降低辣椒種子的發(fā)芽率,C品牌電池浸泡液的降低程度最大【解析】⑴實(shí)驗(yàn)中未作實(shí)驗(yàn)處理的一組事物稱為對(duì)照組。由表格可知,第四組未用電池浸泡液處理,為對(duì)照組。(2)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)。因此該實(shí)驗(yàn)中為了控制單一變量,使每組辣椒種子數(shù)量相等。(3)由表可知,第二組100粒種子發(fā)芽52粒,種子的發(fā)芽率為52%。對(duì)照組(第四組)的發(fā)芽率為86%,第三組的發(fā)芽率僅為7%。對(duì)辣椒種子萌發(fā)影響最大的是C品牌電池浸泡液。⑷由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,對(duì)比對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的辣椒種子發(fā)芽率都降低(且第三組(C品牌電池浸泡液)的發(fā)芽率最低。即結(jié)論為:電池浸泡液會(huì)降低辣椒種子的發(fā)芽率,C品牌電池浸泡液的降低程度最大。(2022?重慶)為充分利用套袋技術(shù)提高葡萄果實(shí)的品質(zhì),科研人員對(duì)不同材質(zhì)套袋的作用效果進(jìn)行了對(duì)比,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下所示:組別處理方式單粒果實(shí)質(zhì)量(均值)果實(shí)糖含量(均值)A組不套袋87.22g15.97%B組無紡布袋87.29g16.18%C組透明塑料袋87.91g16.15%D組黃色蠟紙袋88.17g16.22%⑴如上表所示,該實(shí)驗(yàn)中對(duì)A組樣本的處理方式是,目的是o(2)在測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)每組抽取10顆葡萄而不是1顆,是為了。⑶上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,實(shí)施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實(shí)的品質(zhì),選用材質(zhì)的袋子進(jìn)行套袋,葡萄的品質(zhì)更好。(4)李時(shí)珍在《本草綱目》中寫道:“葡萄,《漢書》作蒲桃,可造酒”。在葡萄酒的釀造過程,離不開的發(fā)酵作用,它是一種單細(xì)胞真菌,細(xì)胞內(nèi)("有"或"無")成形的細(xì)胞核?!敬鸢浮浚?)不套袋作對(duì)照(2)避免出現(xiàn)偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差(3)黃色蠟紙

⑷酵母菌有【解析】⑴通常把接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫實(shí)驗(yàn)組,把不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫對(duì)照組。所以,如題表所示,該實(shí)驗(yàn)中對(duì)A組樣本的處理方式是不套袋,目的是與其它實(shí)驗(yàn)組形成對(duì)照。(2)每組只用少量的實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),可能因?qū)嶒?yàn)材料或生物個(gè)體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。所以,在測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)每組抽取10顆葡萄而不是1顆,是為了避免出現(xiàn)偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差。(3)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,實(shí)施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實(shí)的品質(zhì),選用黃色蠟紙材質(zhì)的袋子進(jìn)行套袋,葡葡的品質(zhì)更好(單粒果實(shí)質(zhì)量的均值是88.17,果實(shí)糖含量的均值是16.22%)。⑷酵母菌是常見的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。酵母菌在有氧和無氧的條件下都能夠生活。在有氧的條件下,酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退?;在無氧的條件下,醉母菌能夠?qū)⑵鲜裉欠纸鉃槎趸己途凭K?,在葡蜀酒的釀造過程,離不開酵母菌的發(fā)酵作用,它是一種單細(xì)胞真菌,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核。(2022?隨州)袁隆平院士帶領(lǐng)的海水稻研究團(tuán)隊(duì)為踐行“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”的目標(biāo)做出了卓越的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)科研人員在25回條件下,設(shè)計(jì)并實(shí)施了系列實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉溶液中的萌發(fā)率,得到的數(shù)據(jù)如圖所示:⑴實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒(填⑴實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒(填"飽滿"、"干癟"或"殘缺")的水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料,以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對(duì)萌發(fā)率所造成的影響。(2)實(shí)驗(yàn)中。設(shè)置普通組起作用。⑶每個(gè)培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn),并重復(fù)三次,取三次的,作為測(cè)定結(jié)果,這樣做的目的是O⑷從圖中數(shù)據(jù)可以看出。在一定范圍內(nèi),隨著氧化化鈉濃度的逐漸升高,海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變

化的趨勢(shì)逐漸O⑸通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,(填水稻品種)更適合在鹽堿地大規(guī)模種植,實(shí)現(xiàn)對(duì)鹽堿地土壤的合理利用,為我國穩(wěn)定糧食種植面積、保障糧食供給安全提供有力地支撐?!敬鸢浮竣棚枬M(2)對(duì)照(3)平均值避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)的可信度⑷降低(5)海水稻【解析】⑴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的水稻種子播種,是因?yàn)槠渑呷閮?nèi)貯存著豐富營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。所以,實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒飽滿的水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料,以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對(duì)萌發(fā)率所造成的影響。⑵對(duì)照實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用(排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾)。所以,實(shí)驗(yàn)中,海水稻組是實(shí)驗(yàn)組,而設(shè)置普通水稻則起對(duì)照作用。⑶一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。所以,每個(gè)培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn),并重復(fù)三次,取三次的平均值作為測(cè)定結(jié)果,這樣做的目的是:避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。⑷結(jié)合題圖可知,在一定范圍內(nèi),隨著氯化鈉濃度的逐漸升高,海水稻與普通稻萌發(fā)率的整體變化的趨勢(shì)是:逐漸降低,其中普通水稻降低的更明顯。⑸通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,海水稻具有耐鹽堿的特點(diǎn),更適合在鹽堿地大規(guī)模種植,實(shí)現(xiàn)對(duì)鹽堿地土壤的合理利用。(2022?衡陽)近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)。酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。于是我市某校學(xué)生進(jìn)行了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用食醋和清水配制了pH為3和5的兩種“模擬酸雨"。設(shè)計(jì)過程如下:乙(pH為乙(pH為3)丙(pH為5)皿的底部各放三層濕潤的紗布,并均勻的擺放30粒大小一致且新鮮的綠豆種子,同時(shí)置于溫度適宜且相同的環(huán)境中。

0.每天在甲中噴灑一定量的清水,在乙中噴灑等量pH為3的“模擬酸雨",在丙中噴灑等量pH為5的“模擬酸雨”。0.記錄和觀察綠豆種子的萌發(fā)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一周后,甲培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量最多,乙培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量較少,丙培養(yǎng)皿中綠豆種子萌發(fā)數(shù)量最少。根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完成下列問題。⑴根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:?(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲培養(yǎng)皿的作用是o⑶三個(gè)培養(yǎng)皿放入相同數(shù)量且大小一致的新鮮綠豆種子,同時(shí)置于溫度適宜且相同的環(huán)境中的原因是⑷每個(gè)培養(yǎng)皿不用1粒綠豆種子而用30粒綠豆種子做實(shí)驗(yàn)的原因是o⑸酸雨主要是由于煤、石油的燃燒產(chǎn)生的酸性物質(zhì)導(dǎo)致的。作為中學(xué)生,請(qǐng)你為控制酸雨提出合理的建議?!敬鸢浮?1)酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎⑵對(duì)照⑶遵循單一變量原則⑷避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差⑸步行上學(xué)、上班:乘坐公共交通工具上學(xué)【解析】⑴根據(jù)題干信息:某校學(xué)生為「探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,用食醋和清水配制成"模擬酸雨",該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?(2)一般來說,時(shí)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)的變量是酸雨,甲培養(yǎng)皿中噴泗一定量的清水,甲培養(yǎng)皿是對(duì)照組,所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲培養(yǎng)皿的作用是對(duì)照。⑶在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由于該實(shí)驗(yàn)探究的是酸南對(duì)種子萌發(fā)影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是酸雨;對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求遵循單一變量原則,本實(shí)驗(yàn)的變量是酸雨,其余條件都相同,由此可知,三個(gè)培養(yǎng)皿放入相同數(shù)量且大小一致的新鮮綠豆種子,同時(shí)置于溫度適宜且相同的環(huán)境中的原因是遵循單一變量原則。(4)1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多。因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)用30粒種子而非1粒種子作為實(shí)驗(yàn)材料,其目的是避免偶然性,減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確。⑸酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中

經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨;由此可知,為控制酸雨提出合理的建議有:節(jié)約用電可以減少煤的燃燒,從而可以減少煤燃燒產(chǎn)生的酸性物質(zhì);也可以步行上學(xué)、上班以及乘坐公共交通工具出行,可以減少石油的燃燒,從而可以減少石油燃燒產(chǎn)生的酸性物質(zhì);這些建議都可以控制酸雨。(2022?邵陽)下圖為探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將兩株生長旺盛且生理狀況相同的同種植株分別放進(jìn)兩個(gè)足夠大的透明密閉玻璃罩甲和乙內(nèi),甲裝置內(nèi)有一定量的氫氧化鈉溶液(能及時(shí)將裝置內(nèi)的二氧化碳徹底吸盡),乙裝置內(nèi)有等量的清水。先將甲乙兩裝置放在黑暗中處理一晝夜,再將兩裝置移到光下照射6小時(shí)(其他條件相同且適宜)。請(qǐng)分析回答問題:氫氧化鈉溶液.(氫氧化鈉溶液.(吸收二氧化碳)⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是.⑵將甲、乙裝置中的植物進(jìn)行暗處理,目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的。⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從甲、乙植株上各剪下一片大小相同,生理狀況致的葉片經(jīng)過脫色、漂洗處理后分別滴加碘液。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲植株葉片不變藍(lán),乙植株葉片變藍(lán),由此可以得出的結(jié)論是:。⑷假設(shè)甲、乙植株初始重量相同都為a克,暗處理后再光照6小時(shí),甲植株重量為b克,乙植株重量為c克(注:①甲、乙植株呼吸強(qiáng)度視為一致;②光照后植株重量包含題(3)被剪下葉片重量。求乙植株光照6小時(shí)內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物量是克。⑸綠色植物通過光合作用能不斷消耗大氣中化二氧化碳,釋放氧氣。對(duì)維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。作為生物圈中的一員,為了人類明天更美好,我們?cè)谧o(hù)綠、低碳上采取的措施有(寫出一條即可)。【答案】(1)二氧化碳(2)淀粉(3)植物的光合作用需要二氧化碳(或者二氧化碳是光合作用必需的原料)(4)c-b⑸植樹造林,保護(hù)森林,退耕還林;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車:節(jié)約紙張,使用清潔能源等任意一條【解析】

⑴圖為探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”的實(shí)驗(yàn)裝置,就要把二氧化碳設(shè)計(jì)成變量,乙裝置中是清水,不能吸收二氧化碳,甲裝置中就要裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,與乙組形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),所以上述實(shí)驗(yàn)中探究的變量是二氧化碳。(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的植物進(jìn)行暗處理,目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的淀粉,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。(3)甲裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此加碘不變藍(lán);乙裝置內(nèi)有二氧化碳能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此加碘變藍(lán),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)的是乙裝置內(nèi)的葉片。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:植物的光合作用需要二氧化碳(或者二氧化碳是光合作用必需的原料)。⑷甲植株初始重量為a克,暗處理后再光照6小時(shí),甲植株重量為b克。甲裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此只能進(jìn)行呼吸作用。(a-b)表示的是6小時(shí)內(nèi)植株呼吸作用消耗的有機(jī)物重量;乙植株初始重量為a克,暗處理后再光照6小時(shí),乙植株重量為c克,這個(gè)過程既進(jìn)行了光合作用,也進(jìn)行了呼吸作用。(c-a)表示的是6小時(shí)后光合作用制造的有機(jī)物剩下的,再加上6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的的有機(jī)物,就是乙植株光照6小時(shí)內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量,用式子表示即為:(c-a)+(a-b)=c-bo⑸植樹造林,保護(hù)森林,退耕還林:隨手關(guān)燈,節(jié)約用電:多騎自行車,少坐汽車;節(jié)約紙張,使用清潔能源等,都是低碳的生活方式。(2022?岳陽)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。【材料】東北黑土地是普通土地經(jīng)過上萬年演化而成,實(shí)質(zhì)是腐殖質(zhì)(黑色)含量很高的土壤。形成條件有二,一是春夏季,植物大量繁殖、生長茂盛:秋末植物枯死連同落葉堆積在地面,在寒冷而漫長的冬季,微生物的活動(dòng)受到抑制,生物殘骸無法腐爛分解;二是來年開春,冰融時(shí)節(jié),土壤濕度大而形成滯水層,生物殘骸分解緩慢,每年有機(jī)物積累量超過分解量。黑土開墾后,土壤水熱狀況改變,消除滯水層,增加通氣性。在作物生長季節(jié),土壤微生物分解作用也同步加快,產(chǎn)生大量作物生長所需的氮、磷、鉀,鎂等礦物質(zhì),肥力極高,土壤保水性好,非常適合作物生長,東北因此成為糧食主產(chǎn)區(qū)。⑴為探究土壤微生物分解作用與黑土的形成關(guān)系,設(shè)置以下實(shí)驗(yàn)。取合適土壤均分成甲、乙、丙、丁四組,丁組土壤經(jīng)高溫處理后再用做實(shí)驗(yàn)。取適量且相同落葉均分成四份,分別掩埋在甲乙丙丁四組的土層中,各組在12個(gè)月的實(shí)驗(yàn)中無外來雜菌污染,詳情見下表:組別甲乙丙T土壤加無菌水情況濕潤恰好浸泡土壤濕潤濕潤

溫度及處理時(shí)間以10團(tuán)、00、100為順序,每個(gè)溫度段放置4個(gè)月,共12個(gè)月20回環(huán)境放置12個(gè)月①若丙丁為對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物的作用,則丁為(填“對(duì)照組"或"實(shí)驗(yàn)組"),若丁中的落葉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)也分解消失了,最可能的原因是o②甲乙丙三組中落葉殘留量由多到少的順序是,則支持黑土形成機(jī)理。(2)實(shí)質(zhì)上,與東北黑土地相比,普通土地中含量不高,從黑土地優(yōu)點(diǎn)考慮,對(duì)大量農(nóng)作物的秸稈采取堆肥(掩埋)還田還是焚燒還田?請(qǐng)做出合適選擇并說明理由?!敬鸢浮竣艑?duì)照組落葉上含有微生物乙、甲、丙⑵無機(jī)鹽應(yīng)該采取堆肥(掩埋)還田,這樣可減少環(huán)境污染,并增加土壤中的腐殖質(zhì)【解析】⑴①本實(shí)驗(yàn)要探究土壤微生物分解作用與黑土的形成關(guān)系,丁組土壤經(jīng)高溫處理后成為了無微生物的對(duì)照組,而甲、乙、丙三組為含有微生物的實(shí)驗(yàn)組。已知微生物對(duì)落葉有分解作用,丁組土壤無微生物,若丁中的落葉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)也分解消失了,最可能的原因是落葉上含有微生物。②微生物生存基本條件需要一定的水分、適宜的溫度和有機(jī)物。丙組土壤濕潤,條件為200環(huán)境放置12個(gè)月,因此微生物分解落葉速度最快;甲組土壤濕潤,條件為以-10m、00、100為順序,每個(gè)溫度段放置4個(gè)月,共12個(gè)月,因此微生物分解落葉速度較快;乙組土壤被浸泡,條件為以-10團(tuán)、00,10團(tuán)為順序,每個(gè)溫度段放置4個(gè)月,共12個(gè)月,因此微生物分解落葉速度最慢。故甲乙丙三組中落葉殘留量由多到少的順序是乙、甲、丙,支持黑土形成機(jī)理。(2)由題干可知,東北黑土地的實(shí)質(zhì)是腐殖質(zhì)含量很高。而腐殖質(zhì)主要由氮、磷、鉀、碳、氫、氧、硫等無機(jī)鹽組成,故與東北黑土地相比,普通土地中無機(jī)鹽含量不高。從黑土地優(yōu)點(diǎn)考慮,對(duì)大量農(nóng)作物的秸稈應(yīng)該采取堆肥(掩埋)還田,這樣可減少環(huán)境污染,并增加土壤中的腐殖質(zhì)。(2022?鹽城)某校生物社團(tuán)為了探究"香煙煙霧溶解液對(duì)金魚呼吸頻率的影響"設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①分別收集1、3、5、7、9支香煙完全燃燒產(chǎn)生的煙霧,并溶解于水中,制成相應(yīng)的煙霧溶解液各100mL;②選擇大小相同的透明水槽6個(gè),各注入放置了一晝夜的清水1500mL,標(biāo)記為1?6號(hào);③向1號(hào)水槽中加入mL的清水,2?6號(hào)水槽中分別加入不同濃度的香煙煙霧溶解液各100mL;④向6個(gè)水槽內(nèi)分別放入形態(tài)大小和生理狀況大致相同的金魚各3條,5分鐘后觀察并記錄金魚的呼吸頻率;⑤多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟;⑥匯總分析數(shù)據(jù),計(jì)算平均值,繪制成折線圖如下:.呼吸.呼吸頻率次/分)14012010080604020請(qǐng)回答下列問題。⑴在步驟③中,A處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)為mL,本實(shí)驗(yàn)中號(hào)水槽是對(duì)照組。⑵實(shí)驗(yàn)中香煙煙霧溶解液濃度較低時(shí),金魚的呼吸頻率逐漸加快,隨著香煙煙霧溶解液濃度的進(jìn)一步增加,金魚的呼吸頻率逐漸。⑶尼古丁是香煙中的有害物質(zhì)之一,主要分布在煙草細(xì)胞的(選填"液泡"或"細(xì)胞核")中。它大部分由呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體,通過 壁

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