《地圖學(xué)與測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《地圖學(xué)與測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：地圖學(xué)與測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)英文名稱：CartographyandSurveying課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：64其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)32學(xué)分：4適用對(duì)象:自然地理與資源環(huán)境本科專業(yè)考核方式：考試先修課程：二、課程簡(jiǎn)介中文簡(jiǎn)介地圖學(xué)是研究地圖的實(shí)質(zhì)（理論地圖學(xué)）、制作（地圖制圖學(xué)）和使用（應(yīng)用地圖學(xué)）的科學(xué)。地圖學(xué)是地理科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，它的理論部分所涉及的內(nèi)容與地理學(xué)的各門(mén)分支學(xué)科均發(fā)生密切的關(guān)系。大地測(cè)量可以提供地圖所需的重要數(shù)據(jù)源，理解測(cè)量基本理論、基本知識(shí)和基本技能，有助于地圖學(xué)與其他分支學(xué)科的學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容包括地圖學(xué)的基本原理、地圖投影、測(cè)量學(xué)基本理論與基本應(yīng)用、地圖符號(hào)設(shè)計(jì)、地圖概括、數(shù)字制圖、專題制圖及其地學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容。IntroductionCartographyisthescienceaboutstudyoftheessence(theory),production(cartography)anduse(application)ofthemap.Cartographyisthebasisofgeographicalscience;anditstheoryandcontentsareincloserelationshipwithotherbranchesofgeography.Geodeticsurveycanprovidetheimportantdatasourceformap.Tounderstandbasicmeasuretheory,basicknowledgeandbasicskillswillbehelpfultolearningofcartographyandotherbranches.TheCoursecontentsincludethebasicprinciplesofcartography,mapprojection,basicsurveyingtheoryandbasicapplication,mapsymboldesign,mapgeneralization,digitalmapping,thematicmappinganditsapplicationinothergeographicstudyareas,etc.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的自然地理與資源環(huán)境本科專業(yè)《地圖與測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》的教學(xué)目的和任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐操作，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握地圖學(xué)的基本理論和主要工作方法，正確閱讀和使用地圖，熟悉與了解測(cè)量學(xué)的基本理論與基本應(yīng)用，基本掌握編繪專題地圖的方法，同時(shí)，地圖學(xué)又是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，地圖學(xué)的知識(shí)體系即需要相關(guān)學(xué)科的技術(shù)、理論支持，也有較為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，在區(qū)域資源環(huán)境管理與開(kāi)發(fā)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)田水利、交通運(yùn)輸?shù)确矫妫梢园l(fā)揮重要作用。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章導(dǎo)論（一）目的與要求1.了解地圖基本概念、地圖學(xué)的定義及學(xué)科體系，了解地圖學(xué)的歷史與發(fā)展；掌握地圖的三大基本特性、地圖的分類和地圖的成圖方法；2.理解現(xiàn)代地圖的作用和類型。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)主要內(nèi)容地圖的基本概念，地圖的構(gòu)成要素與成圖方法。基本概念和知識(shí)點(diǎn)地圖、地圖要素、編繪成圖、實(shí)測(cè)成圖問(wèn)題與應(yīng)用照片、繪畫(huà)與地圖如何區(qū)分？

以軍訓(xùn)時(shí)給新生作為指南的三水校區(qū)示意圖為例，討論這一張地圖在內(nèi)容和形式上有何優(yōu)點(diǎn)與缺陷？第二節(jié)主要內(nèi)容地圖學(xué)的定義；地圖學(xué)的結(jié)構(gòu)及學(xué)科分支；地圖學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。基本概念和知識(shí)點(diǎn)地圖學(xué)是什么，與地圖學(xué)聯(lián)系緊密的相關(guān)學(xué)科問(wèn)題與應(yīng)用地圖學(xué)吸取了哪些學(xué)科的優(yōu)點(diǎn)？同學(xué)們要學(xué)好地圖學(xué)，需要在哪些方面更多的相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)？第三節(jié)主要內(nèi)容地圖學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史；現(xiàn)代地圖學(xué)進(jìn)展；.現(xiàn)代地圖學(xué)的作用與類型；基本概念和知識(shí)點(diǎn)地圖學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程；現(xiàn)代地圖學(xué)的特點(diǎn)；現(xiàn)代地圖學(xué)的作用；中國(guó)地圖學(xué)發(fā)展歷史中的重要人物和重要地圖集。問(wèn)題與應(yīng)用東方與西方的地圖學(xué)發(fā)展歷史有何異同？現(xiàn)代地圖學(xué)和古代地圖學(xué)有何區(qū)別？中國(guó)古代地圖學(xué)發(fā)展中哪些代表人物或事件給你留下深刻印象？我國(guó)近現(xiàn)代地圖發(fā)展歷史中的著名地圖作品，如中華民國(guó)新地圖、中國(guó)地形鳥(niǎo)瞰圖，它們的制圖過(guò)程體現(xiàn)了地圖對(duì)文化與文明的何種意義？（三）思考與實(shí)踐思考地圖與照片的異同點(diǎn)，地圖的基本特征，以及地圖學(xué)的歷史，尤其是我國(guó)的地圖制作傳統(tǒng)。（四）教學(xué)方法與手段采用講授方式，使用多媒體教學(xué)，開(kāi)展分組討論。第二章地球體與地圖投影（一）目的與要求1.了解地球體的自然表面、物理表面和數(shù)學(xué)表面，理解并掌握地球坐標(biāo)系和大地定位，理解水平面代替水準(zhǔn)面的限度；2.理解地圖投影的基礎(chǔ)概念，掌握方位投影、圓柱投影和圓錐投影等主要投影；掌握地圖投影的選擇、判別與變換；了解地圖的分幅和編號(hào)；（二）教學(xué)內(nèi)容第1節(jié)地球體主要內(nèi)容地球體的形狀；地球的物理表面和數(shù)學(xué)表面；地球體的大小及幾個(gè)參考橢球數(shù)據(jù)：基本概念和知識(shí)點(diǎn)大地水準(zhǔn)面；旋轉(zhuǎn)橢球體、參考橢球體；問(wèn)題與應(yīng)用如何理解地球的自然表面、物理表面和數(shù)學(xué)表面？你應(yīng)該如何去描述地球的形狀和大?。縂PS84系統(tǒng)和我國(guó)的大地測(cè)量系統(tǒng)使用的橢球有何不同？第二節(jié)大地測(cè)量系統(tǒng)主要內(nèi)容地理坐標(biāo)系及其意義；.坐標(biāo)系和大地控制點(diǎn)，高程基準(zhǔn)面與高程測(cè)量；大地測(cè)量的基本概念與基本原則；.全球定位系統(tǒng)的構(gòu)成與基本原理；基本概念和知識(shí)點(diǎn)大地水準(zhǔn)面；天文經(jīng)緯度、大地經(jīng)緯度和球心經(jīng)緯度；我國(guó)不同時(shí)代的大地測(cè)量系統(tǒng)；高程基準(zhǔn)面；水平面代替水準(zhǔn)面的限度；問(wèn)題與應(yīng)用如何理解不同類型的坐標(biāo)系？要實(shí)現(xiàn)對(duì)地物的測(cè)量，需要進(jìn)行那兩個(gè)方面的測(cè)量？它們的測(cè)量基準(zhǔn)是什么？全球定位系統(tǒng)是如何構(gòu)成的，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)地物的測(cè)量？第三節(jié)地圖投影的基本概念主要內(nèi)容地圖投影的意義，地圖投影變形，.地圖投影方法，地圖投影分類；基本概念和知識(shí)點(diǎn)球面坐標(biāo)系，地圖比例尺，地圖投影的三種變形；幾何投影與非幾何投影3問(wèn)題與應(yīng)用球面坐標(biāo)向平面坐標(biāo)轉(zhuǎn)換會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？如何認(rèn)識(shí)不同投影形成的平面地圖的形態(tài)？如何理解投影變形？第四節(jié)地圖投影的認(rèn)識(shí)與選擇基本內(nèi)容方位投影構(gòu)成及其變形分布規(guī)律；圓柱投影構(gòu)成及其變形分布規(guī)律；圓錐投影構(gòu)成及其變形分布規(guī)律；偽幾何投影的形式；不同的地圖用途與內(nèi)容，應(yīng)選擇不同的投影類型來(lái)表達(dá)；基本概念和知識(shí)點(diǎn)等距方位投影、等角方位投影和等積方位投影的特征及其應(yīng)用；墨卡托投影、高斯-克呂格投影和UTM投影的特征及其應(yīng)用；等角、等積與等距圓錐投影的特征及其應(yīng)用；非幾何投影，如偽方位投影、偽圓柱投影、多圓錐投影與偽圓錐投影的特征及其應(yīng)用；問(wèn)題與應(yīng)用方位投影有那幾個(gè)類型？每一個(gè)類型的投影特征是什么？等角、等積和等距投影可以通過(guò)什么樣的特征來(lái)進(jìn)行辨識(shí)？非幾何投影與幾何投影的異同是什么？世界地圖常用的有哪些投影？中國(guó)和亞洲地圖常用的有哪些投影？（三）思考與實(shí)踐用實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行地圖投影認(rèn)識(shí)與變換，通過(guò)辨析不同投影的圖片，并總結(jié)投影特征和變形性質(zhì)，加深對(duì)地圖投影原理和特征的理解。（四）教學(xué)方法與手段采用講授方式，使用多媒體教學(xué)，開(kāi)展分組討論。第三章地圖數(shù)據(jù)源與測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)（一）目的與要求1.掌握地圖數(shù)據(jù)源的基本來(lái)源；2.了解測(cè)量學(xué)的基本理論，理解大地測(cè)量的基本原理與基本方法；3.掌握測(cè)量的基本應(yīng)用技能。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)測(cè)量學(xué)原理基本內(nèi)容地球的形狀和大?。蛔鴺?biāo)系；大地測(cè)量的平面測(cè)量和高程測(cè)量系統(tǒng)；基本概念和知識(shí)點(diǎn)大地水準(zhǔn)面，參考橢球體，天文、大地和球心經(jīng)緯度；我國(guó)的平面和高程測(cè)量坐標(biāo)系；高斯克呂格投影的平面直角坐標(biāo)系的特點(diǎn)問(wèn)題與應(yīng)用如何理解地球表面物體三維位置的確定？我國(guó)的大地測(cè)量系統(tǒng)的平面和三維基準(zhǔn)是什么？第二節(jié)地面測(cè)量基本內(nèi)容水平面代替水準(zhǔn)面原則的適用范圍；高程測(cè)量；角度測(cè)量；長(zhǎng)度測(cè)量；基本概念和知識(shí)點(diǎn)高程測(cè)量的原理和常用儀器；角度測(cè)量的原理和常用儀器，長(zhǎng)度測(cè)量的原理和常用儀器。問(wèn)題與應(yīng)用高程測(cè)量的儀器有哪些？測(cè)量方法有何不同？角度測(cè)量的儀器有哪些？測(cè)量方法有何不同？長(zhǎng)度測(cè)量的儀器有哪些？測(cè)量方法有何不同？第三節(jié)全球定位系統(tǒng)測(cè)量基本內(nèi)容全球定位系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)；定位的坐標(biāo)系統(tǒng)；定位技術(shù)的要點(diǎn)；目前現(xiàn)有的全球定位系統(tǒng)；基本概念和知識(shí)點(diǎn)GPS的衛(wèi)星星座；GPS的衛(wèi)星信號(hào)；WGS-84世界大地坐標(biāo)系；空間交會(huì)定位的原理；絕對(duì)/相對(duì)定位；靜態(tài)/動(dòng)態(tài)定位；碼相位/載波相位觀測(cè)；偽距測(cè)量；GPS/北斗/伽利略/格洛納斯的異同和優(yōu)劣對(duì)比。問(wèn)題與應(yīng)用一個(gè)全球定位系統(tǒng)的基本組成結(jié)構(gòu)是什么？目前美國(guó)GPS的信號(hào)是如何組成的？如何實(shí)現(xiàn)地面點(diǎn)的空間交會(huì)定位和位置距離的測(cè)量？各國(guó)的全球定位系統(tǒng)有何異同？中國(guó)的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程如何，它的基本結(jié)構(gòu)和功能如何，未來(lái)有望利用北斗系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)什么樣的地理信息服務(wù)？（三）思考與實(shí)踐通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)常用的測(cè)量工具，進(jìn)行水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量和距離測(cè)量基本技能應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：地面水準(zhǔn)測(cè)量（四）教學(xué)方法與手段采用講授方式，使用多媒體教學(xué)，儀器操作實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生討論；使用測(cè)量?jī)x器在野外進(jìn)行地面水準(zhǔn)測(cè)量。第四章地圖概括（一）目的與要求1.掌握地圖概括的基本方法；2.了解地圖概括的現(xiàn)代發(fā)展；（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)概述主要內(nèi)容地圖概括的概念及意義；.影響地圖概括的主要因素；基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是地圖概括；地圖概括的影響因素；問(wèn)題與應(yīng)用以不同地區(qū)的地圖為例，不同地物在不同地圖上，分析進(jìn)行地圖概括時(shí)有何不同，反映了何種地理特征？第二節(jié)地圖概括的內(nèi)容與方法主要內(nèi)容地圖概括的基本方法；地圖概括的定性與數(shù)量分析方法?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)影響地圖概括的主要因素；分類、化簡(jiǎn)與夸張；地圖概括的方法；開(kāi)方根規(guī)律的應(yīng)用；問(wèn)題與應(yīng)用不同區(qū)域和不同類型的地圖，概括的方法有何區(qū)別？以某些確定的地圖為例，討論運(yùn)用的地圖概括方法的特征。（三）思考與實(shí)踐選用不同地圖，觀察并思考地圖中使用概括的方法，并分析地圖的概括與繪制的技術(shù)手段的異同。（四）教學(xué)方法與手段采用講授方式，使用多媒體教學(xué)，開(kāi)展分組討論。第五章地圖的語(yǔ)言——地圖符號(hào)（一）目的與要求1.理解地圖符號(hào)系統(tǒng)；2.掌握地圖符號(hào)、圖形、色彩與注記的應(yīng)用3.掌握量表在符號(hào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；（二）教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié)地圖符號(hào)系統(tǒng)主要內(nèi)容地圖符號(hào)的作用，地圖符號(hào)的特點(diǎn)，地圖符號(hào)的分類，地圖符號(hào)的系統(tǒng)化；量表在地圖符號(hào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；基本概念和知識(shí)點(diǎn)地圖符號(hào)的特點(diǎn)，如何進(jìn)行地圖符號(hào)的分類，量表方法和符號(hào)的關(guān)系；問(wèn)題與應(yīng)用根據(jù)不同地圖，分析地圖符號(hào)運(yùn)用有何特點(diǎn)。第二節(jié)地圖符號(hào)的分類與量表主要內(nèi)容地圖符號(hào)的不同維度；不同量表系統(tǒng)下選用不同地圖符號(hào)基本概念和知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)狀分布、線狀分布、面狀分布、體狀分布；量表，定名量表、順序量表、間距量表、比率量表；問(wèn)題與應(yīng)用根據(jù)不同數(shù)據(jù)，進(jìn)行量表分析，并判斷屬于何種分布，應(yīng)使用哪一種維度的符號(hào)進(jìn)行表達(dá)。第三節(jié)符號(hào)的視覺(jué)變量基本內(nèi)容視覺(jué)變量的類型；視覺(jué)變量的組合；色彩的基本屬性，色彩的混合；基本概念和知識(shí)點(diǎn)形狀、尺寸、方向、顏色和網(wǎng)紋等視覺(jué)變量；色彩的明度、色相和飽和度；色彩的三原色；加色法和減色法；不同色彩模型的特征；問(wèn)題與應(yīng)用針對(duì)不同對(duì)象，分析在地圖中如何使用視覺(jué)變量及其組合來(lái)恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)地圖符號(hào)？色光如何混合出各種顏色？顏料如何混合出各種顏色？計(jì)算機(jī)中使用的色彩模型如何實(shí)現(xiàn)各種顏色的設(shè)計(jì)？第四節(jié)地圖注記基本內(nèi)容地圖注記的概念和類型基本概念和知識(shí)點(diǎn)名稱注計(jì)、說(shuō)明注記、圖幅注計(jì)的概念與設(shè)計(jì)要點(diǎn)問(wèn)題與應(yīng)用不同類型、用途和比例尺的地圖當(dāng)中，地圖注記的應(yīng)用有何異同？（三）思考與實(shí)踐觀察分析不同地圖，思考不同地理對(duì)象和地圖用途的地圖符號(hào)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行地圖符號(hào)設(shè)計(jì)，表達(dá)定性/定量的地圖信息，并繪制地圖。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：地圖符號(hào)設(shè)計(jì)（四）教學(xué)方法與手段采用講授、使用多媒體教學(xué)、開(kāi)展分組討論；繪圖教室用手繪圖方式進(jìn)行地圖符號(hào)的設(shè)計(jì)第六章地圖表示法（一）目的與要求1.理解并掌握地理數(shù)據(jù)的點(diǎn)狀表示、線狀符號(hào)的構(gòu)成、定性信息的面狀制圖；2.理解并掌握地形圖符號(hào)與等高線的表示方法；了解地理數(shù)據(jù)視覺(jué)化的進(jìn)展。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)不同維度的地理信息的地圖表示法主要內(nèi)容呈現(xiàn)點(diǎn)狀分布、線狀分布和面狀分布的地理信息的地圖表示法；三維信息的地圖表示法；基本概念和知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)狀符號(hào)的定性和定量表達(dá)；絕對(duì)/條件比率符號(hào)；連續(xù)/分級(jí)比率符號(hào)；線狀符號(hào)的定性和定量表達(dá)；精確/概略定位線狀符號(hào)；動(dòng)態(tài)/靜態(tài)線狀符號(hào)；面狀對(duì)象的定性表達(dá)：質(zhì)底法/范圍法，類型圖/分布圖；面狀符號(hào)的定量表達(dá)：點(diǎn)狀符號(hào)如點(diǎn)值法、分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法、定位圖表法，線狀符號(hào)如等值線圖，面狀符號(hào)如等值區(qū)域圖。問(wèn)題與應(yīng)用根據(jù)不同地圖，分析地圖符號(hào)和表示法的特征和設(shè)計(jì)方法。根據(jù)不同的地理屬性數(shù)據(jù)的特征，分析應(yīng)用何種符號(hào)、何種方法進(jìn)行地圖表示？第二節(jié)地理信息的動(dòng)態(tài)表達(dá)基本內(nèi)容動(dòng)態(tài)制圖的概念；動(dòng)態(tài)地圖的類型；動(dòng)態(tài)符號(hào)的類型和視覺(jué)變量基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是動(dòng)畫(huà)模擬地圖、實(shí)時(shí)響應(yīng)地圖、虛擬現(xiàn)實(shí)地圖；動(dòng)態(tài)地圖符號(hào)的基本特征和制作方法問(wèn)題與應(yīng)用根據(jù)動(dòng)態(tài)地圖的示例，分析其對(duì)地理信息的表達(dá)手段。分析何種類型的地理信息適用動(dòng)態(tài)地圖，如何制作？（三）思考與實(shí)踐不同的地理屬性信息如何進(jìn)行地圖符號(hào)的設(shè)計(jì)？針對(duì)定量或定性地理屬性信息，進(jìn)行點(diǎn)、線、面符號(hào)設(shè)計(jì)；通過(guò)離散點(diǎn)的插值，進(jìn)行等值線圖的繪制；實(shí)現(xiàn)相應(yīng)專題地圖的編制與繪制。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：地圖符號(hào)設(shè)計(jì)（四）教學(xué)方法與手段采用講授方式，使用多媒體教學(xué)，開(kāi)展分組討論；繪圖教室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。第七章地圖編輯（一）目的與要求1.理解地圖編輯的概念和內(nèi)涵；2.掌握普通地圖編輯的特征和基本方法；3.掌握專題地圖編輯的特征和基本方法；（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)普通地圖基本內(nèi)容什么是普通地圖，表達(dá)的要素如何，基本類型有哪些基本概念和知識(shí)點(diǎn)普通地圖的六大要素，地形圖的特征，地理圖的特征問(wèn)題與應(yīng)用以不同類型的普通地圖為例，分析普通地圖概括、設(shè)計(jì)、編輯的特征和技術(shù)方法如何。第二節(jié)專題地圖基本內(nèi)容專題地圖的類型，專題地圖的數(shù)據(jù)類型和處理，專題地圖的表達(dá)要素和設(shè)計(jì)方法，專題地圖的編制過(guò)程基本概念和知識(shí)點(diǎn)專題地圖的數(shù)據(jù)來(lái)源和不同類型；專題地圖的表示方法和圖例設(shè)計(jì)問(wèn)題與應(yīng)用如何獲取制作專題地圖的數(shù)據(jù)源？它們的類型和特征如何？不同類型的數(shù)據(jù)應(yīng)使用何種表示方法進(jìn)行專題地圖的設(shè)計(jì)？分析不同的專題地圖的圖例設(shè)計(jì)手法的異同，以及如何恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)地理信息。第三節(jié)中國(guó)版圖知識(shí)基本內(nèi)容地圖的重要性，領(lǐng)土的定義，版圖的定義，中國(guó)版圖知識(shí)中的一些重要的要點(diǎn)，“問(wèn)題地圖”有何錯(cuò)誤；使用標(biāo)準(zhǔn)地圖可以避免版圖發(fā)生錯(cuò)誤?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)地圖與版圖的定義與區(qū)別；何為領(lǐng)土；中國(guó)國(guó)家版圖的幾個(gè)關(guān)鍵區(qū)域；標(biāo)準(zhǔn)地圖服務(wù)。問(wèn)題與應(yīng)用什么是國(guó)家版圖？這對(duì)一個(gè)國(guó)家有何意義？中國(guó)的領(lǐng)土包含哪些部分？中國(guó)國(guó)家版圖包含哪些部分，有哪些容易發(fā)生錯(cuò)誤的關(guān)鍵區(qū)域？以若干“問(wèn)題地圖”引起不良后果的新聞事件為例，分析正確的版圖和“問(wèn)題地圖”的差異。如何獲得與使用標(biāo)準(zhǔn)地圖，如何防止自編地圖出現(xiàn)版圖上的問(wèn)題與錯(cuò)誤？（三）思考與實(shí)踐根據(jù)不同地區(qū)和內(nèi)容的普通地圖與專題地圖，思考普通地圖和專題地圖的異同，用實(shí)踐方式進(jìn)行普通地圖和專題地圖的認(rèn)識(shí)與分析。掌握中國(guó)國(guó)家版圖的基本知識(shí)，能正確分辨中國(guó)國(guó)家版圖幾個(gè)關(guān)鍵區(qū)域的版圖正確與否，能獲取和使用標(biāo)準(zhǔn)地圖服務(wù)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：普通地圖的認(rèn)識(shí)與分析；標(biāo)準(zhǔn)地圖的獲取與使用。（四）教學(xué)方法與手段采用講授、使用多媒體教學(xué)、開(kāi)展分組討論；計(jì)算機(jī)房進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。第八章數(shù)字地圖與制圖（一）目的與要求1.了解普通地圖分類、內(nèi)容要素及其表示；2.了解國(guó)家基本比例尺地形圖的類型和應(yīng)用；3.掌握專題地圖的特性、編制原理和編制、設(shè)計(jì)方法；（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)普通地圖的數(shù)字制圖基本內(nèi)容普通地圖類型及其地理要素的表示；.國(guó)家基本比例尺地形圖設(shè)計(jì)特征；與地理圖的設(shè)計(jì)編制基本概念和知識(shí)點(diǎn)地形圖、地理圖的特征；普通地圖的六大自然地理和人文地理要素的表示；地形圖分幅編號(hào)。問(wèn)題和應(yīng)用如何在數(shù)字制圖環(huán)境下進(jìn)行普通地圖的制作？第二節(jié)專題地圖的數(shù)字制圖基本內(nèi)容專題地圖類型、基本特性及其內(nèi)容與應(yīng)用；專題地圖的編制原理與設(shè)計(jì)。基本概念和知識(shí)點(diǎn)專題地圖的不同類型：范圍圖、分布圖定位符號(hào)法、分區(qū)圖表法表示的專題地圖；點(diǎn)值圖；等值線圖；等值區(qū)域圖；問(wèn)題和應(yīng)用如何在數(shù)字制圖環(huán)境下進(jìn)行專題地圖的制作？（三）思考與實(shí)踐上機(jī)實(shí)驗(yàn)：熟悉計(jì)算機(jī)制圖軟件的工作環(huán)境，進(jìn)行數(shù)字化普通地圖和專題地圖的繪制。（四）教學(xué)方法與手段采用講授、使用多媒體教學(xué)、開(kāi)展分組討論；計(jì)算機(jī)房組織上機(jī)實(shí)驗(yàn)。五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)