高一歷史 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成 課件

第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變高一年級歷史12第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成3課程標準：通過了解兩次世界大戰(zhàn)，理解20世紀上半期國際秩序的變動。4本課學習目標：1、了解和梳理法西斯主義產(chǎn)生、擴張的過程，結(jié)合時代環(huán)

境理解法西斯主義的內(nèi)涵和表現(xiàn)。2、通過時空定位，準確掌握二戰(zhàn)的過程。3、了解雅爾塔體系和聯(lián)合國的建立過程，理解二者對戰(zhàn)后

國際秩序構(gòu)建、維護世界穩(wěn)定的歷史作用。4、認識并珍視世界的和平與發(fā)展。5一、法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成1、法西斯主義（一）法西斯組織的出現(xiàn)

意大利國家法西斯黨（意大利文：PartitoNazionaleFascista，簡稱PNF）又名棒喝黨、黑衫黨，是意大利的法西斯主義政黨，1922年至1943年間意大利的執(zhí)政黨，由本尼托·墨索里尼創(chuàng)建并控制。意大利資料

1914年8月，希特勒參加第一次世界大戰(zhàn)，1919年9月，加入德國工人黨并擔任黨主席團委員，1920年2月希特勒宣布把德意志工人黨改名為“民族社會主義德意志工人黨”，即“納粹黨”。這是德國法西斯運動的開始。1923年11月8日，希特勒發(fā)動啤酒館暴動失敗。德國資料

日本東條英機“巴登巴登密約”是日本軍部法西斯運動的開始資料（二）法西斯主義的基本特征和主張12什么是法西斯主義？資料以極端民族主義為基本特征，反對自由主義和共產(chǎn)主義，主張對內(nèi)實行恐怖獨裁統(tǒng)治，對外侵略擴張，發(fā)動戰(zhàn)爭，爭霸世界。13

今天我們所看到的人類文化、藝術(shù)、科學和技術(shù)成果，幾乎全都是雅利安人的創(chuàng)造性產(chǎn)物?！谶@個雅利安族中，……首先是德意志人，具有特殊的重要性。他們的任務(wù)是在中歐建立一個堅強的日耳曼種族核心，作為主宰種族進行統(tǒng)治，征服或消滅“劣等”民族和種族?！Ｌ乩铡段业膴^斗》14開展之積極權(quán)利，國家在防衛(wèi)自國外，為保護其他國家或民族被不義之強力壓迫，有開戰(zhàn)之權(quán)力（當前之現(xiàn)實問題如因印度之獨立及中國之安全等而開展，肯系國家之權(quán)利）。

國家因自身發(fā)達之結(jié)果，對于占有不法之大領(lǐng)土，漠視人類共存天道之國家，亦有開戰(zhàn)之權(quán)利?！币惠x《日本改造法案大綱》15（三）經(jīng)濟危機下法西斯分子鼓吹通過戰(zhàn)爭尋找出路1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機資本主義經(jīng)濟史上最持久、最深刻、最嚴重的周期性世界經(jīng)濟危機。首先爆發(fā)于1929年10月24日紐約股票市場，大危機從美國迅速蔓延到整個歐洲和除蘇聯(lián)以外的全世界。17經(jīng)濟危機期間德國工業(yè)指數(shù)變動情況表（以1929年為100）

1929年1930年1931年1932年1933年工業(yè)指數(shù)10088.371.759.866.8變化幅度-11.7-28.3-40.2-33.2新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包?！Ｌ乩?8“當時各國形成了各自的經(jīng)濟區(qū)……蘇聯(lián)有蘇聯(lián)的區(qū)域，美國也建立了自己的區(qū)域，設(shè)置很高的關(guān)稅壁壘。當時就是在這種情況下，世界各國在各自的勢力范圍內(nèi)展開貿(mào)易，形成排斥他國的地區(qū)經(jīng)濟?；诋敃r的情況，日本不得不關(guān)注滿蒙?！薄洞髺|亞戰(zhàn)爭的起因》（四）亞歐戰(zhàn)爭策源地形成資料20二、第二次世界大戰(zhàn)21

意德日英法1931

九·一八事變綏靖政策：為了保存自己的既得利益，以犧牲其他國家利益的手段，換取與法西斯妥協(xié)。1935入侵埃塞俄比亞

撕毀《凡爾賽和約》

1936

結(jié)成軸心國

1937

七七事變1938

吞并奧地利《慕尼黑協(xié)定》

（一）局部戰(zhàn)爭

歐洲戰(zhàn)場亞太戰(zhàn)場全面爆發(fā)1939.9德國閃擊波蘭1940.6法國投降、

英國堅持抵抗

不斷擴大1941.6德國入侵蘇聯(lián)1941.12日軍偷襲珍珠港走向聯(lián)合1942.1《聯(lián)合國家宣言》結(jié)束1945.5.8德國投降1945.9.2日本投降（二）全面爆發(fā)與戰(zhàn)爭結(jié)束23三、戰(zhàn)后國際秩序的建立24國際秩序是指在一定的歷史時期內(nèi)國際社會主要戰(zhàn)略力量之間圍繞某種目標和依據(jù)一定規(guī)則相互作用運行的機制，是指處理國與國之間關(guān)系的準則和行為規(guī)范。——徐藍《試論第二次世界大戰(zhàn)后國際秩序的建立與發(fā)展》。251、雅爾塔體系雅爾塔會議三巨頭資料26（一）建立和主要內(nèi)容雅爾塔體系（英文：YaltaSystem），是對1945年-1991年間國際政治格局的稱呼，得名于1945年初美、英、蘇三國政府首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔（今屬俄羅斯克里米亞）舉行的雅爾塔會議。27（二）聯(lián)合國成立和宗旨資料28雅爾塔體系以建立和維護世界和平為主要目標，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。但是，它也是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物，帶有明顯的強權(quán)政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。（三）評價292、國際格局的變化——歐洲中心到兩極格局30

“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！?---丘吉爾兩極對峙格局逐漸形成31

從二戰(zhàn)前對掠奪與擴張的縱容，再到二戰(zhàn)后共同維護世界的和平與安全，構(gòu)建新的國際秩序，人類在歷史的教訓中成長。當下的世界是一個命運共同體，我們所有人都要為共同體的未來而負責。反饋與評價：《慕尼黑協(xié)定》的簽訂，標志著英法兩國推行的綏靖政策達到了頂峰。其影響是()A．法西斯的侵略行為得到鼓勵 B．導致納粹德國獨裁統(tǒng)治的建立C．日本確立了對外侵略的國策 D．第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)A1942年1月，美、英、蘇、中等26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著()A．德意日法西斯無條件投降 B．世界反法西斯聯(lián)盟建立C．“聯(lián)合國”的正式建立 D．雅爾塔體系正式建立起來B第二次世界大戰(zhàn)后期及結(jié)束后，世界大國建立起新的國際關(guān)系格局，即雅爾塔體系。與凡爾賽—華盛頓體系相比，其主要特點是()①以建立和維護世界和平為主要目標②形成了社會制度不同的國家并存的格局