中學(xué)教師愛崗敬業(yè)事跡材料2 愛崗敬業(yè)教師先進事跡材料

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中學(xué)教師愛崗敬業(yè)事跡材料2X年X月，X成為了一名榮譽的人民教師，已經(jīng)在教導(dǎo)教學(xué)崗位上工作了二十個春秋，送走了一屆又一屆學(xué)生。不曾有驚人的壯舉，也沒有奪目的光環(huán)，她始終執(zhí)著從教，用心育人，從未懈怠，一向努力使自己成為一名好老師。

一、做一名學(xué)識扎實的好老師。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教導(dǎo)之”。為了使學(xué)生獲得一點學(xué)識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋。她深知沒有先進的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，淵博的學(xué)識，便難以為“師”。她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的學(xué)識布局，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教導(dǎo)教學(xué)水平，實時了解本學(xué)科的教導(dǎo)教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

勤于學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功的結(jié)果，很快使X的業(yè)務(wù)才能脫穎而出。近幾年來，她連續(xù)承擔(dān)計算機專業(yè)的教學(xué)工作以及省級、國家級行業(yè)信息技術(shù)類學(xué)生比賽的指導(dǎo)工作，靠著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學(xué)生均在省級、國家級行業(yè)賽中屢獲殊榮。她的工作也獲得了全校師生的一致好評，先后被評為市骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)市級四有好老師。

二、做一名有仁愛之心的好老師。教學(xué)的同時，X一向兼任著班主任工作。她把全部的愛都投入到了學(xué)生身上。愛是教導(dǎo)的靈魂，沒有愛就沒有教導(dǎo)。在實際工作中，她了解到好多學(xué)生來自父母離異的家庭，就更加提防感情投入，和孩子們建立起摯友般的新型師生關(guān)系。

X年，她的學(xué)生X，由于父母長期不在身邊，得不到家庭的和暖，變得性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓全體老師都感到頭疼。當時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，X經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。久違的笑容終究重新回到他的臉上，他很快地融入到和暖的班級大家庭中，學(xué)習(xí)勞績穩(wěn)步上升，并在省級比賽中取得了二等獎的好勞績，那一刻X真正體會到了一個老師的喜悅！三、做一名有夢想信念的好老師。古人講：“賢希圣，士希賢。”教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的宏偉使命，我們的教導(dǎo)才會璀璨，我們的學(xué)生才有夢想。

在X的班級里，根基薄弱的學(xué)生得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多、輔導(dǎo)最多的就是這些學(xué)生，表揚激勵更多的還是這些學(xué)生。課后，她擅長跟學(xué)生一起談心、交摯友，使這些學(xué)生體會到老師愛他們，使他們重拾自信，恢復(fù)了尊嚴感，正視自己，并努力做最好的自己。整個班級，人人以己為榮，人人以班為榮，一個團結(jié)而有凝結(jié)力的班級就是大家的“家”！X始終堅持育人為本、德育為先，對學(xué)生舉行夢想信念和道德教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世