幼兒園實習(xí)計劃安排

幼兒園實習(xí)計劃安排篇一一、情況分析本學(xué)期，我園吸納了四位新教師，2名本科生。新教師最初幾年的發(fā)展，對她們以后的成長是非常關(guān)鍵的。雖然她們年輕、熱情、有沖勁，但缺乏必要的工作經(jīng)驗，在工作上，猶如一張白紙。因此，我們希望給予她們好的開端。二、培養(yǎng)目標(biāo)新教師能樹立新的課程觀，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作。三、措施選派骨干教師帶教新教師，并簽訂協(xié)議。幼兒園要為新教師搭建學(xué)習(xí)和展示的各種平臺。?利用園內(nèi)大、小教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會?利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課、公開課等學(xué)習(xí)機(jī)會。?與帶教教師之間互相的聽課、評課。?新教師之間區(qū)角活動和集體活動觀摩與點評。四、具體安排月份——新課程導(dǎo)讀活動月份——區(qū)角活動互相觀摩研討活動月份——集體教育活動評比活動月份——個人小結(jié)交流，導(dǎo)師點評活動幼兒園實習(xí)計劃安排篇二實習(xí)目的：進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。通過實習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。實習(xí)任務(wù)：實習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。實習(xí)時間：20xx年3月15日至4月15日（共54學(xué)時）實習(xí)地點:馬廠中心學(xué)校情況分析：個人情況分析：三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。班級幼兒情況分析：這個班的幼兒總數(shù)為29人，女孩子12人，男孩子17人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。實習(xí)程序和內(nèi)容：一、第一階段1.觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：2.了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)經(jīng)驗：制定第二階段實習(xí)時一日活動安排計劃，制作教學(xué)玩具。二、第二階段1.按照一日活動安排計劃實施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：2.與帶班教師交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果：在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域：參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置。幼兒園實習(xí)計劃安排篇三快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活，實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。要求：一、實習(xí)的目的要明確，在實習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習(xí)也是對自己考驗的一個好機(jī)會。二、一定要遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習(xí)為主。八、服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。九、在實習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、