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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于三年級(jí)小學(xué)作文7篇三年級(jí)小學(xué)作文篇1
很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過(guò)。他最喜歡畫(huà)畫(huà):畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)碧海、畫(huà)高山、畫(huà)河流,還畫(huà)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家都稱贊鉛筆是小畫(huà)家。鉛筆聽(tīng)了很快樂(lè),覺(jué)得自己很了不起。
有一天,鉛筆在路上看見(jiàn)了橡皮在睡覺(jué),就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì)做!〞橡皮聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō)。在一旁的尺子聽(tīng)了、對(duì)鉛筆說(shuō):“不要因?yàn)閯e人都表?yè)P(yáng)你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。〞鉛筆不屑一顧地走了。
過(guò)了些日子,鉛筆去參加畫(huà)畫(huà)比賽,不小心畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),橡皮趕過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,我來(lái)幫助你吧!〞說(shuō)著就用自己的身子擦去畫(huà)錯(cuò)的地方,不一會(huì)兒,就擦得干干凈凈的了,可是,她雪白的新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見(jiàn)了,想起自己對(duì)橡皮說(shuō)的話,羞得滿臉通紅,楞在那里。橡皮見(jiàn)了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫(huà)呀,不然,你就來(lái)不及了。〞鉛筆這才回過(guò)神來(lái),用心地畫(huà)著每一筆……
喜訊傳來(lái),鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,沖動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,以前是我錯(cuò)怪你了。〞橡皮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能幫助你我感到很快樂(lè)!〞就這樣,他們成了好朋友,永遠(yuǎn)在一起。
不信?小朋友們,翻開(kāi)你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!
三年級(jí)小學(xué)作文篇2
前幾天,我在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文。我緊張及了,生怕自己的作文不夠格?!?/p>
我回到學(xué)校和同學(xué)說(shuō)起這件事,同學(xué)們的談法居然不同:
“董一婷你真棒!〞
“董一婷你成大明星啦!〞
這些話讓人聽(tīng)著挺舒服的,可下面的話就讓人不舒服了。
“哼!就憑你了不起了?再說(shuō)了,現(xiàn)在你還不知道結(jié)果呢!〞這話是小紅說(shuō)的。
“真能炫耀!小紅,咱們走!〞小紅的“鐵姐們〞萬(wàn)方拉著劉小涵就走。
我的幾個(gè)好朋友真心的預(yù)祝我能成功,同時(shí)也悄悄地告訴我她們倆總愛(ài)嫉妒人。
中午來(lái)到媽媽的單位,我又把消息告訴了我的幾個(gè)朋友〔朋友不等于好朋友〕,小越嘴上說(shuō)好,可心里卻不這樣想??此菢幼?,真叫人難受。
像這樣的麻煩,后面還有很多很多?;蛟S是我不該說(shuō)出來(lái);或許是他們品質(zhì)不好;或許……
唉,發(fā)表篇文章也讓我歡喜讓我憂!
三年級(jí)小學(xué)作文篇3
今天,爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見(jiàn)了一棵板栗樹(shù)。爸爸和別人聊天時(shí),我就和媽媽去參觀板栗樹(shù)去了。
我們一路走著,一路問(wèn)答。我問(wèn):“媽媽,你真的認(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的,哪些是沒(méi)熟的嗎?〞媽媽說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦!〞接著媽媽又說(shuō):“如果熟了的話,板栗就會(huì)炸開(kāi);如果沒(méi)熟的話,板栗就不會(huì)炸開(kāi)。〞
我們不知不覺(jué)地走到了板栗樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開(kāi),中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗,我用腳把板栗上的刺給搓平,再用手掰開(kāi)。掰開(kāi)以后,露出了兩顆板栗:一顆是好板栗,一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼,吃下去了??上В奈兜滥伳伒?,并不好吃。
我突然發(fā)現(xiàn),坡下有一個(gè)很大的板栗,差一點(diǎn)就交了出來(lái)。我立刻向它奔去,結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹(shù)干下去就拿到了它,不過(guò)刺了我的手,又從我手上掉下去了。我再周?chē)鷸|張西望,發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗,我使勁把它丟上去了。
我們開(kāi)心的往回走,把板栗交給了一位叔叔。叔叔說(shuō):“這個(gè)板栗是壞的,不能吃。〞太可惜了!好不容易撿到的板栗,就這樣白白浪費(fèi)了。
原來(lái)板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢!我還被刺了好幾下!
三年級(jí)小學(xué)作文篇4
我弟弟是個(gè)滿腦子都是鬼點(diǎn)子的6歲小孩,他每次都會(huì)用他的鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄我。
這不,咱倆玩電腦游戲拔河時(shí),他用他的鬼點(diǎn)子戰(zhàn)勝了我。這天上午,我寫(xiě)完作業(yè)便和他玩起電腦游戲拔河來(lái),剛翻開(kāi)電腦,便點(diǎn)開(kāi)拔河游戲,第一局,我拼命地按拉鍵,可誰(shuí)知,弟弟的老毛病又犯了,耍起小花招來(lái),他對(duì)我說(shuō)了一個(gè)笑話,我立刻撲哧一聲笑了,手一松,沒(méi)按住鍵,弟弟趁機(jī)一按拉鍵,我隊(duì)刷一下被拉路了,我當(dāng)時(shí)被氣壞了,弟弟見(jiàn)我惱羞成怒,對(duì)我說(shuō):別那么生氣,你的頭上都能煎雞蛋了。我聽(tīng)了后又笑掉大牙。
還有一次,我正在與朋友們玩定報(bào)游戲,我弟弟在抓。他一數(shù)完,成心悄悄走上臺(tái)階,大叫一聲:嗨!聽(tīng)到我們馬不停蹄的腳步聲后,匆匆跑到另一個(gè)臺(tái)階,來(lái)了個(gè)守株待兔,把我們捉了個(gè)正著。
我弟弟他可真聰明。
三年級(jí)小學(xué)作文篇5
今天,陽(yáng)光明媚,老師帶著我們?nèi)⒂^常州乳業(yè)奶牛場(chǎng)。在路上,我不停地問(wèn)老師,到底還有多遠(yuǎn),老師說(shuō):快了,你們不要著急。終于到了,我迫不及待的跳下了車(chē),四處張望。
我們首先到了奶牛的活動(dòng)的地方,那兒很像我們課間活動(dòng)的場(chǎng)所,奶牛們?cè)诶锩姹M情地玩耍,互相嬉戲。我們繼續(xù)往前走,是奶牛從出生到成熟期不同的生活圈,飼養(yǎng)員叔叔把每頭奶牛的耳朵上都掛上了牌子,并寫(xiě)上了它們的編號(hào)和出生日期。我們那天正好看見(jiàn)了當(dāng)天剛剛出生的小奶牛,它已經(jīng)站了起來(lái),還走了幾步,真有一種“初生牛犢不怕虎〞的姿態(tài)。然后我們來(lái)到了擠奶車(chē)間,他們的生產(chǎn)車(chē)間是無(wú)菌的,整個(gè)車(chē)間是封閉的,人進(jìn)去前要消毒,這樣才能防止污染牛奶。經(jīng)過(guò)了紫外線消毒后,我們好奇地走進(jìn)去,只見(jiàn)黑白相間的奶牛長(zhǎng)得好壯呀!那些飼料都經(jīng)過(guò)了攪拌機(jī)的加工,我聞了聞,好香呀,難怪奶牛愛(ài)吃!正想著,老師說(shuō)要帶我們?nèi)タ磾D奶機(jī),我趕緊跟著她走。聽(tīng)完了擠奶機(jī)的功能后,我覺(jué)得人類的智慧真是了不起。最后我們又來(lái)到了牛奶加工廠,見(jiàn)到工人們把收集的奶進(jìn)行各種細(xì)致的加工,這就是我們常喝的各種各樣的牛奶了。
通過(guò)這次活動(dòng),我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),收獲真大呀。
三年級(jí)小學(xué)作文篇6
那是一個(gè)星期天的下午,我剛睡了個(gè)午覺(jué)起來(lái),看到到處都是臟兮兮的,媽媽還沒(méi)回家。我想:前幾天已經(jīng)學(xué)會(huì)了清掃衛(wèi)生了,今天就表現(xiàn)表現(xiàn),給媽媽一個(gè)驚喜吧!
說(shuō)干就干,我拿起掃把,準(zhǔn)備與灰塵作戰(zhàn)斗,先把地掃了個(gè)遍,還真有那么難掃的呢,有好幾個(gè)房間加客廳,可把我累壞了,終于把地掃完了,接下來(lái)的任務(wù)就是拖地了吧,可別小看拖地,也不是件容易的事,沒(méi)有力氣可拖不干凈的,我使盡全身力氣,專心的拖著,看到地面越來(lái)越發(fā)亮,我的眼睛也跟著亮了呢,我的力氣沒(méi)有白費(fèi)呀!
拖完地了,可沒(méi)有完哦,還得抹桌子和茶幾呢,我心想,這不是件難事吧,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,就開(kāi)始行動(dòng)了,茶幾和桌子也不好抹,上面都有好多杯子和雜物,我得一個(gè)個(gè)把它們挪開(kāi),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,灰塵和污漬終于都敗在了我的手里了。
媽媽回家了,看到干凈的地面和明亮的茶幾,直夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了媽媽的話,心里也樂(lè)開(kāi)了花。
雖然這只是一個(gè)普通人力所能及的事,但是卻讓媽媽的心都甜了!
三年級(jí)小學(xué)作文篇7
遠(yuǎn)山晴朗,近水潺潺,碧草連天,百花爭(zhēng)艷,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間。
她喚醒了萬(wàn)物,燕子報(bào)春時(shí)的`呢喃細(xì)語(yǔ),青蛙驚醒時(shí)的熱情歡唱,小草蘇醒時(shí)探出的毛茸茸的小腦袋,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的柳樹(shù)鉆出了嫩芽,春風(fēng)一吹,梳理著自己那柔絲般的長(zhǎng)發(fā),讓人不禁吟起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳......〞。
桃樹(shù)、杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒,桃花漫霞,紅杏流火,梨花飛雪。有的含苞欲放,有的露出了害羞的小臉,有的那么是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過(guò),桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花〞,梨花那么表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪〞,只有那好事的紅杏,爬上墻頭,招呼散學(xué)歸來(lái)早的兒童。
路旁的小花,也不甘落后,都穿出了節(jié)日的盛裝,一展芳容。野花遍地是,紅的,黃的,紫的,白的,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,象眼睛,象星星,還眨呀眨的。各種小花招來(lái)勤勞的蜂兒蝶兒,嚶嚶嗡嗡,翩翩起舞
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