關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)人作文匯編六篇

第關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)人作文匯編六篇三年級(jí)寫(xiě)人作文篇1

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂(lè)觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來(lái)的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來(lái)，放在隱蔽的地方惟恐喪失一顆。奶奶見(jiàn)我們很久沒(méi)有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說(shuō)：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買(mǎi)不到。〞讀后感范文有一次，伯父來(lái)城里辦點(diǎn)事，順便來(lái)我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問(wèn)：“伯父，你家也養(yǎng)雞〞伯父說(shuō)：“不是，是你奶奶讓我給你捎來(lái)的。〞聽(tīng)了著句話，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛(ài)我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.

三年級(jí)寫(xiě)人作文篇2

我的好朋友名叫王一曉，她呀中等身材，皮膚白白的，經(jīng)常扎著馬尾辮，她穿著那身漂亮的衣裳，就像一位可愛(ài)的小公主。

王一曉是個(gè)非常樂(lè)于助人的小女生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們到公園去玩，玩得正開(kāi)心，突然，聽(tīng)到一陣哭聲，我和王一曉立即跑了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小女生被石頭絆倒了，王一曉剛要去扶，我卻攔住了她，搖著頭，擺擺手說(shuō)：“我們快去玩吧，管她呢！別浪費(fèi)時(shí)間。〞

只見(jiàn)她眉頭緊皺，生氣地對(duì)我說(shuō)：“要是你摔成這樣沒(méi)有人管你，你心里是什么滋味？〞

聽(tīng)了王一曉的話，我感到非常慚愧，走上前去，把小女孩扶了起來(lái)，又撫慰了小女孩幾句，小女孩開(kāi)心的走了，我也感覺(jué)好開(kāi)心。王一曉真是一位助人為樂(lè)的好女孩。

記得還有一次，我忘記拿畫(huà)筆，而無(wú)法畫(huà)圖，王一曉看見(jiàn)了，就把畫(huà)筆借給了我，可是老師看見(jiàn)她沒(méi)有畫(huà)筆，就批評(píng)她一頓，我看見(jiàn)了以后，就更加慚愧了。

放學(xué)后，我來(lái)到王一曉的家，我低下頭，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，王一曉，我不應(yīng)該那么的自私，你還在生我的氣嗎？〞

王一曉說(shuō)：“沒(méi)有，我并沒(méi)有生你的氣，而且這些事都已經(jīng)過(guò)去了，不用計(jì)較。〞

從此以后，我改掉了自私的毛病，謝謝我這位樂(lè)于助人的好伙伴，是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。

三年級(jí)寫(xiě)人作文篇3

在我的班級(jí)中有許多同學(xué)：時(shí)佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們，才有了活潑生動(dòng)的五〔4〕班。今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們班的多嘴人士：唐軼凡吧。

一張帥帥的臉挺俊的，這皮膚還很白，一張嘴巴特別興旺，像裝了馬達(dá)，總愛(ài)穿有格子的小褂，這就是唐軼凡。

軼，即超過(guò)一般。而唐軼凡果然名副其實(shí)，那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時(shí)間講話，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他總在老師講課時(shí)擺出一副乖學(xué)生的樣子。等老師一轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)了，他就不安分了：兩只眼睛先是滴溜的快速轉(zhuǎn)一圈，再趕緊跟他找上的同學(xué)胡扯一句，然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位，擺好樣子。不過(guò)有一次，他還是被王老師逮到了，“0.03是幾位小數(shù)？〞她問(wèn)唐軼凡，聲音中滿(mǎn)是怒氣，唐軼凡立刻站了起來(lái)。剛剛王老師講的東西他壓根兒就沒(méi)聽(tīng)。王老師見(jiàn)他沒(méi)反響，便提高聲音：“唐軼凡！0.03是幾位小數(shù)？〞他肯定答不出來(lái)。我想這時(shí)，曹振涵已經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍地等待結(jié)果了。估計(jì)是想不出來(lái)吧，唐軼凡就裝傻。只見(jiàn)他瞪大了兩只迷茫的眼睛，指著自己傻乎乎地問(wèn)：“啊咧，老師你是在叫我嗎？〞結(jié)果真的不太好，他被老師“請(qǐng)〞進(jìn)了辦公室。

還有一次，張老師有事出去，叫我們自己畫(huà)畫(huà)，唐軼凡倒好，老師一走他就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論，參軍事到家常，從飛禽到走獸，從吃的到喝的，到泡沫劇，他都扯了。正當(dāng)他談到他家的航模時(shí)，老師來(lái)了?？墒撬€沉浸在自己的小世界里，等他發(fā)現(xiàn)異常時(shí)回頭一看，老師正生氣地瞪著他呢！當(dāng)然結(jié)果也不太好，唐軼凡寫(xiě)了一份檢討。

唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的奉獻(xiàn)，受罰的一會(huì)兒他還安分，可過(guò)了一會(huì)兒又舊病復(fù)發(fā)了，所以他幾乎每天都要受點(diǎn)罰。唉，如果他把講話的勁用到學(xué)習(xí)上那該多好??！

這就是我們班的唐軼凡。

三年級(jí)寫(xiě)人作文篇4

我的爸爸高個(gè)子，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下，我的病很快就好了。我的爸爸不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，爸爸正在檢查我的作業(yè)，突然，爸爸看到我把“100-45〞寫(xiě)成了“100-54〞，他馬上叫我過(guò)來(lái)改正，我看了，說(shuō)：“不就是寫(xiě)倒了嗎？〞“就應(yīng)該寫(xiě)到了嗎？〞爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)，“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫(xiě)倒了，那要有多少損失呀！所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格。〞

我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的`爸爸。

三年級(jí)寫(xiě)人作文篇5

我是一個(gè)非常奇怪的男生，既不喜歡玩電腦，也不太喜歡看電視，如果想知道我喜歡什么，就接著往下看吧！

我喜歡寫(xiě)字，經(jīng)常被老師叫去寫(xiě)作品。我現(xiàn)在雖然不算太好，但也可以算是前五名了。媽媽有時(shí)也叫我練字。在學(xué)校舉行萬(wàn)人寫(xiě)字活動(dòng)中，我的作品還被老師收走了，這使我那幾天非常地快樂(lè)。

我還喜歡學(xué)習(xí)。有一次，伙伴們叫我出去玩。我那時(shí)正學(xué)到興頭上，便隨口容許了，過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴們等不到我，就再次來(lái)到我家，問(wèn)我怎么還不下來(lái)。這時(shí)，我才從學(xué)習(xí)中出來(lái)，下去和伙伴們玩。

我不僅喜歡寫(xiě)字、學(xué)習(xí)，還喜歡看書(shū)。有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我過(guò)去做一件事情，我便捧著書(shū)走了過(guò)去，沒(méi)想到，我一下撞到了墻上。媽媽看見(jiàn)了又是快樂(lè)又是生氣。

學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)和別人開(kāi)一下玩笑。每次只要有人要走，我便躲在他前面的墻后，等到他路過(guò)時(shí)，我“啊〞的一聲，就會(huì)把他嚇個(gè)半死。當(dāng)然，也少不了一頓罵。

這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有些幽默的男孩。

三年級(jí)寫(xiě)人作文篇6

國(guó)慶八天，你去哪玩了呢？去摘柚子？去旅游？去海邊？還是呆在家里？我去了朋友家。

她的家在漳州，聽(tīng)說(shuō)她家有個(gè)四個(gè)月大的小嬰兒，非?？蓯?ài)，是她的小表弟。我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到那位小嬰兒了！

我剛來(lái)到她家門(mén)口，就聽(tīng)到了小嬰兒“咯咯〞的笑聲，多么甜美！一定是個(gè)非?？蓯?ài)的小弟弟。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)小弟弟揮舞著手腳，好似在表示熱烈的歡送。

聽(tīng)朋友說(shuō)弟弟的小名叫‘圓圓’，真是個(gè)很可愛(ài)的名字呢！

剛一見(jiàn)到圓圓，他那紅紅的“蘋(píng)果〞臉，一下子就把我萌化了！難怪叫圓圓，真的很‘圓’呢！圓圓肉都都的，多像一個(gè)圓圓的小“肉球〞??！

我最喜歡圓圓那小小的手腳。量一量他小手的大拇指，還沒(méi)有我食指的一半大呢！再