2022年英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文6篇

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文6篇

對(duì)于工作我們想要英勇始終前進(jìn)，那就好好寫(xiě)一份工作總結(jié)吧，工作完成后剛好做好工作總結(jié)堅(jiān)信你會(huì)有新的收獲，以下是我細(xì)心為您引薦的2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文6篇，供大家參考。

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文1

本學(xué)期，我們英語(yǔ)教研組依據(jù)教育處的打算，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，制定了具體的工作打算。英語(yǔ)組謹(jǐn)慎遵照打算開(kāi)展了教研活動(dòng)，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)從四只“手”總結(jié)匯報(bào)如下:

一、常規(guī)常抓不放手

我組備課依據(jù)教育處的支配在學(xué)期初制定了具體的備課打算、每位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)備好教學(xué)內(nèi)容，做到資源共享。無(wú)論是電子備課還是手寫(xiě)備課，每位教師備每一次課、努力上好每一堂課，人人都做好了本職工作。每次檢查前后，都有組員之間的相互提示以及檢查后的剛好溝通反應(yīng)。遇到問(wèn)題通過(guò)短消息，面談提示等多樣方式，查漏補(bǔ)缺，不斷完善。尤其是本學(xué)期對(duì)于老師謹(jǐn)慎工作，采納多關(guān)懷多指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)格式，踴躍引導(dǎo)。并選擇優(yōu)秀范本在教研活動(dòng)時(shí)展示，讓大家相互學(xué)習(xí)，相互指正。

課堂教學(xué)是老師的主干線(xiàn)。除抓好自己的常規(guī)課堂教學(xué)，教師們還努力上好教研課、展示課、評(píng)優(yōu)課。每位老師都能充分打算、扎實(shí)訓(xùn)練，適當(dāng)拓展并注意學(xué)問(wèn)延長(zhǎng)。

二、培優(yōu)育新不松手

老師和學(xué)生一樣，只有勤學(xué)苦練，并通過(guò)適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)展示自己，才能提升自己、有所收獲。本學(xué)期，我組的學(xué)習(xí)氣氛比擬熱情，每次的展示、競(jìng)賽，我們都踴躍參加。

三、個(gè)人集體多聯(lián)手

一個(gè)優(yōu)秀的教研組離不開(kāi)集體和個(gè)人力氣的均衡開(kāi)展。在當(dāng)前新型教育理念的更新下，每一位老師不能再閉門(mén)造車(chē)。孤立的教研，只會(huì)成為井底之蛙。所以英語(yǔ)組的老師們?cè)趯?shí)際的工作開(kāi)展中，運(yùn)用多種方式將個(gè)體與集體嚴(yán)密相連。比方在本屆評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中，我們呼吁全員參與。先集體商討教學(xué)思路。課件、再分工到人。課件的制作再分工合作。參賽老師在沒(méi)有完備打算前，不用多遍試上，我們用最細(xì)心的設(shè)計(jì)上兩三遍即可。我們的教研組不必須是最精彩的，但必須是最團(tuán)結(jié)的。我所志向的教研組是一個(gè)人人參加、有效勞意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，并能將這種團(tuán)隊(duì)精神傳承下去的陣地。

本學(xué)期，我們注意早讀、午讀的多樣朗讀，把學(xué)過(guò)的歌謠和歌曲融合在一起。分別從根底詞匯、核心內(nèi)容、拓展歌謠等多個(gè)方面綻開(kāi)，目的是讓學(xué)生有料可讀、別致想讀。目前還在完善中，我們也盼望以此作為資源，惠及后人。

四、反思缺乏該出手

1、扎扎實(shí)實(shí)深化開(kāi)展校本教研，力求高校務(wù)實(shí)。

2、多渠道、多形式提高老師素養(yǎng)，逐步形成專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較高的老師群體。

3、踴躍探究各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)形式，留意做好各個(gè)年級(jí)的連接工作，重中年級(jí)單詞、寫(xiě)作教學(xué)。

4、重視教科研工作，鼓舞老師撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文。

5、縮減學(xué)生兩極分化現(xiàn)象和增加對(duì)有特色英語(yǔ)實(shí)力學(xué)生的指導(dǎo)。

回首這學(xué)期，忙勞碌碌，確也腳踏實(shí)地，勞碌中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，缺乏鼓勵(lì)我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。假如說(shuō)過(guò)去的一學(xué)期里在工作中取得一點(diǎn)進(jìn)步，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞和全體教師的支持以及英語(yǔ)組全體成員的努力是分不開(kāi)的。當(dāng)然，我們終歸是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著許多的缺乏，還需不斷努力。今后的工作還等待著我們?nèi)ニ妓?、去探究、去?shí)踐。在新的一學(xué)期，我組將以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)！

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文2

又到了期末總結(jié)的時(shí)候了。我們初中英語(yǔ)組6人，團(tuán)結(jié)互助，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，平穩(wěn)有序、踏踏實(shí)實(shí)地工作。開(kāi)學(xué)初的線(xiàn)上教研組活動(dòng)明確了初中各個(gè)年級(jí)本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀(guān)上把握各個(gè)年級(jí)的學(xué)問(wèn)脈絡(luò)通過(guò)學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過(guò)不同形式的教研活動(dòng)，加強(qiáng)了教研組，備課組的建立，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，深化開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，探究教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)效。以下是我組教研活動(dòng)的主要事項(xiàng)：

一、開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率

集體的力氣不容無(wú)視，通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，能夠在上課前有效地解決預(yù)設(shè)的問(wèn)題。通過(guò)備課活動(dòng)處理好教材的局部與全局、新與舊、難與易、重點(diǎn)與非重點(diǎn)、學(xué)問(wèn)實(shí)力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的探究探討。教案和學(xué)案中表達(dá)學(xué)生的主體性，以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案，教案中重在突出老師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后老師都謹(jǐn)慎地反思教學(xué)過(guò)程，剛好地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。正因?yàn)橛辛苏n前細(xì)心的備課活動(dòng)，在實(shí)際的授課過(guò)程中，才能把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的學(xué)問(wèn)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際實(shí)力的造就，課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的根底學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變到既要重視根底學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上；課堂教學(xué)的模式從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和探討式的教學(xué)模式上；課堂調(diào)整手段從傳統(tǒng)的老師權(quán)威限制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來(lái)。

二、關(guān)懷“學(xué)困生”，逐步提高教學(xué)質(zhì)量

協(xié)助“學(xué)困生”，是我們初中英語(yǔ)老師面前的最嚴(yán)峻的問(wèn)題，也是我們學(xué)校最突出的問(wèn)題?！皩W(xué)困生”在英語(yǔ)學(xué)科中的人數(shù)始終是最多的。鑒于英語(yǔ)考試側(cè)重于全面和綜合實(shí)力的特別性，不少“學(xué)困生”在幾門(mén)學(xué)科都困難的狀況下，會(huì)首先舍棄的英語(yǔ)。這就加大了本學(xué)科的不合格率，并且隨著年級(jí)遞增，不合格率也在遞增。為了轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，每位教師都做了大量的工作。這須要教師犧牲休息時(shí)間，多盯多協(xié)助，不能一下子轉(zhuǎn)化，但不能放棄。在心理上剛好鼓舞學(xué)生，運(yùn)用“賞識(shí)教育”造就學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念；運(yùn)用形象、直觀(guān)的教學(xué)方法協(xié)助學(xué)生記憶單詞?？赡芴岣叩乃俣冗€不夠快，但是只要協(xié)助學(xué)生不放棄，在畢業(yè)時(shí)就必須會(huì)締造奇跡。

三、踴躍參與教研活動(dòng)，提高教學(xué)理論水平

為了更好地提高學(xué)生英語(yǔ)水平，提高教學(xué)效果，我們組員踴躍參與縣里的各種類(lèi)型的教研活動(dòng)。本學(xué)期縣里組織的幾次線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)，組里的各位教師都能踴躍參與全程培訓(xùn)，并且獲益不少。

我們英語(yǔ)組在高質(zhì)量的英語(yǔ)成果反應(yīng)上還有必須差距，在科研成果探究上還比擬薄弱。這須要全體組員接著努力，不斷學(xué)習(xí)和踴躍反思教學(xué)，我們須要更加努力來(lái)進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出奉獻(xiàn)。同時(shí)，作為教研組長(zhǎng)雖然時(shí)常反思自己的教學(xué)工作和方法，但仍有許多缺乏。今后有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，力求更加完備。

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文3

一學(xué)期來(lái)，英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在學(xué)校教育處和教研室的督導(dǎo)支持下，以新課程改革為指導(dǎo)思想，以課題探究為主線(xiàn)，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，踴躍開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)和課堂教育教學(xué)改革，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的考綱，有打算、有目的地開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每位老師的踴躍性，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，努力提高英語(yǔ)教學(xué)成果?，F(xiàn)就本組的工作做以總結(jié)：

一、探究新教材，改良教學(xué)方法

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課程的新理念，明確學(xué)期工作的目標(biāo)、工作措施和工作任務(wù)，變更傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念。在開(kāi)展教研活動(dòng)中，不斷踴躍探討英語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程和改革的力度，為適應(yīng)新課程的要求，更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，改良教學(xué)的方法，利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，有利于我校英語(yǔ)課程開(kāi)發(fā)的模式化教學(xué)，XX年4月甌北學(xué)區(qū)初中英語(yǔ)新教材教學(xué)研討會(huì)在我校舉辦。

二、勤于探究，提高教學(xué)

為改良我校原有的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組全體教師勤于探究，用心教學(xué)，勇于投身教學(xué)的實(shí)踐，開(kāi)展提高課堂教學(xué)效率為主線(xiàn)的教研教改活動(dòng)。黃水美教師、董約瓊教師、胡淑玲教師、吳暖和教師等在縣級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)開(kāi)課，陳銀燕、朱月望、董約瓊等參與點(diǎn)評(píng)與講座通過(guò)共同探討如何備新教材、備教法、備學(xué)生，如何提高課堂教學(xué)效率等等，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，成果顯著

始終以來(lái)，英語(yǔ)老師工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)看法謹(jǐn)慎，成果顯著，受到了全校師生們的好評(píng)。本學(xué)期我組全體老師能吃苦耐勞，克制種種工作壓力，特殊是在學(xué)生不感愛(ài)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)里，英語(yǔ)老師對(duì)學(xué)生謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，大大改良了學(xué)生原有的學(xué)習(xí)面貌。老師們是盡心竭力，勤勤懇懇，做好教學(xué)常規(guī)工作，踴躍參與課改的探究和實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作。

四、反思與改良

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)覺(jué)了我們工作中還存在的一些失誤和缺乏，我們的教科研打算的制定和詳細(xì)步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式，

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明白教師對(duì)科學(xué)教學(xué)探究的真誠(chéng)與執(zhí)著，面對(duì)新的教學(xué)改革，我們確信：明天是今日的持續(xù)，明天還將迎來(lái)新的開(kāi)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文4

本學(xué)期在匆忙忙忙、緊驚慌張、忙勞碌碌中即將度過(guò)，現(xiàn)將本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組的工作作一匯報(bào)總結(jié)：

一．本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組又增加了新的成員，為我們英語(yǔ)組注入了新的活力，為了讓新來(lái)的教師更快地成長(zhǎng)，我們英語(yǔ)教研組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下于第四周組織了校內(nèi)公開(kāi)示范課。我們英語(yǔ)教研組的每位老師于20xx年xx月xx日第五節(jié)課聽(tīng)了謝海燕教師的一堂英語(yǔ)示范課。我們英語(yǔ)教研組的每位老師都踴躍參與聽(tīng)課，并謹(jǐn)慎做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)完課后，我們謹(jǐn)慎撰寫(xiě)評(píng)課心得，緊接著于第六節(jié)課進(jìn)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。每位老師都踴躍發(fā)言，提出了很多優(yōu)點(diǎn)，也指出了一些中肯的建議。通過(guò)此次教研活動(dòng)，每位老師的業(yè)務(wù)實(shí)力都得到提高。

二．三個(gè)英語(yǔ)備課組都在各自年級(jí)部開(kāi)展的聽(tīng)課活動(dòng)中謹(jǐn)慎進(jìn)展了講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。我們初二英語(yǔ)備課組于第八周進(jìn)展了“大賽課”活動(dòng)，我們從20xx年xx月xx日到xx月xx，相互謹(jǐn)慎聽(tīng)了備課組其他老師的課，每天聽(tīng)完課后都謹(jǐn)慎踴躍的評(píng)課，我們初二英語(yǔ)備課組的每位成員通過(guò)此次教研活動(dòng)都有很大收獲，每位老師都取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)實(shí)力得到提升。

三．我們英語(yǔ)教研組于第十二周在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了青年老師匯報(bào)課活動(dòng)。青年老師李小曼于20xx年12月5日第三節(jié)課上了一堂匯報(bào)課，我們英語(yǔ)教研組的每位英語(yǔ)老師都謹(jǐn)慎聽(tīng)課，無(wú)一人缺席，我們都謹(jǐn)慎撰寫(xiě)評(píng)課稿。我們接著在第四節(jié)課開(kāi)展了說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，每位老師都踴躍發(fā)言，對(duì)李小曼教師的課提出了很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了一些建議。此次教研活動(dòng)對(duì)于青年老師業(yè)務(wù)實(shí)力的提高有很大的協(xié)助，同時(shí)其他英語(yǔ)老師的業(yè)務(wù)實(shí)力也得到了很大的提高。

四．我們初一和初二年級(jí)部開(kāi)展了“經(jīng)歷溝通研討會(huì)”。初一英語(yǔ)備課組的陳治華教師在經(jīng)歷溝通研討會(huì)上作了精彩發(fā)言。唐承美教師代表我們初二英語(yǔ)備課組在研討會(huì)上也作了精彩發(fā)言，其中，提出我們初二英語(yǔ)備課組的最大特色是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的制作，每份專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的題量少而精，每個(gè)小題都能考察重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)，可以使學(xué)生穩(wěn)固并使實(shí)力得到提升，我們會(huì)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做得更好！經(jīng)歷溝通會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展讓教師們學(xué)到了一些好的教學(xué)方法，對(duì)自己以往的教學(xué)行為進(jìn)展了反思，加強(qiáng)了溝通，促進(jìn)了教學(xué)。三年級(jí)六班進(jìn)展了“開(kāi)放周”活動(dòng)，初三英語(yǔ)備課組的教師和其他英語(yǔ)老師都謹(jǐn)慎聽(tīng)了龔文雅教師的每堂英語(yǔ)課，虛心學(xué)習(xí)，找出自身的缺乏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我們英語(yǔ)教研組的每位教師都謹(jǐn)慎備課講課，課下謹(jǐn)慎批改作業(yè)，踴躍參與聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)謹(jǐn)慎真，勤勤懇懇，我們每位英語(yǔ)教師會(huì)更加努力工作，爭(zhēng)取把教學(xué)成果更上一層樓！

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文5

一、教研工作目標(biāo)

開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校的工作打算，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組老師的熱情探討，確定了工作目標(biāo)和詳細(xì)措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，工作要點(diǎn)有：

1、組織老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育理論，提高老師的理論素養(yǎng)。

2、抓好本組各項(xiàng)教學(xué)根底工作，從整體優(yōu)化啟程，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)〔備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考察〕的管理，提高課堂教學(xué)效率。

3、踴躍開(kāi)展教學(xué)教研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

二、組風(fēng)建立：

我們中學(xué)英語(yǔ)組每位老師都富有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一年級(jí)的申愛(ài)紅老師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成果，造就良好習(xí)慣，她虛心好學(xué)，發(fā)揮老老師經(jīng)歷豐富的特長(zhǎng)，與我通力合作。初二年級(jí)課程難，老師輔導(dǎo)學(xué)生特別耐性，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)常相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的老師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們經(jīng)常一起探究提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，溝通從前帶班的經(jīng)歷。兩位英語(yǔ)教師為了提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，經(jīng)常一起探討試驗(yàn)的環(huán)節(jié)，試驗(yàn)的方案。

三、參與教研活動(dòng)狀況：

我們組的教研活動(dòng)每周開(kāi)展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)細(xì)心打算，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，屢次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)歷，充溢老師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科學(xué)問(wèn)，上了一堂校級(jí)公開(kāi)課，一堂校級(jí)匯報(bào)課，組內(nèi)教研課六次。講課前，同頭課老師謹(jǐn)慎合作備課，充分發(fā)揮集體的力氣，每次聽(tīng)完課，我們組都踴躍進(jìn)展評(píng)課，議課。評(píng)課老師都能提出一些建立性的建議，講課課老師也虛心承受，為今后老師的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。老師經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課、溝通，教研氣氛深厚，每位老師聽(tīng)棵都在15節(jié)以上，踴躍參與學(xué)校組織的各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。

四、存在的缺乏和努力的方向

1.七年級(jí)和八年級(jí)對(duì)新教材、新課標(biāo)的相識(shí)有待于進(jìn)一步提高，新的教學(xué)方法運(yùn)用的實(shí)效性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.課題探究缺乏踴躍心，教研教改缺乏主動(dòng)心，一切都是在教育處的支配下進(jìn)展，工作滯后被動(dòng)。教研活動(dòng)的創(chuàng)新性與針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.由于英語(yǔ)組全體同志課業(yè)負(fù)擔(dān)重，相互真正合作溝通的時(shí)機(jī)少。

4、老師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。

盼望通過(guò)全組老師的進(jìn)一步努力，改善上述幾方面的缺乏，使我組成為一個(gè)老師教學(xué)水平高、教研氣氛深厚，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的綜合性教研組

2022年關(guān)于英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文6

本學(xué)期英語(yǔ)教研組從嚴(yán)、從細(xì)、謹(jǐn)慎落實(shí)學(xué)校和教育科研室提出的學(xué)期工作目標(biāo)和要求，結(jié)合本組實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)工作內(nèi)容抓好落實(shí)；充分發(fā)揮集體備課組的活力，努力把教研科研工作落到實(shí)處；踴躍推動(dòng)青年老師的三期培訓(xùn)工作，不斷為其鋪設(shè)成進(jìn)步步的橋梁；踴躍實(shí)踐大教育觀(guān)念下的“品牌學(xué)科”戰(zhàn)略，努力使全組工作上臺(tái)階?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、著重落實(shí)了以下幾項(xiàng)工作

1.支配并實(shí)施了新老師的匯報(bào)課、說(shuō)課的講評(píng)工作

本學(xué)期，依據(jù)我組實(shí)際，我們謹(jǐn)慎支配了青年老師的“兩課兩評(píng)”活動(dòng)?！皟烧n”工作以青年老師匯報(bào)課為主，結(jié)合青年老師英語(yǔ)說(shuō)課、說(shuō)從教心得。青年老師的全方位造就是我組近幾年教育科研工作的重中之重。本學(xué)期共有3位青年〔張文娟、彭友、蔣莉文〕參與了匯報(bào)課和說(shuō)課展示。經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎打算，在師傅們的引導(dǎo)協(xié)助下，青年老師依靠集體的才智，同心同德，經(jīng)過(guò)備課組試講的程序演練，總結(jié)缺乏，在匯報(bào)課上展示了半年、一〔兩〕年來(lái)教育教學(xué)工作中的收獲和體會(huì)。聽(tīng)課的教師們和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給與了中肯的評(píng)價(jià)，從而使歷時(shí)近兩個(gè)月匯報(bào)課活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，收到很好效果。說(shuō)從教心得活動(dòng)，熬煉了新老師的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力和反思的實(shí)力，從中可以考察新老師的課堂設(shè)計(jì)實(shí)力，還能夠側(cè)面反映出新老師的成進(jìn)步步幅度。3位青年老師從不同側(cè)面展示了自己工作中地各項(xiàng)收獲，課后的評(píng)課溝通更讓年輕人受益匪淺。

2.踴躍推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)實(shí)踐

我們?cè)趯?shí)踐中圍繞學(xué)科教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從大處著眼，從小處入手，逐步把計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合引向深化，讓教師們把整合化作日常的教學(xué)行為的必要局部。我們注意實(shí)效，請(qǐng)學(xué)科內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)展專(zhuān)題培訓(xùn)，逐步把計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐引向深化，教師們的運(yùn)用實(shí)力都有大幅提高。新老師在學(xué)習(xí)和運(yùn)用方面進(jìn)步飛速,他們已經(jīng)初步駕馭了常規(guī)軟件的運(yùn)用技巧，今后須要在適時(shí)適度方面多思索。老師E家得到最充分的運(yùn)用。

3.踴躍找尋課題探究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，讓結(jié)合出實(shí)際效果。

本學(xué)期，我們?nèi)砸哉n堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實(shí)踐的課題開(kāi)展教學(xué)探究工作，做好材料的整理和儲(chǔ)藏。圍繞書(shū)寫(xiě)課題探究進(jìn)展順當(dāng)，為進(jìn)一步搞好探究試驗(yàn)做了充分的打算。同時(shí)進(jìn)展了相關(guān)課外作業(yè)的布置與作品的收集，例如信件、賀卡。選送了一批優(yōu)秀作品寄往英國(guó)布萊克小學(xué)。組織二到六年級(jí)學(xué)生參與了首屆全國(guó)“博爾杯”書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。取得了不錯(cuò)的.成果。

4、堅(jiān)持抓好全組老師的學(xué)科校本培訓(xùn)，與青年老師培訓(xùn)工作并駕齊驅(qū)，踴躍開(kāi)拓新老師造就的路子

我們踴躍參與教科研室組織的科研講座、報(bào)告會(huì)和研討會(huì)，組織全組老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》、開(kāi)展