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門公共必修思想政治理論課,3學(xué)分,54學(xué)時,開設(shè)一學(xué)期。考核占課程綜合成績的50%,終結(jié)性考試占課程綜合成績的50%。課程終結(jié)性考試成績必須及格且課程綜合成績達到60分及以上(及格),(一)形成性考核形成性考核為專題測驗,占課程綜合成績的50%。學(xué)習(xí)測驗,該任務(wù)占課程綜合成績的50%。測驗特殊說明:學(xué)生學(xué)習(xí)完每一專題全部視頻課程后,才能夠(二)終結(jié)性考試其中,學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)占課程綜合成績的20%,大作業(yè)站課程綜合成績的30%。(1)學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)任務(wù)占課程綜合成績的20%。情況)各占5分。(2)大作業(yè)只能選擇一套試題作答。字數(shù)不低于1000字。(一)課程教學(xué)團隊序號姓名性別職稱分工1女徐州開放大學(xué)負責(zé)人2男高級講師東臺開放大學(xué)骨干成員3男高級講師江都開放大學(xué)骨干成員4女副教授常州開放大學(xué)骨干成員5女高級講師泗洪開放大學(xué)骨干成員6男中學(xué)高級金壇開放大學(xué)骨干成員7男中學(xué)一級盱眙開放大學(xué)骨干成員8女高級講師連云港開放大學(xué)骨干成員9男邳州開放大學(xué)骨干成員男中學(xué)高級骨干成員男高級講師宿遷開放大學(xué)骨干成員男中小學(xué)一級教師賈汪開放大學(xué)骨干成員女高級講師銅山開放大學(xué)骨干成員男中學(xué)一級昆山開放大學(xué)骨干成員女中學(xué)高級句容開放大學(xué)骨干成員女洪澤開放大學(xué)骨干成員女無錫開放大學(xué)骨干成員男邗江開放大學(xué)骨干成員和優(yōu)秀學(xué)生;及時推送課程教學(xué)信息(如上課時間、實時活動安排、非實時安排、作業(yè)提交時間、考試時間等);強化情感交流,對學(xué)習(xí)料(如考核說明、歷年考題、自測等),及時公布考試時間;團隊成員撰寫并提交輔導(dǎo)教師工作日志,由課程責(zé)任教師匯總并撰寫責(zé)任教師工作日志,提交總部核心團隊成員,以便及時溝通課程教學(xué)中的經(jīng)驗與問題。3、團隊運行機制首先,團隊負責(zé)人組建和管理團隊。責(zé)任教師是課程實施團隊建設(shè)任務(wù)的負責(zé)人。責(zé)任教師負責(zé)團隊組建、成員遴選、組織制定和實施團隊建設(shè)計劃;負責(zé)分部自建資源及網(wǎng)頁更新;開展團隊活動,支配管理團隊建設(shè)經(jīng)費;組建微信群、群,作為團隊日常工作的溝通、聯(lián)系、管理的平臺等。其次,核心成員和責(zé)任教師一起負責(zé)課程教學(xué)實施方案的設(shè)計;負責(zé)對輔導(dǎo)教師的二級培訓(xùn);教學(xué)實施團隊工作的監(jiān)督管理,和骨干成員一起參與教學(xué)過程實施、教學(xué)模式改革等;分工負責(zé)虛擬班級的組織,并負責(zé)跨區(qū)域教學(xué)的實施。再次,團隊的骨干成員遵照工作約定積極參與團隊的各項工作骨干成員負責(zé)實施教學(xué)過程,參與教學(xué)模式改革。(二)教學(xué)活動設(shè)計為達到課程教學(xué)目的,結(jié)合國家開放大學(xué)教學(xué)特點,教學(xué)活動設(shè)預(yù)計時間活動主題參加人員2020年10月28日國開學(xué)習(xí)平臺/實時討論1.期初:關(guān)于課程重點內(nèi)容的輔導(dǎo)2.理論聯(lián)系實際:科學(xué)責(zé)任教師,全省各教學(xué)點輔導(dǎo)教師及學(xué)員2020年11月25日,國開學(xué)習(xí)平臺/實時討論1.期中:關(guān)于課程形成性考核的輔導(dǎo)。的唯一標準?責(zé)任教師,全省各教學(xué)點輔導(dǎo)教師及學(xué)員2020年12月9日,國開學(xué)習(xí)平臺/實時討論1、期末:關(guān)于課程終結(jié)性考試的輔導(dǎo)2.為什么說在經(jīng)濟文責(zé)任教師,全省各教學(xué)點輔導(dǎo)教師及學(xué)員(三)教學(xué)資源建設(shè)(四)教學(xué)改革期望通過以上混合式教學(xué)方式,達到“激發(fā)自學(xué)興趣、促進自學(xué)能(五)教研活動教研活動安排表預(yù)計時間參加人員主持人/主國開學(xué)習(xí)平臺教學(xué)團隊討論區(qū)經(jīng)驗分享。教學(xué)團隊所有成員團隊主持人國開學(xué)習(xí)平臺教學(xué)團隊討論區(qū)教學(xué)團隊所有成員團隊主持人國開學(xué)習(xí)平臺教學(xué)團隊討論區(qū)教學(xué)團隊所有成員團隊主持人國開學(xué)習(xí)平臺教學(xué)團隊討論區(qū)教學(xué)團隊所有成員團隊主持人國開學(xué)習(xí)平臺教學(xué)團隊討論區(qū)教學(xué)團隊所有成員團隊主持人學(xué)生作業(yè)完成情況及暴露出的問題交流。教學(xué)團隊所有成員團隊主持人(六)監(jiān)控與輔導(dǎo)使用國開各項教學(xué)資源,共同完成實時BBS討論和各項非實時討論活動的答疑活動。作為團隊主持教師一方面制定跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的制度或辦法,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題,并組織團隊成員共同分析問題,通力合作,最終
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