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2022年實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)最新版一.實(shí)訓(xùn)目的本課程教學(xué)采用團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的方式,要求我們自行組建團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過成員協(xié)作共同完成策劃實(shí)訓(xùn)任務(wù),以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。這次實(shí)訓(xùn)是我們大二下學(xué)期快結(jié)束的一次綜合性實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增尋我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好在學(xué)校內(nèi)部擺攤進(jìn)行實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際業(yè)余問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)以后打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)要求1、學(xué)生必須高度重視營銷策劃實(shí)訓(xùn)的重要作用,明確實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的目的。2、在實(shí)訓(xùn)前要熟悉市場(chǎng)營銷的基本理論,掌握市場(chǎng)營銷的基本方法。3、嚴(yán)格按照營銷策劃的基本程序、技巧和方法獨(dú)立完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。4、實(shí)訓(xùn)一般分組進(jìn)行,每組78人,在教師指導(dǎo)下開展策劃活動(dòng),完成規(guī)定任務(wù),提交營銷資料和策劃PPT并進(jìn)行演講。三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備我們團(tuán)隊(duì)推出了自己的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)之前,我們組制定了營銷策劃,對(duì)要的產(chǎn)品,對(duì)象進(jìn)行了分析,并定位。我們實(shí)訓(xùn)的初步計(jì)劃就是尋找投資商贊助做零資本貿(mào)易實(shí)訓(xùn)前一周我們搜索各方面的信息,對(duì)于大學(xué)生這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng),怎樣的產(chǎn)品是大家需要的同時(shí)也是在我們能力范圍內(nèi)能有資本自主經(jīng)營的在通過各方面信息反饋后,我們組員先把自己認(rèn)為目標(biāo)市場(chǎng)需求并且目標(biāo)市場(chǎng)有力的商品列舉出來,經(jīng)過小組討論后篩選出以下產(chǎn)品:飲料(茶、冰紅茶、尖叫、紅牛等)、礦泉水(冰露、哇哈哈)、蜂蜜、饅頭干。這些商品價(jià)格便宜,薄利多銷,適合師生。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容營銷實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候,我們將事先準(zhǔn)備的桌子、帳篷搭好,再擺上所采購的商品。商品的黃金時(shí)間段為上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候。這個(gè)時(shí)間段內(nèi)來詢問商品的顧客也很多,為了讓顧客充分認(rèn)識(shí)到商品的使用價(jià)值我們組員都在細(xì)心的為顧客講解商品的各種優(yōu)點(diǎn)。還提出有吸引力的建議使顧客認(rèn)識(shí)到本組的商品將使他們得到很大的益處,強(qiáng)化了顧客的信心。為了促成了消費(fèi)者的行為做了最大化的努力。很成功,我們批發(fā)回來的商品基本賣完了,后得來的資金又批發(fā)了相同的貨物。其實(shí)從這里也可以看出我們的業(yè)余知識(shí)學(xué)的還是很不扎實(shí)的,業(yè)余知識(shí)對(duì)產(chǎn)品的定價(jià)是這樣說明的,定價(jià)要由市場(chǎng)的供需、產(chǎn)品成本、市場(chǎng)競(jìng)爭、消費(fèi)者心理來決定的,很明顯在這個(gè)里面我們必須要考慮到市場(chǎng)供需狀況和消費(fèi)者的心理因素。實(shí)訓(xùn)一天下來,除了成本,我們凈利潤400多元,雖然不算很多,那是由于我們的都是價(jià)格低廉的商品利潤低。但是我們已經(jīng)努力了。五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力、要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。此外,這次實(shí)訓(xùn)還讓每個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)確定自己的未來方向、以前缺乏實(shí)踐,雖然我們心中認(rèn)為自己有能力完成自己理想的職務(wù)、但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)自己的未來也十分迷茫,但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了任何看似簡單的工作都充滿艱辛。讓我們懂得我們需要在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這一天的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在書本里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。短短一天的實(shí)訓(xùn)過程使我們組的成員受益匪淺。在方面我不敢說有了深刻的了解,但通過學(xué)習(xí)使我理清了思路,找準(zhǔn)了切入市場(chǎng)營銷。對(duì)于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學(xué)習(xí)和研究過它,對(duì)它的認(rèn)識(shí)僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場(chǎng)營銷從來都一直伴隨在我們身邊,我們?nèi)コ匈徫铮ス浣?,去商店的遇到?市場(chǎng)營銷出現(xiàn)在我們生活的各個(gè)角落!這次不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)使本組成員成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離?;仡檶?shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,本組成員深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,茫然不知所措,這讓我們感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。“千里之行,始于足下”,這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我們都認(rèn)為對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我們畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多。實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了,這次的電子實(shí)訓(xùn)是為了考維修電工中級(jí)證。我認(rèn)為這次的實(shí)訓(xùn)是非常有意義的,我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且也提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在前兩個(gè)星期,我們進(jìn)行的是設(shè)計(jì)安裝調(diào)試,我們接了三相異步電動(dòng)機(jī)雙重正反轉(zhuǎn)、能耗制動(dòng)電氣控制電路,雙速三相異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)、手自動(dòng)變速控制電路等等,同學(xué)們都在認(rèn)真的接線,希望一次通電成功,在接線的同時(shí)老師一直強(qiáng)調(diào)6s安全文明。后兩個(gè)星期,我們進(jìn)行的是機(jī)床排故和電子線路安裝調(diào)試。我們練習(xí)的是轅床和銃床的排故,它們的電路都是很復(fù)雜的,要一個(gè)回路的分析。一般都會(huì)設(shè)三個(gè)錯(cuò)誤,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),利用萬用表,原理路把故障一一找出。焊電路板的一開始通過師傅講解了各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。焊電路板的關(guān)鍵在于排元器件,布線和焊接,在開始的時(shí)候你要認(rèn)識(shí)用到的電子元器件。通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。在實(shí)訓(xùn)過程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過這次電工實(shí)訓(xùn),還學(xué)到了很多業(yè)余知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。同時(shí)這次的電工實(shí)訓(xùn),我也得到了很大的收獲,讓我掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;本次實(shí)訓(xùn)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月過去了,時(shí)間過的真快了,曾經(jīng)聽過這樣一句話“當(dāng)你能意識(shí)到時(shí)間過的太快的時(shí)候,說明你已經(jīng)老了?!彪m然我還沒老,但我已經(jīng)可悲的長大了,就在這三個(gè)月里。從實(shí)訓(xùn)開始到現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,在大學(xué)的尾聲,我開始了自己的職業(yè)生涯,邊上班邊做畢業(yè)設(shè)計(jì),上班自己是新人,初入社會(huì),好多東西等著我去掌握,身為實(shí)訓(xùn)組長,組織大家及時(shí)參加實(shí)訓(xùn),合理安排個(gè)人分工也組間交流合作,樣樣不是輕松的活,但是我堅(jiān)持過來了。三個(gè)月前,可能我為這些事情煩惱過,但是今天回頭看看,自己處理的不能說很出色,但看到即將由我接任的項(xiàng)目經(jīng)理的職位和即將收工的畢業(yè)設(shè)計(jì)終結(jié)稿,心里還是有一點(diǎn)小happy的。這三月里,我才真正的感受要想做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程,根本不是想什么就能做出來什么的,我剛開始的想法很簡單,我就想做一個(gè)雙線資源接入基于FTTH的新型小區(qū)寬帶,可是在具體做的過程中,我才發(fā)現(xiàn),不管接入什么資源,采用什么新型技術(shù),最關(guān)鍵的還是在綜合布線,基本條件不具備,在想什么都的空想,這一經(jīng)歷,讓我明白了,我的思維不能止步于理論,我必須從學(xué)校那個(gè)理論社會(huì)走出來,腳踏實(shí)地的一步一步走好!首先,我畢業(yè)感謝我的王亮老師,他不僅僅是我學(xué)習(xí)知識(shí)的導(dǎo)師,更是我人生路上的燈塔,可以說,這次實(shí)訓(xùn)能夠這么順利的完成,大部分的功勞在于老師對(duì)我的指導(dǎo),每每我遇到問題進(jìn)行不下去了,首先想到的就是我的老師是不是有什么好的建議,當(dāng)我有什么新的想法,我也會(huì)第一個(gè)打電話向他征求一下意見,他對(duì)于我的幫助,不僅僅止步于我的學(xué)業(yè)。對(duì)于我的工作,我
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