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執(zhí)教：錢萌制作：錢萌寓言二則之安徽省六安市長安小學紀開兵竽的圖片南郭先生的結(jié)果聽竽者的喜好南郭先生的做法比較句子哪一句更好，說說理由

每逢吹竽，他也鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。

每逢吹竽,他裝腔作勢,混在隊里充數(shù).填空：1、南郭先生看到“這個機會”，就到齊宣王那里，請求參加吹竽隊。文中的“這個機會”指

。2、南郭先生看到這個機會，他想：

。3、南郭先生

地向齊宣王吹噓道：“

?！焙献鲗W習南郭先生聽說齊湣王喜歡叫吹竽的人一個一個吹給他聽，他只能偷偷逃走。1、請你想象一下當時他的動作、神態(tài)和心理活動，四人小組進行交流。南郭先生見此情景，他想：＿＿＿＿＿＿。于是，他＿＿＿＿。2、以四人小組為單位，共同來演演當時他狼狽出逃的樣子。濫竽充數(shù)這則寓言告訴我們：1、愛講排場的人容易被他人鉆空子。2、不會吹竽的南郭先生不應該混在隊里充數(shù)。3、一個人沒有真才實學，靠欺騙假冒過日子，是長不了的。安徽省六安市長安小學紀開兵濫竽充數(shù)①

宣王使人吹竽②，必三百人。南郭③處士④請為王吹竽，宣王說⑤之，廩食⑥以數(shù)百人。宣王死，湣王⑦立，好一一聽之，處士逃。

【字詞注釋】①選自《韓非子》。③南郭：城南邊。④處士：沒有做過官的讀書人。⑤說（yue）：同“悅”，喜歡。⑥廩（l!n）食：官府發(fā)給的糧食，就是薪俸。⑦?。╩!n）王：齊宣王的兒子。安徽省六安市長安小學紀開兵“濫竽充數(shù)”的三種日常用法：

①用來比喻沒有真正才干而混在行家里充數(shù)的人。例：像南郭先生那樣濫竽充數(shù)的人，終有一天回露出真面目的。②比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)，近義詞：以次充好

魚目混珠例：小王買了一箱蘋果，只有最上面一層是好的，底下全壞了，他生氣的說：“這個黑心老板真會濫竽充數(shù)！”③有時也用來自謙，表示謙虛，并不是真正意義上的濫竽充數(shù)。例：王老師經(jīng)常受邀參加一些講師團到各個學校作報告，可每到一地他總是謙虛的很，常常說：“我哪是什么講師？我是濫竽充數(shù)的?！卑不帐×?/p>

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