浙教版七下數(shù)學(xué)第四章-二元一次方程組測(cè)試卷_第1頁
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浙教版七下數(shù)學(xué)第四章-二元一次方程組測(cè)試卷浙教版七下數(shù)學(xué)第四章-二元一次方程組測(cè)試卷浙教版七下數(shù)學(xué)第四章-二元一次方程組測(cè)試卷資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月浙教版七下數(shù)學(xué)第四章-二元一次方程組測(cè)試卷版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:浙教版七下數(shù)學(xué)第四章二元一次方程組測(cè)試卷一、選擇題(每題3分)1、下列各方程:①4x-9=7-3x;②+=;③xy-y=1;④2x+3y=17.其中是二元一次方程組的個(gè)數(shù)有幾個(gè)()A、0 B、1 C、2 D、32、在二元一次方程x+3y=1的解中,當(dāng)x=2時(shí),對(duì)應(yīng)的y的值是()。A、 B、C、1 D、43、下列方程中與方程x+y=1有公共解的是()A、y-4x=5 B、y=2x+5C、2x-3y=-13 D、x=y-34、若是下列某二元一次方程組的解,則這個(gè)方程組為()A、 B、 C、D、5、二元一次方程2x+y=7的正整數(shù)解有()A、一組 B、二組 C、三組 D、四組6、在方程組中,如果是它的一個(gè)解,那么a、b的值是()A、a=4,b=0; B、a=,b=0; C、a=1,b=2;D、a、b不能確定7、我校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則列方程組為()A、 B、 C、 D、8、用一根繩子環(huán)繞一棵大樹,若環(huán)繞大樹3周繩子還多4米,若環(huán)繞4周又少了3米,則環(huán)繞大樹一周需要繩子長(zhǎng)()A、5米 B、6米 C、7米 D、8米9、若方程組的解滿足x=y,則k的值是()A、1 B、2 C、3 D、410、《九章算術(shù)》中的“方程”一章中,一次方程組是由算籌布置而成的.《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖(1)、圖(2).圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng),把圖(1)所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來就是類似地,圖(2)所示的算籌圖我們可以表述為()(1)(2)A、二、填空題(每小題3分)11、將方程3x-y=1變形成用y的代數(shù)式表示x,則x=___________。12、在中,如果y=—2,那么x=____。13、已知方程組①+②得x=_________;①-②得y=__________。14、寫出一個(gè)以為解的二元一次方程組__________________。15、學(xué)校組織41名同學(xué)參加挖渠植樹勞動(dòng),其中負(fù)責(zé)挖渠人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍少1人,問挖渠和植樹各多少人?設(shè)挖渠為x人,植樹y人,根據(jù)題意列出方程組。16、已知(x-3)2+│2x-3y+6│=0,則x=________,y=_________.17、已知是ax-y=0的一個(gè)解,則當(dāng)x=3時(shí),y=。18、兩位同學(xué)年齡之和是28歲,年齡大的比小的多兩歲,則年齡大的為___歲,19、已知x2m+3n-3ym-1=4是一個(gè)二元一次方程,則n=_________.20、在方程組的解中,x、y的和等于2,則2m+1=_______.三、解答題(40分)2x2x-2y=4①3x+2y=1②21、(6分)解方程組{解:若用加減法解,可以用,得,解得:把x=1代入②得3+2y=1,解得:。x=x=y={22、解下列方程組(每小題6分,共12分).(1)(2)23、(7分)為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,班主任買了同樣的筆記本和同種型號(hào)的鋼筆。其中筆記本和鋼筆的數(shù)量總共為18,筆記本每本5元,鋼筆每只6元。一共花了100元。問買了幾本筆記本和幾只鋼筆。24、(7分)實(shí)驗(yàn)室需要一批無蓋的長(zhǎng)方體模型,一張大紙板可以做成長(zhǎng)方體的側(cè)面30個(gè),或長(zhǎng)方體的底面2

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